Capital Structure in The Nordics : An empirical cross-country analysis on determinants of capital structure in listed, non-financial firms from 2007 to 2022

We examine determinants of capital structure by analyzing the financing decisions of listed, non-financial firms in Denmark, Sweden, Norway, and Finland from 2007 to 2022. At an aggregate level, firm leverage is fairly similar across the Nordic countries, and many firm-specific factors appear to be similar. We find market-to-book value, liquidity, profitability, size, non-debt tax shields, tangibility, bankruptcy risk, corporate tax rate, and term spread to be the most reliable determinants of capital structure in the Nordics. However, due to variations in the composition of sectors and ownership structure, some significant cross-country differences remain.nhhma

Regime Shifts in European Energy Markets: An MS-BVAR Analysis Assessing the Impact of the Russo-Ukrainian War

This thesis examines the frequency of high-volatility regimes in European energy and carbon markets, and their correspondence with the Russo-Ukrainian war using a Markov Switching Bayesian Vector Autoregressive (MS-BVAR) model. Utilizing monthly price data from January 2015 to February 2024, the study identifies significant shifts in volatility and market dynamics triggered by geopolitical events. The findings reveal pronounced regime-dependent variability in market responses, with high volatility regimes becoming more conspicuous post- invasion. In lower volatility regimes, markets typically stabilize quickly post-disturbance, demonstrating resilience. However, in high-volatility regimes, markets exhibit prolonged deviations from baseline levels, indicating deeper impacts of geopolitical risks. Particularly, the oil, gas, and clean energy sectors show significant sensitivity to changes in the geopolitical landscape. Additionally, the thesis highlights the crucial role of the Geopolitical Risk Index (Caldara & Iacoviello, 2022) in understanding the broader effects of geopolitical tensions on energy markets. By integrating geopolitical risk analysis into the MS-BVAR model, the research provides nuanced insights into how shifts in geopolitical stability resonate through the energy markets over time. This research contributes to the empirical literature by demonstrating the differential impacts of geopolitical events across various states of market volatility. It underscores the importance of robust risk management and energy diversification strategies to enhance the resilience of energy systems

Klummen som politisk barometer

Columns generally take up a lot of space in the media. But what can an employed journalist write in his column? How is this particular freedom managed and shaped? In this article the columns written by journalists working for Berlingske Tidende are analyzed. The analysis covers two months before and after substantial changes in the paper in 2003. Two parameters are used in the analysis: Political: Is the column pro-government, anti-government, apolitical or mixed. And what sphere does the column cover: Does the column take place in the private sphere or the public sphere? Finally the changes in the period are discussed. But initially the column as a genre is defined

Spreading the Catholic Faith in the Periphery. Jesuit Mission in Polish Livonia (1625–1772)

The region of Latgale/Polish Livonia lies on the intersection between the Lutheran northern half of the Baltic region and the Roman Catholic southern part. Almost all of the local German nobility had accepted Lutheranism, but the region was politically a part of the Roman Catholic Polish-Lithuanian Commonwealth, and Jesuit missionaries tried to re-Catholicise this region. The religious contact between the Catholic missionaries and the surrounding Lutheran and pagan countryside was diligently noted in the Jesuit reports, which became less polemical during the time period as the region’s inhabitants turned to the Catholic Church. While the missionaries were solitary fighters for Catholicism in 1625, they had become ordinary representatives of the local elite by 1772, when the region was ceded to the Russian Empire

Læring og trivsel i organisasjoner

1. Problemstilling: Tema for oppgaven er læring i organisasjoner og trivsel i organisasjoner. Dette fokuseres på ved å svare på tre problemstillinger: 1. Hvilke faktorer har betydning for læring i organisasjoner? 2. Hvilke faktorer har betydning for trivsel i organisasjoner? 3. Hvilke faktorer har betydning både for læring i organisasjoner og for trivsel i organisasjoner? Ved å svare på dette, blir det satt fokus på faktorene for læring og trivsel i organisasjoner. Faktorene for læring i organisasjoner og faktorene for trivsel i organisasjoner vil så bli sammenlignet for å finne ut om det finnes felles faktorer. 2.Metode: Oppgaven er en teoretisk litteraturstudie. Det benyttes ulike teoritradisjoner for å svare på problemstillingene. Jeg ser også på de ulike temaene ut fra et individuelt perspektiv og fra organisasjonens perspektiv. Det individuelle perspektivet for læring i organisasjoner tar jeg for meg ved å se på klassiske læringsteorier og se på disse i forhold til læring i organisasjoner. I delen som omhandler organisasjonens perspektiv på læring, tar jeg for meg ulike teorier som mer direkte tar opp læring i forbindelse med organisasjoner og drøfter disse opp mot hverandre og teorier innenfor det individuelle perspektivet. Trivsel som begrep er et vagere og mindre operasjonalisert begrep enn læring, derfor har jeg valgt en mer eklektisk tilnærming til dette temaet. Her presenterer og drøfter jeg også ut fra et individuelt perspektiv og fra organisasjonens perspektiv. 3. Kilder: Individuell læring i organisasjoner har jeg sett på ved å presentere klassiske læringsteorier gjennom Ormrod (2004), og å sammenlikne disse med og drøfte opp mot teorier om organisasjonslæring. (Taylor, 2006/1911; Henry, 2002; Elkjær, 2003; Billett, 2001) Læring ut fra organisasjonens perspektiv drøfter jeg gjennom å ta for meg ulike teorier som tar opp ulike aspekter i forhold til dette. (Argyris og Schön, 1996; Larsen m. fl., 1997; Von Krogh m. fl., 2001; Nonaka og Takeuchi, 1995; Tsoukas, 2003). Trivsel tar jeg først opp ut fra et individuelt perspektiv (Tannæs, 1984; Glasø, 2002) gjennom presentasjon av indre motivasjon (Baard m. fl., 2004; Latham, 2007) og emosjonell intelligens (Dulewicz og Higgs, 2001, 2002; Abraham, 2005; Wennes, 2005; Fineman, 2003). Trivsel fra organisasjonens perspektiv tas opp i forhold til organisasjonskulturer (Dulewicz og Higgs, 2001, 2002; Ims og Jakobsen, 2005) og omsorg i organisasjoner (Von Krogh m. fl., 2001; Abraham, 2005). For å finne ut om det finnes overlappende faktorer mellom læring i organisasjoner og trivsel i organisasjoner, har jeg sammenliknet faktorer med betydning for læring i organisasjoner med faktorer med betydning for trivsel i organisasjoner. Det blir også presentert teorier som diskuterer faktorer for læring i organisasjoner og emosjonell intelligens og motivasjon (Billett, 2001; Eide, 2005; Remedios og Boreham, 2004), Praktiske implikasjoner for organisasjoner blir tatt opp. (Dulewicz og Higgs, 2001; Larsen, 1997; Von Krogh m. fl., 2001). 4.Hovedkonklusjoner: Faktorer som synes å ha betydning for læring i organisasjoner er ut fra de teoriene jeg har diskutert vil jeg legge vekt på deling av kunnskap og refleksjon. Dette skjer gjennom dialog, samarbeid, guide eller mentorvirksomhet, og konteksten læringen foregår i. Dette vil da også bli faktorer med en betydning for læring. Faktorene som har mest betydning for trivsel i organisasjoner ut fra de teorier jeg har diskutert, vil være sosiale relasjoner gjennom samarbeid og aktiv empati. Godt samarbeid er avhengig av en kontekst der det legges til rette for dette. En slik kontekst kommer til uttrykk gjennom en omsorgspreget, organisk organisasjonskultur. Emosjonell intelligens hos medlemmer og ledere i organisasjonen vil også være en faktor som har betydning for at samarbeid skal fungere og at kulturen skal være reell. Von Krogh m. fl. (2001) viser, gjennom teorien om hvordan en organisasjon kan skape en kunnskapshjelpende kontekst, på hvilke måter utvikling av kunnskap i organisasjoner og trivsel i organisasjoner kan henge sammen. Von Krogh m. fl. (2001) sier at det ikke er mulig å skape kunnskap i en organisasjon uten omsorg. Det er et gjennomgående fokus på samarbeid. Aktiv empati er en sentral faktor, og innføres som en sentral verdi i organisasjonen. Et mentorsystem blir beskrevet som nyttig både i form av at det legger til rette for deling av kunnskap, og også at det kan bidra til å videreføre omsorg som en verdi

Hegemonic Confessions at the Baltic Periphery—Religious Contact in the Early Modern Baltic Region

The Baltic region has always been situated on the crossroads of the three main branches of Christianity: Orthodoxy, Catholicism and Protestantism. As such, it has provided ample material for studying religious contact. This special issue brings together four contributions analysing such cases in this region during the early modern period. It shows the value of the Baltic region as a multi-ethnic melting pot of different Christian denominations, held together primarily by the change-resistant land-owning class of Baltic Germans

Ghrelin is related to lower brain reward activation during touch

The gut hormone ghrelin drives food motivation and increases food intake, but it is also involved in the anticipation of and response to rewards other than food. This pre-registered study investigated how naturally varying ghrelin concentrations affect the processing of touch as a social reward in humans. Sixty-seven volunteers received slow caressing touch (so-called CT-targeted touch) as a social reward and control touch on their shins during 3T functional imaging on two test days. On one occasion, participants were fasted, and on another, they received a meal. On each occasion, plasma ghrelin was measured at three time points. All touch was rated as more pleasant after the meal, but there was no association between ghrelin concentrations and pleasantness. CT-targeted touch was rated as the most pleasant and activated somatosensory and reward networks (whole brain). A region-of-interest in the right medial orbitofrontal cortex (mOFC) showed lower activation during all touches, the higher the ghrelin concentrations were. During CT-targeted touch, a larger satiety response (ghrelin decrease after the meal) was associated with higher mOFC activation, and this mOFC activation was associated with higher experienced pleasantness. Overall, higher ghrelin concentrations appear to be related to a lower reward value for touch. Ghrelin may reduce the value of social stimuli, such as touch, to promote food search and intake in a state of low energy. This suggests that the role of ghrelin goes beyond assigning value to food reward.publishedVersio

Betydningen av tverrfaglig poliklinisk konsultasjon til atrieflimmerpasienter før elektrokonvertering

Master's thesis in Nursing scienceBakgrunn: Atrieflimmer pasienter kan ha mange bekymringer, oppleve usikkerhet i forhold til sin sykdom og til elektrokonvertering som behandlingsmetode. Disse pasientene har ofte nedsatt sykdoms innsikt og lite kunnskap om atrieflimmer. En tverrfaglig poliklinisk konsultasjon hos helsepersonell før elektrokonvertering kan ha stor betydning for å redusere disse bekymringene. Hensikt: Studien har undersøkt hvilken betydning tverrfaglig poliklinisk konsultasjon før elektrokonvertering hadde på nivået av symptomer på angst, depresjon og opplevd støtte blant atrieflimmer pasienter, og identifiserte sårbare grupper. Metode: Kvantitativ forskningsmetode med et naturlig eksperimentelt design ble brukt i studien. Pasienter med persisterende atrieflimmer (n=217) henvist til elektrokonvertering på atrieflimmer poliklinikken ved Stavanger universitetssjukehus fullførte spørreskjema om symptomer på angst, depresjon og opplevd støtte fra helsepersonell. Pasientene ble uten randomisering fordelt i to grupper der man sammenlignet nivået av angst, depresjon og opplevd støtte mellom pasientene med konsultasjon (n=115) og uten konsultasjon (n = 102). Resultat: Analyse av kovarianse viste at atrieflimmer pasienter som har vært til tverrfaglig poliklinisk konsultasjon før elektrokonvertering hadde mindre symptomer på angst (F = 4,21, df = 1/212, p = 0,042), i tillegg hadde de mindre symptomer på depresjon (F = 7,93 df = 1/212, p = 0,005). Pasientene med konsultasjon opplevde signifikant mer støtte (F =23,56, df = 1/212, p = 0,000) og signifikant mindre ikke konstruktiv støtte fra helsepersonell (F = 8,95, df = 1/212, p = 0,003). Konklusjon: Studien viste at tverrfaglig poliklinisk konsultasjon til atrieflimmer pasienter før elektrokonvertering hadde stor betydning for mindre symptomer på angst, depresjon og økt opplevd støtte fra helsepersonell.Background: Atrial fibrillation patients often have poor knowledge of their conditions and may have concerns related to their disease and to the electrical cardioversion. An outpatient multidisciplinary educational consultation before electrical cardioversion may be significant in reducing their concerns. Aims: This study examined the significance of a multidisciplinary educational consultation before electrical cardioversion to the level of symptoms of anxiety, depression and perceived support from healthcare professionals among atrial fibrillation patients and identified vulnerable groups. Methods: Quantitative research method with natural experimental design was used. Patients with persistent atrial fibrillation (n = 217), invited to undergo electrical cardioversion at an outpatient clinic at a Norwegian hospital, completed questionnaires on symptoms of anxiety and depression and perceived support from healthcare professionals. The patients were non-randomly assigned into two groups: multidisciplinary educational consultation (n = 115) and usual care (n = 102) comparing the levels of symptoms of anxiety, depression and perceived support. Results: Analysis of covariance revealed that patients receiving multidisciplinary educational consultation had less symptoms of anxiety (F = 4.21, df = 1/212, p = 0. 042), as well as less symptoms of depression (F = 7.93, df = 1/212, p = 0.005). Perceived constructive support from healthcare professionals was higher in patients receiving multidisciplinary educational consultation (F = 23.56, df = 1/212, p = .000). Patients with usual care scored higher in perceived non-constructive support (F = 8.95, df = 1/212, p = .003). Conclusion: The findings indicated that a multidisciplinary educational consultation is superior to usual care in terms of less symptoms of anxiety and depression and higher perceived support from healthcare professionals.submittedVersio

Religious Conversion as a Form of Religious Contact

Religious conversion is a phenomenon that has intrigued scholars, theologians, and sociologists for centuries. As the conscious choice of a particular form of religion over another, it is eminently a form of religious contact. Religious conversion may be approached psychologically, sociologically, and conceptually. The contributions of this special issue show all three approaches and cover a wide array of geographical, social, and religious contexts