8 research outputs found

    Gestión del conocimiento: perspectiva multidisciplinaria. Volumen 12

    Get PDF
    El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 12, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro cuenta con el apoyo de los grupos de investigación: Universidad Sur del Lago “Jesús María Semprúm” (UNESUR), Zulia – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero (UPTAG), Falcón – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Mérida Kleber Ramírez (UPTM), Mérida – Venezuela; Universidad Guanajuato (UG) - Campus Celaya - Salvatierra - Cuerpo Académico de Biodesarrollo y Bioeconomía en las Organizaciones y Políticas Públicas (C.A.B.B.O.P.P), Guanajuato – México; Centro de Altos Estudios de Venezuela (CEALEVE), Zulia – Venezuela, Centro Integral de Formación Educativa Especializada del Sur (CIFE - SUR) - Zulia - Venezuela, Centro de Investigaciones Internacionales SAS (CIN), Antioquia - Colombia.y diferentes grupos de investigación del ámbito nacional e internacional que hoy se unen para estrechar vínculos investigativos, para que sus aportes científicos formen parte de los libros que se publiquen en formatos digital e impreso

    EL comentario de Juan Luis de la Cerda a los seis primeros libros de la Eneida de Virgilio [Microforma].

    No full text
    Tesis-Universidad de Murcia.Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. MEDIATECA. MF-TD 1633.NEBRIJA. MEDIATECA. MF-24 1047.NEBRIJA. MEDIATECA. MF 26 1138

    El comentario de José Luis de la Cerda a los seis primeros libros de la Eneida de Virgilio / María Ruiz-Funes Torres ; director Francisca Moya del Baño.

    No full text
    Tesis-Universidad de Murcia.Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. ARCHIVO UNIVERSITARIO. T.M.-1083

    Notas sobre las adaptaciones de "Menecmos" de Plauto en las traducciones españolas del siglo XVI

    Get PDF
    The aim of this article is to analyse the anonymous translation of Plauto's 'Menecmos', attributed to Juan Verzosa (Antwerp 1555), as well as the translation of the same work carried out by Juan de Timoneda (Valencia 1559). Here, we pay particular attention to the procedures of adaptation used by the translator in terms of their different purposes. This study leads us to conclude that the differences which exist between both versions should be attributed to the translator's intention in each of them. That is, the anonymous translation is intended to be read whereas Timoneda aims at a version to be performed.The aim of this article is to analyse the anonymous translation of Plauto's 'Menecmos', attributed to Juan Verzosa (Antwerp 1555), as well as the translation of the same work carried out by Juan de Timoneda (Valencia 1559). Here, we pay particular attention to the procedures of adaptation used by the translator in terms of their different purposes. This study leads us to conclude that the differences which exist between both versions should be attributed to the translator's intention in each of them. That is, the anonymous translation is intended to be read whereas Timoneda aims at a version to be performed

    Rompiendo la barrera de la desigualdad : coeducación para la igualdad efectiva de derechos, oportunidades y libertades entre géneros

    No full text
    Convocatoria Proyectos de innovación de Extremadura 2017/2018Se describe un proyecto llevado a cabo en el IES Tamujal de Arroyo de San Serván (Badajoz) que aborda los contenidos relativos a la promoción de la igualdad de oportunidades, la prevención de la violencia de género y la resolución pacífica de conflictos. Los contenidos son tratados de manera transversal a través de todos los departamentos y las asignaturas. Los objetivos específicos del proyecto fueron: sensibilizar a la comunidad educativa del Centro sobre el problema social que supone el sistema heteropatriarcal que subyace en las estructuras de la sociedad; detectar y corregir las actitudes, los comportamientos, las formas y los contenidos machistas en el entorno educativo y erradicar los comportamientos machistas en el Centro. Las actividades desarrolladas estaban orientadas a fomentar el lenguaje inclusivo; la eliminación y prevención de la violencia de género; el respeto a la orientación sexual; la promoción de la contribución de las mujeres a la ciencia, la historia, el arte, la cultura y el desarrollo de la humanidad; el fomento de la autonomía de las mujeres y la visión crítica de los estereotipos de género en la publicidad y los medios de comunicación; la educación sexual para la prevención de embarazos no deseados y la protección frente a enfermedades de transmisión sexual y para el libre desarrollo de la sexualidadExtremaduraES

    Unión Ibero-Americana, Año XXIX, Núm. 9

    No full text
    44 páginasGRABADOS: Cádiz: Vista panorámica tomada desde la Torre de Tavira.- Vistas de España (Cádiz): Botadura del trasatlántico Santa Isabel, verificada el 20 de agosto último en el astillero de Matogorda.- El nuevo buque Santa Isabel atracado al muelle. San Salvador: Patio de la actual Universidad Nacional; Un rincón de la Quinta Modelo; Escuela de Medicina. TEXTO: España y América.- La Fiesta de la Raza.- Explotación ganadera en el Paraguay, por el Dr. Tomás Osuna.- El idioma español en las Repúblicas rioplatenses, por Horacio Araujo Villagrán.- La fatiga escolar, por Félix Rosa González V.- Fiestas patrióticas colombinas en Huelva: Carta poética, por Miguel Benítez Castro.- La neutralidad de España, por Manuel de Saralegui y Medina.- Argentina: Presupuesto para 1916.- Derechos y deberes de los españoles fuera de España, por José Marginet.- Nuevo Presidente de Venezuela: El General D. Juan Vicente Gómez, por José María Barreto.- La minería sudamericana y la unión industrial de España con la América Latina, por Fernando B. Villasante.- Fomento del Trabajo Nacional: Premio anual de 5.000 pesetas, ofrecidas por D. José Deu y Mata.- Jesús y Colón, por Anselmo Ruiz Gutiérrez.- Intercambio comercial hispanoamericano (El Salvador, Cuba).- Episodios históricos salvadoreños (La guerra con Guatemala en 1863; Sus causas aparentes; Fusilamiento de Zepeda y Castellanos), por A. Funes.- Política económica hispanoamericana: Conferencia dada el 10 de agosto, en el Ateneo Hispano-Americano de Buenos Aires, por el Sr. A. Martín Jiménez.- Libros nacionales y extranjeros, por A. Balbín de Unquera.- Acepte usted la biblioteca gratuita que se le ofrece.- Catálogo de exportadores españoles.- IV Centenario del descubrimiento del Pacífico: Catálogo de la Exposición celebrada en el Archivo General de Indias en 1913 y 1914, por Pedro Torres Lanzas.- Índice de sumarios de los números publicados en el corriente año.- Anuncios

    Enredados : taller de microrrelatos para la formación en valores en las redes sociales

    No full text
    El trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas práctica educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso académico 2015/2016. Modalidad B.Se describe un proyecto llevado a cabo en el IES Tamujal de Arroyo de San Serván (Badajoz), que consistió en la creación de microrrelatos por parte de los alumnos y su difusión a través de la red social Facebook. Se pretendió también fomentar la convivencia escolar y la participación de la comunidad educativa a través del marco de creación literaria, todo ello implicando diversas disciplinas: idiomas, expresión artística, etc.ExtremaduraES
    corecore