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    Economic Policies and Bankruptcy Institutions: Brazil in a Period of Transition from Colony to Independent Nation

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    This paper studies the legislation on bankruptcy introduced into Brazil by D.João VI (1808-1821) and shows how this legislation was used in this period as an instrument of protection for certain specific economic activities. On one hand, this work deliberately seeks to incorporate institutions into the study of Brazilian economic history, based on the assumption that the lack of interest in the role played by these institutions has hindered a better understanding of the country’s economic development during the Nineteenth Century. On the other hand, this paper introduces new material for the purpose of re-assessing the economic policies enforced in this period. In fact the study of the bankruptcy legislation suggests that one of the Government’s main concern at the time was to promote the development of activities directly related to gold and sugar exports. Therefore the general and popular acceptance of the revolutionary character of the economic policy in this period is challenged.Institutions, Bankruptcy, D. João VI, Legislation

    Diseñar propuestas formativas innovadoras con TIC

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    Na sociedade contemporânea, no contexto das políticas educativas, nacionais e internacionais e na necessária (re-) configuração do ‘gesto educativo’, é importante fundamentar e desenhar práticas educativas inovadoras na sala de aula e, também, ao nível da formação de professores e formadores. Aliás a aprendizagem ao longo da vida, por um lado, e, por outro, a formação contínua dos professores vêm representando espaços e tempos de reflexão e de reconfiguração de cenários e ‘coreografias’ de aprendizagem com impacto nas práticas pedagógicas e na construção do conhecimento com vista a uma participação ativa e a uma ajustada cidadania digital crítica. Reconhece-se que a abordagem reflexiva e crítica na formação de professores promove o desenvolvimento da legitimação e da integração das teorias e práticas como fonte de conhecimento credível para o desenvolvimento profissional. A relevância da abordagem reflexiva deve situar-se em quatro níveis: a) conhecimentos da matéria a lecionar, do domínio científico próprio da área disciplinar em causa; b) conhecimentos de pedagogia e de estratégias de didatização das matérias ou tópicos a trabalhar com os alunos (Shulman, 1986; 1987), c) conhecimento tecnológico do conteúdo, isto é, conhecimentos sobre os diversos recursos existentes capazes de ajudar para ensinar uma matéria, d) e a intereseção de todos estes conhecimentos que configuram - O TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge, Mishra & Koehler 2006), relativo à integração fundamentada e ajustada das tecnologias nessa na didatização de um tema, tópico ou matéria Neste contexto, e ainda com o recurso à teoria da flexibilidade cognitiva de R. Spiro, fundamentam-se e apresentam-se percursos de formação de formadores e professores desenhados com base nestes enquadramentos teóricos e que, ao mesmo tempo, promovem a utilização pedagógica dos recursos web 2.0Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

    Crisis and labour law recent developments in Portuguese labour law

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    The present study exposes the main features of the recent changes introduced in Portuguese labour law, following the severe crisis the country went through and the external financial aid it required. It addresses separately the alterations implemented in individual labour law and collective labour law, pinpointing the main developments verified in these areas and the driving forces behind them. Aside from an explanatory perspective (that covers the previous and the currents traits of the labour regime), this article also provides a critical point of view, regarding the consequences of these changes and the reactions they provoked amongst Portuguese society and its social partners.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Current situation, features, and evaluation of changes in the labor law in southern Europe in the wake of the economic crisis: the Portuguese regime

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    Artigo original publicado em coreano. Também se encontra disponível a versão do autor em inglês (não publicado). Original paper published in Korean. It's also available the author's English version (unpublished).In this brief article, we will try and sum up the main recent changes to Portuguese labor law. Although there were signs of evolution since 2003 (with the adoption of the Labor Code), this phenomenon was accelerated by the crisis, which particularly struck Portugal. In fact, the country was forced to require external financial aid and, as a condition to that assistance, a Memorandum of Understanding was signed, demanding a number of alterations to labor law (among other areas) in order to create a more employer-friendly regulation and promote economical recovery. We try and will analyze these changes, their reception amongst social partners, as well as their practical enforcement

    Trends in organizational communication research in Portugal: a study from 1990 to 2010

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    ISBN 978-972-8932-91-6Traçar o estado da arte das pesquisas efectuadas no campo da Comunicação Organizacional em Portugal, permitiu-nos constatar o crescimento que este campo académico tem vindo a ganhar desde o ano 2000, e o aumento dos estudos científicos publicados em livros, sobretudo as pesquisas efectuadas no âmbito de trabalhos académicos, teses de doutoramento e dissertações de mestrado. Em termos de instituições e investigadores, verifica-se a mesma tendência crescente e a criação de uma área de especialização universitária em Comunicação Estratégica Organizacional em 2009. Quanto aos temas tratados verifica-se o acompanhamento das tendências das pesquisas norte-americanas, sendo que existe ainda um longo percurso a percorrer e muitas oportunidades de investigação na área. Na última década do século XX, surgem os primeiros contributos; e, na primeira década do século XXI dá-se a experimentação e a institucionalização do campo da Comunicação Organizacional em Portugal.Describe the state of the art of research in the field of Organizational Communication in Portugal, allowed us to see the growth that this academic field has gained since the year 2000, and the increase of scientific studies published in books, especially the research made in the context of academic work, doctoral theses, and dissertations. In terms of institutions and researchers, there is the same tendency and the creation of an area of academic specialization in Strategic Organizational Communication in 2009. As for the topics discussed, there is the monitoring of trends in U.S. research, being that there is still a long way to go and many research opportunities in the area. The last decade of the twentieth century, there are the first contributions; and, in the first decade of this century, gives up the institutionalization of the field of Organizational Communication in Portugal

    Knowledge partnerships with equipment suppliers

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    Background: Knowledge partnerships are conducted based on a model of knowledge creation and management. SECI model, created by Nonaka and Toyama, helps firms to deal with the creation of new knowledge and helps in the transition between tacit and explicit knowledge (Nonaka, Toyama & Konno, 2000). Purpose: The main aim of this work is for Sonae MC to be able to differentiate regarding its suppliers by being able to create knowledge partnerships. Methods: The methodology used in this study starts with an analysis of the type of equipment demanded and which suppliers are the biggest, more flexible and more willing to cooperate. Then, after interviewing the suppliers, we are able to list the knowledge that they are looking for and create a possible knowledge management model, where both parts get involved. Results: What the suppliers are looking for can be integrated on the knowledge creation spiral of Sonae MC. However, it has not been done until now due to confidentiality issues and the immense number of available competing suppliers that Sonae benefits from. Conclusion: Throughout this analysis it can be seen that there is room to cooperate with the suppliers and to improve their services by involving them in the decision planning operations and by giving them access to non-public information.Título: Parcerias de Conhecimento com Fornecedores de Equipamento Introdução: Parcerias de conhecimento são criadas com base num modelo de criação e gestão de conhecimento. SECI Model foi criado por Nonaka e por Toyama, com o objetivo de funcionar como uma ferramenta de apoio em lidar com a criação de novo conhecimento e ajudar na transição entre o conhecimento tácito e explícito (Nonaka, Toyama & Konno, 2000). Objetivo: O principal objetivo deste trabalho é de permitir à Sonae MC diferenciar em relação aos seus fornecedores através da criação de parcerias de conhecimento. Métodos: A metodologia utilizada neste estudo começou com um estudo do tipo de equipamento que é procurado pela Sonae MC e identificar quais os fornecedores mais relevantes, mais flexíveis e com maior vontade de cooperar. Seguiu-se de entrevistas, onde se listou o tipo de conhecimento que estes estão à procura culminando assim na criação de um possível modelo de gestão de conhecimento, com o envolvimento de ambos. Resultados: O conhecimento que os fornecedores estão à procura pode ser integrado na espiral de criação de conhecimento da Sonae MC. No entanto, tal não foi feito até agora devido a problemas de confidencialidade e devido aos benefícios que a Sonae MCV tem em lidar com fornecedores latamente competitivos. Conclusão: Ao longo desta análise podemos ver que há espaço para uma cooperação com os fornecedores, seja envolvendo-os na formulação do plano das atividades anuais ou dando-lhes acesso a informações não-publicas

    Rational use of dietary enzymes and lipids to improve broiler performance and meat quality

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    Tese de Doutoramento em Ciências Veterinárias. Especialidade de Ciências Biológicas e Biomédicas.The importance of carbohydrate-binding modules (CBMs) and the use of novel enzymes with specific catalytic activities to improve the nutritive value of barley based diets for broilers and the effectiveness of a lipidic supplementation to improve the levels of benefic fatty acids in broilers meat remain to be investigated. In this work we studied the importance of a β-glucan binding domain (CBM11) when appended to three different enzymes (GH26GH5 and GH16, belonging to Clostridium thermocellum, and GH5, belonging to Celvibrio mixtus) to improve the nutritional quality of barley-based diets for broilers. In addition, the crystal structure and biochemical properties of a family 42 carbohydrate binding module (CBM) from Clostridium thermocellum, termed CtCBM42A, were investigated. Data presented here revealed that CBM11 has an important target effect in directing the appended catalytic modules to their target substrates, resulting in an improvement in broiler performance. However, this effect seems to be dependent on the level of supplementation. In addition, barley composition, namely its endogenous β-glucanase activity, influences the response to enzyme supplementation. Thus, exogenous enzymes were shown to be ineffective when used to supplement barleys expressing high endogenous β- glucanase activity. CtCBM42A revealed to be a type C CBM with three subdomains (α, β and γ), with affinity for arabinoxylan (arabinose side chains) and arabinan. The γ subdomain seems to dominate ligand recognition for arabinoxylan while the β and γ subdomains cooperate in arabinan recognition. Thus, CtCBM42A is potentially a good candidate for strategies aimed at improving the nutritive value of wheat-based diets for broilers. In order to improve the fatty acid profile of poultry meat, two different lipidic sources, extruded linseed and a subproduct of a marine alga (DHA goldTM), were used to supplement broiler diets. This experiment allowed the evaluation of the metabolic rates of the biosynthetic pathway of long-chain ómega 3 polyunsaturated fatty acids (LC n-3 PUFA).The supplementation of broiler diets with DHA goldTM and extruded linseed showed that conversion of linolenic acid in LC n-3 PUFA is not effective and, consequently, direct supplementation with LC n-3 PUFA seems to be the best option to enrich and improve LC n-3 PUFA in broilers meat. However, higher incorporation dosages of DHA goldTM could affect meat quality.RESUMO - Efeito da suplementação enzimática e lipídica de dietas para frangos no desempenho produtivo e na qualidade da carne - Uma melhor adequação da qualidade dos produtos animais, em concreto da carne de frango, às necessidades nutricionais dos consumidores, associada a uma maior eficiência de transformação dos alimentos para animais em produtos edíveis, são aspectos da maior importância prática na avicultura moderna e suscitam uma análise científica detalhada. Neste trabalho estudou-se a aplicação de um módulo de ligação ao β-glucano (CBM11), acoplado a três enzimas diferentes (GH26GH5 e GH16, ambas pertencentes ao Clostridium thermocellum, e a GH5, pertencente ao Celvibrio mixtus) na melhoria do valor nutritivo de dietas à base de cevada para frangos de carne. Foram também determinadas as propriedades bioquímicas e a estrutura cristalográfica do CBM da família 42 do Clostridium thermocellum, CtCBM42A. Os resultados demonstraram que o CBM11 tem um efeito importante no direccionamento do módulo catalítico das enzimas ao substrato, que resulta num aumento da performance zootécnica dos frangos de carne. No entanto, esse efeito parece estar dependente da dose enzimática aplicada. Demonstrou-se também que a composição das cevadas, principalmente a actividade endo-β-glucanásica, influencia o efeito da suplementação enzimática. Em cevadas com actividade endo-β-glucanásica alta a suplementação enzimática tem um efeito redundante não se obtendo melhoria da performance dos frangos de carne. O estudo do CBM42 revelou que se trata dum CBM do tipo C, com três subdomínios (α, β e γ), com afinidade para o arabinoxilano (nas suas cadeias laterais de arabinose) e arabinano. O subdomínio γ parece ser o responsável pela afinidade ao arabinoxilano enquanto o subdomínio β juntamente com o γ parecem interagir pela afinidade ao arabinano, revelando-se como um módulo potencialmente interessante para uma futura utilização na suplementação enzimática de dietas à base de trigo para frangos. Foram efectuados ensaios com frangos de carne cujas dietas foram suplementadas com semente de linho extrudida e um subproduto de algas marinhas (DHA goldTM) para estudar os seus efeitos no perfil dos ácidos gordos da carne e na qualidade da carne. Também se avaliou a extensão da bioconversão dos percursores ácidos linoleico (LA) e linolénico (LNA) nos seus homólogos de cadeia longa. Os resultados mostraram que a conversão dos ácidos gordos não é eficiente e por isso a suplementação directa com uma fonte de ácidos gordos de cadeia longa parece ser a melhor opção para melhorar o conteúdo de ácidos gordos ómega-3 de cadeia longa. No entanto, a qualidade da carne pode estar afectada negativamente em doses de incorporação elevadas de DHA goldTM.This work was funded by Fundação para a Ciência e a Tecnologia, grant SFRH/BD/32321/2006, and co-funded by POCI 2010 and FSE from Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superio

    Lições aprendidas na formação e prática docente na educação em sexualidade

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    O eBook “Lições Aprendidas na Formação e Práticas Docentes na Educação em Sexualidade” é fruto de uma parceria entre a Universidade do Minho, Portugal e as Universidade Federal do Rio Grande, Universidade Federal de Lavras e Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” do Brasil, com o entusiasmo das quais foi possível apresentar um grande número de trabalhos no IISLB-ESGSS. Para este eBook, foram selecionadas exclusivamente as contribuições com qualidade focadas na investigação e reflexão sobre as práticas relacionadas com os temas do IISLB-ESGSS, organizadas em três secções: formação docente em educação em sexualidade; sexualidades e práticas de educação em sexualidade na escola; métodos, técnicas e artefactos culturais nas práticas de educação em sexualidade na escola.The eBook "Lessons Learnt in Teacher Education and Practices in Sexuality Education" emerged into the partnership between the University of Minho, Portugal and the Federal University of Rio Grande, Federal University of Lavras and the Paulista State University "Júlio de Mesquita Filho" of Brazil . For this eBook, exclusively the quality contributions focused on research and reflection on the practices related to the themes of the II Luso Brazilian Seminar "Sexuality Education, Gender, Health and Sustainability" were selected. The book is organized in three sections: teacher training in sexuality education; sexuality and practices of sexuality education at school; methods, techniques and cultural artifacts in school sexuality education practices.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT), PortugalFinanciado por Fundos Nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) e cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) no âmbito do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho) com a referência POCI-01-0145-FEDER-007562info:eu-repo/semantics/publishedVersio
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