A gênese de um processo tradutório: As Mil e Uma Noites de D. Pedro II

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2010Neste estudo investiga-se o trabalho de um tradutor do século XIX, ainda pouco conhecido por suas atividades literárias. Trata-se de D. Pedro II, personagem prioritariamente ligado à história do Brasil e de Portugal, que começa a ser considerado por seu trabalho enquanto homem de Letras. O objetivo da investigação que propomos consiste em reconstruir processo criativo do tradutor, bem como descrever qual seu perfil como tradutor. Como embasamento teórico e metodológico utilizaremos a Crítica Genética e os Estudos Descritivos da Tradução. Consideramos assim, poder explanar como através da análise dos manuscritos de um autor, e observando as suas rasuras, cartas, anotações e seus rascunhos, é possível remontar ao processo de criação da obra. O corpus constitui-se de dois cadernos com traduções autógrafas das Mil e uma Noites que são conservados no Museu Imperial de Petrópolis, junto com outros documentos relativos à produção tradutória do Imperador, como o diário, livros, cartas, que formam o dossiê de pesquisa

Estudo de gênese das Mil e uma noites de D. Pedro II

Neste estudo investiga-se o trabalho de um tradutor do século XIX, ainda pouco conhecido por suas atividades literárias. O objetivo da investigação que propomos consiste em reconstruir o processo criativo do tradutor, bem como descrever qual seu perfil como tradutor. Como embasamento teórico e metodológico utilizaremos a Crítica Genética e os Estudos Descritivos da Tradução. Consideramos assim, poder explanar como através da análise dos manuscritos de um autor, e observando as suas rasuras, cartas, anotações e seus rascunhos, é possível remontar ao processo de criação da obra

A arte como recurso educacional de reflexão

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, 2011. Curso de Licenciatura em Artes Visuais a Distância.Neste trabalho, a disciplina Arte será utilizada como uma proposta dinâmica possível de desenvolver projetos abordando todos os assuntos cotidianos, e através de palestras e debates sobre o tema da sexualidade, servirá como um meio de informação aos adolescentes em situação de risco social no município de Acrelândia no Estado do Acre, onde se destacam casos de erotização precoce e gravidez indesejada, desenvolvendo atividades artísticas de expressão visual que colocará a temática em pauta. Como foco principal de estudo, será apresentado e representado o tema da sexualidade aos adolescentes do CRAS (Centro de Referência a Assistência Social) do referido município através de atividades artísticas

Projeto de compra e instalação de aparelhos de ar condicionado nas salas de aula do Colégio Estadual Profª Maria de Lourdes Rodrigues Morozowski

Orientador : Danielle Mantovani Lucena da SilvaProjeto Técnico (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Gestão PúblicaInclui referênciasResumo: Este projeto tem por objetivo, a compra e instalação de aparelhos de ar nas vinte salas do Colégio Estadual Professora Maria de Lourdes Rodrigues Morozowski, tendo em vista os problemas enfrentados por alunos e professores durante os períodos de forte calor vivenciados pelos mesmos. A compra e instalação desses equipamentos já é uma reclamação recorrente dos sujeitos citados acima, pois praticamente a metade do período letivo é afetado pelas altas temperaturas, o que dificulta o desenvolvimento educacional dos alunos e atrapalha os educadores em seu trabalho. O projeto visa a adequação do ambiente escolar para uma educação melhor

Avaliação da qualidade em serviços utilizando a escala SERVQUAL com clientes internos: o caso dos correios DR/PB

TRABALHO NÃO APRESENTA ABSTRACT.NenhumaDiante das exigências do mercado, as organizações buscam se diferenciar cada vez mais da concorrência, estando atenta á satisfação de sua clientela, pois a percepção do nível de qualidade de determinado serviço pode variar de uma pessoa para outra. Deste modo, um grande desafio para as organizações é implementar programas de qualidade que atendam as expectativas de seus clientes. Este artigo teve como objetivo mensurar a qualidade dos serviços prestados pelos Correios – DR/PB ao seu cliente interno, a Gerência de Vendas (GEVEN) dos Correios da Paraíba, unidade JP, utilizando o modelo de gaps e a Escala SERVQUAL. Esta pesquisa é caracterizada como descritiva com abordagem quantitativa, realizada através de entrevistas com funcionários da GEVEN da agência dos Correios DR/PB, por meio do preenchimento de um questionário SERVQUAL baseado nas cinco dimensões da qualidade para verificação da existência dos Gaps da qualidade no serviço, os dados foram tabulados e analisados por meio do programa Excel para calcular a média e o desvio padrão. A análise dos resultados demonstrou que as cinco dimensões do modelo SERVQUAL necessita de melhorias, identificou-se que os clientes internos avaliam razoavelmente o nível de qualidade do serviço prestado, ou seja, suas percepções ficam abaixo do esperado na maioria dos itens. Deste modo, as empresas necessitam superar as expectativas e necessidades dos seus clientes além de se atentar a qualidade dos serviços ofertados, evitando, assim, a insatisfação, conseguindo manter uma relação duradoura

Violência nas escolas

Orientadora : Joseth Antonia Oliveira Jardim MartinsMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especializaçao em Gestão Escola

Guarda Mirim de Foz do Iguaçu : políticas favoráveis dentro das redes públicas de cooperação em ambientes federativos

Orientador : Marco Antonio CuradoProjeto técnico (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Gestão PúblicaInclui referência

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA VISITA TÉCNICA FEITA ÀS SALAS DE AULA DE DUAS UNIDADES PRISIONAIS DE MACEIÓ: REFLEXÕES DO CONTRÁSTE DE UM UNIDADE A OUTRA SOB A PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE

O presente trabalho será baseado na análise de um relato de experiência acerca de visita técnica feita a duas unidades prisionais do complexo prisional da cidade de Maceió-AL. Para fins de análise, foi feita a análise qualitativa de uma unidade à outra sob a perspectiva da complexidade, onde realizamos reflexões em relação a educação como ferramenta de reintegração social fundamentada na complexidade do público alvo no Sistema Prisional Alagoano.  Por fim expusemos um levantamento de dados, da população carcerária do Brasil dando ênfase ao estado de Alagoas. Diante do relato da visita feita as unidades prisionais pode-se perceber a diferença entre o Núcleo de Ressocializador da Capital onde se há a realização de um projeto baseado em módulos de respeito, os detentos circulam livres dentro da unidade realizando trabalhos e estudando no horário contrário.The present work will be based on the analysis of an experience report about a technical visit made to two prison units in the prison complex in the city of Maceió-AL. For the purposes of analysis, a qualitative analysis was made from one unit to the other from the perspective of complexity, where we carry out reflections in relation to education as a tool for social reintegration based on the complexity of the target audience in the Alagoas Prison System. Finally, we exposed a survey of data on the prison population in Brazil with emphasis on the state of Alagoas. In view of the report of the visit made to the prison units, one can see the difference between the Resocialization Center of the Capital where there is a project based on modules of respect, the inmates circulate freely within the unit carrying out work and studying at the opposite time

Educação nutricional e a rotina alimentar dos alunos do 6º anos de uma instituição de ensino da rede pública do interior do Paraná

Orientadora : Profª MSc. Shirley BollerMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Curso de Especialização em em Saúde para professores do ensino Fundamental e Médio, Núcleo de Educação a Distância.Inclui referência

Heterogeneity Index of Trade and Actual Heterogeneity Index – the case of maximum residue levels (MRLs) for pesticides

Non-tariff measures (NTMs) beyond traditional trade policy instruments define the requirements that importing countries imposed on foreign products. Due to differences across countries, requirements for supplying foreign markets can lead to trade costs and thus hamper international trade. In this paper, we introduce two regulatory heterogeneity indexes which are subsequently applied to the case maximum residue levels (MRLs) of pesticides. The Heterogeneity Index of Trade (HIT) reflects the respective differences across countries based on the assumption that the mere fact of difference in requirements causes trade costs. Taking the HIT index as a starting point, the Actual Heterogeneity Index (AHI) specially considers the situation where the requirements demanded by the importing country are stricter than those of the exporting country. The focuses is on the pesticide MRLs that the EU27 and 10 trade partner countries (Argentina, Australia, Brazil, Canada, China, Japan, New Zealand, Russia and the US) apply on a set of agri-food products (cheese, beef, pig meat, potatoes, tomatoes, apples and pears, aubergines, peppers, maize, barley and rape seed). In particular, we take the EU export perspective as the benchmark for the comparison and calculate the indexes. The indexes identify if the respective MRLs are similar or dissimilar, equal, stricter or more lenient, and the results of our analysis thus point out potential areas for negotiating equivalence or other strategies in order to overcome the possible trade-restricting impact of diverging MRLs.Non-tariff measures (NTMs), maximum residue levels (MRLs), regulatory heterogeneity index, agri-food trade, index analysis, Agricultural and Food Policy, International Relations/Trade, Research Methods/ Statistical Methods,