Cost Estimation Of Rural School Transportation In The Road Transport Mode In Braziilian Cities

Generally, Brazilian students, especially rural residents, face several challenges to stay in school, from insufficient access to food, to difficulties in affording transportation, clothing and school materials. That is why offering free public education does not enable the access of students to school or prevent them from dropping out. Rural school transportation is the conveyance of students from their home to the school in which they are enrolled. Students may be conveyed between rural districts or from a rural area to the municipality’s urban seat. Further, the Brazilian Constitution mandates that states and municipalities provide free rural pupil transportation. To that end, states and cities may establish agreements for the municipality to convey students who attend schools under the state’s jurisdiction in exchange for the due financial aid. Public Authorities may provide school transportation directly or by means of contracting a third party enterprise through a bidding procedure. Thus, to support such agreements, it is central to identify the cost of operation of rural school transportation. Such cost encompasses input costs; optimizing route lengths; monitor the maintenance routine of vehicles and controlling taxes and fees related to the service.Institute of Transport and Logistics Studies. Faculty of Economics and Business. The University of Sydne

Assessment of the services on road transportation of dangerous goods

O objetivo deste artigo é propor uma metodologia para avaliar e classificar os serviços prestados pelas empresas de transporte rodoviário de produtos perigosos quanto a risco de acidentes durante as operações de transporte. A proposta metodológica encontra-se dividida em cinco etapas: reconhecimento da necessidade do estabelecimento de marco regulatório; identificação e análise dos principais autores; identificação dos principais requisitos desejáveis de uma empresa de transporte rodoviário de produtos perigosos; obtenção dos pesos dos requisitos desejáveis e dos aspectos considerados; e classificação dos serviços prestados. Um exemplo hipotético permitiu a classificação dos serviços prestados pelas empresas de transporte brasileiras desse tipo de produto nas classes de risco de acidentes.The goal of this paper is to propose a methodology to assess the services provided by companies that work with road transportation of dangerous goods. The scientific contribution is to fill the existing void in the literature by means of a methodology that brings together: the identification and analysis of the key stakeholders; multicriterial decision support; multivariate data analysis; and classification of the performance profiles of services. The proposed methodology is divided into the following steps: identifying and analyzing the main stakeholders; identifying the main desired requirements of a company that works with road transportation of dangerous goods; obtaining the weights of the desired requirements and of the aspects considered; and classifying the services provided by these companies. A hypothetical example allowed: identified the main actors; list the key attributes desirable in categories; get their weights; enumerate the alternatives for services rendered; define the Accident Risk Classes; and classify the services provided to contracting in optimistic and pessimistic scenarios

Shear Bond Strength of Orthodontic Brackets Fixed with Remineralizing Adhesive Systems after Simulating One Year of Orthodontic Treatment

The objective of this study is to assess, in vitro, the shear bond strength of orthodontic brackets fixed with remineralizing adhesive systems submitted to thermomechanical cycling, simulating one year of orthodontic treatment. Sixty-four bovine incisor teeth were randomly divided into 4 experimental groups (n=16): XT: Transbond XT, QC: Quick Cure, OL: Ortholite Color, and SEP: Transbond Plus Self-Etching Primer. The samples were submitted to thermomechanical cycling simulating one year of orthodontic treatment. Shear bond strength tests were carried out using a universal testing machine with a load cell of 50 KgF at 0.5 mm/minute. The samples were examined with a stereomicroscope and a scanning electron microscope (SEM) in order to analyze enamel surface and Adhesive Remnant Index (ARI). Kruskal-Wallis and Mann-Whitney (with Bonferroni correction) tests showed a significant difference between the studied groups (p<0.05). Groups XT, QC, and SEP presented the highest values of adhesive resistance and no statistical differences were found between them. The highest frequency of failures between enamel and adhesive was observed in groups XT, QC, and OL. Quick Cure (QC) remineralizing adhesive system presented average adhesive resistance values similar to conventional (XT) and self-etching (SEP) adhesives, while remineralizing system (OL) provided the lowest values of adhesive resistance

Quiz com Aplicativo Socrative para o Desenvolvimento de Conceitos de Física Moderna

In the light of new information technologies in education, which are gaining more and more space in the teaching of physics, we propose a quiz in the Socrative app, to relate the common-sense knowledge of the students of the 3rd year of High School to the scientific language of modern physics. The research had as qualitative methodology the following didactic steps. Firstly, application of an initial questionnaire, elaborated within the application, to assess the percentage of students who were able to correlate everyday subjects with physics, in addition to analyzing the use of the tool. Secondly, the software used within a didactic sequence for methodological purposes, concurrent with the school's pedagogical plan. Finally, after completing the didactic sequence, we repeated the questionnaire initially applied, to map the occurrence of significant learning of the proposed subject. As a result, we infer that the students presented retention of the concepts, from the use of the proposed educational product, based on their performance in the quiz.A luz de novas tecnologias de informação na educação, que ganham cada vez mais espaço no ensino de física, propomos um quiz (teste rápido) no aplicativo Socrative, com a finalidade de relacionar o conhecimento do senso comum dos alunos do 3º ano do Ensino Médio à linguagem cientifica da física moderna. A pesquisa teve como metodologia qualitativa as seguintes etapas didáticas; primeiramente, aplicação de um questionário inicial, elaborado dentro do aplicativo, para avaliar o percentual de alunos que conseguiam correlacionar assuntos do cotidiano com a física, além da análise de uso da ferramenta; em seguida, o software foi utilizado dentro de uma sequência didática com fins metodológicos, concomitante ao plano pedagógico da escola e por fim, após a conclusão da sequência didática repetimos o questionário inicialmente aplicado, com o objetivo&nbsp; de mapearmos a ocorrência de aprendizagem significativa do assunto proposto. Como resultado, inferimos que os alunos apresentaram uma retenção dos conceitos, a partir do uso do produto educacional proposto, baseada nos seus desempenhos no quis

Efeito fungicida agrícola dos extratos florais de Bauhinia variegata, B. forficata e B. purpurea

Bauhinia is a botanical genus widely distributed in parts of Asia and South America. The plant bears beautiful and aromatic flowers that add ornamental beauty to parks and gardens, in addition to being used in medicine and ayurverda. This study aimed to evaluate the floral ethanolic extract of B. variegata, B. forficata and B. purpurea in fungal inhibition against Sclerotinia sclerotiorum, Colletotrichum gloeosporioides and Colletotrichum acutatum. Flowers were harvested in 2021 and 2022. The floral ethanolic extract was produced by the static maceration method. The antifungal activity was performed by the agar diffusion method at different extract s;concentrations. Bauhinia floral extracts showed a potential fungicidal effect on fungal species evaluated in particular for Sclerotinia sclerotiorum, followed by Colletotrichum gloeosporioides and Colletotrichum acutatum.Bauhinia es un género botánico ampliamente distribuido en Asia y América del Sur. Presenta hermosas y aromáticas flores que se utilizan en la forestación de parques y jardines, además de ser utilizadas en medicina y ayurverda. Este estudio tuvo como objetivo evaluar el extracto etanólico floral de B. variegata, B. forficata y B. purpurea en términos de capacidad de inhibición fúngica sobre Sclerotinia sclerotiorum, Colletotrichum gloeosporioides y Colletotrichum acutatum. Las flores se cosecharon en 2021 y 2022. El extracto etanólico floral se produjo por el método de maceración estática. La actividad antifúngica se realizó por el método de difusión en agar a diferentes concentraciones de extracto. Los extractos florales de Bauhinia mostraron un efecto fungicida sobre las especies fúngicas evaluadas en particular para Sclerotinia sclerotiorum, seguida de Colletotrichum gloeosporioides y Colletotrichum acutatum.Bauhinia é um gênero botânico amplamente distribuído na Ásia e na América do Sul. Apresenta belas e aromáticas flores sendo utilizadas na arborização de parques e jardins, além de serem empregadas na medicina e ayurverda. Este estudo teve por objetivo, avaliar o extrato etanólico floral de B. variegata, B. forficata e B. purpurea quanto a capacidade de inibição fúngica sobre Sclerotinia sclerotiorum, Colletotrichum gloeosporioides e Colletotrichum acutatum. Flores foram colhidas em 2021 e 2022. O extrato etanólico floral foi produzido pelo método de maceração estática. A atividade antifúngica foi realizada pelo método de difusão em ágar em diferentes cocnentrações de extrato. Os extratos florais de Bauhinia demonstraram efeito fungicida sobre as espécies fúngicas avaliadas em especial para Sclerotinia sclerotiorum, seguido de Colletotrichum gloeosporioides e Colletotrichum acutatum

FATORES QUE INFLUENCIAM A BULIMIA NERVOSA EM ADOLESCENTES: REVISÃO INTEGRATIVA

This study aims to verify the factors that lead an adolescent to develop Bulimia Nervosa.The research included articles published from 2011 to 2021, in Portuguese and English, comprising fields of field research and that contribute to the suggested theme.Twenty articles were found in SCIELO, 20 in LILACS and 05 in PUBMED, totaling 45 studies, of these articles found, only 08 were included in the study because they relate to the theme in question. In view of the results obtained, it is noted that society, socio-cultural factors, the media and the lack of nutritional education in schools, leads to the emergence of psychological disorders and compulsive eating, especially bulimia nervosa, which arises from social pressure and body dissatisfaction in adolescents. The media is one of the factors that must be taken into account in the development of eating disorders. The promotion of nutritional educational strategies in schools, with lectures, information leaflets, guidance from teachers and other actions, bring important information about self-acceptance, good eating habits and healthy communication with the family, which can guarantee teenagers a greater view on the emergence and consequences of eating disorders, especially bulimia nervosa.Este estudio tiene como objetivo verificar los factores que llevan a un adolescente a desarrollar Bulimia Nerviosa. La investigación incluyó artículos publicados de 2011 a 2021, en portugués e inglés, que comprenden campos de investigación de campo y que contribuyen al tema propuesto.Se encontraron 20 artículos en SCIELO, 20 en LILACS y 05 en PUBMED, totalizando 45 estudios, de estos artículos encontrados, solo 08 fueron incluidos en el estudio por relacionarse con la temática en cuestión.A la vista de los resultados obtenidos, se observa que la sociedad, los factores socioculturales, los medios de comunicación y la falta de educación nutricional en las escuelas, conduce a la aparición de trastornos psicológicos y de alimentación compulsiva, especialmente bulimia nerviosa, que surge de la presión sociale insatisfacción corporal en adolescentes. Los medios de comunicación son uno de los factores que se deben tener en cuenta en el desarrollo de los trastornos alimentarios. La promoción de estrategias de educación nutricional en las escuelas, con conferencias, folletos informativos, orientación de los docentes, entre otras acciones, aportan información importante sobre la auto aceptación del cuerpo, los buenos hábitos alimentarios y la comunicación saludable con la familia, lo que puede garantizar a los adolescentes una mayor visión de la aparición y las consecuencias de los trastornos alimentarios, especialmente la bulimia nerviosa.Esse estudo tem como objetivo verificar os fatores que levam um adolescente a desenvolver a Bulimia Nervosa. Na pesquisa foi incluso artigos publicados no período de 2011 a 2020, no idioma português e inglês, compreendendo âmbitos de pesquisa de campo e que contribuem com o tema sugerido. Foram encontrados 20 artigos na SCIELO, 20 no LILACS e 05 na PUBMED, totalizando 45 estudos, desses artigos encontrados, apenas 08 foram incluídos no estudo por relacionarem com a temática em questão. Diante dos resultados obtidos, nota-se que a sociedade, os fatores socioculturais, a mídia e a falta de educação nutricional nas escolas, leva ao surgimento de transtornos psicológicos e compulsão na alimentação, principalmente a bulimia nervosa, que surge a partir da pressão social e a insatisfação corporal nos adolescentes. A mídia é um dos fatores que deve ser levado em consideração no desenvolvimento de transtornos alimentares. A promoção de estratégias educativas nutricionais nas escolas, com palestras, folhetos informativos, orientação dos docentes entre outras ações, levam informações importantes sobre à autoaceitação corporal, bons hábitos alimentares e uma comunicação saudável com a família, podendo garantir aos adolescentes uma visão maior sobre o surgimento e as consequências dos transtornos alimentares, em especial a bulimia nervosa

Title: Synergism between Fluconazole and Terminalia catappa Extract and its Use in the Treatment of Candida-infected Tenebrio molitor Larvae / Título: Sinergismo entre Fluconazol e o Extrato de Terminalia catappa e seu uso no tratamento de larvas de Tenebrio molitor infectadas com Candida

The increase of Candida infections in the last few decades is alarming and the resistance development to antifungals, especially fluconazole, the most widely used drug for treatment, enhances the importance of these infections. Thus, identifying new substances and provide the pharmaceutical industry with the most effective drugs is imperative. Goals were to show the antifungal, anti-biofilm, and synergistic actions between fluconazole (FLZ) and hydroalcoholic extract of Terminalia catappa (TcHE) against Candida vaginal isolates. TcHE was analyzed for anti-Candida activity by agar diffusion and microdilutions assays. Totoxicity was evaluated by the hemolytic test and in larvae of Tenebrio molitor. The effect of TcHE on Candida cells was evaluated by flow cytometry analysis and interference of TcHE on biofilms by MTT assay. In vivo Candida infection and treatment with TcHE was analysed in T. molitor larvae. TcHE showed antifungal activity against all strains tested. The extract was not cytotoxic among concentrations of 3 to 100 mg/mL. Moreover, combinations of TcHE with FLZ have considerably increased the anti-yeast activity (FICI ? 0.5). Our findings indicated that TcHE promoted cell membrane instability probably causing plasma membrane damage in C. albicans, resulting in increased cell membrane permeability. These results could also explain the synergistic activity observed between TcHE and fluconazole. TcHE exhibited anti-biofilm properties against C. albicans strains. The antifungal activity and the low cytotoxic potential demonstrated by TcHE reveal that it is promising for development as a new antimycotic

Representações sociais das parafilias no contexto das mídias sociais

A busca constante do ser humano pela realização pessoal e sexual, que muitas vezes leva à expressão de sua sexualidade de maneira primitiva, a fim de satisfazer suas pulsões e compulsões naturais. As mídias sociais, com sua velocidade, imediatez e igualdade de vozes, atuam como um vetor de mudança global, transformando a maneira como a comunicação e a sociedade são entendidas. Nesse contexto, o estudo resgata a discussão sobre as parafilias e busca identificar ressignificações conceituais e da compreensão desses comportamentos no âmbito das mídias sociais. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura, analisando sete publicações científicas nos últimos cinco anos sobre as diferentes manifestações das parafilias. A análise dos conteúdos expressos nessas publicações observou entre quatro e cinco pontos principais de discussão em cada uma, que foram discutidos sob a ótica da literatura de referência. A partir dessa análise, foram identificados 35 vocábulos de maior frequência, expressos em um gráfico do tipo nuvem de palavras. Os resultados mostram que a normalização de comportamentos sexuais ilegais ou perigosos, como a pedofilia e o estupro, nas mídias sociais pode levar a comportamentos inapropriados na vida real. Sendo importante, portanto, desenvolver estratégias para prevenir a disseminação de conteúdo prejudicial e educar as pessoas sobre o impacto das mídias sociais na saúde mental e sexual

TRANSPORTE PÚBLICO

INTRODUÇÃOO projeto será através de um relatório, com um artigo em anexo, que será entregue ao SETERB – Serviço Autônomo Municipal de Trânsito e Transportes de Blumenau, sendo esse projeto criado devido à crise do transporte público da cidade de Blumenau, SC, vivenciada entre 2015 e 2016.O objetivo é levar ao órgão sugestões e ideias recolhidas de outras cidades e em consulta popular no grupo do Facebook Coletivo Blumenau, para o contrato oficial do transporte público na cidade, sendo o documento publicado em outros meios, como o site do IFC – Campus Blumenau e no Coletivo Blumenau. MATERIAIS E MÉTODOSReunindo informações de sistemas de transporte público de diversos lugares do Brasil e em consulta popular em redes sociais, no caso foi utilizado o Facebook, foi desenvolvido este trabalho.Algumas sugestões foram desenvolvidas pelos autores do projeto, como o item IBRTS do trabalho, que é algo que não existe atualmente, mas pode ser dito como a união de vários aspectos dos SITs (Sistemas Integrados de Transporte) e dos sistemas BRT (Bus Rapid Transit) em uma única modalidade de sistemas de transporte público.Outras sugestões foram de sugestão popular, vindos do grupo Coletivo Blumenau e vindos de pesquisa de sistemas de transporte público de outras cidades.Ainda serão recolhidas sugestões durante a realização do evento, dos dias 27 a 28 de Outubro, através de um espaço no feedback que o público poderá preencher após a apresentação do projeto. RESULTADOS E DISCUSSÃOO resultado até o momento foi a reunião de várias sugestões e ideias para o relatório que, já que o mesmo ainda estava em fase de montagem quando foi escrito este documento no dia 03 de Outubro de 2016. Os resultados possíveis desse relatório é a aceitação de vários itens que serão apresentados no mesmo, o que leve ao melhoramento do transporte público da cidade alvo do projeto, além de lançar uma nova modalidade de sistema de transporte público.Entre as sugestões incluídas estão diversos itens, sendo que ainda podem ser adicionados mais itens após a realização do evento, mas entre alguns deles estão novas linhas, criação de plataformas que auxiliem a fiscalização do sistema de transporte público, uma nova modalidade de transporte público, o IBRTS, podendo ser chamado também de Mini-BRT e integração entre modais.Ainda há a possibilidade de se fazer outro documento para o SETERB, se caso surgir outras sugestões, que forem entregues após a entrega do relatório ao órgão citado e se for realmente viável para se realizar a elaboração de outro documento a nível do construído.Os documentos serão não só entregues ao SETERB, mas serão publicados em outros meios, como o site do campus e em sites especializados sobre o tema (exemplo: o site Ônibus Brasil) além do grupo do Facebook, Coletivo Blumenau, onde foi inclusive realizada a pesquisa popular de sugestões para o relatório. CONCLUSÃOO projeto obteve resultados no nível de pesquisa de sugestões e ideias para o relatório, mas se pode concluir também que o mesmo tem grande potencial para conseguir resultados concretos, a partir de aceitação de sugestões apresentadas no documento, para melhorar o transporte coletivo da cidade de Blumenau, ainda havendo a possibilidade de se lançar outro documento que irá ter o mesmo destino do relatório e artigo entregues ao SETERB e publicados em outros meios de comunicação, porém ainda no início do novo contrato oficial do transporte coletivo de Blumenau, sendo os documentos podendo servir de referência para cidades que ainda estão desenvolvendo um sistema de transporte coletivo e que procuram tê-lo com qualidade e com mínimo de problemas que possam ocorrer ao sistema dessas cidades, como o caso de Timbó, SC e de outras cidades Brasil afora.

O PAPEL DO MONITOR NA DISCIPLINA MINERALOGIA MICROSCÓPICA DO CURSO DE GEOLOGIA

A participação de estudantes graduandos no processo da efetiva construção do conhecimento científico tem aumentado muito nos últimos tempos (SEVERINO, 2014). Nesse contexto, o presente trabalho tem como objetivo apresentar como ocorreu o desenvolvimento da monitoria da disciplina Mineralogia microscópica (2016.4) do curso de Geologia, do Instituto de Geociências e Engenharias da Unifesspa, abordando os principais materiais e métodos utilizados, bem como explorando a relação entre os monitores a professora e os alunos e, por fim, abordar os resultados oriundos dessa monitoria para os envolvidos, principalmente o monitor