Herbicide application on Genetically Modified Maize influences bee visitation

Brazil is one of the world’s largest producers of maize (Zea mays L.). Cry proteins derived from the bacterium Bacillus thuringiensis (Bt) have been widely used in transgenic maize due to their toxicity and specificity against insects that damage crops. In addition, these plants have been stacked with different herbicide tolerance genes. Non-target insects end up being exposed to Bt proteins and herbicide applications. There is little information on the effects of Bt transgenics and their cultural practices on the behavior of pollinators in genetically modified crops. The aim of this research was to verify the impact of genotypes of genetically modified maize, Herculex®, PowerCore®, and the conventional isohybrid, pulverized or not with herbicides (atrazine, glufosinate-ammonium and nicosulfuron) in bee populations. In order to evaluate the presence of insects, a zig-zag tour was carried out throughout the experimental field, ascertained from visual analysis and direct counting of six plants per plot (the dimensions of the plots were 2.5 x 10 m with five maize lines spaced 0.50 m between rows and 0.36 m between plants) randomly, 18 days after spraying herbicides in the area. Apis mellifera (L.) (Hymenoptera: Apidae), Tetragonisca angustula (L.) (Hymenoptera: Apidae) and Trigona spinipes (F.) (Hymenoptera: Apidae) were the pollinator species identified in the crop. It was observed that the incidence of pollinator insects varied according to cultivars and herbicides tested; however, the PowerCore® genotype experienced more visitation of pollinating bees independently of the herbicide treatments.

Silicon application for the production and quality of raspberry fruit in a subtropical region

O objetivo deste trabalho foi avaliar o efeito do silício (Si) sobre o cultivo e a qualidade de framboesa (Rubus idaeus). O experimento consistiu de sete tratamentos e quatro blocos em região de clima subtropical. Cada parcela foi composta de três vasos com uma muda da framboeseira 'Batum'. Em cada vaso, o tratamento consistiu de doses de Si a 0, 50, 100, 200, 400, 800 ou 1600 mg dm-3, que foram aplicadas ao solo 15 dias após o transplante das mudas. As análises de campo foram realizadas pela medição de clorofilas a e b, potencial hídrico e produção. Os frutos foram analisados quanto à cor, firmeza, taxa respiratória, sólidos solúveis e pH. A adubação com Si estimula o aumento do número de frutos e da produção de framboesa por planta. O silício promove o aumento da produção e a firmeza dos frutos, no entanto, reduz o potencial hídrico e a taxa de respiração.The objective of this work was to evaluate the effect of silicon (Si) on the cultivation and quality of raspberries (Rubus idaeus). The experiment consisted of seven treatments and four blocks located in a subtropical region. Each plot consisted of three pots with one seedling of 'Batum' raspberry. In each pot, the treatment consisted of Si doses at 0, 50, 100, 200, 400, 800, or 1600 mg dm-3, which were applied to the soil 15 days after the transplanting of the seedlings. Field analyses were performed by measuring chlorophyll a and b, water potential, and production. Fruit were analyzed for color, firmness, respiratory rate, soluble solids, and pH. Fertilization with Si stimulates the increase of fruit number and of the raspberry production per plant. The Si application increases the fruit production and fruit firmness; however, it reduces the water potential and respiration rate

Sabão artesanal: Alternativa para reduzir o descarte de óleos e gorduras na água

econômicos e ambientais. Nesse contexto, professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA) das escolas municipais Dom Luciano Pedro Mendes de Almeida e Monsenhor José Cota, situadas em Mariana, MG, Brasil, implementaram um projeto interdisciplinar com o objetivo de desenvolver habilidades por meio da produção de sabão artesanal, uma alternativa sustentável para a reutilização do óleo. Este artigo aborda a problemática do descarte inadequado de óleos e gorduras, visando sensibilizar os estudantes da EJA sobre a importância da reutilização do óleo de cozinha na produção de sabão artesanal. A pesquisa adotou uma abordagem interdisciplinar e participativa, engajando os estudantes de forma prática e motivadora para adotar práticas sustentáveis no dia a dia. A metodologia inclui levantamento bibliográfico, atividades experimentais, pesquisa de campo, debates, entrevistas e questionários. A partir da abordagem, discussão e experimentação a respeito do tema proposto, os estudantes trouxeram reflexões e contribuíram de maneira crítica e positiva nos resultados. Dessa forma, participaram significativamente da construção do conhecimento sobre a valorização de práticas sustentáveis. Palavras-chave: Educação Ambiental; Descarte Inadequado de Óleos e Gorduras; Preservação dos Cursos D’água; Reutilizar; Atividade sustentáveis   Artisanal Soap: Alternative to reduce disposal of oils and fats into water Abstract: The improper disposal of fats, oils, and grease creates negative economic and environmental impacts. In this context, teachers participating in the Youth and Adult Education program (Educação de Jovens e Adultos - EJA) of the Dom Luciano Pedro Mendes de Almeida and Monsenhor José Cota municipal schools in Mariana, Minas Gerais, Brazil, implemented an interdisciplinary project seeking to raise awareness among the students about environmental issues and introduce the possibility of reusing cooking oil to produce home-made soap. This article describes the practical and interactive approaches and methods adopted, encouraging students to adopt other sustainable practices in their daily lives. The methodology included a bibliographic review, experimental activities, field research, debates, interviews, and questionnaires. From the approach, discussion, and experimentation on the proposed theme, the students brought reflections and contributed critically and positively to the results. In this way, they participated significantly in constructing knowledge about the value of sustainable practices. Keywords: Environmental Education; Improper Disposal of Oils and Fats; Preservation of Watercourses; Recycling; Sustainable Activitie

Silicon application for the production and quality of raspberry fruit in a subtropical region

Abstract The objective of this work was to evaluate the effect of silicon (Si) on the cultivation and quality of raspberries (Rubus idaeus). The experiment consisted of seven treatments and four blocks located in a subtropical region. Each plot consisted of three pots with one seedling of 'Batum' raspberry. In each pot, the treatment consisted of Si doses at 0, 50, 100, 200, 400, 800, or 1600 mg dm-3, which were applied to the soil 15 days after the transplanting of the seedlings. Field analyses were performed by measuring chlorophyll a and b, water potential, and production. Fruit were analyzed for color, firmness, respiratory rate, soluble solids, and pH. Fertilization with Si stimulates the increase of fruit number and of the raspberry production per plant. The Si application increases the fruit production and fruit firmness; however, it reduces the water potential and respiration rate

Regeneração de pitaya por organogênese indireta avaliada por microscopia eletrônica de varredura e citometria de fluxo

The objective of this work was to evaluate the induction of indirect organogenesis by concentrations of dichlorophenoxyacetic acid (2,4-D) and thidiazuron (TDZ) in pitaya (Hylocereus undatus) explants, using scanning electron microscopy and the flow cytometry technique. The treatments consisted of the concentrations of 0, 2.0, and 4.0 mg L-1 2,4-D and TDZ and of the combinations of these regulators. Percentages of callus coverage at 45 and 60 days were evaluated. The explants subjected to the treatments were analized by flow cytometry and scanning electron microscopy. All treatments induced endoreduplication, and there was no somaclonal variation. Under the combination of 2.0 mg L-1 TDZ and 4.0 mg L-1 2,4-D, calluses were formed in 95% of the explants, but were smaller than those produced with 2,4-D separately. The concentration of 2.0 mg L-1 TDZ induces the indirect organogenesis in pitaya explants, confirmed by the presence of conducting vessels through scanning electron microscopy.O objetivo deste trabalho foi avaliar a indução de organogênese indireta por concentrações de ácido diclorofenoxiacético (2,4-D) e tidiazurom (TDZ) em explantes de pitaia (Hylocereus undatus), por meio de microscopia eletrônica de varredura e da técnica de citometria de fluxo. Os tratamentos consistiram das concentrações de 0, 2,0 e 4,0 mg L-1 de 2,4-D e TDZ e das combinações desses reguladores. Avaliaram-se as percentagens de cobertura de calos aos 45 e 60 dias. Os explantes submetidos aos tratamentos foram analizados por citometria de fluxo e microscopia eletrônica de varredura. Todos os tratamentos induziram endorreduplicação, e não houve variação somaclonal. Na combinação de 2,0 mg L-1 TDZ e 4,0 mg L-1 2,4-D, calos foram formados em 95% dos explantes, mas foram menores do que os produzidos com 2,4-D separadamente. A concentração de 2,0 mg L-1 de TDZ induz organogênese indireta em explantes de pitaia, comprovada pela presença de vasos condutores por meio da microscopia eletrônica de varredura

Inserção das Práticas Integrativas e Complementares em uma Unidade de Saúde da Família do distrito oeste no município de Ribeirão Preto/SP – Relato de experiência / Insertion of Integrative and Complementary Practices in a Family Health Unit in the western district of Ribeirão Preto / SP - Experience report

As Práticas Integrativas e Complementares (PICs) constituem um conjunto de ações que buscam estimular os mecanismos naturais de prevenção de agravos e promoção da saúde por meio de tecnologias eficazes e seguras, com ênfase na escuta acolhedora, no desenvolvimento do vínculo terapêutico e na integração do ser humano com o meio ambiente e a sociedade, neste contexto, este relato demonstra ações de promoção de saúde de usuários e trabalhadores de uma unidade de Saúde da Família do município de Ribeirão Preto no ano de 2018, através da difusão das PICs, proporcionando vivência grupal e troca de saberes, além da prevenção e recuperação de processos de dor crônica. A estratégia utilizada foi a realização de grupos abertos em que foram realizadas atividades físicas seguido de prática de relaxamento corporal. Ocorrem trocas de vivências entre os participantes e a escuta e reflexão dos momentos citados. Ao final é oferecida auriculoterapia para alívio de dor. Foi observado a valorização de vivências em grupo, melhora no autocuidado e autopercepção em relação à melhora das dores. Assim, as PICs são um instrumento fundamental para garantir a integralidade do cuidado e possui efeitos positivos no tratamento dos pacientes

Boletín Informativo: desarrollo profesional y personal en tiempos de pandemia

A pandemia da COVID-19 afetou vários setores da sociedade. Diferentes medidas de intervenção para controle da doença foram adotadas, destacando-se a substituição de atividades presenciais por remotas. Tendo em vista o impacto da pandemia da COVID-19 no desenvolvimento de projetos de extensão, a proposta deste artigo é apresentar o relato de experiência da equipe do projeto “Boletim Informativo” da Faculdade de Medicina, Campus JK (FAMED), Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), durante o período de pandemia. O projeto “Boletim Informativo” foi reestruturado, continuando suas atividades através da utilização de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs). Adotamos o Instagram como mais um veículo de comunicação. A equipe realizou uma análise reflexiva através de um encontro virtual com a pergunta norteadora “O que o projeto Boletim Informativo trouxe de contribuição para o seu desenvolvimento profissional e pessoal?”. Os temas mais mencionados foram: (i) atuação do projeto no contexto da pandemia; (ii) importância da visibilidade e da divulgação de informações relacionadas a FAMED por meio das mídias sociais; (iii) aprimoramento da habilidade de comunicação escrita; (iv) estreitamento das conexões pessoais e acadêmicas; (v) importância do planejamento e da organização das atividades do trabalho em equipe. Conforme relatado, o projeto propiciou um ambiente favorável para o aprimoramento de habilidades, estreitamento das relações e redução dos efeitos deletérios ocasionadas pelo isolamento social imposto pela pandemia.   The COVID-19 pandemic affected various sectors of society. Different interventions to control the disease were introduced, highlighting the substitution of on-site activities for remote ones. Considering the impact of the COVID-19 pandemic on the development of extension projects, the present paper aims to report the team experience of the project “Newsletter” from the Faculty of Medicine, Campus JK (FAMED), the Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha and Mucuri (UFVJM), during the pandemic period. We restructured the project “Newsletter” and kept the activities on by Digital Information and Communication Technologies (DICT). We introduced Instagram as another communication channel. The team carried out a reflexive analysis in a virtual meeting using the guiding question “How did the project Newsletter improve your professional and personal development?”. The most indicated themes were: (i) the performance of the project in the pandemic context; (ii) the importance of visibility and dissemination of FAMED’s information through social media; (iii) the improvement of writing skills; (iv) the strengthening of personal and academic relationships; (v) the importance of planning and organizing teamwork activities. As reported, the project provided a favorable environment for improving skills, strengthening the relationships and reducing the harmful effects caused by the social isolation imposed by the pandemic. La pandemia de COVID-19 afectó a varios sectores de la sociedad. Se adoptaron diferentes medidas de intervención para el control de la enfermedad, destacando la sustitución de las actividades presenciales por las remotas. Ante el impacto de la pandemia de COVID-19 en el desarrollo de proyectos de extensión, el artículo presentará el relato de experiencia del equipo del proyecto “Boletín Informativo” de la Facultad de Medicina, Universidade Federal dos Vales de Jequitinhonha y Mucuri (UFVJM), durante el período pandémico. Reestructuramos el proyecto “Boletín Informativo”, continuando las actividades mediante el uso de Tecnologías de Información y Comunicación Digital (TICD). Adoptamos Instagram como canal de comunicación. El equipo realizó un análisis reflexivo durante una reunión virtual con la pregunta orientadora “¿Qué aportó el proyecto Boletín Informativo a tu desarrollo profesional y personal?”. Los temas más mencionados fueron: (i) desempeño del proyecto en el contexto de la pandemia; (ii) importancia de la visibilidad y difusión de la información de la FAMED mediante las redes sociales; (iii) mejora de las habilidades de comunicación escrita; (iv) fortalecimiento de las relaciones personales y académicasy; (v) importancia de planificar y organizar las actividades de trabajo en equipo. Como se informó, el proyecto proporcionó mejora de habilidades, fortalecimiento de las relaciones y redujo los efectos nocivos causados por el aislamiento social impuesto por la pandemia.

Contributions of remote collaborative sketching to the design of infovis in public health

This paper presents contributions from using remote collaborative sketching to infovis for public health. The results come from an interdisciplinary study that involved designers, health researchers, public managers and computer scientists in the production of sketches generating alternatives for creating valuable graphics and dashboards. One of the creative stages was the remote collaborative workshops in which design alternatives were proposed based on sketches. The sketches were developed with the support of videoconferencing meetings, virtual boards, and graphic tablets. From this practice, we were able to include as contributions to the creative process in infovis: remote collaboration expansion; agile and iterative cycles improvement; interface design preview; data modeling supporting; addressing graphic literacy issues; creative process documentation; participant experience improvement; and additional information incorporation

Síndrome de Seckel: relato de caso de uma rara condição genética / Seckel's Syndrome: case report of a rare genetic condition

O presente artigo objetivou relatar o caso clínico de uma paciente, sabidamente portadora de Síndrome de Seckel, em acompanhamento no ambulatório de endocrinologia e metabologia para avaliação de seu desenvolvimento. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de caso, que visou analisar as principais características clínicas apresentadas pela criança em questão e estabelecer comparativos com a literatura disponível até o momento. A paciente apresentou baixa estatura, baixo peso e dismorfismos clássicos desta alteração genética como nanismo, fronte curta, nariz proeminente com ponte e dorso elevados, face plana, orelhas pequenas e normoimplantadas e clinodactilia de 5 dedos. As manifestações evidenciadas neste relato de caso se assemelham àquelas retratadas na maioria dos estudos publicados. Ressalta-se o papel fundamental empenhado pelo conhecimento da doença, sobretudo no que tange à realização precoce do diagnóstico e ao estabelecimento do manejo multidisciplinar aos pacientes portadores da síndrome