20 research outputs found
Patterns of medication errors involving pediatric population reported to the French Medication Error Guichet
Background: Medication error is a global threat to patient safety, particularly in pediatrics. Yet, this issue remains understudied in this population, in both hospital and community settings.
Objectives: To characterize medication errors involving pediatrics reported to the French Medication Error Guichet, and compare them with medication errors in adults, in each of the hospital and community settings.
Methods: This was a retrospective secondary data analysis of medication errors reported throughout 2013-2017. Descriptive and multivariate analyses were performed to compare actual and potential medication error reports between pediatrics (aged 18 and <60 years). Two subanalyses of actual medication errors with adverse drug reaction (ADR), and serious ADR were conducted.
Results: We analyzed 4,718 medication error reports. In pediatrics, both in hospital (n=791) and community (n=1,541) settings, antibacterials for systemic use (n=121, 15.7%; n=157, 10.4%, respectively) and wrong dose error type (n=391, 49.6%; n=549, 35.7%, respectively) were frequently reported in medication errors. These characteristics were also significantly more likely to be associated with reported errors in pediatrics compared with adults. In the hospital setting, analgesics (adjusted odds ratio (aOR)=1.59; 95% confidence interval (CI) 1.03:2.45), and blood substitutes and perfusion solutions (aOR=3.74; 95%CI 2.24:6.25) were more likely to be associated with reported medication errors in pediatrics; the latter drug class (aOR=3.02; 95%CI 1.59:5.72) along with wrong technique (aOR=2.28; 95%CI 1.01:5.19) and wrong route (aOR=2.74; 95%CI 1.22:6.15) error types related more to reported medication errors with serious ADR in pediatrics. In the community setting, the most frequently reported pediatric medication errors involved vaccines (n=389, 25.7%). Psycholeptics (aOR=2.42; 95%CI 1.36:4.31) were more likely to be associated with reported medication errors with serious ADR in pediatrics. Wrong technique error type (aOR=2.71; 95%CI 1.47:5.00) related more to reported medication errors with ADR in pediatrics.
Conclusions: We identified pediatric-specific medication error patterns in the hospital and community settings. Our findings inform focused error prevention measures, and pave the way for interventional research targeting the needs of this population
Violence et folie dans l’œuvre de Jérôme Bosch
La violence est un thème omniprésent au sein de la production artistique de Jérôme Bosch, peintre néerlandais de la fin du Moyen Âge. Elle contamine régulièrement son œuvre et devient, parfois, l’unique motif instigateur d’une dynamique qui apporte mouvement et vitalité, au cœur du tableau. La violence peut alors être acceptée comme féconde, puisqu’elle est fédératrice d’actions. Souvent mise en scène dans ses représentations de l’enfer, où les démons font subir d’atroces tortures aux nombreu..
Devotional and mystical thought in Early Netherlandish Painting : 15th century-first half of the half of the 16th century
Cette étude se propose de dégager les liens étroits qui unissent la production picturale des anciens Pays-Bas des XVe et XVIe siècles avec la mystique de Ruysbroeck l’Admirable et la pensée de la Dévotion moderne (devotio moderna). À partir d’un corpus comprenant des oeuvres de Jan van Eyck, Rogier van der Weyden, Petrus Christus, Hans Memling, Hugo van der Goes, le Maître à la vue de Sainte-Gudule, le Maître de 1499, le Maître d’Alkmaar, Jérôme Bosch ou encore Gérard David et Jan Mostaert, l’analyse fait apparaître que peinture et écrits se répondent et se subliment mutuellement. Dans une première partie, nous observerons la façon dont les peintres ont décliné la progression dynamique des différentes visions (active, intérieure et contemplative) et traité le phénomène de désimagination. Puis, dans un deuxième temps, notre étude mettra en lumière que l’image soutient grâce à différents procédés (mnémotechnique, participatif, etc.) les pratiques spirituelles et méditatives des fidèles. Enfin dans la dernière phase de notre analyse, nous nous intéresserons aux mises en images d’une idée clé définie par Ruysbroeck l’Admirable, et adaptée par les auteurs de la Dévotion moderne : dat ghemeine leven (la vie commune).This study intends to investigate and clarify the links between the Early Netherlandish pictorial tradition (15th and 16th centuries) and mystical literature as exemplified by Ruysbroeck the Admirable and the authors associated with the Modern Devotion (devotio moderna). Focusing on a corpus of works by Jan van Eyck, Rogier van der Weyden, Petrus Christus, Hans Memling, Hugo van der Goes, the Master of the View of St Gudule, the Master of 1499, the Master of Alkmaar, Hieronymus Bosch, Gerard David and Jan Mostaert, this analysis brings to light that painting and writing enrich each other’s meaning. In the first part, we shall observe the ways in which the painters captured the dynamic progression of the various types of vision (active, internal and contemplative) as well as the ways in which they addressed the phenomenon of disimagination. The second part of this study will highlight the fact that the image supports the spiritual and meditative practices of the faithful through various processes and techniques (mnemonic, participative etc.). The third part of the analysis will focus on the visual treatment of a key idea defined by Ruysbroeck the Admirable, and adapted by the authors of the Modern Devotion: dat ghemeine leven (the common life)
L'égalité professionnelle est-elle négociable ? Document d'études, Volume 1
Etude qualitative commandée par la Dares en 2015 qui vise à évaluer les effets de la «négociation administrée» de l'égalité professionnelle, sous menace de sanctions depuis 2012.Enquête sur la qualité et la mise en oeuvre d'accords et de plans égalité femmes-hommes élaborés en 2014-2015. Cette étude qualitative vise à éclairer les effets de la «négociation administrée» de l'égalité professionnelle, sous menace de sanctions depuis 2012. Elle explore plus précisément le processus d’élaboration, le contenu, la mise en œuvre et le suivi d’accords spécifiques et de plans unilatéraux en matière d’égalité professionnelle élaborés en 2014 et 2015, et mis en œuvre entre 2014et 2017, juste avant les récentes évolutions législatives donnant davantage d’autonomie à la négociation collective d’entreprise.Premier volume de restitution de cette étude, ce document explore ce que produit cette «égalité négociée» en entreprise, à partir d'une analyse de contenu d'un corpus de 186 textes élaborés entre 2014 et 2015, extraits de la base de données D@ccords de la DGT-Dares, recensant les textes déposés dans les Direccte. La construction d'un échantillon raisonné relativement représentatif de l'activité de négociation collective dans ce domaine, au regard du secteur d’activité, de la taille d’entreprise et du type de texte (accord ou plan), a été réalisée en concertation avec la Dare
L'égalité professionnelle est-elle négociable ? Document d'études, Volume 2
Etude qualitative commandée par la Dares en 2015 afin d’évaluer les effets dela « négociation administrée » de l'égalité professionnelle.Enquête sur la qualité et la mise en oeuvre d'accords et de plans égalité femmes-hommes élaborés en 2014-2015. Le second volet de cette étude replace les textes dans le contexte de leur élaboration et de leur mise en oeuvre grâce à la réalisation de 20 monographies de négociation d'entreprise en matière d'égalité professionnelle réalisées en 2016 et 2017. Cette approche qualitative localisée permet d’évaluer, pour chaque entreprise choisie, la qualité des textes produits et dereconstituer l’ensemble du processus de production et d’application du texte, en confrontant les points de vue des principales personnes impliquées. Les monographies portent sur six secteurs d’activité, dont deux secteurs à prédominante masculine, deux secteurs mixtes et deux secteurs de services ayant une main-d’oeuvre majoritairement féminisée (secteurs absents des précédentes études sur le sujet). L’échantillon final permet de faire varier le taux de féminisation, la couverture ou non par un accord de branche, le type de texte signé (plan ou accord), la taille d’entreprise et l’implantation géographique
L'égalité professionnelle est-elle négociable ? Volume 2, Document d'études DARES, n°232
Etude qualitative commandée par la Dares en 2015 afin d’évaluer les effets dela « négociation administrée » de l'égalité professionnelle.Enquête sur la qualité et la mise en oeuvre d'accords et de plans égalité femmes-hommes élaborés en 2014-2015. Le second volet de cette étude replace les textes dans le contexte de leur élaboration et de leur mise en oeuvre grâce à la réalisation de 20 monographies de négociation d'entreprise en matière d'égalité professionnelle réalisées en 2016 et 2017. Cette approche qualitative localisée permet d’évaluer, pour chaque entreprise choisie, la qualité des textes produits et dereconstituer l’ensemble du processus de production et d’application du texte, en confrontant les points de vue des principales personnes impliquées. Les monographies portent sur six secteurs d’activité, dont deux secteurs à prédominante masculine, deux secteurs mixtes et deux secteurs de services ayant une main-d’oeuvre majoritairement féminisée (secteurs absents des précédentes études sur le sujet). L’échantillon final permet de faire varier le taux de féminisation, la couverture ou non par un accord de branche, le type de texte signé (plan ou accord), la taille d’entreprise et l’implantation géographique
Patterns of medication errors involving pediatric population reported to the French Medication Error Guichet
Background
: Medication error is a global threat to patient safety, particularly in pediatrics. Yet, this issue remains understudied in
this
population, in both hospital and community settings.
Objectives
: To characterize medication errors invo
lving pediatrics reported to the French Medication Error Guichet, and compare them
with medication errors in adults, in each of the hospital and community settings.
Methods
: This was a retrospective secondary data analysis of medication errors reported th
roughout 2013
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2017. Descriptive and
multivariate analyses were performed to compare actual and potential medication error reports between pediatrics (ag
ed <18 years)
and adults (aged >
18 and <60 years). Two subanalyses of actual medication errors with adve
rse drug reaction (ADR), and serious ADR
were conducted.
Results
: We analyzed 4,718 medication error reports. In pediatrics, both in hospital (n=791) and community (n=1,541) settings,
antibacterials for systemic use (n=121, 15.7%; n=157, 10.4%, respective
ly) and wrong dose error type (n=391, 49.6%; n=549, 35.7%,
respectively) were frequently reported in medication errors. These characteristics were also significantly more likely to be
associated
with reported errors in pediatrics compared with adults. In t
he hospital setting, analgesics (adjusted odds ratio (aOR)=1.59; 95%
confidence interval (CI) 1.03:2.45), and blood substitutes and perfusion solutions (aOR=3.74; 95%CI 2.24:6.25) were more like
ly to be
associated with reported medication errors in pediatr
ics; the latter drug class (aOR=3.02; 95%CI 1.59:5.72) along with wrong technique
(aOR=2.28; 95%CI 1.01:5.19) and wrong route (aOR=2.74; 95%CI 1.22:6.15) error types related more to reported medication error
s
with serious ADR in pediatrics. In the communit
y setting, the most frequently reported pediatric medication errors involved vaccines
(n=389, 25.7%). Psycholeptics (aOR=2.42; 95%CI 1.36:4.31) were more likely to be associated with reported medication errors w
ith
serious ADR in pediatrics. Wrong techniqu
e error type (aOR=2.71; 95%CI 1.47:5.00) related more to reported medication errors with
ADR in pediatrics.
Conclusions
: We identified pediatric
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specific medication error patterns in the hospital and community settings. Our findings inform
focused error pr
evention measures, and pave the way for interventional research targeting the needs of this populatio
Mnémonique et poétique : La figure et son lieu dans la peinture des Tre-Quattrocento
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