Avaliação do impacto de diferentes configurações de recursos no desempenho de um sistema de produção por encomenda.

Mestrado em Gestão Estratégica IndustrialEste trabalho avalia o impacte resultante da utilização de diferentes configurações no desempenho de um sistema de produção por encomenda. O sistema de produção por encomenda analisado é uma central radial de produção de betão e o seu desempenho é medido em relação ao número médio de encomendas executadas e ao tempo médio da encomenda no sistema. Na análise foi utilizado um modelo de simulação digital onde alguns parâmetros considerados críticos para o funcionamento do sistema, como os recursos de transporte, a regra de sequenciamento de fabrico de encomendas recebidas e a capacidade de colocação do betão, foram utilizados como factores experimentais. Os resultados do modelo mostram que os recursos de transporte, a regra de sequenciamento de fabrico de encomendas recebidas e a capacidade de colocação do betão têm um impacte significativo no desempenho da central radial de produção de betão.This research evaluates the impact derived from the utilization of different manufacturing scenarios on the performance of a make-to-order system. The system under study is a radial production center of concrete and its performance is measured with respect to the mean number of filled orders and to the mean time an order spends in the system. A digital simulation model was applied to analyze the system. Some criticai parameters such as transportation resources, the rules used to sequence orders and the processes used to deliver the concrete were modeled as experimental factors. Results show that the transportation resources, the sequencing rules and the delivering processes ali have a significant impact on the performance of the production center.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Hybrid recommender strategy in learning: an experimental investigation

Purpose—finding ways of improving learning in a formal higher education context. Design/methodology/approach—in the proposed model we will consider extending traditional content management systems, giving learners the possibility to add new materials and to rate them, and a hybrid strategy that combines technical recommendations with some profile-based filtering to offer adaptive and suitable sequencing learning content to learners. Findings—the experiment shows that our recommendation techniques are able to reflect the learners’ interests. Research limitations/implications—it’s necessary to demonstrate the contributions of these kinds of solutions to the learners’ success. Practical implications—theoretical and practical framework for future research in the field was developed. Originality/Value—the main contributions are the extended Learning Management System and the hybrid Recommender System, which implements a new proposal to evaluate learners’ similarities.Didėjantis technologinių inovacijų, eksperimentų bei tyrimų kiekis kuria scenarijus, kur laikas ir erdvė įgyja naujas reikšmes. Tinkamų mokymosi resursų identifikavimas bei išskyrimas iš gausybės potencialių variantų pasitelkiant internetą, tapo itin aktualia paslauga. Socialiniai tinklai ir debesų kompiuterijos sprendimai yra pastarųjų laikų inovacijos, užtikrinančios lengvesnę prieigą prie resursų (skirtingose laiko ir erdvės dimensijose, pasitelkiant daugybę terminalų). Nuotolinis mokymas įgauna vis didesnę reikšmę (netgi naudojamas kaip auditorinio mokymo pakaitalas). Žvelgti į mokymąsi per besimokančiojo prizmę, pateikiant jį kaip centrinę proceso ašį, yra viena iš naujųjų tendencijų mokymosi doktrinoje. Šis požiūris ypatingas tuo, jog besimokantysis yra laikomas žinių generatoriumi, o pačios žinios neatsiranda vien dėl trečiųjų šalių pateikiamos informacijos. Konstruktyvistinis mokymo modelis teigia, jog žinios atsiranda kaip socialinių konstruktų sąveikos rezultatas, kolaboratyvioje aplinkoje, dalyvaujant skirtingiems mokymosi subjektams. Ši aplinka reikalauja naujų technologijų, mokymosi metodų bei proceso paramos įrankių. Įvairūs besimokantieji su skirtingomis charakteristikomis, įgūdžiais, pajėgumu bei tikslais siekia tinkamiausių sau mokymosi veiklų bei resursų. Diferencijuotas turinys, adaptyvus mokymosi nuoseklumas yra keli iš reikalavimų siekiant įgyvendinti anksčiau minėtas mokymosi metodikas. Pagrindinis šios publikacijos tikslas – atrasti būdus, padedančius gerinti mokymo kokybę formaliojo aukštojo mokslo kontekste. Šiame straipsnyje pristatome į besimokantįjį orientuotą modelį, su personaliai pritaikytomis rekomendacijomis bei mokymosi veiklomis. Mes teigiame, jog besimokantieji gali skelbti naudingo turinio medžiagą bei ją vertinti. Šie turiniai gali būti susieti, siekiant padėti besimokantiesiems informacijos atrinkimo procese. Mūsų sistema numatys mokymosi aktyvumo rezultatus remdamasi besimokančiojo profiliu, hibridine rekomendacijų strategija bei kombinuojant sąlyginio ir kolaboratyvinio filtravimo metodus. Šie įverčiai padės besimokantiesiems pasirinkti tinkamiausias mokymosi veiklas. Mes teigiame, jog besimokančiųjų panašumai gali būti nustatomi remiantis įvertinimų rezultatais bei mokymosi istorija. Straipsnyje pristatomas motyvacinės mokymosi metodo tinkamumo prielaidos bei koncepcinės ir praktinės įžvalgos. Taip pat pristatome sistemos architektūros bei dizaino koncepcijas. Mūsų pasiūlytas modelis yra realizuotas pasitelkiant Moodle studijų valdymo sistemą. Realūs formaliųjų studijų eksperimentiniai kursai buvo vykdomi du mėnesius aukštojo mokslo institucijoje. Eksperimento rezultatai parodė, jog panašių sistemų vystymas padeda studijuojantiesiems diversifikuoti mokymosi kelius bei patirtis, padidina naudingą bendradarbiavimą, padeda geriau priimti sprendimus. Nepaisant to, šiems sprendimams įvaldyti reikia praktikos bei tinkamo dizaino realizavimo, siekiant palengvinti jų pritaikomumą

E-mail usage practices in an organizational context: a study with Portuguese workers

Nowadays, e-mail is one of the most used information and communication technologies by organizations; it can streamline processes and transactions, facilitate information exchange, increase the quality, speed and productivity of the employees and strengthen relationships with stakeholders. This paper empirically examines the use of e-mail in an organizational context, using a sample of the Portuguese population with an active e-mail account assigned by the employer. The results show that most users have what is considered appropriate behavior; however, some situations that may indicate problems for organizations were also identified

Análise do comércio electrónico em Portugal: prática de negócios ou ficção comercial?

This paper presents the results of a qualitative and quantitative evaluation of the performance of midsize and large Portuguese enterprises on the internet. Special attention is given to the e-commerce oriented to the end-user. An assessment tool was specially developed for this evaluation. This assessment tool is based on legal regulations, codes of conduct and/or seals of quality, as well as a variety of other information sources related with the Internet, web sites and e-commerce. The company's web sites, were selected for this assessment through a random sampling technique, and were evaluated on 119 items.Neste trabalho é avaliada, em termos quantitativos e qualitativos, a presença na web das empresas portuguesas de média e grande dimensão, dando-se especial atenção ao comércio electrónico dirigido ao consumidor final. Para efectuar esta avaliação, desenvolvemos um instrumento de análise tendo por base a legislação, os códigos de conduta e/ou selos de certificação e ainda um conjunto diversificado de fontes de informação sobre a temática da Internet, os sítios web e o comércio electrónico. Cada sítio web incluído neste estudo foi seleccionado por meio de técnicas estatísticas de amostragem aleatórias e analisado relativamente a 119 aspectos distintos

El comercio electrónico

Este artigo analisa diversos aspectos relacionados com o Comércio Electrónico (CE), as empresas e os impactes que o CE tem naquelas. Começando com uma análise do conceito de CE, acompanhada de uma comparação com o Comércio Tradicional, são apresentadas a seguir as várias “formas” de CE, bem como as várias modalidades de CE que as empresas podem adoptar. São também analisados neste artigo os requisitos técnicos a observar para que as empresas possam adoptar soluções de CE capazes de “cumprir” todas as etapas de uma relação comercial tradicional. O artigo termina com uma análise de alguns impactes que o CE tem/vai ter ao nível das empresas e da forma de fazer comércio

A segurança dos sistemas de informação e o comportamento dos usuários

Numa sociedade cada vez mais global e em constante mutação, onde as organizações necessitam ter sempre disponível a informação necessária e útil para desenvolver, de uma forma rápida e eficaz, as suas atividades no dia-a-dia, garantir a segurança da informação é um fator fundamental para sustentar a sua continuidade e sucesso.Neste estudo procura-se saber em que medida os comportamentos e as atitudes dos usuários dos sistemas de informação constituem um risco ou uma proteção para a segurança destes sistemas. Para alcançar este objetivo foi primeiramente realizada uma revisão bibliográfica baseada em fontes secundárias, que permitiu desenvolver o questionário para coleta de dados; seguidamente, e usando um questionário online, foram recolhidas respostas de 780 sujeitos, que maioritariamente trabalham em Portugal. Os dados obtidos foram objeto de um tratamento estatístico simples, nomeadamente análise de frequências e médias. A principal conclusão do estudo revela que os usuários, de uma forma geral, constituem uma proteção para a segurança dos sistemas de informação nas organizações

Presencia de las empresas españolas y portuguesas en Internet. Especial atención al comercio electrónico

El objetivo principal de la presente investigación es evaluar, cualitativa y cuantitativamente, la presencia en la Web de las empresas españolas y portuguesas, de dimensión grande y mediana, con especial atención al tema del comercio electrónico. Como objetivo secundario, pretendemos con este trabajo: 1. Analizar y clasificar los diferentes usos que las empresas pueden hacer de Internet, a tra vés de la World Wide Web, considerando la aportación de cada uno de ellos para el desarrollo de las actividades de los diferentes subsistemas que constituyen la empresa. 2. Diseñar y validad un instrumento de análisis de los sitios web, que sirva tanto para el mundo empresarial, como para el mundo académico, y que contemple aportaciones de imperativos legales, códigos de conducta y/o sellos de acreditación y de un surtido de fuentes de información sobre Internet, sitios web y CE-B2C. 3. Evaluar, cualitativa y cuantitativamente, el CE-B2C que las empresas españolas y portuguesas hacen en la Web, empleando el instrumento de análisis desarrollado. 4. Comparar la presencia de las empresas de España y Portugal en la Red. El presente trabajo de investigación se articula en seis parte

Hybrid Recommender Strategy in Learning: An Experimental Investigation

Purpose—finding ways of improving learning in a formal higher education context. Design/methodology/approach—in the proposed model we will consider extending traditional content management systems, giving learners the possibility to add new materials and to rate them, and a hybrid strategy that combines technical recommendations with some profile-based filtering to offer adaptive and suitable sequencing learning content to learners. Findings—the experiment shows that our recommendation techniques are able to reflect the learners’ interests. Research limitations/implications—it’s necessary to demonstrate the contributions of these kinds of solutions to the learners’ success. Practical implications—theoretical and practical framework for future research in the field was developed. Originality/Value—the main contributions are the extended Learning Management System and the hybrid Recommender System, which implements a new proposal to evaluate learners’ similarities. Research type: research paper

Relato financeiro eletrónico: as necessidades dos utilizadores no caso angolano

RESUMO O relato financeiro eletrónico é uma realidade tornada possível com o aparecimento da Internet, cada vez mais utilizado pelas empresas na divulgação da informação contabilístico-financeira. Embora seja uma área de investigação relativamente recente, existem já diversos estudos e recomendações no sentido de as empresas potenciarem as suas possibilidades. Contudo, é mais escassa a investigação publicada que incida no lado da procura da informação contabilístico-financeira e que identifique as necessidades dos utilizadores quanto ao formato e conteúdo dessa informação. Assim, o objetivo deste estudo é verificar se as necessidades e interesses dos utilizadores deste tipo de informação, num mercado bolsista emergente, como é o caso de Angola, coincidem, ou não, com as recomendações e modelos de divulgação atuais. Concluímos que as necessidades dos utilizadores estudados correspondem às recomendações atuais, quanto ao formato de apresentação da informação contabilístico-financeira e respetivo conteúdo, devendo ser consideradas como referência pelas empresas que vão integrar o mercado bolsista emergente angolano. Este trabalho apresenta dois contributos: por um lado, a análise na perspetiva da procura da informação e, por outro lado, o estudo desta temática num mercado emergente, o que permitirá aos organismos reguladoras definir regras e recomendações antecipadamente, no que respeita ao relato financeiro eletrónico