11 research outputs found

    СУТНІСТЬ ТА СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ТЕХНІКІВ-ТЕХНОЛОГІВ ЛЕГКОЇ ПРОМИСЛОВОСТІ

    No full text
    There has been elucidated the evolvement of pedagogic thought concerning the notions of “competence” and “competency” which are key ones in competency approach in professional training. Considering the results of scientific views by native and foreign scientists there has been given a definition of the essence of the notion of “scientific and research competency in future light industry engineers” and structural components of the mentioned competency has been defined.Рассмотрено развитие педагогической мысли относительно понятий «компетенция» и «компетентность», которые являются ключевыми в компетентностном подходе относительно профессионального образования; учитывая результаты научных взглядов отечественных и зарубежных ученых, определены сущность понятия «научно-исследовательская компетентность будущих техников-технологов легкой промышленности» и уточнены ее структурные компоненты.Висвітлено розвиток педагогічної думки стосовно понять «компетенція» та «компетентність», які є ключовими в компетентнісному підході в професійній освіті; враховуючи результати наукових поглядів вітчизняних та зарубіжних вчених, з’ясовано сутність та наведено визначення поняття «науково-дослідницька компетентність майбутніх техніків-технологів легкої промисловості», визначено її структурні компоненти

    АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ БАЗОВИХ КОМПЕТЕНЦІЙ БАКАЛАВРІВ З ПСИХОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВИХ ДИСЦИПЛІН

    No full text
    The article deals with the results of a general stage of the experimental study of the formation of professional basic competences of bachelors of psychology in the process of studying natural science disciplines. The goals, tasks and methods of experimental research are described. The analysis of the results of the pedagogical experiment allowed to confirm the effectiveness of the developed pedagogical technology for the formation of professional basic competences of bachelors in psychology.В статье рассматриваются результаты экспериментального исследования формирования профессиональных базовых компетенцийй бакалавров психологии в процессе изучения естественнонаучных дисциплин. Описаны цели, задачи и методы экспериментального исследования. Анализ результатов педагогического эксперимента позволил подтвердить эффективность разработанной педагогической технологии формирования профессиональных базовых компетенций бакалавров психологии.У статті розглядаються результати експериментального дослі-дження формування професійних базових компетенцій бакалаврів з психології у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін. Описано мету, завдання та методи експери-ментального дослідження. Аналіз результатів педагогічного експерименту дозволив підтвердити ефективність розробленої педагогічної технології формування професій-них базових компетенцій бакалаврів з психології

    ПРО ПОКРАЩЕННЯ ПОКАЗНИКІВ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНИХ ВИКЛАДАЧІВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ УКРАЇНИ

    No full text
    In the article there have been analyzed the evaluation rates of scientific work of teachers of psychological and educational subjects at institutions of higher learning in Ukraine. The conclusion has been made that Ukrainian science has to strengthen international ties, and that Ukrainian social and humanities journals have to try to establish themselves in the international databases like Web of Science and Scopus. Also, of great importance will be publications by Ukrainian scientists in these databases. At the same time when developing the criteria to evaluate scientific work in this country it is needed to introduce differentiated approach correspondently to objective factors and specifics of different branches of knowledge.В статье проанализированы показатели оценки научной деятельности преподавателей психолого-педагогических дисциплин высших учебных заведений Украины. Сделан вывод о том, что украинской науке нужно укреплять международные связи, украинским социально-гуманитарным журналам пытаться входить в международные базы данных Web of Science и Scopus. Большое значение будут иметь и публикации украинских ученых в журналах этих баз данных. В то же время при разработке показателей оценки научной деятельности в нашей стране нужно внедрять дифференцированный подход в соответствии с объективными факторами и спецификой различных отраслей знаний. Необходимым является разработка средств содействия развитию социально-гуманитарной науки и исследованиям, в которых отражаются важные украинские общественные интересы.У статті проаналізовано показники оцінки наукової діяльності ви-кладачів психолого-педагогічних дисциплін вищих навчальних закладів України. Зробле-но висновок про те, що українській науці потрібно зміцнювати міжнародні зв’язки, ук-раїнським соціально-гуманітарним журналам намагатись входити до міжнародних баз даних Web of Science і Scopus. Велике значення будуть мати і публікації українських вчених у цих базах даних. У той же час при розробці показників оцінки наукової діяль-ності у нашій країні потрібно впроваджувати диференційований підхід відповідно до об’єктивних факторів та специфіки різних галузей знань. Потрібна розробка засобів сприяння розвитку соціально-гуманітарної науки та дослідженням, у яких відбива-ються важливі українські суспільні інтереси

    Ethiopian Youth in Israel: Gender-Related Alcohol Use and Related Problem Behaviour

    No full text
    Jewish people from Ethiopia have been immigrating to Israel since 1973. Difficulties with language, unemployment; low socioeconomic status and prejudice have been common place and linked to problem behaviour including school drop out, delinquency and drug abuse among Ethiopian youth. This research examines the patterns of alcohol use and related problem behaviour among male and female Ethiopian youth participating in after-school programs and youth centres. For all alcohol substances (i.e., beer, wine and liquor such as vodka and whiskey), boys were significantly more inclined to drink than girls. The patterns of alcohol use among Ethiopian youth tend to be more similar to those of high-risk youth placed in alternative schools because of learning difficulties and/or behavioural problems than those of other high-school-age youth in the country. Their alcohol use and related problem behaviour, especially driving a car or motorcycle after drinking or being a passenger in a car or on a motorcycle when the driver had been drinking, should be targeted for further study and prevention purposes. Also, gender differences in prevalence of alcohol use among Ethiopian youth should be monitored to verify what may be a growing problem among females in the country

    Late Life Alcohol Use and Gender Differences among former Soviet Union Immigrants

    No full text
    Immigrants from the Former Soviet Union tend to drink more frequently than other Israelis. However, little is known about alcohol consumption among older Former Soviet Union immigrants in Israel. In the current study, male and female Former Soviet Union immigrants residing in independent living facilities were studied to determine their patterns of alcohol use and attitudes toward drinking. Interviews were conducted using a modified version of the CAGE instrument. Findings show that men use alcohol more than women, believe they need to reduce consumption, and are more likely to be criticized and feel guilty about their drinking behavior. Additional research is needed to further understand the extent of improper alcohol use among late life immigrants and older people in the country. Such information should be applied to the development of policy and services that will address their quality of life needs

    ПРОФЕСІОНАЛ ПОВИНЕН БУТИ ЛІДЕРОМ

    Get PDF
    innovative character of modern development brings high requirements to the professional competence of a specialist. A professional should be considered a person not only of high competence, but also one who considers his professional activities one of the most important vital values. The desire for perfect performance of joint activities determines its requirements to other participants, his personal example, care for their professional and personal development. Thus, a real professional must inevitably become a leader. To do this is not enough only for his social status. Formation and development of its leadership features and qualities in the process of education and training becomes one of the important and responsible tasks of the education system. The aims, methods and pedagogical conditions of the target training of the professional leader are considered.инновационный характер современного развития предъявляет высокие требования к профессиональной компетентности специалиста. Профессионалом следует считать человека не только высокой компетентности, но и такую, что считает свою профессиональную деятельность одной из важных жизненных ценностей. Стремление совершенного выполнения совместной деятельности обусловливает его требования к другим ее участникам, его личный пример, заботу о профессиональном и личностный их развитие. Таким образом, настоящий профессионал неизбежно должен становиться лидером. Для этого недостаточно только его социального статуса. Формирование и развитие его лидерских черт и качеств во время образовательной и профессиональной подготовки становится одним из важных и ответственных задач системы образования. Рассмотрены цели, способы и педагогические условия целевой подготовки специалиста-лидера.інноваційний характер сучасного розвитку висуває високі вимоги до професійної компетентності фахівця. Професіоналом слід вважати людину не тільки високої компетентності, а й таку, що вважає свою професійну діяльність однією з важливих життєвих цінностей. Прагнення досконалого виконання спільної діяльності зумовлює його вимоги до інших її учасників, його особистий приклад, турботу про професійний та особистісний їхній розвиток. Таким чином, справжній професіонал неминуче повинен ставати лідером. Для цього недостатньо тільки його соціального статусу. Формування і розвиток його лідерських рис і якостей під час освітньої і професійної підготовки стає одним із важливих і відповідальних завдань системи освіти. Розглянуто цілі, способи і педагогічні умови цільової підготовки професіонала-лідера

    Feeding Composition of Grayling Thymallus sp. in the Middle Reach of the Yenisei River

    No full text
    В 2004 и 2009-2010 гг. изучали состав пищевых комков хариуса в среднем течении р. Енисей. В желудках хариусов обнаружены личинки, куколки и имаго насекомых, многоножки, ракообразные, олигохеты, брюхоногие моллюски, икра рыб, семена высших растений, камни и древесные остатки. Основу рациона по массе составляли амфиподы (Philolimnogammarus viridis, Philolimnogammarus cyaneus; Pallasea cancelloides), личинки ручейников (Apatania crymophila) и хирономид (Cricotopus bicinctus, Diamesa baicalensis, Prodiamesa olivacea, Chironomus sp.). Впервые выявлено изменение соотношения ключевых компонентов питания хариуса в р. Енисей в течение года. Амфиподы составляли основу пищи в летний и осенний период, личинки и куколки ручейников - в зимний и весенний. Наблюдалась сравнительно высокая степень наполненности кишечников хариуса, что отражает достаточную обеспеченность этого представителя ихтиофауны Енисея пищевыми ресурсами на среднем участке реки и согласуется с современным состоянием кормовой базы.In 2004 and 2009-2010 we studied the composition of the grayling stomach content from the middle reach of the Yenisei River. The food composition included insect larvae, pupae and adults, centipedes, crustaceans, oligochaetes, gastropods, fish eggs, plant seeds, stones and trees segments. In terms of mass, the ration consisted mostly of amphipods (Philolimnogammarus viridis, Philolimnogammarus cyaneus; Pallasea cancelloides), caddisfly larvae and pupae (Apatania crymophila), and chironomids (Cricotopus bicinctus, Diamesa baicalensis, Prodiamesa olivacea, Chironomus sp.). During a year the ratio of major food components changed considerably. Amphipods were the main food of grayling in summer and autumn, while in winter and spring the fish generally fed caddis fly larvae and pupae. Relatively high fullness of graylings intestines proves the sufficient availability of nutrition sources for this representative of fish fauna in the middle reach of the Yenisei River and coincides with modern condition of the food sources

    Feeding Composition of Grayling Thymallus sp. in the Middle Reach of the Yenisei River

    No full text
    В 2004 и 2009-2010 гг. изучали состав пищевых комков хариуса в среднем течении р. Енисей. В желудках хариусов обнаружены личинки, куколки и имаго насекомых, многоножки, ракообразные, олигохеты, брюхоногие моллюски, икра рыб, семена высших растений, камни и древесные остатки. Основу рациона по массе составляли амфиподы (Philolimnogammarus viridis, Philolimnogammarus cyaneus; Pallasea cancelloides), личинки ручейников (Apatania crymophila) и хирономид (Cricotopus bicinctus, Diamesa baicalensis, Prodiamesa olivacea, Chironomus sp.). Впервые выявлено изменение соотношения ключевых компонентов питания хариуса в р. Енисей в течение года. Амфиподы составляли основу пищи в летний и осенний период, личинки и куколки ручейников - в зимний и весенний. Наблюдалась сравнительно высокая степень наполненности кишечников хариуса, что отражает достаточную обеспеченность этого представителя ихтиофауны Енисея пищевыми ресурсами на среднем участке реки и согласуется с современным состоянием кормовой базы.In 2004 and 2009-2010 we studied the composition of the grayling stomach content from the middle reach of the Yenisei River. The food composition included insect larvae, pupae and adults, centipedes, crustaceans, oligochaetes, gastropods, fish eggs, plant seeds, stones and trees segments. In terms of mass, the ration consisted mostly of amphipods (Philolimnogammarus viridis, Philolimnogammarus cyaneus; Pallasea cancelloides), caddisfly larvae and pupae (Apatania crymophila), and chironomids (Cricotopus bicinctus, Diamesa baicalensis, Prodiamesa olivacea, Chironomus sp.). During a year the ratio of major food components changed considerably. Amphipods were the main food of grayling in summer and autumn, while in winter and spring the fish generally fed caddis fly larvae and pupae. Relatively high fullness of graylings intestines proves the sufficient availability of nutrition sources for this representative of fish fauna in the middle reach of the Yenisei River and coincides with modern condition of the food sources
    corecore