199 research outputs found

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    Una mirada al patrimonio cartaginés. La Casa Jiménez Sancho

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    This document provides the result of the actions developed by the Casa Jiménez-Sancho Pro-Restoration Commission between 2011and 2019 to make visible the importance of the building, its functionality, and recommendations for its use. The four phases of the restoration process and its current condition are documented. The information was gathered through documentary sources, interviews, photographs provided by members of the family and our own, work sessions of the established commission, plus the constant and close monitoring of the different stages of the intervention on the building. The house, its history, and its inhabitants were contextualized, thus allowing us to perceive not only its cultural, patrimonial, and architectural values but also its position in the Cartago imaginary.Este documento brinda el resultado de las acciones desarrolladas por la Comisión Pro-restauración Casa Jiménez Sancho en el período 2011-2019 en aras de visibilizar la importancia del inmueble, su funcionalidad y recomendaciones de utilización. Se documentan las cuatro fases del proceso de restauración y su condición actual. La información se recopiló mediante fuentes documentales, entrevistas, fotografías cedidas por integrantes de la familia, de la comunidad cartaginesa y propias, sesiones de trabajo de la comisión establecida y con personas expertas, además del seguimiento presencial, constante y cercano de las diferentes etapas de la intervención realizada al inmueble. Se logra contextualizar la casa, su historia y sus habitantes, lo que permite dimensionar no solo su valor cultural, patrimonial y arquitectónico, sino también su posicionamiento en el imaginario cartaginés.Cet article expose le résultat des actions développées par la Commission en faveur de la restauration de la Maison Jiménez Sancho dans la période 2011-2019 afin de mettre en évidence l’importance de l’immeuble, de sa fonctionnalité et les recommandations pour son utilisation ; pour ce faire on a documenté les quatre étapes du processus de restauration et de sa condition actuelle. En outre, l’information a été récupérée moyennant des sources documentaires, interviews, photographies fournies par la famille et la communauté du Cartago, ainsi que des séances de travail de la commission instaurée pour le projet de restauration et des experts en la matière. En plus, on peut ajouter le suivi en présentiel constante des différentes phases de l’intervention effectuée à l’immeuble. Grâce a tout ce travail, on a contextualisé l’histoire de la maison et de ses habitants, ce qui permet d’estimer sa valeur culturelle, architecturale, patrimonial et son positionnement dans l’imaginaire des habitants de Cartago

    Gender and argentine youth: what are we talking about when we speak of “the problem of adolescent pregnancy”?

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    Este artículo buscará echar luz acerca del embarazo adolescente como problema. A través de un recorrido histórico por fuentes bibliográficas, periodísticas y de un corpus de leyes, se intentará dar cuenta de la naturalización propia del enfoque habitual en esta temática. Un punto central en la pregunta que nos orientará, concierne a la inclusión de la voz de lxs involucradxs, con el fin de pensar estrategias para acompañarlxs en ese momento (entendiéndose como una necesidad imperiosa para lxs mismxs).This article examines the issue of adolescent pregnancy as a problem. Through a historical journey across journalistic sources and a legal corpus, the authors show the current naturalization when this topic is addressed. A guiding issue is the inclusion of the voices of those involved, to think about strategies that keep them company (which is understood as an important demand from the adolescents).Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

    Na+-dependent D-mannose transport at the apical membrane of rat small intestine and kidney cortex

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    The presence of a Na+/D-mannose cotransport activity in brush-border membrane vesicles (BBMV), isolated from either rat small intestine or rat kidney cortex, is examined. In the presence of an electrochemical Na+ gradient, but not in its absence, D-mannose was transiently accumulated by the BBMV. D-Mannose uptake into the BBMV was energized by both the electrical membrane potential and the Na+ chemical gradient. D-Mannose transport vs. external D-mannose concentration can be described by an equation that represents a superposition of a saturable component and another component that cannot be saturated up to 50 μM D-mannose. D-Mannose uptake was inhibited by D-mannose ≫ D-glucose > phlorizin, whereas for α-methyl glucopyranoside the order was D-glucose = phlorizin ≫ D-mannose. The initial rate of D-mannose uptake increased as the extravesicular Na+ concentration increased, with a Hill coefficient of 1, suggesting that the Na+ :D-mannose cotransport stoichiometry is 1:1. It is concluded that both rat intestinal and renal apical membrane have a concentrative, saturable, electrogenic and Na+-dependent D-mannose transport mechanism, which is different from SGLT1.Dirección General de Investigaciones Científicas y Técnicas PM99-012

    Perception about the importance of feeding in a group of hematologic cancer patients

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    Introducción: Los pacientes oncohematológicos presentan habitualmente déficits nutricionales derivados de su enfermedad, sus tratamientos y efectos secundarios, etc. Sin embargo, apenas existen datos descriptivos del empleo de recomendaciones dietéticas, y de la auto-percepción del paciente de su utilidad en su enfermedad. Objetivos: Evaluar la percepción de la importancia de la alimentación en un grupo de pacientes con cáncer hematológico. Materiales y métodos: 111 pacientes oncohematológicos auto-registraron un cuestionario con preguntas sociosanitarias y de percepción personal de la importancia de la alimentación en su enfermedad. Resultados: La edad media fue 40,0 ± 12,8 años (64,86% mujeres). El diagnóstico y el tratamiento más frecuente fue linfoma (83,78%) y quimioterapia (92,80%). Un 75% consideró “muy importante” la relación entre enfermedad oncohematológica y estado nutricional. Sólo un 54,1% recibió consejo dietético. Y un 53,2% y 50,5% consideró que el consumo de suplementos nutricionales mejoraría su calidad de vida y/o enfermedad respectivamente. Conclusiones: Un porcentaje importante de pacientes presentaron estados avanzados de su enfermedad. Sin embargo, la mitad del colectivo no había recibido pautas dietéticas a pesar del elevado interés por recibir atención nutricional. Por tanto, la valoración nutricional del paciente oncohematológico así como la implementación de un soporte nutricional personalizado deberían formar parte de la práctica clínica habitualIntroduction: Oncohematologic patients usually present nutritional deficits associated with the disease, the treatments and side effects, etc. However, there are hardly any descriptive data about the dietary recommendations used and the patient’s self-perception of its usefulness in their disease. Aim: To assess the self-perception of the nutritional importance in a group of oncohematologic patients. Materials and methods: 111 oncohematologic patients self-reported a questionnaire containing items about socio-sanitary data and self-perception of the nutritional importance in their disease. Results: The mean age was 40.0 ± 12.8 years (64.86% women). The most frequent diagnosis and treatment was lymphoma (83.78%) and chemoteraphy (92.80%). 75% considered “very important” relationship between oncohematologic disease and nutritional status. Only 54.1% received dietary advice. And 53.2% and 50.5% considered that the use of nutritional supplements improve quality of life and/or disease respectively. Conclusions: A significant percentage of patients had advanced stages of their disease. However, half the group had not received dietary advice despite high interest in receiving nutritional care. Therefore, the nutritional assessment and the personalized nutritional support implementation of the patient should be included in routine clinical practic

    Opinion of physical education students on teaching competence

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    El presente estudio pretende conocer la opinión de los estudiantes del Grado de Educación Física de la Universidad de Granada sobre la competencia docente. Por tanto, los objetivos fundamentales que se persiguen en este trabajo son: determinar la opinión de una muestra de participantes provenientes de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada (N=53) sobre la competencia docente del profesorado y, además, comprobar si se producen o no, diferencias estadísticamente significativas en la opinión mostrada por los participantes acerca de las diversas dimensiones que conforman la escala dependiendo de una serie de variables de identificación. Para ello se ha empleado un diseño expost-facto de naturaleza comparativo-causal, del cual se han extraído diversas conclusiones. Las principales son la alta valoración que ha logrado aspectos como la asistencia de los alumnos, evaluación y organización de la materia, a diferencia de la baja valoración que han obtenido las actividades prácticas.El presente estudio pretende conocer la opinión de los estudiantes del Grado de Educación Física de la Universidad de Granada sobre la competencia docente. Por tanto, los objetivos fundamentales que se persiguen en este trabajo son: determinar la opinión de una muestra de participantes provenientes de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada (N=53) sobre la competencia docente del profesorado y, además, comprobar si se producen o no, diferencias estadísticamente significativas en la opinión mostrada por los participantes acerca de las diversas dimensiones que conforman la escala dependiendo de una serie de variables de identificación. Para ello se ha empleado un diseño expost-facto de naturaleza comparativo-causal, del cual se han extraído diversas conclusiones. Las principales son la alta valoración que ha logrado aspectos como la asistencia de los alumnos, evaluación y organización de la materia, a diferencia de la baja valoración que han obtenido las actividades prácticas
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