Управління міжнародним бізнесом: Agility Journey для високотехнологічних компаній

The purpose of the article is the development of recommendations for the business maturity determination and measurement in the implementation of the agile approach for high-tech companies. Methods of analysis of documents, observation, personal and in-depth interviews, case studies have been used in the research. The findings of the research: Business Agility Journey has been suggested for defining the state of the maturity of the company and conducting express diagnostics of agility. Agile Project Management Journey has been developed for the identification of weaknesses by the companies in the path to agility, as well as for the determination of events for the transition from the traditional to the agile approach. Personal Agility Checklist has been designed for testing the soft skills of employees for the presence of the agile mindset. Research limitations include the study of the maturity of companies in the IT industry. Practical implications are based on the use of suggested Agility Journeys in defining the state of maturity and main problems on the transition path. Also, Personal Agility Checklist will help to check the agility of the future employees. The originality of the article is based on the uniqueness of the Agility Journey that has been developed for the first time. Further research on this topic should be focused on the development of an agile mindset as a prerequisite for the provision of agility in the company.Метою статті є розробка рекомендацій щодо визначення та вимірювання зрілості бізнесу при впровадженні еджайл-підходу для високотехнологічних компаній. У дослідженні використовуються методи аналізу документів, спостереження, особистого та глибинного інтерв’ю та кейс-стаді. Розроблено Business Agility Journey для визначення стану зрілості компанії та проведення експрес-діагностики еджайльності. Agile Project Management Journey було розроблено для визначення компаніями своїх слабких сторін, а також заходів для переходу від традиційного до еджайльного підходу. Personal Agility Checklist був створений для перевірки «гнучких навичок» (soft skills) співробітників на наявність гнучкого мислення (agile mindset). Обмеження досліджень включають вивчення зрілості компаній ІТ-галузі. Практична значущість ґрунтується на використанні запропонованих Agility Journeys для визначення стану зрілості та основних проблем на шляху переходу. Також Personal Agility Checklist допоможе перевірити еджайльність майбутніх працівників. Оригінальність статті базується на унікальності Agility Journey, яка була розроблена вперше. Подальші дослідження на цю тему доцільно зосередити на розвитку гнучкого мислення як передумови забезпечення еджайльності в компанії

Constructive and destructive role of a symbol as an object of cultural identity in the globalization process

The object of the present study presents problematic processes of globalization and cultural identity. The subject of study is the symbol as an object of cultural identity within the framework of the transformation of value-semantic sphere of the person under the influence of globalization. The author examines such aspect as the problem of "Westernization" of cultural property in Russia, which entails a correlation of values of the individual in accordance with the axiological and symbolic forms that are postulated by modern media. The author pays attention to the fact that in order to preserve the cultural identity and unity of Russian the society should pay attention to the processes of globalization, which have a certain set of templates and stamps, symbolic series and images that manipulate a person at a subconscious level, investing in the ideological structure of human specific patterns of behavior and thinking. The goal of the study is to analyze the symbol as an object of cultural identity in the globalization processes

Проблемы обучения иностранному языку в неязыковом вузе и пути их решения

Sazanova, L. S. Problems in foreign language teaching at non-linguistic school of higher learning and ways of their solution / Sazanova Larysa Serhiivna, Rusanova Liubov Ivanivna // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2018. – Вып. 10 (42), ч. 5. – С. 17-19.У статті визначено декілька проблем навчання іноземної мови у немовних вищих навчальних закладах, виявлені фактори, що впливають на процес навчання, і пропонуються шляхи їх вирішення.The paper identifies several problems of foreign language teaching at non-linguistic higher education universities, identifies the factors that influence the process of learning and suggests the ways of their solution.В статье определены несколько проблем обучения иностранному языку в неязыковых вузах, выявлены факторы, влияющие на процесс обучения, и предлагаются пути их решения

To question of mathematical simulation in engineering calculations of the tense-deformed state of working chamber for production of fluid

Розроблено методику створення розрахункової моделі робочої камери флюїдних технологій для обліку температурних напружень у програмі ANSYS. Проведено верифікацію отриманої моделі за формулами Ляме.In the article the method of creation of calculation model of working chamber of fluid technologies is developed for the account of temperature tensions in the program ANSYS. Verification of the got model is conducted on the formulas of Lyame

How does training of the working memory effect the memory performance in young people?

One of the quality indicators of the medical education is a good study performance, which is very much influenced by the capacity of the working memory. Recent studies have reported that working memory can be improved by training. In this study, we were looking for association between the training of the working memory and its performance in healthy students at Kazakh National Medical University. A total of 676 students participated: 346 in study group and 346 – in control. Reading span test (RST) was used for working memory training and Dual N-back test was used for measurement of results. According to the results obtained, one-and-a-half-month RST training of the memory (RAM) statistically significantly increases the amount of the working memory on average by 12.3 %: min on 9.9 %; max on 15.5 % (р<0.001). Тhe present study examined the relationship of the working memory training and increase in its level in healthy young adults. Our findings indirectly confirm that training not only increases the level of the working memory, but also stimulates other cognitive functions: improving auditory and spatial memory in parallel to the visual one

Electronic correlations in organometallic complexes

We investigate an effective model for organometallic complexes (with potential uses in optoelectronic devices) via both exact diagonalisation and the configuration interaction singles (CIS) approximation. This model captures a number of important features of organometallic complexes, notably the sensitivity of the radiative decay rate to small chemical changes. We find that for large parameter ranges the CIS approximation accurately reproduces the low energy excitations and hence the photophysical properties of the exact solution. This suggests that electronic correlations do \emph{not} play an important role in these complexes. This explains why time-dependent density functional theory works surprisingly well in these complexes.Comment: 11 pages, 6 figure

Transkriptionelle Regulation der Spezifikation von Kleinhirnneuronen

The cerebellum regulates motor coordination and is involved in non-motor functions, such cognition and social behavior. The cerebellum is composed by excitatory and inhibitory neurons, originating from Ptf1a expressing ventricular zone and the Atoh1 expressing rhombic lip, respectively. During my studies, I focused on the development ventricular zone derivatives, Purkinje cells and inhibitory interneurons, which are generated between embryonic day 11 to birth in mice. However, the molecular mechanisms controlling the specification of these two distinct neuronal populations remain to be identified. In this thesis, I will present data that identify the transcription factor Olig3 as a major regulator in the development of early born cerebellar neurons. In the rhombic lip, Olig3 regulates cell proliferation, whereas in the ventricular zone this factor secures the specification of Purkinje cells, by suppressing a differentiation program characteristic of inhibitory interneurons. Furthermore, I will show the transcription factors Olig2 and Neurod6 regulate also distinct aspects of cerebellar GABAergic neuron development. Olig2 has a complementary function to Olig3, but it has more limited function, whereas Neurod6 is key in specification of inhibitory interneurons. Taking together, these data demonstrate key players in the transcriptional regulation that regulates cerebellar development. Most of the results presented in this dissertation have been recently published in eLife (2021, 10:e64684)Das Kleinhirn reguliert die motorische Koordination von Wirbeltieren und ist darüber hinaus bei Funktionen wie Kognition und Sozialverhalten beteiligt. Es besteht aus erregenden und hemmenden Neuronen, die in der Ptf1a-exprimierenden ventrikulären Zone und den Atoh1-exprimierenden Rautenlippen gebildet werden. Während meines Studiums konzentrierte ich mich auf die Entwicklung von Derivaten der ventrikulären Zone: Purkinje-Zellen und hemmende Interneurone, die bei Mäusen zwischen dem embryonalen Tag 11 bis zur Geburt erzeugt werden. Die molekularen Mechanismen, die die Spezifikation dieser zwei unterschiedlichen neuronalen Populationen steuern, sind jedoch noch nicht aufgeklärt. In dieser Arbeit werde ich Daten präsentieren, die den Transkriptionsfaktor Olig3 als wichtigen Regulator bei der Entwicklung von frühstadlichen Kleinhirnneuronen identifizieren. Im Bereich der Rautenlippen regelt Olig3 die Zellproliferation, wohingegen in der ventrikulären Zone dieser Faktor die Spezifikation der Purkinje-Zellen sicherstellt, indem eine Charakteristik im Differenzierungsprogramm inhibitorischer Interneurone unterdrückt wird. Darüber hinaus zeige ich, dass die Transkriptionsfaktoren Olig2 sowie Neurod6 auch verschiedene Aspekte der GABAergen Neuronenentwicklung im Kleinhirn regulieren. Der Faktor Olig2 hat eine komplementäre, jedoch eingeschränkte, Funktion gegenüber Olig3, während Neurod6 bei der Spezifizierung von inhibitorischen Interneuronen eine Schlüsselrolle spielt. Zusammengenommen identifizieren diese Daten molekulare Schlüsselakteure in der Transkriptionsregulation, welche die Entwicklung des Kleinhirns steuert. Die meisten der in dieser Dissertation präsentierten Ergebnisse wurden kürzlich in Fachjournal eLife (2021, 10:e64684) veröffentlicht

Innovative technologies of teaching english

Русанова Л. І. Нетрадиційні технології у викладанні англійської мови / Русанова Любов Іванівна, Сазанова Лариса Сергіївна // Актуальные научные исследования в современном мире: сборник научных трудов ХXІ Междунар. науч. конф. (г. Переяслав-Хмельницкий, 26-27 янв. 201 7 г.). – Переяслав-Хмельницкий, 2017. – Вып. 1 (21), ч. 6. – С. 165-169.Стаття аналізує нетрадиційні технології викладання англійської мови деяких відомих сучасних викладачів, які в своїй роботі застосовують досить незвичайні форми та засоби. Стаття розповідає про застосування у немовному вузі комплексного системного та комунікативного підходу, який здійснюються шляхом створення навчально- професійних та комунікативно-пізнавальних ситуацій з метою оволодіння курсантами та студентами компонентами іншомовної комунікативної компетенції.This article examines innovative technologies of teaching English, developed by some famous modern linguists who used quite unusual forms and means in their work. The article tells us about the use of integrated communication approach in non-linguistic university implemented by creating educational and professional communicative and cognitive situations in order to equip cadets and students with foreign language communicative competence components.Статья анализирует нетрадиционные технологии преподавания английского языка некоторых известных современных преподавателей, которые в своей работе используют достаточно необычные формы и средства. Статья рассказывает о применении в неязыковом вузе комплексного системного и коммуникативного подхода, который осуществляется путем создания учебно-профессиональных и коммуникативно-познавательных ситуаций с целью овладения курсантами и студентами компонентами иноязычной коммуникативной компетенции

The peculiarities of law enforcers foreign languages teaching in international collaboration

Сазанова, Л. С. Особливості іншомовної підготовки правоохоронців в умовах міжнародного співробітництва / Сазанова Лариса Сергіївна, Русанова Любов Іванівна // Актуальные научные исследования в современном мире: сборник научных трудов ХІV Междунар. науч. конф. (г. Переяслав-Хмельницкий, 26-27 юин. 2016 г.) / Глав. ред. Коцур В.П. – Переяслав-Хмельницкий, 2016. – Вып. 6 (14), ч. 10 – С. 69-73.Стаття присвячена питанням навчання іноземної мови в немовних вищих навчальних закладах. Визначені основні критерії навчання іноземної мови та розглянуті психологічні фактори, що сприяють підвищенню мотивації та якості володіння іноземною мовою. Показана необхідність знання і значимість володіння іноземною мовою в умовах міжнародної інтеграції.The article deals with the problems of foreign languages teaching in non-foreign languages higher educational establishments. The main criteria for teaching foreign languages, and psychological factors influencing the increase of motivation and the quality of mastering foreign languages are examined. The necessity of knowledge of foreign languages and the importance of mastering them in international collaboration are defined.Статья посвящена вопросам изучения иностаранного языка в неязыковых высших учебных заведениях. Определены основные критерии обучения иностранному языку и рассмотрены психологические факторы, которые способствуют повышению мотивации и качества владения иностранным языком. Показана необходимость и значимость владения иностранным языком в условиях интеграции

Англоязычная подготовка будущих полицейских к миротворческой мисии

Сазанова, Л. С. Англомовна підготовка майбутніх поліцейських до миротворчої місії / Сазанова Лариса Сергіївна, Русанова Любов Іванівна // Актуальные научные исследования в современном мире: сборник научных трудов ХVІІІ Междунар. науч. конф. (г. Переяслав-Хмельницкий, 26-27 октяб. 2016 г.) / Глав. ред. Коцур В.П. – Переяслав-Хмельницкий, 2016. – Вып. 10 (18), ч. 6. – С. 124-126.Стаття присвячена проблемі практичного оволодіння англійською мовою для професійного спілкування під час виконання службових обов‟язків у складі миротворчого контингенту. Визначена необхідність вільного володіння іноземною мовою при отриманні вищої освіти. Показана значимість поєднання використання сучасних новітніх технологій із спілкуванням з викладачем.The article deals with the problems of practical mastering foreign languages for professional communication when fulfilling the duties in a peacekeeping contingent. The necessity of mastering foreign languages after the graduation from the higher educational establishment was mentioned. The importance of combining the use of modern innovative technologies and the communication with the teacher was defined.Статья посвящена проблеме практического овладения английским языком для профессионального общения во время выполнения служебных обязанностей в составе миротворческого контингента. Определена необходимость свободного владения иностранным языком при получении высшего образования. Показана значимость объединения использования современных технологий с общением с преподавателем