528 research outputs found

    Reduced pressure pain thresholds in response to exercise in chronic fatigue syndrome but not in chronic low back pain: an experimental study

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    Objective The aims of this study were to examine (i) base line pressure pain thresholds in patients with chronic fatigue syndrome and those with chronic low back pain compared with healthy subjects, (ii) the change in mean pain threshold in response to exercise, and (iii) associations with exercise induced increase in nitric oxide Participants Twenty six patients with chronic fatigue syndrome suffering of chronic pain, 21 patients with chronic low back pain and 31 healthy subjects Methods Participants underwent a submaximal aerobic exercise protocol on a bicycle ergometer, preceded and followed by venous blood sampling (nitric oxide) and algometry (hand arm calf low back) Results Patients with chronic fatigue syndrome presented overall lower pain thresholds compared with healthy sub jects and patients with chronic low back pain (p<0 05) No significant differences were found between healthy subjects and patients with chronic low back pain After submaximal aerobic exercise, mean pain thresholds decreased in patients with chronic fatigue syndrome and increased in the others (p<0 01) At baseline nitric oxide levels were significantly higher in the chronic low back pain group After controlling for body mass index no significant differences were seen be tween the groups at baseline or in response to exercise Nitric oxide was not related to pain thresholds in either group Conclusion The results suggest hyperalgesia and abnormal central pain processing during submaximal aerobic exercise in chronic fatigue syndrome, but not in chronic low back pain Nitric oxide appeared to be unrelated to pain processin

    Estime de soi et interactions sociales : Ă©tude d'un groupe d'adolescents de 13 Ă  20 ans victimes d'abus sexuels

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    International audienceL'objet de cette recherche est de montrer les répercussions psychologiques et comportementales de l'abus sexuel. Nous avons extrait d'une recherche portant sur le mal-être des adolescents scolarisés, 138 protocoles d'adolescents déclarant avoir été victimes d'abus sexuels. Ces élèves ont répondu, en situation collective, à une échelle d'estime de soi et à un questionnaire individuel relatif au mal-être et aux troubles du comportement des adolescents. Une des principales incidences de l'abus sexuel se révèle être un engagement du sujet dans un processus dépressif (sentiment de culpabilité et d'échec, troubles du sommeil, nervosité, prise de médicaments, désintérêt pour les activités scolaires, difficultés relationnelles et familiales). Les analyses statistiques indiquent une liaison significative entre les indicateurs de dépressivité et le fait d'avoir été victime d'abus sexuels. La dévalorisation de soi et l'idéation suicidaire expriment ainsi le malaise ressenti par la jeune victime face à cet événement traumatique et sa difficulté à surmonter les souffrances morales supposées. La manifestation de ces conduites et réactions au sein du système scolaire français est en ce sens révélatrice de la difficulté d'adaptation scolaire de certains jeunes d'aujourd'hui selon leur vécu personnel et leur développement socio-affectif

    Conduites à risques et dévalorisation de soi : Etude de la consommation de toxiques (tabac, alcool, drogue) chez les adolescents scolarisés.

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    International audienceCette recherche porte sur la différenciation des conduites à risques à l'adolescence et traite en particulier de la consommation de tabac, d'alcool et de drogue. La population d'étude est composée de 2000 élèves, âgés de 13 à 20 ans, fréquentant les collèges et les lycées d'un département rural du Sud-Ouest de la France. Ils leur a été proposés de répondre à deux questionnaires, l'un relatif à l'estime de soi et l'autre ayant trait aux consommations de toxiques et aux conduites de violence. Les résultats font apparaître des différences significatives concernant les consommations précoces de toxiques (13 ans) et certaines autres conduites à risque (violence agie et/ou subie) mettant ainsi l'accent sur la nécessité de l'acquisition d'une confiance en soi et sur le besoin d'une reconnaissance de soi par les autres. Certaines consommations associées à une dévalorisation de soi sont l'expression d'un malaise de l'adolescent, en proie à l'incertitude quant à son avenir et éprouvant des difficultés à contrôler les situations quotidiennes. Nous examinons également les effets de l'âge et du genre sur les modes de réactions des jeunes. Ces analyses rappellent de fait, la nécessité d'un dépistage précoce, mais aussi d'une véritable collaboration entre parents, enseignants et personnel médical

    Idéation suicidaire et dévalorisation de soi à l'adolescence

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    International audienceCette recherche se centre sur le rôle fonctionnel de l'estime de soi dans la genèse des réactions dépressives et suicidaires des adolescents. La population d'étude est composée de 2000 élèves, âgés de 13 à 20 ans, fréquentant les collèges et les lycées d'un département rural du Sud-Ouest de la France. Ces élèves ont répondu, en situation collective, à une échelle d'estime de soi et à un questionnaire individuel relatif au mal - être et aux troubles du comportement des adolescents. La scolarité, l'environnement familial et relationnel, la santé mentale et physique, le recours au système de soins, la consommation de produits (alcool, drogue, médicaments) et les violences sont autant de thèmes investigués. Une analyse multivariée nous permet de mieux comprendre les rapports existants entre les différents indicateurs de mal-être, l'idée du suicide et la valorisation de soi. Le contrôle de soi émotionnel et l'image corporelle sont les principaux indicateurs de l'idéation suicidaire. De plus, nos résultats permettent de préciser les différences de genre fréquemment observées à propos des signes de dépréssivité et des modes de réactions aux situations stressantes (ici le cadre scolaire)

    Adolescents’perceptions of parental involvement and parent-child relationships

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    International audienceIn the adolescence, the school, the family, the group of peers contribute strongly to the psychological development and to teenager’s school adjustment. Our interest here concerns to the importance for this period of the family as she supplies to the teenager with development, the opportunities and the necessary regulation to acquire a psychological autonomy and new skills. How do the young teenagers perceive the parental involvement, the support which they bring in answer to their needs of autonomy, acquisition of skills in particular in the school domain? In this study, we examine the perception of adolescents with regard to homework in the context of mobilization of French families in school matters. The research is based on the parental involvement models of Epstein (2001), Hoover-Dempsey and Sandler (1995, 1997), Hoover-Dempsey et al. (2005). They are interested parental practices concerning school monitoring which reflect parental involvement in the adolescent’s education and refer to the roles and the support of parents in the school career of their children. 200 adolescents aged 11 to 14 years responded to the questionnaire on a voluntary basis. The scale focuses on adolescents perceptions of parental involvement in homework and lessons. Questions were adapted from the Child perceptions of parent's structuring and activities related to homework (Hoover-Dempsey, Reed, Jones, Walker & Barreno, 1999). Findings make evident the importance of exchanges and familial interactions regarding homework in the perspective of knowledge of which homework constitutes an imprin

    LA VIOLENCE A L'ECOLE : ETUDE DU MAL-ETRE D'UN GROUPE D'ADOLESCENTS AGES DE 13 A 20 ANS

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    International audiencePériode de mutation, l'adolescence s'accompagne souvent de troubles par lesquels les jeunes expriment leur mal-être. Certains de ces troubles peuvent être interprétés comme des signaux d'alarme. Le principal objectif de cette étude est d'explorer et de circonscrire d'un point de vue épidémiologique et psychologique les conduites à risques des adolescents de collèges et de lycées. Nous partons des comportements à risques déclarés par les adolescents afin d'évaluer leur mal être psychologique et de mieux comprendre les mises en actes de ces conduites. La manifestation de ces conduites au sein du système scolaire français est en ce sens révélatrice de la difficulté d'adaptation scolaire de certains jeunes d'aujourd'hui. La population d'étude est composée de 2000 élèves, âgés de 13 à 20 ans, représentatifs des élèves fréquentant les collèges et lycées d'un département du Sud-Ouest de la France. Ces élèves ont répondu, en situation collective, à une échelle d'estime de soi et à un questionnaire individuel relatif au mal-être et aux troubles du comportement des adolescents. Les analyses comparatives présentent une différenciation des conduites violentes (violences agies et/ou subies) selon l'évaluation de soi et les modes de relation à autrui (famille et amis) et à l'institution scolaire (réussite/échec, absentéisme)

    Socialisation horizontale à l'adolescence. Entre soutien social et conformité extrême aux pairs

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    International audienceA l'adolescence, et en général, le soutien social perçu a largement été reconnu pour ses effets bénéfiques sur le développement du sujet. Cependant, si l'élève, qui en bénéficie s'engage dans une posture de conformité extrême aux pairs, cette influence peut devenir néfaste notamment sur le plan de la mobilisation scolaire. Notre approche interactionniste privilégie une lecture multidimensionnelle des relations entre pairs centrée à la fois sur les dimensions positives et sur les dimensions négatives de l'amitié. En effet, ces relations sociales sont fonction de quatre principales dimensions interdépendantes les unes des autres, caractérisant la vie sociale des adolescents : appartenance ou non à un groupe de pairs, soutien social, mode de relation et d'attachement aux pairs et statut social à l'intérieur du groupe. Les objectifs de cette étude sont : 1) de confirmer le caractère interdépendant des dimensions des relations sociales entre pairs (les effets attendus de ces dimensions peuvent être différents si on les considère isolément) ; 2) de montrer que les effets du soutien social perçu et de la conformité extrême aux pairs sur la (dé)mobilisation scolaire ne sont pas directs mais médiatisés par la valeur accordée à l'école. Le recueil de données a été réalisé par questionnaire auprès de 676 collégiens de 3ème issus d'établissements scolaires contrastés. Nous privilégions le point de vue subjectif de chaque sujet afin d'appréhender leurs représentations concernant les trois dimensions : leurs relations aux pairs (déclinées selon le soutien social, le sentiment d'isolement, la recherche de conformité et la capacité à se détacher de la pression des pairs), leur mobilisation scolaire et la valeur qu'ils accordent à l'école. Les résultats montrent que le soutien social perçu n'est pas à lui seul prédicteur de la mobilisation scolaire. La recherche de conformité extrême vient annihiler les bienfaits du soutien social et va de pair avec une démobilisation scolaire. Cette influence est directe alors que le soutien social n'est pas toujours favorable à la mobilisation scolaire puisqu'il est médiatisé par la valeur accordée à l'école. Les adolescents soutenus et qui accordent une valeur épistémique à l'école (plaisir d'apprendre et de comprendre) sont mobilisés alors que ceux qui accordent une valeur seulement sociale à l'école (plaisir de retrouver les pairs) sont démobilisés. Si la socialisation horizontale a fait l'objet d'un plus petit nombre de travaux, celle-ci paraît déterminante dans le développement en général et dans le rapport qu'instaure chaque élève à l'école

    Autonomie Ă  l'adolescence : liens avec les pratiques parentales et les relations avec les pairs

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    RESUME : Dans une étude empirique réalisée en 2004 auprès de 198 sujets (de 15, 16 et 17 ans) nous nous questionnons quant à l'importance des parents et des pairs dans la quête d'autonomie comportementale des adolescents et des adolescentes. L'autonomie comportementale, le contrôle parental et la sensibilité à la pression des pairs sont appréhendées par l'intermédiaire de questionnaires repris des études de Beyers et Goossens (1999, 2003) et de Fuligni (1993, 1998). Les résultats tendent à montrer que les jeunes les plus autonomes sont peu sensibles aux pressions de leurs pairs et ont des parents qui exercent une supervision associant à la fois un contrôle comportemental faible et un mode de sanction culpabilisant et coercitif. L'autonomie est donc ici associée à une perception faible du support parental

    Mise en ordre magnétique dans de nouveaux oxychlorures de baryum-cobalt à valences mixtes

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    National audienceLes structures magnétiques de deux nouveaux oxychlorures de baryum cobalt à valence mixte: Ba6Co6ClO16 (P-6m2, a=5,676(1) Å et c=14,457(2) Å) et Ba5Co5ClO13 (P63/mmc, a=5,698(1) Å et c=24,469(5) Å) ont été résolues par diffraction des neutrons. Les structures nucléaires de ces composés sont particulièrement similaires avec la présence de blocs oligomères Co4O15 ou Co3O12 connectés entre eux via des dimères tétraédriques Co2O7. Pour chacun des composés, des mesures de susceptibilité magnétique en fonction de la température ont montré l'existence d'une transition paramagnétique antiferromagnétique à basse température. Cette transition trouve son origine dans la mise en ordre antiferromagnétique des unités tétraédriques Co2O7

    Action collective patronale : les mécanismes de diffusion entre les niveaux sectoriel et local

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    Cette recherche s'intéresse à l'acteur patronal organisé, encore peu étudié en Amérique du Nord. Pourtant, cet acteur est fortement organisé au Québec et il exerce une influence reconnue sur les politiques publiques et les relations industrielles. Cette recherche vise à mieux comprendre la logique d’action des employeurs et les lieux où ils exercent leur influence. Plus important encore, la recherche s’interroge sur les mécanismes de diffusion utilisés par les associations patronales pour transmettre à leurs membres des orientations et des lignes directrices à adopter. Tout comme pour l’acteur syndical qui doit développer sa capacité représentative (Dufour, Hege, Levesque et Murray, 2009), nous croyons qu’il en est de même pour l’acteur patronal. Bref, cette étude cherche à comprendre comment les associations patronales vont s'assurer que leurs membres adoptent des pratiques en lien avec les positions défendues dans les institutions du marché du travail et dans la sphère des politiques publiques. Notre question de recherche est la suivante : Quels sont les mécanismes développés par les associations patronales pour diffuser leurs orientations en matière de politiques publiques et de relations du travail en vue d’influencer les pratiques locales de gestion de leurs membres? Au plan théorique, cette étude mobilise les idées développées par les approches néo-institutionnalistes pour mieux expliquer comment les acteurs vont utiliser les institutions en place pour façonner les règles dans leurs intérêts, ce qui suppose d’abord une capacité de représentation et une cohérence dans les actions entre les niveaux où se situent l’acteur. On cherche à comprendre comment les associations peuvent coordonner les actions patronales en réaction aux changements qui s’opèrent dans l’environnement institutionnel. Les associations patronales sont des entrepreneurs institutionnels (Crouch, 2005) qui sont à la recherche active d’opportunités et de leviers de pouvoir à utiliser pour maximiser leurs intérêts de leurs membres et par la même occasion, réduire les incertitudes en provenance de l’environnement (Campbell, 2004; Streeck et Thelen, 2005; Crouch, 2005). Toujours au niveau théorique, cette étude se base sur les idées avancées par la sociologie des logiques d’action. Cette approche théorique nous permet de rendre compte des niveaux sectoriel et local où s’enracinent les comportements des employeurs. Au niveau sectoriel, il existe une pluralité d’instances qui contribuent à façonner les logiques d’actions des associations patronales. La sociologie des logiques d’actions nous permet d’envisager l’association patronale comme un groupe qui dispose d’une vie qui lui est propre avec une relative autonomie de fonctionnement. La capacité d’influence de l’association serait tributaire des mécanismes de coordination de l’action utilisés pour susciter l’accord au sein du groupe. Les mécanismes de coordination de l’action devraient permettre une connexion régulière et stable entre l’association et ses membres. Cette recherche s’intéresse aux associations patronales qui ont recours à un ensemble de moyens pour diffuser les orientations privilégiées aux entreprises membres. Au plan empirique, cette recherche propose de répondre aux trois objectifs suivants : (1) mieux comprendre les formes d’organisation patronales dans les mines au Québec; (2) mieux saisir la structure et la logique d’action des associations patronales sur les politiques publiques, les relations de travail et le marché du travail et finalement (3) mieux comprendre les mécanismes développés par les associations patronales pour diffuser leurs orientations en vue d’influencer les pratiques locales de gestion de leurs membres. Pour atteindre nos objectifs de recherche, nous avons utilisé une méthodologie qualitative de recherche soit une étude de cas du secteur des mines au Québec. Cette dernière a été conduite en trois étapes : la préparation, la collecte des données et l’interprétation (Merriam, 1998). Les données de cette étude ont été recueillies à l’hiver 2012, par le biais d’entretiens semi-directifs auprès de gestionnaires d’entreprises minières et de dirigeants d’associations minières. Une analyse qualitative du contenu de ces entrevues a été effectuée en lien avec la revue de littérature et nos propositions de recherche. À cette fin, nous avons utilisé la technique de l’appariement logique de Yin (1994), ce qui nous a permis de comparer nos observations à nos propositions de recherche. Au niveau des résultats, nous avons pu constater que les associations patronales du secteur des mines au Québec, endossent davantage le rôle de porte-parole de l’industrie auprès du gouvernement que celui de développeur de services aux membres. Les actions des associations patronales s’exercent à tous les niveaux décisionnels afin d’assurer la meilleure promotion possible des intérêts des employeurs. La représentation politique représente le champ d’activité le plus important qui compose la logique d’action des associations patronales de la filière minérale québécoise. Mentionnons également que la représentation des intérêts des entreprises auprès du public et des médias est également vitale à l’action collective patronale dans un souci d’acceptabilité sociale. Les associations d’employeurs vont tenter principalement d’influencer les pratiques en relations industrielles qui permettent d’assurer une meilleure image de l’industrie et qui sont jugées prioritaires en fonction du contexte institutionnel en place. La recherche nous a permis d’observer un impact favorable et significatif à la capacité de diffusion pour cinq des sept mécanismes de diffusion faisant partie de notre modèle d’analyse. Trois de ces cinq mécanismes favorisent la capacité de diffusion descendante (transposition de la logique d’action sectorielle sur les pratiques locales des membres) et les deux autres favorisent plutôt la capacité de diffusion ascendante (transposition des enjeux locaux jugés prioritaires sur la logique d’action sectorielle). Les mécanismes qui supportent au mieux la cohésion au sein de l’association sont ceux qui impliquent une relation dynamique entre les représentants et les membres et entre les membres eux-mêmes d’où la pertinence d’une diffusion descendante et ascendante des orientations. Il est à noter qu’étant donné que cette recherche consiste en une étude de cas, des limites méthodologiques liées à la généralisation des résultats sont présentes. Il n’est pas aisé d’affirmer que les résultats de cette microanalyse soient généralisables en raison des spécificités du secteur à l’étude. En contrepartie, les analyses ont servi à l’élaboration d’un modèle qui pourra être utilisé dans des études futures.This research focuses on employer collective action to this day little studied in North America. Yet, this actor is highly organized in Quebec and has an influence on public policies and industrial relations. This research aims to gain a better understanding on employer’s logic action and the areas where they exert their influence. Most important, the research questions the diffusion mechanisms used by employer’s organizations to transmit orientations and guidelines to adopt by their members. Like the unions who has to develop their representative capacity (Dufour, Hege, Levesque and Murray, 2009), we believe it should be the same for the employers. Notably, this research wants to understand how the employers’ organizations makes sure that their members adopt practices related to the positions defended in labor market institutions and in the area of public’s policies. Our research question is the following one: What are the mechanisms developed by employers’ organizations to diffuse their orientations about public’s policies and labor relations on the local managing practices of their members? On the theoretical plan, this research is based on ideas developed by neo-institutionalism theories for a better explanation of how the actors used the institutions in place to shape the rules to their best interests, what points to a representative capacity and coherence in the actions between the levels where the employer is present. We are looking to understand how the employers’ organizations can coordinate the employers’ actions in reaction to the transformations in the institutional environment. The employers’ organizations are institutional entrepreneurs (Crouch, 2005) who are actively researching opportunities and power leverage to use to maximize their members’ interests and by the same occasion reduce the uncertainty issued from the environment (Campbell, 2004; Streeck et Thelen, 2005; Crouch, 2005). Still on the theoretical plan, this research is based on the ideas proposed by the logic of action sociology. This theoretical approach allows us to account for local and sectorial levels where the employers’ behaviors are rooted. On sectorial level, there is a plurality of instances who contributed to shape the logic of action of employers’ organizations. The logic of action sociology considered the employer organization as a group with a distinct life and a functional autonomy. The influence capacity of the organization depends on the coordination mechanisms used to generate agreement within the group. The coordination mechanisms should allow a regular and stable connection between the organization and their members. This research is interested by the employers’ organization that uses a set of means to diffuse the privileged orientations to the enterprises members. On the empirical plan, this research targets three objectives: (1) To gain a better understanding of the employers organizations forms in the Quebec mining sector; (2) obtain a better understanding of the structure and the logic of action of the employers organizations on the public policies, labor relations and labor market and finally, (3) to attain a better understanding of the mechanisms developed by the employers organizations to diffuse their orientations on the managing local practices of their members. In order to meet our research objectives, we used a qualitative research methodology; the case study of the Quebec mining industry was used. This method was processed in three steps; the preparation, the data collection and the interpretation (Merriam, 1998). Data for this research was collected during the winter of 2012 from interviews with mining enterprises managers and mining association managers. A qualitative analysis of the interview content was made and linked to the literature review and our research propositions. To this end, we used the patterns matching Yin (1994). This allowed us to compare our observations with our research propositions. In terms of results, we found that employers' associations in the mining sector in Quebec endorse further the role of spokesman for the industry to the government rather than service developer to members. Actions of employers' association takes place at all levels of the decision making process to ensure the best possible promotion of employers interests. Political representation is the most important field of activity which composes the logic action of employers' associations in the Quebec mining sector. It is important to note also that the representation of business interests with the public and media is also vital to employers’ collective action in the interests of social acceptability. Employers' associations will mainly try to influence industrial relations practices that ensure a better image of the industry and are prioritized based on the institutional context in place. Research has allowed us to observe a positive and significant impact on the diffusion capacity for five of the seven diffusion mechanisms composing our analysis model. Three of these five mechanisms promote downward diffusion capacity (transposition of the logic of sectoral action of members on local practices) and the other two tend to favor the upward diffusion capacity (transposition of local issues judged a priority on the sectors logic action). Mechanisms that better supports cohesion within the organization are those that involve a dynamic relationship between representatives and members and between members themselves thus demonstrating the relevance of a downward and upward diffusion direction. It should be noted that since this research is a case study, there is some methodological limits specifically in the generalization of the results. It is hard to state that the results of this micro-analysis are generalized regarded to the specificities of the case study. On the other hand, the analysis helped to the elaboration of a model that can be used for future studies
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