Novel PRUNE2 Germline Mutations in Aggressive and Benign Parathyroid Neoplasms

Parathyroid tumors are mostly sporadic but can also occur in familial forms, including different kinds of genetic syndromes with varying phenotypes and penetrance. Recently, somatic mutations of the tumor suppressor gene PRUNE2 were found to be frequent in parathyroid cancer (PC). The germline mutation status of PRUNE2 was investigated in a large cohort of patients with parathyroid tumors from the genetically homogenous Finnish population, 15 of which had PC, 16 atypical parathyroid tumors (APT), and 6 benign parathyroid adenomas (PA). Mutations in previously established hyperparathyroidism-related genes were screened with a targeted gene panel analysis. Nine PRUNE2 germline mutations with a minor allele frequency (MAF) o

MGMT Promoter Methylation and Parathyroid Carcinoma

Peer reviewe

Skillscompetitions supporting choice of education and career - the views of ninth-grade pupils in Tampere on the Taitaja 2006 event

Skills Finland ry ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun ovat tehneet sopimuksen Opintopolku-mallin toteuttamisesta osana ammattitaitokilpailuja. Sopimukseen kuului Opintopolku-mallinja sen sisältämän koulutus- ja uravalintaohjauksen vaikuttavuuden arviointia sekä Opintopolku-mallia tukevaa kehittämistyötä. Tämä kehittämishanke on osa Opintopolku-mallin vaikuttavuuden arviointia. Hankeen tavoitteena on tuottaa uutta tietoa ammattitaitokilpailujen ja Opintopolku-mallin jatkokehittämiselle. Kehittämishankkeen avulla pyrittiin selvittämään, mikämerkitys ammattitaitokilpailuilla on perusopetuksen nuoren koulutus- ja uravalintaprosessissa. Tutkimuksessa käytettiin määrällistä tutkimusotetta. Tutkimusaineisto muodostuiTampereen kaupungin Linnainmaan ja Kaarilan koulun 9. luokkien oppilaiden (N=108) vastauksista. Oppilaat vierailivat Taitaja 2006 -ammattitaitokilpailussa Pirkkahallissa tammikuussa 2006. Työ osoitti, että ammattitaitokilpailut tarjoavat nuorelle jäsennettyä ja kokemuksellista tietoa ammateista, ammatin vaatimista taidoista sekä työelämän vaatimuksista. Kuitenkin tilaisuuden tehokkaampi hyödyntäminen edellyttää Taitaja-organisaation ja perusopetuksen yhteistyötä. Silloin tapahtuma tukee aidosti nuoren uravalintoja. Tiivis, pitkäjännitteinen yhteistyö perusopetuksen opinto-ohjauksen kanssa on tärkeä edellytys, jotta Taitaja-kilpailun opintopolut tukevat perusopetuksen oppilaan koulutus- ja uravalinnoissa. Työn tuloksen perusteella todetaan, että suuri osa nuorista ei kiinnostunut paikan päällä lajien tarjoamasta kokemuksellisesta oppimisesta. Kuitenkin nuorten näkemykset yleensä Taitajan vaikuttavuudesta koulutus- ja uravalintoihin olivat positiivisia. Nuoret uskovat, että ammattitaitokilpailut antavat todenmukaisen kuvan ammateista ja ne auttavat niitä nuoria, joilla on vaikeuksia löytää oma ammatti.Skills Finland and Jyväskylä University of Applied Sciences have made an agreement on the implementation of the Study Path Model as part of skills competitions. The agreement included the impact assessment of the Study Path Model and its study and career counselling, as well as development work supporting the Study Path Model. This development project is part of the impact assessment of the Study Path Model, aiming to produce new information for the further development of skills competitions and the Study Path Model. The purpose of the development project was tostudy the significance of skills competitions for the educational and career choice process of young people completing basic education. The research approach of the study was quantitative. The research data consisted of answers by the ninth-grade pupils (N=108) of Linnainmaa and Kaarila schoolsof the City of Tampere. The pupils visited the national skills competition Taitaja 2006 in Pirkkahalli in January 2006. The work demonstrated that skills competitions offer young people structured and experiential information on professions, the skills needed in these professions, and the requirements of working life. However, cooperation between the Taitaja organization and basic education is necessary for a more efficient utilizationof the event. This is how the event will genuinely support the career choices of young people. Close and persistent cooperation with guidance counselling is a prerequisite for supporting the educational and career choices of basic education pupils with the help of the study paths of the Taitaja competition. Based on the results of the study, a majority of the young people did not find an interest in the experiential learning offered by the activities of the event.However, their opinions on the effects of Taitaja on educational and career choices were mainly positive. The young people believe that skills competitions provide a realistic picture of professions and help those who are facing problems in finding their own profession

Yhteisellä matkalla : Aikuisten ohjauksen vaikuttavuutta etsimässä

Aikuisopiskelun ohjauksen ensisijaisena tavoitteena on tukea elinikäistä oppimista. Elinikäiseen oppimiseen liittyvä ohjaus voi olla niitä toimia, jotka auttavat meitä missä tahansa elämänvaiheessa tarkastelemaan omia taitojamme ja kiinnostuksen kohteitamme. Ohjaus myös tukee koulutukseen ja ammattiin liittyvissä päätöksissä. Koulutusjärjestelmän ja työelämän muutosten myötä ohjauspalveluiden tarve on kasvanut. Aikuisopiskelijan tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluja on kehitetty vuodesta 2008 alkaen ”Osuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskeluun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen valtakunnallisella kehittämisohjelmalla” -kokonaisuudessa. Tätä kokonaisuutta tukivat ERKKERI- ja TE-ERKKERI-projektit, jotka tuottivat ohjausosaamisen koulutuksia ja konsultaatioita. Julkaisussa tarkastellaan aikuisten ohjausta strategisesta ja kansainvälisestä näkökulmasta ja kerrotaan hallinnon alojen rajat ylittävistä aikuisten ohjauksen ERKKERI-koulutusten toteutuksesta ja hyvistä käytännöistä. Lisäksi kokoelma sisältää koulutuksiin osallistuneiden opiskelijoiden kuvauksia ohjauksen kehittämisestä omassa työssä tai omalla alueellaan