Análisis de la formación del profesional en Relaciones Públicas y las necesidades de las empresas de asesorías en comunicación en Costa Rica: Propuesta de guías para la selección estratégica y formación del profesional de Relaciones Públicas

Trabajo final de graduación de 248 páginas en formato pdfLas universidades se encuentran inmersas en el proceso de adecuación de sus enseñanzas al espacio nacional y deben asegurar que los nuevos títulos de grados, proporcionen la formación académica necesaria para que sus graduados puedan desarrollar con éxito su carrera profesional y ser competitivos en un entorno cada vez más abierto, dinámico y complejo. Para alcanzar este objetivo, a los centros de educación superior les incumbe conocer la opinión de las empresas como destino natural de los graduados. Así mismo, es importante tener claridad acerca de ciertos aspectos de la formación universitaria, más vinculados con los empleos y la inserción hacia el mercado de trabajo. Por otra parte, los empleadores también llaman la atención sobre la necesidad de renovar ciertos contenidos en el proceso de formación, de tal manera que las universidades adecúen los programas de estudio a los nuevos contextos laborales y profesionales, para que puedan responder a un modelo social cambiante que exige el momento histórico que vivimos. En este sentido, aparecen como temas clave para la formación del profesional en Relaciones Públicas, conocimientos relacionados con redacción, planificación estratégica, diseño e implementación de estrategias de comunicación; destrezas como la facilidad de comunicación oral y escrita, la asesoría estratégica y la capacidad de análisis; actitudes como la ética, honestidad, responsabilidad y seguridad. Este engranaje de conocimientos, habilidades y actitudes, serían los que le permitirían al relacionista público desempeñarse con éxito en un mercado laboral cada vez más exigente. En este contexto, se enmarca la presente investigación, que pretende analizar la relación de la formación que recibe el profesional de Relaciones Públicas de las universidades del país y las necesidades que tiene el mercado laboral privado, que emplea a este tipo de trabajador, específicamente en lo referente a las empresas de asesorías en comunicación. El trabajo valoró mediante el muestreo, la opinión de directores académicos de las distintas Escuelas de Relaciones Públicas, empleadores, estudiantes y graduados de esta carrera, y con los resultados obtenidos, se concluye la importancia de presentar guías, de tal manera que se integren en los planes de estudio de las universidades y empresas asesoras en comunicación, los contenidos y/o metodologías para facilitar la adquisición de habilidades lingüísticas, experiencia práctica en entornos reales de trabajo, y sobre todo, las habilidades instrumentales, así como personales y académicas ineludibles para desarrollar con éxito la actividad profesional en cualquier entorno. Así se llega a la consecución de una de las metas que tuvo mayor arraigo en esta investigación: proponer las guías que permitan el aprovechamiento de la información de este Trabajo Final de Graduación para que las empresas puedan mirar más allá, y profundizar en el contenido curricular de los programas de estudio de las universidades en las que se formaron sus potenciales trabajadores; además, para que los profesionales en Relaciones Públicas conozcan el perfil de colaborador que requieren las empresas. Al finalizar el trabajo, se intenta mostrar un análisis comparativo de las necesidades actuales de las empresas de comunicación y la formación brindada por la academia.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric

Representaciones sociales del concepto y del proceso de adopción en parejas sin hijos con posibilidad de adoptar

The objective of this study was to explore the social representations of the concept and the adoption process in couples without children with the possibility of adopting, using a qualitative approach of descriptive type. The informative unit of the study was made up of 50 couples in total with the possibility of adopting, whose average age was 34 years, people from different social and cultural contexts were taken as reference, among these characteristics are the level of education, marital status, the socioeconomic stratum and religious inclination. Participants were selected by representative sampling for convenience. The results obtained were analyzed with the axial model through the ATLAS.ti 8 software, which yielded the following results: First, it was found that the negative implications about the adoption process are cause of the legal aspects of adoption. Second, the misperception about the adoption process is a cause of ignorance regarding the adoption process. Third, the biological implications of the adoption process are associated with adoption as a possibility of family structuring. Finally, the concept of adoption seen from the perspective of the vulnerability of the child is associated with the perspective of adoption from abandonmentEste estudio tuvo como objetivo explorar las representaciones sociales del concepto y del proceso de adopción en parejas sin hijos con posibilidad de adoptar, empleando un enfoque cualitativo de tipo descriptivo, la unidad informativa del estudio fue conformada por un total de 50 parejas con posibilidad de adoptar, cuya edad promedio fue de 34 años, en donde se tomó como referencia personas de diferentes contextos sociales y culturales, entre estas características se encuentran el nivel de escolaridad, el estado civil , su estrato socioeconómico y su inclinación religiosa. Los participantes fueron seleccionados mediante un muestreo representativo por conveniencia. Los resultados obtenidos fueron analizados con el modelo axial a través del software ATLAS.ti 8, los cuales arrojaron los siguientes resultados; en un primer momento se encontró que las implicaciones negativas acerca del proceso de adopción son causa de los aspectos legales de la adopción. En segunda instancia la percepción errónea acerca del proceso de adopción es causa del desconocimiento frente al proceso de adopción. En tercer lugar, están que las implicaciones biológicas frente al proceso de adopción están asociadas con la adopción vista como posibilidad de estructuración familiar; Finalmente, el concepto de adopción visto desde la vulnerabilidad del niño está asociado con la perspectiva de la adopción desde el abandon

Is the motivation needed in the current career?

Con el presente trabajo se pretende ofrecer al lector una visión de cómo han cambiado las teorias de la motivación a lo largo de la historia, centrando el estudio en las mas actuales teorías de la motivación dentro de la empresa. Se pretende destacar que las organizaciones hoy día no pueden funcionar eficazmente sin motivar a los empleados y para ello se resalta como es tan necesaria hoy día, en este período de crisis, la motivación en la empresa y, en general, en cualquier campo de actividad. Ya no es suficiente únicamente con una laxa motivación en la que se le agradece al empleado haber hecho un trabajo adicional mediante recompensas extrínsecas, consistentes en pagos extraordinarios, más vacaciones, viajes con los gastos pagados o nombramiento de empleado del mes. No, no es suficiente, por lo que se debe de incentivar a cada trabajador para que busce aquel puesto que más le satisfaga interiormente, que le haga sentirse que lo que esta haciendo lo hace bien y le encuentra sentido, es decir, que trabaja porque esta intrínsicamente motivado. Eso sí, no se debe de olvidar que esta motivaciín intrínseca tendrá algún coste y puede perderse, a no ser que sea combinada con una serie de recompensas extrínsecas. Eso sí, sea cual sea la recompensa, es importante que todos los trabajadores comprendan que se debe a algún logro específico. Con eso se conseguirá que la gente no acuse de favoritismo si una persona recibe unas cuantas recompensas. Así mismo, el ser claro a la hora de explicar el motivo de la recompensa, indica a los demás empleados lo que tienen que hacer para obtener el mismo premio y les motiva a imitar el comportamiento premiado. De esta manera, se pone de manifiesto una nueva forma de ver la motivación que hasta hace poco no se había tenido en cuenta. Ya no se piensa en motivación intrínseca o extrínseca por separado, sino en una combinación de ambos tipos de incentivos, llegando a producir una mayor eficiencia y productividad en la actividad de los empleados. En conclusión, el nuevo trabajo es más parecido al trabajo directivo, y lo más importante es que el nuevo trabajo debe de energizar y apasionar a quien lo realiza. Obviamente, también hay retos y algunos reveses, aunque en general, el trabajador se siente realizado y recompensado por el trabajo. Llegando muchas veces a tener que racionar el tiempo que dedica al trabajo para no sacrificar otras áreas de su vida.In this work we are pretending showing to the reader a vision of how, the theory about motivation has been changing along the history, pointing our study in the newest theories about motivation into the enterprise. It is pretended to highlight that organisations can not properly work if they do not motivate to their employees and, then it is underlined the importance of motivation, nowadays, mainly in this period of crisis in the enterprise and, in general into every activities made. Currently, there is not enough with a weak motivation based in some acknowledgements to the employee for having done adicional work. These acknowledgements consist of extrinsic rewards, such as extraordinary money, more holidays, paid travells or giving him the title of the best employee for the month. No, it is not enough, furthermore it is neccesary to encourage each worker that seeks to find the perfect motivator job for him/her, which makes to the employee feels that he/she is doing what is right and finds a special meaning for himself/herself, i.e., the employee work because he/she is intrinsically motivated. Nevertheless you should not forget that, this intrinsic motivation, will have some cost and it can be lost unless some additional intrinsic rewards are added. Whichever ther reward is, it is important that all workers understand, that reward is related to a specific feat. Indeed, with that, people do not get accused of favoritism if a person receives few rewards. Likewise, being clear to explain the reason for the reward, can assist to the other employees what to do to get the same reward and motivate them to imitate the behavior rewarded. In this way, it shows a new way of looking at the motivation that had not been taken into account, until recently. It is not longer thought in extrinsic or intrinsic motivation separately, but it is thought in a combination of both types of incentives, to produce greater efficiency and productivity in the activity of employees. To sum up, the current career is similar to the work of the managers, and the main matter is that the new job have to energize y drive to the one who work on it. Obviously, there also are challenges and some controversial actions. However, the employees actually feels made and rewarded by their job. Indeed, sometimes they have to reach rationalizing their time so that the do not have to sacrify some areas in their life

La influencia de las emociones en la toma de decisiones morales

RESUMEN: La presente monografía es una consolidación de información existente sobre las emociones y toma de decisiones morales, la cual da cuenta de los antecedentes y el momento investigativo del tema, contiene además una caracterización de la influencia que tienen las emociones en situaciones de toma de decisiones y la discusión sobre los puntos de encuentro y divergencia de esta influencia y cada uno de los conceptos como tal. Esta monografía se compone de tres capítulos que van desde las consideraciones relacionadas con la pregunta ¿Qué es una emoción? a través de un recorrido por la historia, los tipos de emoción, sus componentes y el papel de estas en la vida cotidiana. Continua con la moral, describiendo que, pese a que no hay una división clara entre las emociones morales y las emociones no morales, algunos autores como Haidt formulan cuatro familias de emociones morales, lo que nos permite adentrarnos en el tema de las decisiones morales y la toma de decisiones a través de los modelos que se identifican como los principales para la teorización. El desenlace del trabajo presenta las discusiones y conclusiones que evidencian la complejidad del tema y el largo camino que le queda a la ciencia por recorrer.ABSTRACT: The present monograph is a consolidation of existing information about emotions and moral decision making, which gives an account of the antecedents and the investigative moment of the subject. It also contains a characterization of the influence of emotions in decision making situations and the discussion on the points of encounter and divergence of this influence and each of the concepts as such. This monograph is composed of three chapters ranging from considerations related to the question What is an emotion? Through a journey through history, the types of emotion, its components and the role of these in everyday life. It continues with morality, describing that, although there is no clear division between moral emotions and non-moral emotions, some authors like Haidt formulate four families of moral emotions, which allows us to delve into the subject of moral decisions and the decision making through the models that are identified as the main ones for theorizing. The outcome of the work presents the discussions and conclusions that show the complexity of the subject and the long path that remains to the science to go

Intervention proposal to strengthen adequate readiness in the process of teaching literacy in children from 4 to 6 years old

El presente artículo plantea el diseño y la ejecución de una investigación que pretende generar una propuesta de intervención a partir de estrategias pedagógicas y didácticas que favorezcan un aprestamiento adecuado en el proceso de enseñanza de la lectoescritura en niños de 4 a 6 años de tres instituciones educativas del área metropolitana de Bucaramanga. Como objetivos específicos primero se determinaron las estrategias pedagógicas y didácticas, después se analizaron las propuestas de intervención determinadas y aplicadas en las instituciones, seleccionando las estrategias pertinentes con las que finalmente se diseñó una propuesta de intervención pedagógica integrada por proyectos de aula que permitieron potenciar el proceso de lectoescritura en los niños guiado por la literatura infantil como eje de integración y motivación. Apoyados en el paradigma cualitativo y teniendo como diseño metodológico la investigación acción, siendo esta la más pertinente para desarrollar un ejercicio investigativo y sistemático al tratar de integrar simultáneamente conocimientos y estrategias para lograr la articulación de la teoría y la práctica.This article proposes the design and execution of an investigation that aims to generate an intervention proposal based on pedagogical and didactic strategies that favor an adequate preparation in the process of teaching literacy in children between 4 and 6 years of age from three educational institutions. from the metropolitan area of ​​Bucaramanga. As specific objectives, the pedagogical and didactic strategies were first determined, then the intervention proposals determined and applied in the institutions were analyzed, selecting the pertinent strategies with which finally a pedagogical intervention proposal was designed integrated by classroom projects that allowed to enhance the literacy process in children guided by children's literature as an axis of integration and motivation. Based on the qualitative paradigm and having action research as a methodological design, this being the most pertinent to develop an investigative and systematic exercise when trying to simultaneously integrate knowledge and strategies to achieve the articulation of theory and practice

Metallothioneins of the urochordate Oikopleura dioica have Cys-rich tandem repeats, large size and cadmium-binding preference

The increasing levels of heavy metals derived from human activity are poisoning marine environments, threating zooplankton and ocean food webs. To protect themselves from the harmful effects of heavy metals, living beings have different physiological mechanisms, one of which is based on metallothioneins (MTs), a group of small cysteine-rich proteins that can bind heavy metals counteracting their toxicity. The MT system of urochordate appendicularians, an ecologically relevant component of the zooplankton,remained, however, unknown. In this work, we have characterized the MTs of the appendicularian species Oikopleura dioica, revealing that O. dioica has two MT genes, named OdMT1 and OdMT2, which encode for Cys-rich proteins, the former with 72 amino acids comparable with the small size MTs of other organisms, but the second with 399 amino acids representing the longest MT reported to date for any living being. Sequence analysis revealed that OdMT2 gene arose from a duplication of an ancestral OdMT1 gene followed by up to six tandem duplications of an ancestral repeat unit (RU) in the current OdMT2 gene. Interestingly, each RU contained, in turn, an internal repeat of a 7-Cys subunit (X3CX3CX2CX2CX3-6CX2CXCX), which is repeated up to 12 times in OdMT2. Finally, ICP-AES analyses of heterologously expressed OdMT proteins showed that both MTs were capable to form metalcomplexes, with preference for cadmium ions. Collectively, our results provide the first characterization of the MT system in an appendicularian species as an initial step to understand the zooplankton response to metal toxicity and other environmental stress situations

Propuesta de un programa de RSE para la empresa IPS Serporden S.A.S.

Anexo A. Enlace al Código de Ética IPS Serproden SAS Anexo B. Formato de Recolección de InformaciónLa RSE hace parte fundamental del crecimiento de las compañías, es vital que sea aplicada en los distintos procesos con el fin de generar un equilibrio entre la sostenibilidad financiera, impactos ambientales y sociales. Para el desarrollo teórico es importante tener claros los conceptos básicos relacionados con la gerencia estratégica y la responsabilidad social empresarial. En el ámbito practico de este proyecto seleccionamos la empresa IPS Serproden S.A.S, donde se aplicará un instrumento de recolección diseñado por los investigadores y basado en los conocimientos adquiridos de la norma ISO 26000, realizada a el personal ejecutivo de la empresa. Posterior a este proceso se realiza el análisis de resultados que de ahí resulta la problemática y propuesta de posibles soluciones sintetizadas mediante la utilización de la Metodología del Marco Lógico de proyectos con la respectiva Matriz de Vester, árbol de problemas, de objetivos y estrategias, logrando identificar el problema principal, causas y efectos de los problemas relacionados con la RSE de la empresa IPS Serproden S.A.S A partir de la aplicación de esta metodología, se genera un mapa estratégico para diseñar las actividades encaminadas a solucionar la problemática encontrada y finalmente, se construye el código de ética y un listado de actividades a desarrollar mediante un plan de trabajo a futuro con el fin de llevar a la empresa a ser una Compañía Responsable Social y ambientalmente.CSR is a fundamental part of the growth of any company, it is vital that it be applied in the different processes in order to generate a balance between financial sustainability and the environmental impact that can be generated from the activity. For the theoretical development it is important to be clear about the basic concepts related to management and social responsibility. In the practical scope of this project, we selected the company IPS Serproden S.A.S, where, among other things, we will apply a collection instrument of our own authorship based on the knowledge acquired from the ISO 26000 standard, carried out to the executive staff of the company. After this process, we proceed to carry out the analysis of the results and from there results our problems and possible solutions synthesized in the problem tree and objective tree. From these organizational charts, a strategic map is generated to generate the activities aimed at solving the problems encountered and finally we achieve the generation of a code of ethics and a list of activities to be developed through a future work plan in order to lead the company to be a Socially and Environmentally Responsible Company

Obtención de filamentos de ABS mezclado con PLA, Almidón, Fique y PP para impresión 3D

Since ABS is one of the most used polymers in 3D printing, the study of composite materialswith matrix in this polymer is of interest for footwear applications. In this study, 4 filamentsof composite material were obtained, in a mixture of different compositions with PLA, PP,cassava starch and fique. With which test tubes were manufactured by 3D printing andanalyzed mechanically, morphologically, and chemically. Finding that the adhesion betweenlayers of ABS is a determining factor so that the final properties of the product are asexpectedSiendo el ABS uno los polímeros más utilizados en la impresión 3D, el estudio de materiales compuestos con matriz en este polímero es de interés para aplicaciones de calzado. En este estudio se obtuvieron 4 filamentos de material compuesto, en mezcla de diferentes composiciones con PLA, PP, almidón de yuca y fique. Con los cuales se fabricaron probetas por impresión 3D y se analizaron mecánica, morfológica y químicamente. Encontrando que la adhesión entre capas de ABS es un factor determinante para que las propiedades finales del producto sean las esperada

Development as a socio-cultural construct : contributions to intervention processes

ABSTRACT: Development understood as a multiple, historic and territorially contextualized sociocultural construct becomes a redefined alternative that enriches contemporary problem-solving debates of the conventional economic growth centered discourse. It aims towards new ways of understanding and operating it, giving more importance to human, social, politic, economic and space-time aspects in an integral, synergic, systematic and emergent relationship, with a concern on the realization of individual and collective subjects, enabling sense horizons in specific contexts. The structure of this alternative drives design, formulation, follow-up, assessment and execution of intervention processes acknowledging their role in the transformation of society, through the construction of a development operative system.RESUMEN: El desarrollo entendido como construcción sociocultural múltiple, histórica y territorialmente contextualizada se configura en alternativa resignificada que enriquece los debates contemporáneos problematizadores del discurso convencional centrado en el crecimiento económico. Apunta a nuevas formas de comprenderlo y operarlo que otorgan importancia a lo humano, social, político, económico y espacio-temporal en relación integral, sinérgica, sistémica y emergente, siendo su preocupación la realización de sujetos individuales y colectivos que posibilite la constitución de horizontes de sentido en contextos específicos. La fundamentación de esta alternativa sirve para orientar el diseño, la formulación, el seguimientoevaluación y la ejecución de procesos de intervención conscientes de su papel en la transformación de la sociedad, mediante la construcción de un sistema operativo de desarrollo