Psicologia da hipertensão na gravidez: A avaliação comparativa

The main purpose of the present study was to identify differences in family interaction, child rearing background, coping styles and anxiety level of hypertensive pregnant patients as compared with those of healthy pregnant women and those of pregnant women with other ailments. A secondary purpose was to explore potential relations among such variables. Responses of a total of 90 participants were examined through a non experimental, correlational,  retrospective design; instruments included the Inventory of Health, Life Styles and Behavior, the Moos Coping Scales, and the State-Trait Anxiety Scale. Results revealed statistically significant differences regarding the acceptance-resignation coping styles and a poor relation with the father. Dysfunctional child rearing practices yielded negative correlations with acceptance, resignation, logical analysis, emotional restraint and search for support coping styles, and correlated positively with both trait and state anxiety. Results suggest some relevant trends in contexts of severe marital distress where, a protective rearing in absence of the establishment of  specific interaction skills may lead to the development of sustained stress in under specific conditions in adulthood. El objetivo principal del presente trabajo fue identificar diferencias en las prácticas de crianza, los estilos de afrontamiento y la ansiedad entre mujeres embarazadas sanas, mujeres embarazadas hipertensas y mujeres embarazadas con otros padecimientos. Se propuso establecer la posible relación entre dichas variables. Se utilizó un diseño no experimental, correlacional y retrospectivo, en el que participaron noventa mujeres. A las participantes se les aplicó el Inventario de Salud, Estilos de Vida y Comportamiento, el Inventario de Estilos de Afrontamiento de Moos y el Inventario de Ansiedad Rasgo- Estado. Los resultados mostraron diferencias estadísticamente significativas en el estilo de afrontamiento, de aceptación o resignación, y en la relación negativa con el padre. Las prácticas de crianza deficientes correlacionaron negativamente con los estilos de afrontamiento de aceptación o resignación, análisis lógico, contención emocional y búsqueda de guía y soporte, y correlacionaron positivamente con la ansiedad rasgo y estado. Los resultados muestran tendencias relevantes en contextos de violencia de pareja, en los que la crianza protectora, en ausencia de destrezas específicas, lleva al desarrollo de estrés sostenido en estas condiciones de adultez.O objetivo principal do presente trabalho foi identificar diferenças nas práticas parentais, os estilos de enfrentamento e a ansiedade entre mulheres grávidas saudáveis, mulheres grávidas hipertensas e mulheres grávidas com outros padecimentos. Foi proposto o estabelecimento da possível relação entre ditas variáveis. Foi utilizado um desenho não experimental, correlacional e retrospectivo, no qual participaram noventa mulheres. Foram aplicadas às participantes o Inventário de Saúde, Estilos de Vida e Comportamiento, o Inventário de Estilos de Enfrentamento de Moos, e o Inventário de Estado-Traço de Ansiedade. Os resultados mostraram diferenças estatisticamente significativas no estilo de enfrentamento, de aceitação ou resignação, e na relação negativa com o pai. As práticas parentais deficientes correlacionaram negativamente com os estilos de enfrentamento, de aceitação ou resignação, análise lógica, contenção emocional e busca de orientação e apoio, e correlacionaram positivamente com a ansiedade traço e estado. Os resultados mostram tendências relevantes em contextos de violência de casais, nos quais a criação protetora, na ausência de habilidades específicas, leva ao desenvovimento de estresse sustentados nestas condições de vida adulta

Effects of a cognitive-behavioral intervention and physical activity on medical and psychological variables in patients treated with hematopoietic stem cell transplantation

Objetivo: Evaluar el efecto de una intervención cognitivo conductual y un programa de actividad física sobre variables psicológicas y médicas en pacientes sometidos a trasplante de células progenitoras hematopoyéticas (TCPH).Método: Diseño N=1 con grupo control histórico, participaron 14 adultos con quienes se implementó psicoeduación y relajación progresiva muscular pasiva previo a la hospitalización y se realizó un programa de actividad física durante la estancia hospitalaria. Se midieron variables psicológicas mediante la Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión (HADS) al momento de la evaluación, día de hospitalización, día de alta y primer consulta de seguimiento y con el Termómetro de Estrés (DT) en la evaluación y todos los días durante la hospitalización. Por otro lado se creó un grupo control histórico con 21 pacientes tratados en la misma unidad, con quienes se compararon el número de interconsultas a psiquiatría, el requerimiento farmacológico y los días de estancia hospitalaria.Resultados: En los sujetos que se beneficiaron de la intervención, se observó que ansiedad, depresión y estrés, tuvieron variaciones que se mantuvieron en rangos normales. Al comparar entre grupos se observó que en el grupo de intervención fue menor el número de pacientes que requirieron interconsultas a psiquiatría, menor número de interconsultas y una estancia hospitalaria más corta en comparación con grupo control.Conclusiones: La intervención permitió mantener la estabilidad psicológica de los pacientes, así como menor comorbilidad psiquiátrica y farmacológica que facilita el seguimiento y al reducir la estancia hospitalaria se reducen costos y alteraciones psicosociales en el paciente.Purpose: The purpose of the study was to evaluate the effect of a cognitive behavioral intervention and a physical activity program on psychological and medical variables in patients undergoing hematopoietic stem cell transplantation (HSCT).Method: The design used was N = 1 with historical control group, participants were 14 adults. The intervention consisted in psicoeducation and passive progressive muscle relaxation training prior to hospitalization, and a program of physical activity during the hospital stay. Psychological variables were measured trough the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) in four different moments: baseline assessment, hospital admission, hospital discharge, and first follow-up consultation. The Distress Thermometer (DT) was also used in the baseline assessment and every day during hospitalization. On the other hand, the historical control group consisted of 21 patients treated in the same unit. We compared: number of interconsultations to psychiatry, drug requirement and number of days in hospitalization.Results: The differences observed were: in the intervention group, the number of patients requiring a psychiatric consultation was lower, the patients who were referred to psychiatry required less interconsultations, and hospital stay was shorter compared with control group.Conclusions: It was concluded that the intervention allowed maintain psychological stability of patients and minor psychiatric and pharmacological comorbidity facilitates monitoring and reduce hospitalization costs and reduced psychosocial distress in the patient

Descripción de la terapia cognitivo-conductual para la ansiedad en pacientes con cáncer terminal

The aim of this study was to describe the major components and features of cognitive behavioral therapy when used to treat anxiety in patients with terminal cancer. Specifically, four components of cognitive behavioral therapy for terminal cancer patients are described: 1) principles of cognitive behavioral therapy 2) relaxation techniques 3) identification and restructuring negative thoughts 4) planning activities. Similarly, the average duration of cognitive behavioral therapy, number of sessions, application intervals and major problems reported when therapy is applied are described. Finally, recommendations for the implementation of therapy and for the development of future research in this field are described.El objetivo de este trabajo es describir los principales componentes y características de la terapia cognitivo conductual cuando se utiliza para tratar problemas de ansiedad en pacientes con cáncer terminal. A lo largo del escrito se describen los cuatro componentes que más se han utilizados en las investigaciones en este área: 1) principios de la terapia cognitivo conductual 2) técnicas de relajación 3) identificación y reestructuración de pensamientos negativos 4) planeación de actividades. De igual forma, se describe el promedio de duración de la terapia cognitivo conductual, número de sesiones, intervalos de aplicación y los principales problemas reportados cuando se aplica la terapia. Finalmente, se especifican recomendaciones para la aplicación de la terapia y para el desarrollo de líneas futuras de investigación en el área

Developement and validation of the emotional dependence scale (eds)

Se diseñó y validó un instrumento para evaluar dependencia emocional (DE) en población mexicana joven, tomando como referencia el CDE y el IDE. Participaron 559 estudiantes universitarios (50.1% mujeres y 49.9% hombres), con edades entre 17 y 26 años. Análisis factoriales exploratorios y confir-matorios revelaron la existencia de siete factores, con valores de confiabilidad interna adecuados para la escala completa (α = .92) y para sus subescalas (α entre .71 y .88). La escala mostró validez concurren-te con una escala de violencia en el noviazgo (correlaciones entre r = .304 y r = .602) y con una escala de percepción de apoyo social (correlaciones entre r = -.179 y r = -.397). Se concluye que la EDE es una escala válida y confiable para evaluar la dependencia emocional hacia la pareja, por lo que supone ser un recurso útil para la medición de este fenómeno en población juvenilAn instrument was designed and validated to evaluate emotional dependence (ED) in young Mexi-can population, taking as reference the CDE and the IDE. A total of 559 university students participated (50.1% women and 49.9% men), aged 17 to 26 years. Exploratory and confirmatory factor analyses revealed the existence of seven factors, with adequate internal consistency values for the full scale (α = .92) and its subscales (α between .71 and .88). The scale showed concurrent validity with a dating violence scale (correlations between r = .304 and r = .602), and with a perception of social support scale (correlations between r = -.179 and r = -.397). It is concluded that the EDS is a valid and reliable scale to evaluate emotional dependence on the couple. Results point toward a useful resource for the measurement of this phenomenon in youth population

Psicologia da hipertensão na gravidez: A avaliação comparativa

El objetivo principal del presente trabajo fue identificar diferencias en las prácticas de crianza, los estilos de afrontamiento y la ansiedad entre mujeres embarazadas sanas, mujeres embarazadas hipertensas y mujeres embarazadas con otros padecimientos. Se propuso establecer la posible relación entre dichas variables. Se utilizó un diseño no experimental, correlacional y retrospectivo, en el que participaron noventa mujeres. A las participantes se les aplicó el Inventario de Salud, Estilos de Vida y Comportamiento, el Inventario de Estilos de Afrontamiento de Moos y el Inventario de Ansiedad Rasgo- Estado. Los resultados mostraron diferencias estadísticamente significativas en el estilo de afrontamiento, de aceptación o resignación, y en la relación negativa con el padre. Las prácticas de crianza deficientes correlacionaron negativamente con los estilos de afrontamiento de aceptación o resignación, análisis lógico, contención emocional y búsqueda de guía y soporte, y correlacionaron positivamente con la ansiedad rasgo y estado. Los resultados muestran tendencias relevantes en contextos de violencia de pareja, en los que la crianza protectora, en ausencia de destrezas específicas, lleva al desarrollo de estrés sostenido en estas condiciones de adultez.O objetivo principal do presente trabalho foi identificar diferenças nas práticas parentais, os estilos de enfrentamento e a ansiedade entre mulheres grávidas saudáveis, mulheres grávidas hipertensas e mulheres grávidas com outros padecimentos. Foi proposto o estabelecimento da possível relação entre ditas variáveis. Foi utilizado um desenho não experimental, correlacional e retrospectivo, no qual participaram noventa mulheres. Foram aplicadas às participantes o Inventário de Saúde, Estilos de Vida e Comportamiento, o Inventário de Estilos de Enfrentamento de Moos, e o Inventário de Estado-Traço de Ansiedade. Os resultados mostraram diferenças estatisticamente significativas no estilo de enfrentamento, de aceitação ou resignação, e na relação negativa com o pai. As práticas parentais deficientes correlacionaram negativamente com os estilos de enfrentamento, de aceitação ou resignação, análise lógica, contenção emocional e busca de orientação e apoio, e correlacionaram positivamente com a ansiedade traço e estado. Os resultados mostram tendências relevantes em contextos de violência de casais, nos quais a criação protetora, na ausência de habilidades específicas, leva ao desenvovimento de estresse sustentados nestas condições de vida adulta.The main purpose of the present study was to identify differences in family interaction, child rearing background, coping styles and anxiety level of hypertensive pregnant patients as compared with those of healthy pregnant women and those of pregnant women with other ailments. A secondary purpose was to explore potential relations among such variables. Responses of a total of 90 participants were examined through a non experimental, correlational,  retrospective design; instruments included the Inventory of Health, Life Styles and Behavior, the Moos Coping Scales, and the State-Trait Anxiety Scale. Results revealed statistically significant differences regarding the acceptance-resignation coping styles and a poor relation with the father. Dysfunctional child rearing practices yielded negative correlations with acceptance, resignation, logical analysis, emotional restraint and search for support coping styles, and correlated positively with both trait and state anxiety. Results suggest some relevant trends in contexts of severe marital distress where, a protective rearing in absence of the establishment of  specific interaction skills may lead to the development of sustained stress in under specific conditions in adulthood.

Psicología de la hipertensión en el embarazo: Una evaluación comparativa

El objetivo principal del presente trabajo fue identificar diferencias en las prácticas de crianza, los estilos de afrontamiento y la ansiedad entre mujeres embarazadas sanas, mujeres embarazadas hipertensas y mujeres embarazadas con otros padecimientos. Se propuso establecer la posible relación entre dichas variables. Se utilizó un diseño no experimental, correlacional y retrospectivo, en el que participaron noventa mujeres. A las participantes se les aplicó el Inventario de Salud, Estilos de Vida y Comportamiento, el Inventario de Estilos de Afrontamiento de Moos y el Inventario de Ansiedad Rasgo- Estado. Los resultados mostraron diferencias estadísticamente significativas en el estilo de afrontamiento, de aceptación o resignación, y en la relación negativa con el padre. Las prácticas de crianza deficientes correlacionaron negativamente con los estilos de afrontamiento de aceptación o resignación, análisis lógico, contención emocional y búsqueda de guía y soporte, y correlacionaron positivamente con la ansiedad rasgo y estado. Los resultados muestran tendencias relevantes en contextos de violencia de pareja, en los que la crianza protectora, en ausencia de destrezas específicas, lleva al desarrollo de estrés sostenido en estas condiciones de adultez

Caracterización psicológica en alumnos de medicina de una macrouniversidad pública

En la profesión médica se han identificado problemáticas que repercuten en habilidades y actitudes esenciales en el ejercicio de la medicina, como desarrollo de adicciones, falta de concentración, ansiedad y agresividad. Algunos factores que llevan al desarrollo de estos problemas incluyen la naturaleza de los cursos así como a las cargas académicas típicas del entrenamiento médico. El propósito del presente estudio fue evaluar el bienestar de 2033 alumnos de nuevo ingreso a la carrera de medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México, en dos generaciones sucesivas. Los datos se recolectaron a través de la aplicaron del Cuestionario de Bienestar y Conducta Cotidiana y del Inventario de Depresión de Beck (BDI) dirigidos a identificar signos de malestar. Un segundo propósito fue identificar de aquellas áreas que requieren atención preventiva como consejería y atención psicológica en áreas como impulsividad, agresividad, y ansiedad, entre otras. Se observó que las mujeres mostraron niveles más altos de malestar en prácticamente todas las áreas. Baja tolerancia a la frustración escolar fue, por mucho, el área de mayor malestar para ambos géneros