Scope and limitations in the evaluation of programs for digital literacy in Latin America: A paradigmatic case. The ''Plan CEIBAL''

Este artículo, en primer lugar revisa el estado actual de los instrumentos de monitoreo de los programas de alfabetización digital en la región, y en segundo término, propone, a partir de una mirada crítica sobre las limitaciones que imponen los indicadores cuantitativos para la comprensión del alcance socio cultural de dichos programas, estrategias de evaluación cualitativa que tengan como premisa la recuperación de la perspectiva del actor, y en consecuencia, permitan, elaborar indicadores más comprensivos de la experiencia de apropiación de las TICs entre sus beneficiarios.This article reviews in the fi rst place the state of monitoring instruments for digital education programs in the region and secondly, it evaluates, from a critical perspective, the limitations imposed by quantitative indicators for the comprehension of the socio cultural scope of these programs. Qualitative evaluation strategies that recover the subject’s viewpoint enable the development of more comprehensive indicators of the experience of ICT appropriation for the benefi ciaries of these programs.Fil: Winocur, Rosalía. Universidad Autónoma Metropolitana; MéxicoFil: Aguerre Regusci, Carolina Inés. Universidad de San Andres. Centro de Tecnología y Sociedad; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Scope and limitations in the evaluation of programs for digital literacy in Latin America: A paradigmatic case. The ''Plan CEIBAL''

Este artículo, en primer lugar revisa el estado actual de los instrumentos de monitoreo de los programas de alfabetización digital en la región, y en segundo término, propone, a partir de una mirada crítica sobre las limitaciones que imponen los indicadores cuantitativos para la comprensión del alcance socio cultural de dichos programas, estrategias de evaluación cualitativa que tengan como premisa la recuperación de la perspectiva del actor, y en consecuencia, permitan, elaborar indicadores más comprensivos de la experiencia de apropiación de las TICs entre sus beneficiarios.This article reviews in the fi rst place the state of monitoring instruments for digital education programs in the region and secondly, it evaluates, from a critical perspective, the limitations imposed by quantitative indicators for the comprehension of the socio cultural scope of these programs. Qualitative evaluation strategies that recover the subject’s viewpoint enable the development of more comprehensive indicators of the experience of ICT appropriation for the benefi ciaries of these programs.Fil: Winocur, Rosalía. Universidad Autónoma Metropolitana; MéxicoFil: Aguerre Regusci, Carolina Inés. Universidad de San Andres. Centro de Tecnología y Sociedad; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Exploring News Coverage About Plant-Based Milk: A Content Analysis

Plant-based milk has provided more options to consumers who are looking for an alternative to dairy milk. Recently, sales of plant-based milk have increased while dairy milk has continued to decline. To gather more insight into what is being discussed in news coverage about plant-based milk, a quantitative content analysis was conducted on 250 articles published from 2011 to 2020. These articles were coded for word count, location of publication, frame, and article type. The seven frames used to describe plant-based milk were Environment, Animal Welfare, Health, Economics, Labeling, Taste, and Trend. There was an increase in articles published each year, with the most articles published in 2019. The Trend frame was the most popular frame followed by Taste and Health. The Trend frame is related to the growing popularity of plant-based milk. Many Taste articles were written in the form of recipes, which gives inspiration to the reader to use plant-based milk while cooking or baking. The use of the Health frame focused on nutritional information and support of using plant-based milk as an alternative for lactose intolerance or milk allergy. Overall, this study indicated that most plant-based milk news coverage focuses on discussing popularity, consumption, and innovation about plant-based milk. Recommendations for future research and practice are provided

Impact of a novel transition program on patient satisfaction and follow up of young adults with type 1 diabetes mellitus

Type 1 diabetes mellitus is a chronic disease with increasing prevalence (1) The incidence of diabetes mellitus type 1 varies among regions and is estimated to be between 14-25/100000 inhabitants in middle Europe(2) (3) and > 40 /100000 inhabitants in northern European countries (4). Due to an auto-immune- mediated destruction of pancreatic beta cells, patients are required to regular insulin substitution. Type 1 diabetes mellitus is associated to short (hypo-and hyperglycaemia) and long term (retinopathy, nephropathy, peripheral and autonomic neuropathy) complications. Long term complications are clearly associated to metabolic stability of diabetes (5). Metabolic stability itself depends on insulin treatment strategy, individual insulin needs, general health status, and treatment adherence.. Studies show a specially poor prognosis in young adults with type 1 diabetes mellitus (6) (7) (8

Juventud, sectores populares y TIC en la Argentina

El artículo problematiza diferentes conceptos usualmente utilizados en el abordaje del vínculo entre Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y los sectores populares a partir de una investigación dedicada al estudio de la experiencia juvenil con la computadora e Internet en diferentes espacios de acceso público a las TIC situados en contextos de pobreza urbana en Argentina. Se recuperan nociones como la de brecha digital, pobreza digital y apropiación, al tiempo en que se indagan las estrategias que los sectores populares desarrollan para suplir las deficiencias sufridas en términos de acceso a equipamiento, conexión y competencias, y se reconstruyen las prácticas y significados otorgados a las TIC en la vida cotidiana de las y los jóvenes. A partir de los resultados del trabajo de campo de esta investigación y del análisis conceptual se alerta sobre la extrapolación acrítica de la difundida metáfora de “nativos digitales” a estas complejas realidades locales.Based on a research dedicated to assess the impact of public access to computers and Internet on urban poor youth in Argentina, this paper discusses those concepts that are commonly used in Poverty and ICT studies. Notions such as Digital Divide, Digital Poverty and Appropriation are analyzed as well as the strategies used by these groups to with ICT to compensate for their lack of access to equipment, connectivity and competencies. Youth practices and meanings attached to these technologies in their daily life are recovered in the work. Following this theoretical analysis and with the fieldwork results of the research the work addresses the problems surrounding a-critical extrapolations of the “digital natives” metaphor in such complex local realities.Fil: Benitez Larghi, Hector Sebastian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Aguerre Regusci, Carolina Inés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de San Andrés; ArgentinaFil: Calamari, Marina Laura. Universidad de San Andrés; ArgentinaFil: Fontecoba, Ariel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Moguillansky, Marina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Martín; ArgentinaFil: Ponce de León, Jimena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin

Juventud, sectores populares y TIC en la Argentina

El artículo problematiza diferentes conceptos usualmente utilizados en el abordaje del vínculo entre Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y los sectores populares a partir de una investigación dedicada al estudio de la experiencia juvenil con la computadora e Internet en diferentes espacios de acceso público a las TIC situados en contextos de pobreza urbana en Argentina. Se recuperan nociones como la de brecha digital, pobreza digital y apropiación, al tiempo en que se indagan las estrategias que los sectores populares desarrollan para suplir las deficiencias sufridas en términos de acceso a equipamiento, conexión y competencias, y se reconstruyen las prácticas y significados otorgados a las TIC en la vida cotidiana de las y los jóvenes. A partir de los resultados del trabajo de campo de esta investigación y del análisis conceptual se alerta sobre la extrapolación acrítica de la difundida metáfora de “nativos digitales” a estas complejas realidades locales.Based on a research dedicated to assess the impact of public access to computers and Internet on urban poor youth in Argentina, this paper discusses those concepts that are commonly used in Poverty and ICT studies. Notions such as Digital Divide, Digital Poverty and Appropriation are analyzed as well as the strategies used by these groups to with ICT to compensate for their lack of access to equipment, connectivity and competencies. Youth practices and meanings attached to these technologies in their daily life are recovered in the work. Following this theoretical analysis and with the fieldwork results of the research the work addresses the problems surrounding a-critical extrapolations of the “digital natives” metaphor in such complex local realities.Fil: Benitez Larghi, Hector Sebastian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Aguerre Regusci, Carolina Inés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de San Andrés; ArgentinaFil: Calamari, Marina Laura. Universidad de San Andrés; ArgentinaFil: Fontecoba, Ariel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Moguillansky, Marina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Martín; ArgentinaFil: Ponce de León, Jimena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin

La postura que tuvo la revista Sur en su momento de emergencia, frente a la identidad cultural argentina.

Fil: Regusci, Florencia. Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Ramírez Gelbes, Silvi

Effets de contenu sur la compréhension des énoncés conditionnels : une approche développementale

Selon la théorie des modèles mentaux (Johnson-Laird & Byrne, 2002) comprendre un énoncé conditionnel de forme: « Si…, alors… » est un processus en plusieurs étapes. Concernant le développement du raisonnement conditionnel, actuellement, deux courants de recherche s'opposent. D'une part, certains auteurs avancent que le raisonnement conditionnel ne se développe pas ou très peu (Harris & Nuñes, 1996), d'autre part, des auteurs comme Barrouillet et Lecas (1998) considèrent l'inverse. Ces divergences peuvent s'expliquer méthodologiquement. Alors que le premier courant utilise des énoncés déontiques familiers (e.g., si tu sors, alors tu dois mettre un pull), connus pour leur effet facilitateur, le deuxième, à l'inverse, utilise des énoncés descriptifs non familiers (e.g., si c'est un triangle, alors il est vert)..

Comunicación, stakeholders y las redes de confianza en las organizaciones

La confianza resulta un tema clave para las organizaciones contemporáneas, siempre insertas en un contexto de incertidumbre. Desde la perspectiva de la comunicación institucional resulta aún más importante por sus consecuencias sobre la imagen y la credibilidad, tanto interna como externa. Uno de los desafíos de la comunicación radica en la dificultad de las organizaciones para delimitar quiénes son sus partes interesadas o stakeholders . Desde la perspectiva de redes, la autora de este artículo plantea que son los stakeholders y la red de relaciones de la organización quienes la configuran. La confianza surge entonces como elemento clave para analizar los lazos que conforman estas redes y su realidad organizacional.Trust is a key issue for contemporary organizations which are inserted in contexts of deep uncertainty. From an institutional communications perspective it is even more important for the consequences on its image and credibility, both internal and external. One of the challenges of communication lies in the difficulty of organizations to define who are their counterparts or stakeholders. From a network perspective, the author of this article states that it is stakeholders and its network of relations-hips which ends up defining the boundaries of an organization. Thus trust emerges as a key element to analyze the ties of these networks and their organizational reality.Fil: Aguerre Regusci, Carolina Inés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de San Andres. Centro de Tecnología y Sociedad; Argentin