Efecto de las resistencias aerodinámicas sobre el alcance de lanzamientos de martillo masculinos y femenino de atletas de élite

El alcance del lanzamiento de martillo está determinado por las condiciones cinemáticas en el momento de salida de las manos del lanzador, en concreto por la velocidad, el ángulo y la altura de salida. A partir de ahí, la distancia teórica alcanzada por el martillo, proveniente por las ecuaciones de los proyectiles, puede ser determinada. La diferencia encontrada entre la distancia real y la teórica calculada, nos aportaría el objetivo planteado en este estudio basado en conocer el efecto de las resistencias aerodinámicas sobre el alcance del lanzamiento. La muestra utilizada se ha basado en los seis finalistas masculinos y femeninos del campeonato del mundo de atletismo de Sevilla 1999. Los lanzamientos fueron filmados por cámaras de video SVHS (50 Hz) siguiendo posteriormente la metodología de análisis tridimensionales de video (50 Hz) ubicada en el Laboratorio de Biomecánica de la Universidad de Granada. Los resultados obtenidos muestran los parámetros cinemáticos producidos en el momento de la salida del martillo, siendo la velocidad la variable en la cual se han encontrado diferencias significativas entre hombres y mujeres, 28.64 y 26.90 m/s, respectivamente y las diferencias encontradas utilizando diferentes metodologías entre los alcances teóricos calculados y los reales siendo la pérdida de alcance de un 13,23% y de un 8,85% en los lanzamiento femeninos y masculinos respectivamente. Los datos obtenidos confirman que las grandes diferencias encontradas entre los lanzamientos masculinos y femeninos (11.28 m), aún siendo la masa del martillo diferentes (7.26 kg en hombres y 4 kg en mujeres) se deben en gran medida a los factores aerodinámicos

Efecto de las resistencias aerodinámicas sobre el alcance de lanzamientos de martillo masculinos y femeninos de atletas de élite

El alcance del lanzamiento de martillo está determinado por las condiciones cinemáticas en el momento de salida de las manos del lanzador, en concreto por la velocidad, el ángulo y la altura de salida. A partir de ahí, la distancia teórica alcanzada por el martillo, proveniente por las ecuaciones de los proyectiles, puede ser determinada. La diferencia encontrada entre la distancia real y la teórica calculada, nos aportaría el objetivo planteado en este estudio basado en conocer el efecto de las resistencias aerodinámicas sobre el alcance del lanzamiento. La muestra utilizada se ha basado en los seis finalistas masculinos y femeninos del campeonato del mundo de atletismo de Sevilla 1999. Los lanzamientos fueron filmados por cámaras de video S-VHS (50 Hz) siguiendo posteriormente la metodología de análisis tridimensionales de video (50 Hz) ubicada en el Laboratorio de Biomecánica de la Universidad de Granada. Los resultados obtenidos muestran los parámetros cinemáticos producidos en el momento de la salida del martillo, siendo la velocidad la variable en la cual se han encontrado diferencias significativas entre hombres y mujeres, 28.64 y 26.90 m/s, respectivamente y las diferencias encontradas utilizando diferentes metodologías entre los alcances teóricos calculados y los reales siendo la pérdida de alcance de un 13,23% y de un 8,85% en los lanzamiento femeninos y masculinos respectivamente. Los datos obtenidos confirman que las grandes diferencias encontradas entre los lanzamientos masculinos y femeninos (11.28 m), aún siendo la masa del martillo diferentes (7.26 kg en hombres y 4 kg en mujeres) se deben en gran medida a los factores aerodinámicos

Evaluation of interindividual and intraindividual variability in basketball jump throws through biomechanical analysis

El objetivo del presente estudio ha sido cuantificar las diferencias en la ejecución del lanzamiento en salto analizando la variabilidad intrasujetos e intersujetos. En la mayoría de las investigaciones, donde se pretende estudiar un gesto deportivo desde el punto de vista biomecánico, se selecciona el mejor intento, determinado por el rendimiento obtenido en términos de distancia o altura alcanzada del lanzamiento, descartándose la posibilidad de intravariabilidad entre ensayos. Sin embargo, este aspecto de variabilidad, no debe ser del todo olvidado en gestos como el lanzamiento en salto baloncesto, donde las condiciones contextuales de su aplicación se modifican constantemente durante la competición y donde la variabilidad intrasujeto podría aportarnos mayor conocimiento de este gesto. La muestra ha estado compuesta por jugadores profesionales de baloncesto pertenecientes a la liga ACB, utilizando la fotogrametría tridimensional para el análisis del gesto. Los resultados obtenidos, indican que la intervariabilidad es mayor que la intravariabilidad en todas las variables cinemáticas analizadas.Peer Reviewe

Variability of the temporary sequence of the kinetic chain of the handball throw

Se pretende analizar la variabilidad intraindividual de los lanzamientos en apoyo desde nueve metros y en presencia de un portero. La muestra se compone de cuatro lanzadores y siete porteros de la primera división española. A partir de las fuerzas de reacción se registró el movimiento de los porteros, y los lanzamientos mediante técnicas de vídeo 3D. La variabilidad en los patrones de movimiento engaña al portero y reducen el tiempo de movimiento. La cadena cinética utilizada responde a una secuencia temporal P-D, orientada a reducir el estrés excesivo en la articulación del hombro. La inercia del tronco permite reducir el tiempo de ejecución y elegir el instante de inicio de lanzamiento según las acciones del portero.The aim is to analyze the intraindividual variability of the throw in support realized from nine meters and in presence of a goalkeeper. Four throwers and seven goalkeepers from first Spanish division took part. From the forces of reaction proceeding from the platform, was registered the beginning of the movement of the goalkeeper, whereas the model of the throwing was using video 3D. The variability in the movement pattern faked the goalkeepers and reduced the time of movement. The kinetic chain is a temporary sequence P-D orientated to reducing the excessive stress in the joint of the shoulder. The inertia of the trunk reduced the time of execution and choose the instant of throwing depending on the goalkeeper

Challenges in the COVID-19 vaccination era: Prioritization of vaccines among essential workers in Mexico

The coronavirus disease-2019 (COVID-19) pandemic gave rise to a massive global health concern that has placed an unprecedented strain on healthcare systems, education and economy. The recent vaccine roll-out gave humanity a glimpse of hope. However, more than 50% of the vaccine supply has been acquired by high-income countries, forcing low- and middle-income countries to prioritize who should be vaccinated. In Mexico, the first phase of the vaccination program prioritized healthcare personnel working in front-line COVID-19 public institutions. The second phase was planned for the remaining healthcare workers attending at both COVID and non-COVID areas. The government, however, aiming to reopen schools, decided to vaccinate teachers instead. This raised several concerns, since Mexico tops the ranking of deaths among healthcare workers due to COVID-19 worldwide. Furthermore, the possible framing of vaccines as a political tool has caused commotion among the Mexican people and media, especially since 2021 is the Midterm Election year in Mexico, and the Teachers’ Union has historically played an essential role in this matter. Therefore, it is relevant to share the vaccination experience in resource-constrained settings to provide help and advice to reach an optimal strategy and deflate this pandemic

Can serious games help to mitigate climate change? Exploring their influence on Spanish and American teenagers’ attitudes

Es urgente y necesario reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y mitigar el cambio climático, y esta lucha requiere un cambio en las actitudes de los adolescentes. En la búsqueda de nuevos enfoques dirigidos a los jóvenes, los serious games en formato online parecen una prometedora herramienta de comunicación y educación. Basándonos en el juego 2020 Energy como estudio de caso, el principal objetivo de este artículo es examinar la influencia de dicho juego sobre las actitudes de adolescentes españoles y estadounidenses (N = 108), empleando un diseño pretest-posttest con una condición experimental (jugar al juego) y una condición de control (no jugar al juego). Los resultados muestran que no había diferencias estadísticamente significativas después de jugar al juego, aunque una observación más detallada de cada factor ofrece algunas consecuencias positivas.There is an urgent need to curb emissions and mitigate climate change, and this fight requires a change in teenagers’ attitudes. In search of new approaches targeting youth, online games are seen as a promising tool for communication and education. Using the serious game 2020 Energy as a case study, the main objective of this paper is to examine the influence of the game on Spanish and American teenagers’ attitudes (N = 108), employing a pretest-posttest design with an experimental condition (playing the game) and a control condition (not playing the game). Results show that there have not been statistically significant differences after playing the game, although when looking closer at each factor, some positive consequences can be found.HUM466 Acceso y evaluación de la información científic

A low spin manganese(IV) nitride single molecule magnet

Structural, spectroscopic and magnetic methods have been used to characterize the tris(carbene) borate compound PhB(MesIm)(3)Mn equivalent to N as a four-coordinate manganese(IV) complex with a low spin (S = 1/2) configuration. The slow relaxation of the magnetization in this complex, i.e. its single-molecule magnet (SMM) properties, is revealed under an applied dc field. Multireference quantum mechanical calculations indicate that this SMM behavior originates from an anisotropic ground doublet stabilized by spin-orbit coupling. Consistent theoretical and experiment data show that the resulting magnetization dynamics in this system is dominated by ground state quantum tunneling, while its temperature dependence is influenced by Raman relaxation

3D‐Architected Alkaline‐Earth Perovskites

3D ceramic architectures are captivating geometrical features with an immense demand in optics. In this work, an additive manufacturing (AM) approach for printing alkaline-earth perovskite 3D microarchitectures is developed. The approach enables custom-made photoresists suited for two-photon lithography, permitting the production of alkaline-earth perovskite (BaZrO 3, CaZrO 3, and SrZrO 3) 3D structures shaped in the form of octet-truss lattices, gyroids, or inspired architectures like sodalite zeolite, and C 60 buckyballs with micrometric and nanometric feature sizes. Alkaline-earth perovskite morphological, structural, and chemical characteristics are studied. The optical properties of such perovskite architectures are investigated using cathodoluminescence and wide-field photoluminescence emission to estimate the lifetime rate and defects in BaZrO 3, CaZrO 3, and SrZrO 3. From a broad perspective, this AM methodology facilitates the production of 3D-structured mixed oxides. These findings are the first steps toward dimensionally refined high-refractive-index ceramics for micro-optics and other terrains like (photo/electro)catalysis.</p

Las emociones en la enseñanza de las ciencias

En la primera parte del artículo, se incide en la importancia del estudio de las emociones desde la didáctica de las ciencias, así como en la necesidad de establecer programas de intervención metacognitivos y metaemocionales, tanto en el aprendizaje como en la formación del profesorado, para que alumnos y profesores puedan conocer sus emociones, controlarlas y autorregularlas. En la segunda parte, nos centramos en las emociones en el conocimiento didáctico del contenido del profesorado de ciencias, incluyendo algunos resultados tanto del diagnóstico emocional del profesorado, según distintas variables, como del programa de intervención de la Universidad de Extremadura.The first part of this communication highlights the importance of studying emotions in the context of science teaching. It also examines the need for programs of meta-emotional and metacognitive intervention in learning and teacher education that are aimed at both the future teachers'and their pupils' gaining awareness of, and then controlling and self-regulating, their emotions. The second part focuses on the role emotions play in science teachers' pædagogical content knowledge, with the presentation of some results concerning the University of Extremadura's intervention program and the emotional diagnosis of teachers.En la primera part de l'article, s'incideix en la importància de l'estudi de les emocions des de la didàctica de les ciències, així com en la necessitat d'establir programes d'intervenció metacognitivos i metaemocionales, tant en l'aprenentatge com en la formació del professorat, perquè alumnes i professors puguin conèixer les seves emocions, controlar-les i autorregularlas. En la segona part, ens centrem en les emocions en el coneixement didàctic del contingut del professorat de ciències, incloent alguns resultats tant del diagnòstic emocional del professorat, segons diferents variables, com del programa d'intervenció de la Universitat d'Extremadura

Role of targeted therapies in rheumatic patients on COVID-19 outcomes: Results from the COVIDSER study

Objectives To analyse the effect of targeted therapies, either biological (b) disease-modifying antirheumatic drugs (DMARDs), targeted synthetic (ts) DMARDs and other factors (demographics, comorbidities or COVID-19 symptoms) on the risk of COVID-19 related hospitalisation in patients with inflammatory rheumatic diseases. Methods The COVIDSER study is an observational cohort including 7782 patients with inflammatory rheumatic diseases. Multivariable logistic regression was used to estimate ORs and 95% CIs of hospitalisation. Antirheumatic medication taken immediately prior to infection, demographic characteristics, rheumatic disease diagnosis, comorbidities and COVID-19 symptoms were analysed. Results A total of 426 cases of symptomatic COVID-19 from 1 March 2020 to 13 April 2021 were included in the analyses: 106 (24.9%) were hospitalised and 19 (4.4%) died. In multivariate-adjusted models, bDMARDs and tsDMARDs in combination were not associated with hospitalisation compared with conventional synthetic DMARDs (OR 0.55, 95% CI 0.24 to 1.25 of b/tsDMARDs, p=0.15). Tumour necrosis factor inhibitors (TNF-i) were associated with a reduced likelihood of hospitalisation (OR 0.32, 95% CI 0.12 to 0.82, p=0.018), whereas rituximab showed a tendency to an increased risk of hospitalisation (OR 4.85, 95% CI 0.86 to 27.2). Glucocorticoid use was not associated with hospitalisation (OR 1.69, 95% CI 0.81 to 3.55). A mix of sociodemographic factors, comorbidities and COVID-19 symptoms contribute to patients'' hospitalisation. Conclusions The use of targeted therapies as a group is not associated with COVID-19 severity, except for rituximab, which shows a trend towards an increased risk of hospitalisation, while TNF-i was associated with decreased odds of hospitalisation in patients with rheumatic disease. Other factors like age, male gender, comorbidities and COVID-19 symptoms do play a role.