Vihreä IT Organisaatiossa

Tämä opinnäytetyö on tehty osana Oulun seudun ammattikorkeakoulun tietojenkäsittelyn koulutusohjelmaa. Opinnäytetyössä kartoitetaan Vihreää IT:ä. Tärkeimpiä asioita ovat ympäristöpolitiikka ja Vihreän IT:n suunnittelu organisaatiossa. Lisäksi työssä käsitellään tuotteisiin liittyviä merkintöjä, kuten Energy Star ja TCO –standardit. Opinnäytetyö tuo lisämateriaalia yksikössä suunnitteilla oleviin IT:n kestävään kehitykseen kohdistuville kursseille. Lopputuloksena syntyvä Vihreä IT arviointilomake tulee Liiketalouden yksikön käyttöön. Lomakkeen avulla opiskelijat voivat arvioida yhteistyöyritysten Vihreää IT:ä. Arviointilomaketta on testattu Oulun Tietotekniikassa, joka on Oulun Kaupungin alainen liikelaitos. Opinnäytetyössä on myös esimerkkitapauksena esitelty Oulun Tietotekniikan Vihreää IT -prosesseja

Public Participation and the Rights of the Child: Reflection on International Law Standards in the Legal System of the Russian Federation

This article deals with the much debated issue of children’s public participation from the perspective of legal practices in the Russian Federation. Having emerged at the level of national jurisdictions, the practice of engaging minors in decision-making processes on issues of public significance – or the practice of public participation of children – is stipulated by the UN Committee on the Rights of the Child, based on Article 12 of the UN Convention on the Rights of the Child. Public participation of minors implies that children have clearly defined opportunities to take part in decision-making processes concerning those political and public matters affecting their interests.Albeit limited by the clause “regarding the issues concerning them,” the claims for such participation are dictated by emerging standards of international law. The author has examined the process of devising these standards in Russian public law. Moreover, an analysis of the evolution of academic views on public participation of children in Russian legal scholarship is also included in this article.Relying extensively on the method of legal analysis and the comparative analysis of the conformity of national public law standards with respect to international law, the author proposes several legal amendments to the Federal law “On the Basic Guarantees of the Rights of the Child in the Russian Federation,” which would lead to anchoring more solidly the participatory right of minors in the legal system of the Russian Federation

Music Piracy Neutralization and the Youth of the 2010\u27s

In this qualitative research, music piracy among the youth was studied by applying Sykes’ and Matza’s neutralization theory. The key objective of the study was to find out how youths view music piracy, and how they give accounts for it using techniques of neutralization. According to the conducted semi-structured interviews, youths do acknowledge the ethical and economic problems of music piracy. However, piracy is still exercised, and in order to justify this, multiple neutralization techniques are used. The most characteristic of the employed techniques was “claim of normalcy”, with “denial of victim” and “justification by comparison” also appearing frequently. In order to prevent piracy, these techniques need to be countered. The industry needs to effectively voice that “common” does not equal “right”. Recognized artists with reasonable “victim status” should relay the message

Kouluikäisen lapsen kokemus natiiviröntgentutkimuksesta

Natiiviröntgentutkimuksia tehtiin Suomessa vuonna 2011 yli 3,24 miljoona, joista lapsille tehtyjä röntgentutkimuksia oli kaikkiaan 8 %. Yleisimpiä lasten natiiviröntgentutkimuksia ovat keuhkojen, ranteen, jalkaterän, varpaiden, nilkan, polven ja kyynärpään tutkimukset. Yleisimpien natiiviröntgentutkimusten joukkoon kuuluvat myös kefalometria ja hampaiston ja leuan panoraamatomografiatutkimukset. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää 7 – 12 -vuotiaiden kouluikäisten lasten kokemuksia natiiviröntgentutkimuksista ennen, aikana ja jälkeen tutkimuksen. Opinnäytetyön tavoitteena oli saada tietoa kouluikäisten lasten kokemuksista natiiviröntgentutkimuksista ennen, aikana ja jälkeen tutkimuksen. Tutkimus toteutettiin kvantitatiivisena tutkimuksena, jossa käytettiin strukturoitua kyselylomaketta. Kyselylomakkeessa oli neljä osiota, joista ensimmäisessä osiossa olivat taustakysymykset. Osioissa kaksi - neljä esitettiin kysymykset tutkimusongelmien mukaan. Tutkimuksen tutkimusongelmina olivat, minkälaisia kokemuksia kouluikäisillä lapsilla oli natiiviröntgentutkimuksesta ennen tutkimusta? Minkälaisia kokemuksia kouluikäisillä lapsilla oli natiiviröntgentutkimuksesta tutkimuksen aikana? Minkälaisia kokemuksia kouluikäisillä lapsilla oli natiiviröntgentutkimuksesta tutkimuksen jälkeen? Yhteistyötä tehtiin ohjaavan opettajan ja yhteistyöhenkilöiden kanssa koko opinnäytetyöprosessin ajan. Palautetta työhön saatiin seminaareissa myös muilta röntgenhoitajaopiskelijoilta ja opettajilta. Tutkimuksessa oli mukana neljä Pohjois-Savon terveyskeskuksen röntgenosastoa, joihin kuhunkin lähetettiin 20 kyselylomaketta. Kyselylomakkeita tuli takaisin täytettynä 25 kappaletta. Tällöin vastausprosentiksi muodostui 31,25 %. Tulokset analysoitiin ja esitettiin graafisesti kuvioina Webropol -kyselyohjelman avulla. Tutkimustuloksista kävi ilmi, että 7 – 12 -vuotiaiden kouluikäisten lasten kokemus natiiviröntgentutkimuksesta ennen tutkimusta oli, että 6 % lapsista koki natiiviröntgentutkimuksen pelottavana, 0 % surullisena, 55 % ei erikoisena, 30 % iloisena ja 9 % hauskana. Tuloksista käy ilmi, että 7-12 -vuotiaiden kouluikäisten lasten kokemus natiiviröntgentutkimuksesta tutkimuksen aikana oli, että 6 % lapsista koki natiiviröntgentutkimuksen pelottavana, 2 % surullisena, 48 % ei erikoisena, 29 % iloisena ja 15 % hauskana. Tuloksista käy ilmi, että 7-12 -vuotiaiden kouluikäisten lasten kokemus natiiviröntgentutkimusesta tutkimuksen jälkeen oli, että 0 % lapsista koki natiiviröntgentutkimuksen pelottavana tai surullisena, 29 % ei erikoisena, 48 % iloisena ja 23 % hauskana. Tutkimustuloksia voidaan hyödyntää kehitettäessä röntgenhoitajien ohjaamisen osaamista lasten natiiviröntgentutkimuksissa. Röntgenhoitajan tietäessä lapsen kehitysvaiheet, osaa hän kohdata lapsen ja suunnitella ohjauksen toteuttaessaan radiografiatyön prosessia natiiviröntgentutkimuksessa ennen, aikana ja jälkeen tutkimuksen. Jatkotutkimusaiheina tästä työstä voisi kehittää laajemman tutkimuksen. Tutkimuksen voi tehdä uudestaan terveyskeskustason röntgenosastoilla mutta pidemmällä aineiston keruuajalla, jotta saisi enemmän havaintoyksikköjä tai sairaalatasoisilla röntgenosastoilla, joissa röntgentutkimuksia suoritetaan monipuolisemmin ja päivystyksellisesti. Myös eri kuvausmodaliteeteilla suoritettavat määrälliset tutkimukset olisivat ajankohtaisia, tarpeellisia ja toisivat paljon tietoa röntgenhoitajille ja – opiskelijoille lasten ohjaamisesta.Abstract During 2011 a total of 3,24 million x-ray examinations were carried out in Finland, of which 8 % were done on children. The most common x-ray examinations done on children were thorax, wrist, foot and toes, ankle, knee and bend of the arm examinations. Among the most common include cephalometry and teeth and jaw panoramic tomography. The purpose of this thesis was to find out what 7 – 12 -year-old school-aged children experience before, during and after an x-ray examination. The goal of this thesis was to obtain information on what school-aged children experience before, during and after the x-ray examination. The study was carried out as a quantitative research using a structured questionnaire. The questionnaire had four sections, the first one had the background questions. The questions in sections two - four came from the research problems. The research problems were, what did school-aged children experience before an x-ray examination? What did school-aged child experience during x-ray examination? What did school-aged child experience after an x-ray examination? The thesis was done in co-operation with the supervising teacher and partners during all of the process. Feedback on the work and output was also given in seminars by other student radiographer and teachers. The study included four Northern Savonia health centers X-ray departments, each of which was sent 20 questionnaires. 25 questionnaires were sent back answered. This means the response rate was 31.25 %. The results were analyzed and presented graphically in a table format in Webropol. The research shows that the experiences of school-aged children in x-ray examinations before examination was that 6 % of children experience frightening, 0 % sad, 55 % not extraordinary, 30 % happy and 9 % fun. The responses shows that the experiences of school-aged children in x-ray examinations during examination was that 6 % of children experience frightening, 2 % sad, 48 % not extraordinary, 25 % happy and 15 % fun. The responses shows that the experiences of school-aged children in x-ray examinations after examination was that 0 % of children sad and frightening, 29 % not extraordinary, 48 % happy and 23 % fun. The research results can be used in the development of radiographers guiding expertise in pediatric radiography. Radiographer with the knowledge the child's developmental stages, he knows how to face the child and to plan control executing radiography x-ray examination process before, during and after the investigation. Further research topics of this work is to develop a broader investigation. The study can make again a health center-level X-ray departments, but the longer the collection time of the material in order to get more observation units or hospital levels is X-ray departments, where X-ray examinations carried out in a more comprehensive and at the emergency. Also in the different filming modality quantitative studies would be timely, necessary and would bring a lot of knowledge radiographers and - for students directing the children

Prediction of the Heartwood Content of Pine Logs

The heartwood content of pine is discussed in terms of age, size, and shape of the log. The physical properties of heartwood and sapwood were analyzed. An exact formula was developed for the volume proportion of heartwood as a function of mass density of the log. A formula for the area proportion of heartwood within a cross section at the upper end of a log as a function of the volume proportion of heartwood within the log is given. The two formulae are combined to a predictive model of the heartwood content within a pine log

Individual Access to Implementing Foreign Policy: A Perspective from Russian Constitutional Law

The role of civil society in implementing Russia&#39;s foreign policy&nbsp;is the most relevant theme in this article. Various avenues for such participation are studied on the basis of disparate provisions of Russian political documents and&nbsp;the degrees&nbsp;enacted by public authorities. According to the 2013 official concept of External Policy, Russia is increasingly relying on &quot;soft power&quot; in promoting its foreign political course, exemplified here by the Nordic-Russian cooperation. In so far as these ultimately governmentally&nbsp;defined means are entrenched in the civil society, this article focuses on legal norms empowering NGOs, universities, and individuals to engage in implementing international agreements (on the example of the Nordic-Russian agreements). The authors ask, how the Russian legal thought conceptualizes Russia&acute;s soft power approach with respect to the Nordic states? What are the contents of this approach? What opportunities are provided for the Russian NGOs etc. to engage in implementing &quot;soft power&quot; within the frames of Nordic-Russian agreements on co-operation? How, if at all, Russian law empowers the civil society to collaborate with the state implementing its &quot; soft power&quot; policies in&nbsp;its somewhat Clausewitzian foreign policy doctrine and practice?</p

Influence of substrate bias on the structural and dielectrical properties of magnetron-sputtered BaxSr1-xTiO3 thin films

The application of a substrate bias during rf magnetron sputtering alters the crystalline structure, grain morphology, lattice strain and composition of BaxSr1-xTiO3 thin films. As a result, the dielectric properties of Pt/BaxSr1-xTiO3/Pt parallel-plate capacitors change significantly. With increasing substrate bias we observe a clear shift of the ferroelectric to paraelectric phase transition towards higher temperature, an increase of the dielectric permittivity and tunability at room temperature, and a deterioration of the dielectric loss. To a large extent these changes correlate to a gradual increase of the tensile in-plane film strain with substrate bias and an abrupt change in film composition.Comment: 24 pages, 8 figures, submitted to Ferroelectric

Kaupunki journalistisena konstruktiona : Helsingin diskursiivinen maisema kesällä 1952

Only abstract. Paper copies of master’s theses are listed in the Helka database (http://www.helsinki.fi/helka). Electronic copies of master’s theses are either available as open access or only on thesis terminals in the Helsinki University Library.Vain tiivistelmä. Sidottujen gradujen saatavuuden voit tarkistaa Helka-tietokannasta (http://www.helsinki.fi/helka). Digitaaliset gradut voivat olla luettavissa avoimesti verkossa tai rajoitetusti kirjaston opinnäytekioskeilla.Endast sammandrag. Inbundna avhandlingar kan sökas i Helka-databasen (http://www.helsinki.fi/helka). Elektroniska kopior av avhandlingar finns antingen öppet på nätet eller endast tillgängliga i bibliotekets avhandlingsterminaler.Tutkimuksessa selvitetään, miten kaupunkia konstruoidaan journalismissa. Työssä pyritään hyödyntämään kulttuurimaantieteellistä teoriaa; erityisesti humanistisen ja kulttuurisen maantieteen käsitteitä journalismin tutkimuksessa. Tutkimuksessa kysytään, miten tilaa ja paikkaa tuotetaan kaupunkia käsittelevässä tekstissä ja hahmotetaan kaupungin tuottamisen tekstuaalisia keinoja. Maantieteen ja kaupunkitutkimuksen puolelta tärkeimpiä lähteitä ovat mm. Sirpa Tanin, Anne Virtasen, Topi-Antti Äikäksen ja Jouni Häklin tutkimukset. Työtä taustoitetaan tarkastelemalla spatiaalisen tutkimusotteen ilmenemistä yhteiskuntatieteellisessä ja viestintäteoreettisessa ajattelussa viime vuosikymmeninä. Tila/paikka -keskustelussa on palattu 1980-luvun paikattomuutta korostaneiden teorioiden jälkeen (esim. Meyrowitz, Anderson) tilan merkityksen huomioimiseen. Yhteiskuntatieteet ja spatiaalisuus kohtaavat erityisesti luonteeltaan poikkitieteellisessä kaupunkitutkimuksessa. Journalismin tutkimuksen kentässä tutkimus edustaa laadullista tekstianalyysiä. Tutkimuksen taustana on konstruktivistinen näkemys todellisuudesta sosiaalisesti rakentuneena ja kielellisesti merkityksellistettynä. Sanomalehti voidaan nähdään symbolisena tilana, joka esittää alueen diskursiivista maisemaa. Tärkeimpiä journalismin tutkimuksen lähteitä ovat etenkin Esa Väliverrosen, Inka Moringin ja Ekecrantz & Olssonin julkaisut. Tutkimusaineistona ovat Helsingin Sanomissa kesällä 1952 julkaistut human interest -tyyppiset artikkelit, joissa käsitellään kaupunkia ja kaupunkitilaa. Lisäksi tutkimusta varten on luettu taustaksi myös muita ajanjakson lehtiä. Aineistoa analysoidaan laadullisten menetelmien; metafora-analyysin ja kriittisen diskurssianalyysin avulla. Tärkeimpänä metaforatutkimuksen lähteenä on Lakoffin ja Johnsonin kognitiivinen metaforateoria, jossa nähdään ajattelun rakenteiden olevan itsessään metaforisia. Työssä sovelletaan Norman Fairclough'n kriittisen diskurssianalyysin näkökulmaa tekstin analyysiin kysymällä, miten kaupunkia esitetään, millaisia subjektipositioita kaupungissa toimijoille annetaan ja millaisia ovat toimijoiden väliset suhteet. Tärkeimpänä tuloksena esitetään, että kaupunkia konstruoidaan aineistossa kolmen kehyksen sisällä. Kehykset nimetään 'metropoliksi', 'lintukodoksi' ja 'seikkailuksi.' Tilaa ja paikkaa tuotetaan kehyksissä eri tavoin. Metropolin kehyksessä korostuu erityisesti relatiivinen tila. Helsinkiä metaforisoidaan kansainvälisenä suurkaupunkina. Lintukodon kehys rakentaa paikallista identiteettiä kotiseutuhengen avulla ja ohjaa kokemaan Helsingin topofilisesti. Vieraita ilmiöitä kuten ulkomaalaisia käsitellään metaforan avulla. Seikkailun kehyksessä tuotetaan spatiaalista transsendenssiä