Intermediários de futebol : as relações com os jogadores de base (menores de 16 anos)

A presente pesquisa objetiva a análise de como intermediários constroem os relacionamentos profissionais com jogadores de futebol de base menores de 16 anos de idade. Como objetivos específicos têm-se: compreender como são estabelecidas as relações entre essas partes; observar quais são as análises e os critérios adotados pelos intermediários ao selecionar um jovem atleta para sua representação; entender por que os intermediários buscam relações profissionais com jogadores de futebol de base menores de 16 anos; perceber as estratégias utilizadas pelos intermediários para sustentação das relações com o seu cliente e como se encerram esses relacionamentos. A metodologia aplicada caracterizou-se como qualitativa com delineamento exploratório, o qual permitiu a interpretação dos resultados encontrados. A seleção da amostra foi não probabilística, de modo intencional, por conveniência. Participaram deste estudo 04 intermediários, todos homens, com idades entre 36 e 42 anos, devidamente registrados na Confederação Brasileira de Futebol, no qual todos tem representações de atletas de categorias de base menores de 16 anos, no Rio Grande do Sul. Para coleta de informações, foram utilizadas entrevistas semiestruturadas. As mesmas foram gravadas e posteriormente transcritas. As 187 unidades de registro emergiram das entrevistas, as quais foram alocadas em categorias e subcategorias, em conformidade com os pressupostos da análise de conteúdo. Após a apresentação e discussão dos resultados, considerou-se que as relações se iniciam a partir da análise de jogadores e os primeiros contatos entre agente e família do jogador. Sustentam-se à base da confiança e através da oferta de benefícios materiais e de serviço por parte do intermediário. O principal interesse dos intermediários é fidelizar o jogador para lucrar financeiramente quando esse se profissionalizar. O encerramento das relações pode ocorrer por motivos alheios antes da celebração do primeiro contrato profissional.The present research aims at the analysis of how intermediaries build professional relationships with grassroots soccer players less than 16 years of age. Specific objectives are: understand how the relationships between these parts are established; to observe what are the analyzes and the criteria adopted by the intermediaries when selecting a young athlete for their representation; understand why intermediaries seek professional relationships with grassroots footballers under the age of 16; perceive the strategies used by the intermediaries to sustain their relationships with their clients and how these relationships end. The applied methodology was characterized as qualitative with an exploratory design, which allowed the interpretation of the results found. The sample selection was nonprobabilistic, intentionally, for convenience. Four intermediaries, all men, aged between 36 and 42 years, duly registered in the Brazilian Football Confederation, participated in this study, in which all have representations of athletes of basic categories under 16 years old, in Rio Grande do Sul. Information, semi-structured interviews were used. They were recorded and later transcribed. The 187 recording units emerged from the interviews, which were allocated into categories and subcategories, in accordance with the assumptions of the content analysis. After the presentation and discussion of the results, it was considered that the relations begin from the analysis of players and the first contacts between agent and family of the player. They are based on trust and through the provision of material benefits and service by the intermediary. The main interest of the intermediaries is to retain the player to profit financially when the latter becomes professional. The termination of the relationship may occur for reasons other than the conclusion of the first professional contract

Empresários de futebol em ação : etnografias multissituacionais

O objetivo principal desta etnografia foi compreender as relações de trabalho dos empresários do futebol, como sujeitos plurais, em algumas cidades do Rio Grande do Sul. Para isso, vivenciei em situações distintas com os meus interlocutores em centros de treinamentos, em academias, em torneios, em competições, em jogos amistosos, em reuniões em restaurantes e em escritórios. A partir das observações - muitas vezes participantes - das relações estabelecidas entre os distintos atores sociais - empresários, jogadores, familiares, treinadores, coordenadores técnicos - fui aprendendo como os empresários atuavam nas suas atividades profissionais. Sendo que essas condições ficaram evidenciadas no trabalho do empresário a partir das multissituações implicadas na produção de significados, em que as relações de poder estudadas não estavam claramente ‘localizadas’ num tempo-espaço, sendo fundamental a compreensão na perspectiva dos fluxos, dos deslocamentos, da circulação de pessoas, de objetos e de histórias. Além disso, como meio de compreender as interações dos empresários com os jogadores e suas parentelas fui analisando como era constituída, numa perspectiva relacional-simbólica, a incorporação das lógicas e dos modos de 'jogar o jogo' dos aspirantes a boleiros. Para atingir as intenções de pesquisa propostas, inicialmente defini que meus interlocutores seriam quatro empresários. A partir deles, iria realizar observaçõesparticipantes e entrevistas em seus locais de trabalho. Com o avançar da pesquisa, outros atores sociais foram se juntando, além de meu próprio filho se tornar sujeito. Cada vez mais iam emergindo dúvidas do campo, isso fez com que passasse a questionar mais os meus interlocutores acerca das análises e interpretações relacionadas às suas tomadas de decisões nas escolhas dos seus clientes. Com o início da pandemia de coronavírus, fui forçado a deixar o campo físico. No entanto, continuei a fazer etnografia digitalmente. Dessa forma, construí um capítulo-ensaio inteiramente dedicado a compreender os fenômenos transcorridos do futebol em tempos críticos, a partir de uma perspectiva de como os empresários passaram a atuar. Em relação à relevância do trabalho no campo da Educação Física, por se tratar de uma pesquisa em espaços esportivos, haja interesse da área. Ao final, fui entendendo que empresários de futebol, em seus modos de ação, são sujeitos plurais, que agem conforme os distintos contextos e que possuem interesses no futebol parecidos, estruturados em seus feelings e ao que eles chamam de momento do jogador.To understand the football intermediaries, work relationships, as multi-situation subjects present in selected towns in Rio Grande do Sul, was the main goal of this ethnography. In order to achieve success, I decided to follow my subjects around on their professional life events, being training center, gyms, tournaments, friendly and competitive matches, lunch and corporates meetings. My objective was to observe (and sometimes also I took part of the conversations) the relationships established between the distinct social actor involved - footballers and their relatives, intermediaries, coaches, technical coordinators - so I could learn how the chosen intermediaries acted on their professional field. The multi-situations involved in the production of meanings derived from those intermediaries work habits evidenced that the power relationships weren’t clearly defined, not being anchored in a timespace frame. So, a better understanding using an outlook based on fluxes, transit, and movement of people, objects and stories was necessary. Furthermore, in order to understand the interrelationships between intermediaries and players and their relatives, I decided to analyze how those dynamics were formed, from a relational-symbolic point of view, how the logics were incorporated e what were the ways of “Play the Game” that aspiring footballers used. In order to achieve my research goals, I picked up four intermediaries to be my interlocutors. They were my starting point, from where I would promote participative observations and interviews in their workplaces. As the research evolved, other social actors were added, among them my own child. As an aspiring player, he would also become a subject. Those changes turned my interlocutors into a source to solve questions that would pop up along the research progression. The onset of corona virus pandemic forced me to abandon the external work. However, that situation didn’t stop me to continue the ethnography on-line. This presented me an opportunity to create a chapter/essay entirely dedicated to the comprehension the present phenomenon that hit the business of foot ball and how it changed intermediaries’ modus operandi. The reason I picked up this theme was to create a base to a better understanding the business aspect of a sport like football, expanding the reach of Physical Education. In the end, I learned that football businessmen were plural subjects, acting according distinct contexts but with similar intereEl objetivo principal de esta etnografía fue comprender las relaciones laborales de los empresarios del fútbol, como sujetos plurales, en algunas ciudades de Rio Grande do Sul. Para ello, viví en diferentes situaciones con mis interlocutores en centros de entrenamiento, en academias, en torneos, en competiciones, en partidos amistosos, en reuniones en restaurantes y en escritorios. A partir de las observaciones - muchas veces partícipes - de las relaciones que se establecen entre los diferentes actores sociales - intermediario de fútbol, jugadores, familiares, entrenadores, coordinadores técnicos - aprendí cómo actuaban los intermediario de fútbol en sus actividades profesionales. Dado que estas condiciones se evidenciaron en el trabajo del intermediario de fútbol a partir de las múltiples situaciones involucradas en la producción de significados, en las que las relaciones de poder estudiadas no estaban claramente 'ubicadas' en un espacio-tiempo, la comprensión es fundamental desde la perspectiva de los flujos, desplazamientos, circulación de personas, objetos e historias. Además, como una forma de entender las interacciones de los intermediario de fútbol con los jugadores y sus familiares, estaba analizando cómo, en una perspectiva relacional-simbólica, se constituía la incorporación de la lógica y las formas de 'jugar el juego' de los aspirantes a futbolistas. Para lograr las intenciones de investigación propuestas, inicialmente definí que mis interlocutores serían cuatro emprendedores. A partir de ellos, realizaría observaciones y entrevistas a los participantes en sus lugares de trabajo. A medida que avanzaba la investigación, otros actores sociales se unieron, al mismo tiempo de que mi propio hijo se convirtió en sujeto. Cada vez surgían más dudas en el campo, lo que me llevó a cuestionar más a mis interlocutores sobre los análisis e interpretaciones relacionadas con su toma de decisiones en las elecciones de sus clientes. Con el inicio de la pandemia de coronavirus, me vi obligado a abandonar el campo físico. Sin embargo, continué haciendo etnografía digitalmente. De esta forma, construí un capítulo-ensayo íntegramente dedicado a comprender los fenómenos que se producían en el fútbol en tiempos críticos, desde una perspectiva de cómo empezaron a actuar los intermediario de fútbol. En cuanto a la relevancia del trabajo en el campo de la Educación Física, por tratarse de una investigación en espacios deportivos, existe interés en el área. Al final, entendí que los intermediarios de fútbol, son sujetos plurales, que actúan según contextos diferentes y que tienen intereses similares en el fútbol, estructurados en sus sentimientos y en lo que ellos llaman el momento del jugador

A brief analysis of the relationship between intermediaries and football players under the age of 16

INTRODUÇÃO: As relações entre intermediários e jogadores de futebol de base maiores de 16 anos têm demonstrado maiores relevâncias, principalmente por fatores como o aumento das transferências e no incremento dos salários.OBJETIVO: Analisar como são iniciadas, sustentadas e encerradas as relações entre intermediários de futebol e jogadores de base menores de 16 anos de idade. MÉTODOS: Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa com delineamento exploratório,. A seleção da amostra foi não probabilística, de modo intencional, por conveniência. Participaram deste estudo 04 intermediários, homens com idades entre 36 e 42 anos. Para coleta de informações, foram utilizadas entrevistas semiestruturadas, as quais foram gravadas e posteriormente transcritas.RESULTADOS: Emergiram das entrevistas 187 unidades de registro, sendo alocadas em categorias e subcategorias, em conformidade com os pressupostos da análise de conteúdo. Considerou-se que as relações se iniciam a partir da análise de jogadores e os primeiros contatos entre agente e família do jogador. Sustentam-se à base da confiança e através da oferta de benefícios materiais e de serviço por parte do intermediário. O encerramento das relações pode ocorrer por motivos alheios antes da celebração do primeiro contrato profissional.CONCLUSÃO: Conclui-se que o principal interesse dos intermediários é fidelizar o jogador para lucrar financeiramente quando esse se profissionalizar.BACKGROUND: The relations between intermediaries and base football players over 16 years old have shown greater relevance, mainly due to factors such as the increase in transfers and the increase in wages.OBJECTIVE: To analyze how the relations between soccer intermediaries and youth players under 16 years old are initiated, sustained and ended.METHODS: It is characterized as a qualitative research with an exploratory design, which allowed the interpretation of the results found. The sample selection was non-probabilistic, intentionally, for convenience. Four intermediaries, men, aged between 36 and 42 years, participated in this study. To collect information, semi-structured interviews were used, which were recorded and later transcribed. RESULTS: 187 record units emerged from the interviews, being allocated into categories and subcategories, in accordance with the assumptions of content analysis. It was considered that the relationships start from the analysis of players and the first contacts between the player’s agent and family. They are sustained on the basis of trust and through the offer of material benefits and service by the intermediary. The termination of relationships may occur for other reasons before the conclusion of the first professional contract.CONCLUSION: The main interest of intermediaries is to retain the player to profit financially when he becomes professional

Uma breve análise das relações entre intermediários e jogadores de futebol menores de 16 anos

INTRODUÇÃO: As relações entre intermediários e jogadores de futebol de base maiores de 16 anos têm demonstrado maiores relevâncias, principalmente por fatores como o aumento das transferências e no incremento dos salários. OBJETIVO: Analisar como são iniciadas, sustentadas e encerradas as relações entre intermediários de futebol e jogadores de base menores de 16 anos de idade. MÉTODOS: Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa com delineamento exploratório,. A seleção da amostra foi não probabilística, de modo intencional, por conveniência. Participaram deste estudo 04 intermediários, homens com idades entre 36 e 42 anos. Para coleta de informações, foram utilizadas entrevistas semiestruturadas, as quais foram gravadas e posteriormente transcritas. RESULTADOS: Emergiram das entrevistas 187 unidades de registro, sendo alocadas em categorias e subcategorias, em conformidade com os pressupostos da análise de conteúdo. Considerou-se que as relações se iniciam a partir da análise de jogadores e os primeiros contatos entre agente e família do jogador. Sustentam-se à base da confiança e através da oferta de benefícios materiais e de serviço por parte do intermediário. O encerramento das relações pode ocorrer por motivos alheios antes da celebração do primeiro contrato profissional. CONCLUSÃO: Conclui-se que o principal interesse dos intermediários é fidelizar o jogador para lucrar financeiramente quando esse se profissionalizar.  TITLE: A brief analysis of the relationship between intermediaries and football players under the age of 16ABSTRACT BACKGROUND: The relations between intermediaries and base football players over 16 years old have shown greater relevance, mainly due to factors such as the increase in transfers and the increase in wages. OBJECTIVE: To analyze how the relations between soccer intermediaries and youth players under 16 years old are initiated, sustained and ended. METHODS: It is characterized as a qualitative research with an exploratory design, which allowed the interpretation of the results found. The sample selection was non-probabilistic, intentionally, for convenience. Four intermediaries, men, aged between 36 and 42 years, participated in this study. To collect information, semi-structured interviews were used, which were recorded and later transcribed. RESULTS: 187 record units emerged from the interviews, being allocated into categories and subcategories, in accordance with the assumptions of content analysis. It was considered that the relationships start from the analysis of players and the first contacts between the player’s agent and family. They are sustained on the basis of trust and through the offer of material benefits and service by the intermediary. The termination of relationships may occur for other reasons before the conclusion of the first professional contract. CONCLUSION: The main interest of intermediaries is to retain the player to profit financially when he becomes professional

Situações etnográficas reversas: reflexões sobre construções culturais no contexto futebolístico

BACKGROUND: This study aims to explore episodes experienced within football spaces, triggering reflections on ethnographic relationships in the field and the need for a more balanced approach and appreciation of indigenous knowledge. OBJECTIVE: To explore the perspectives of reversibility and culture in ethnographic contexts, highlighting the interaction between researchers and native participants in the co-creation of knowledge in Physical Education, and illustrating the different approaches to cultural constructions. METHODS: The research was conducted through an ethnography. The data was generated through direct observation, formal and informal interviews, participant observation, and field diaries. RESULTS: The main results of this study show that culture is collaboratively constructed in the relationships between ethnographers and natives. Both participants are active in the production of academic knowledge, through the sharing of symbols that give rise to heterogeneous and diffuse cultural constructions. CONCLUSION: It is concluded that it is important to have an academic dialogue as balanced as possible between the observer and the observed in the production of knowledge, as well as it presents a broader reflection on this dynamic in ethnographic contexts.INTRODUÇÃO: Este estudo busca explorar episódios vivenciados por meio de espaços futebolísticos, provocando reflexões sobre as relações etnográficas em campo e a necessidade de uma abordagem mais equilibrada e valorização dos saberes nativos.OBJETIVO: Explorar as perspectivas de reversibilidade e cultura em contextos etnográficos, destacando a interação entre pesquisadores e participantes nativos na cocriação do conhecimento na Educação Física e ilustrando as diferentes abordagens das construções culturais.MÉTODOS: A pesquisa foi realizada por meio de uma etnografia. Os dados foram construídos por meio de observação direta, entrevistas formais e informais, convivência-participante e diários de campo. RESULTADOS: Os principais resultados deste estudo mostram que a cultura é construída de forma colaborativa nas relações entre etnógrafos e nativos. Ambos os participantes são ativos na produção do conhecimento acadêmico, por meio do compartilhamento de símbolos que dão origem a construções culturais heterogêneas e difusas.CONCLUSÃO: Conclui-se que é importante que haja um diálogo acadêmico de tal modo o mais equilibrado possível entre observador e observado na produção do conhecimento, bem como apresenta uma reflexão mais ampla sobre essa dinâmica em contextos etnográficos

Reverse ethnographic situations : reflections on cultural constructions in the football context

INTRODUÇÃO: Este estudo busca explorar episódios vivenciados por meio de espaços futebolísticos, provocando reflexões sobre as relações etnográficas em campo e a necessidade de uma abordagem mais equilibrada e valorização dos saberes nativos. OBJETIVO: Explorar as perspectivas de reversibilidade e cultura em contextos etnográficos, destacando a interação entre pesquisadores e participantes nativos na cocriação do conhecimento na Educação Física e ilustrando as diferentes abordagens das construções culturais. MÉTODOS: A pesquisa foi realizada por meio de uma etnografia. Os dados foram construídos por meio de observação direta, entrevistas formais e informais, convivência-participante e diários de campo. RESULTADOS: Os principais resultados deste estudo mostram que a cultura é construída de forma colaborativa nas relações entre etnógrafos e nativos. Ambos os participantes são ativos na produção do conhecimento acadêmico, por meio do compartilhamento de símbolos que dão origem a construções culturais heterogêneas e difusas. CONCLUSÃO: Conclui-se que é importante que haja um diálogo acadêmico de tal modo o mais equilibrado possível entre observador e observado na produção do conhecimento, bem como apresenta uma reflexão mais ampla sobre essa dinâmica em contextos etnográficos.BACKGROUND: This study aims to explore episodes experienced within football spaces, triggering reflections on ethnographic relationships in the field and the need for a more balanced approach and appreciation of indigenous knowledge. OBJECTIVE: To explore the perspectives of reversibility and culture in ethnographic contexts, highlighting the interaction between researchers and native participants in the co-creation of knowledge in Physical Education, and illustrating the different approaches to cultural constructions. METHODS: The research was conducted through an ethnography. The data was generated through direct observation, formal and informal interviews, participant observation, and field diaries. RESULTS: The main results of this study show that culture is collaboratively constructed in the relationships between ethnographers and natives. Both participants are active in the production of academic knowledge, through the sharing of symbols that give rise to heterogeneous and diffuse cultural constructions. CONCLUSION: It is concluded that it is important to have an academic dialogue as balanced as possible between the observer and the observed in the production of knowledge, as well as it presents a broader reflection on this dynamic in ethnographic contexts

Judo en Porto Alegre (décadas de 1950 y 1960) : itinerarios de la práctica en la ciudad

Esta pesquisa tem como escopo investigar como se organizou a prática do judô em Porto Alegre, entre as décadas de 1950 e 1960. Para tal, o referencial teórico-metodológico de viés sociocultural baseou-se na análise de documentos e na revisão bibliográfica. Os resultados apontaram que os primeiros indícios da prática institucionalizada do judô em Porto Alegre é datada da década de 1950, período em que o japonês Takeo Yano migrou para a cidade de Porto Alegre a fim de ministrar aulas no dojô instalado no terraço do Hotel Majestic. Em seguida, por questões financeiras, o dojô de Takeo Yano mudou para o “Sport Clube Ruy Barbosa”. Após, com o afastamento de Takeo Yano, a direção do judô no “Sport Clube Ruy Barbosa”, foi assumida por Januário Dias que, posteriormente, passa o comando para Aluísio Nogueira Bandeira de Mello, o Loanzi. Na década seguinte, anos 1960, chegou a Porto Alegre Teruo Obata, o qual foi ensinar judô no “Sport Clube Ruy Barbosa”. Na época, também, vieram a Porto Alegre o japonês Naoshige Ushijima e o nissei Ricardo Shunji Hinata, para ensinar judô. De tal modo, incrementou-se a prática do judô no período em suas distintas vertentes. No final da década de 1960, em 1969, após um impasse entre lideranças do judô em Porto Alegre, ocorre a fundação de duas entidades: Federação Gaúcha de Judô e Federação Rio-Grandense de Judô. Esse fato, também sugere que havia divergências no entendimento sobre a especificidade da prática de luta.This research aims to investigate how the practice of judo was organized in Porto Alegre between the 1950s and 1960s. To this end, the theoretical-methodological reference of sociocultural bias was based on the analysis of documents and the bibliographic review. The results showed that the first signs of the institutionalized practice of judo in Porto Alegre date from the 1950s, when Japanese Takeo Yano migrated to the city of Porto Alegre to teach classes in the dojo installed on the terrace of the Hotel Majestic. Then, for financial reasons, the doo of Takeo Yano changed to "Sport Club Ruy Barbosa". Later, with the departure of Takeo Yano, the direction of the judo in "Sport Club Ruy Barbosa", was assumed by Januário Dias that, later, the command to Aluísio Nogueira Bandeira de Mello, the Loanzi. In the following decade, 1960s, Teruo Obata arrived in Porto Alegre, which taught judo in the "Sport Club Ruy Barbosa". At the time, also came to Porto Alegre the Japanese Naoshige Ushijima and the nissei Ricardo Shunji Hinata, to teach judo. In this way, the practice of judo was increased in the period in its different aspects. In the late 1960s, in 1969, after an impasse between judo leaders in Porto Alegre, two entities were founded: the Federação Gaúcha de Judô and the Federação Rio-Grandense de Judô. This fact also suggests that there were divergences in the understanding of the specificity of fighting practice.Esta investigación tiene como objetivo investigar cómo se organizó la práctica del judo en Porto Alegre, entre las décadas de 1950 y 1960. Para ello, el referencial teórico-metodológico de sesgo sociocultural se basó en el análisis de documentos y en la revisión bibliográfica. Los resultados apuntaron que los primeros indicios de la práctica institucionalizada del judo en Porto Alegre datan de la década de 1950, período en que el japonés Takeo Yano migró a la ciudad de Porto Alegre para dictar clases en el dojo instalado en la terraza del Hotel Majestic. A continuación, por cuestiones económicas, el dojo de Takeo Yano cambió para el "Sport Club Ruy Barbosa". Después, con el alejamiento de Takeo Yano, la dirección del judo en el "Sport Club Ruy Barbosa", fue asumida por Januário Dias que, posteriormente, pasa el mando a Aluísio Nogueira Bandeira de Mello, el Loanzi. En la década siguiente, años 1960, llegó a Porto Alegre Teruo Obata, el cual fue a enseñar judo en el "Sport Club Ruy Barbosa". En la época, también vinieron a Porto Alegre para enseñar judo el japonés Naoshige Ushijima y el nissei Ricardo Shunji Hinata. De tal modo, se incrementó la práctica del judo en el período en sus distintas modalidades. A finales de la década de 1960, en 1969, tras un impasse entre los líderes del judo en Porto Alegre, se produce la fundación de dos entidades: la Federação Gaúcha de Judo y la Federação Rio-Grandense de Judo. Este hecho, también sugiere que había divergencias en el entendimiento sobre la especificidad de la práctica de lucha

Narrativas de protagonismo, o judoca Willy Schneider

BACKGROUND: This text is part of an ongoing research whose scope is the analysis of the development of judo in the city of Porto Alegre, with a time frame starting from the 1970s to the present day, from one of its protagonists.OBJECTIVE: The objective is to highlight the practice of judo in the region based on the trajectory of judoka Willy Schneider.METHODS: Based on the theoretical-methodological contribution of Oral History - a method aimed at the production of narratives as sources of knowledge, but, above all, of knowledge, and which allows the expansion of interpretations of the past - interviews granted between 2012 and 2022 were analyzed. , by Willy Adolfo Schneider, which were confronted with other documentary, imagery and journalistic sources.RESULTS: Remembering, therefore, the stages of Willy’s trajectory, allowed us to trace, historically, a sociocultural scenario of judo, especially in the capital of the State of Rio Grande do Sul, from the 1970s to the present day.CONCLUSION: Knowing, registering and reporting life trajectories like Willy Schneider’s makes it possible to give visibility to the legacy built through the teaching of this martial art, in addition to valuing the efforts of those who are often forgotten by the media, but who persist in their life purposes.INTRODUÇÃO: O presente texto integra uma pesquisa em andamento que tem como escopo a análise do desenvolvimento do judô na cidade de Porto Alegre, com recorte temporal partindo da década de 1970 até a contemporaneidade, a partir de um dos seus protagonistas.OBJETIVO: O objetivo evidenciar a prática do judô na região a partir da trajetória do judoca Willy Schneider.MÉTODOS: Com base no aporte teórico-metodológico da História Oral - um método voltado à produção de narrativas como fontes do conhecimento, mas, sobretudo do saber, e que possibilita o alargamento das interpretações do passado - foram analisadas entrevistas concedidas, entre 2012 e 2022, por Willy Adolfo Schneider, as quais foram confrontadas com outras fontes documentais, imagéticas e jornalísticas. RESULTADOS: O estudo tornou possível relembrar/revisitar as etapas da trajetória de Willy, e consequentemente, traçar, historicamente, um cenário sociocultural do judô, especialmente na capital do Estado do Rio Grande do Sul, após a década de 1970 até os dias atuais.CONCLUSÃO: Conhecer, registrar e relatar trajetórias de vida como a de Willy Schneider permite dar visibilidade ao legado construído através do ensino desta arte marcial, além de valorizar os esforços daqueles que são frequentemente esquecidos pelas mídias, mas que persistem em seus propósitos de vida

"Let me see your hand, you don't have a goalkeeper's hand": ethnographic study on an aspiring soccer player in Brazil

No universo futebolístico a trajetória de um jogador até chegar a profissionalização envolve diversos requisitos que nem sempre são nítidos. Dentre eles estão algumas características corporais que ora podem impulsionar um jogador, ora podem ser motivo de recusa. Frente a esse cenário, o objetivo deste artigo é investigar, através das circulações entre espaços de formação de jogadores de futebol, como os componentes corporais estatura/altura e extensão palmar, a partir de seus valores simbólicos, relacionamse com as constituições nas formações de jogador de futebol. Para isso realizamos um estudo etnográfico em que seguimos a trajetória de um aspirante á goleiro e os diferentes momento em que esses componentes corporais foram acionados pelos responsáveis de manter ou não ele nos clubes. Concluímos que algumas concepções dos universos futebolísticos versam mais sobre produções de significado a partir de contextos que em culturas hegemônicas, como no caso investigado, em que a estatura e a dimensão da mão necessitavam ser compreendidas simbolicamente associadas aos espaços sociais constituídos.In the football universe, the trajectory of a player until reaching the professionalization involves several requirements that are not always clear. Among them are some bodily characteristics that can sometimes boost a player, sometimes can be a reason for refusal. Faced with this scenario, the objective of this article is to investigate, through the circulations between spaces where soccer players are trained, how the body components height and palm extension, from their symbolic values, are related to the constitutions in the formations of football player. For this, we carried out an ethnographic study in which we followed the trajectory of an a spiring goalkeeper and the different moments in which these bodily components were activated by those responsible for keeping him or not in the clubs. We conclude that some conceptions of football universes are more about productions of meaning from contexts than hegemonic cultures, as in the case investigated, in which the height and dimension of the hand needed to be under stood symbolic all associated with the constituted social spaces.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

(In)justificativas e (im)possibilidades do professor de educação física em adotar as lutas como unidade temática

The theme of fights in thematic units of Physical Education in schools is not recurrent in class. Even if pedagogical guiding documents point to its use, few teachers take advantage. This research has as scope to identify the difficulties and impediments to use the fights as content in thematic units of physical education school, by teachers without training in martial arts. The specific objectives aim to understand how the teachers perceive the difficulties to insert of the fights; demonstrate which alternatives seek to overcome them; to verify if this body culture of movement has been presenting itself in the classes. The method adopted was qualitative in the descriptive/exploratory type, having as information collection mechanisms questionnaires applied to teachers and trainees, participants of the extension course. Of the 167 enrolled students, 19 participants answered the questionnaire. The analysis of the elements demonstrated that physical education teachers showed insecurity in dealing with a subject that does not dominate; who seek different options to overcome problems and also suggest the need for a greater debate on the subject of fights in the school context