The Quest for Bandwidth Estimation Techniques for large-scale Distributed Systems

In recent years the research community has developed many techniques to estimate the end-to-end available bandwidth of an Internet path. This important metric has been proposed for use in several distributed systems and, more recently, has even been considered to improve the congestion control mechanism of TCP. Thus, it has been suggested that some existing estimation techniques could be used for this purpose. However, existing tools were not designed for large-scale deployments and were mostly validated in controlled settings, considering only one measurement running at a time. In this paper, we argue that current tools, while offering good estimates when used alone, might not work in large-scale systems where several estimations severely interfere with each other. We analyze the properties of the measurement paradigms employed today and discuss their functioning, study their overhead and analyze their interference. Our testbed results show that current techniques are insufficient as they are. Finally, we will discuss and propose some principles that should be taken into account for including available bandwidth measurements in large-scale distributed systems. 1

Planejamento estratégico Papelaria e Copiadora Aliança

Orientador: Romeu Rossler TelmaMonografia(Especialização) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Marketing Empresaria

School trajectories of the deaf : between teaching practices and bicultural development processes

Caracterizada por uma variedade de estratégias de ensino, a experiência dos surdos na escola tem sido marcada por fracasso e evasão escolar. Assim, propomos refletir sobre os processos de escolarização desses sujeitos. Os dados foram coletados em sessões clínicas, estruturadas por equipe profissional multidisciplinar (pedagogo, psicóloga e intérprete), com um grupo de quatro surdos. As narrativas analisadas detiveram-se nas práticas pedagógicas, apontando três eixos de análise: (a) o papel da língua no processo de ensino-aprendizagem, (b) a atuação do intérprete de língua de sinais em sala de aula e (c) dificuldades decorrentes da aprendizagem baseada exclusivamente na escrita e na oralidade. Conclui-se pela importância de pensar o processo de inclusão do surdo a partir do respeito à sua condição bilíngue.Characterized by a variety of teaching strategies, the life of the deaf at school has been marked by failure and dropout. Thus, we propose to reflect about the schooling processes of deaf children and adolescents. The data were collected in clinical sessions, structured by a multidisciplinary professional group (a pedagogue, a psychologist and an interpreter), with a group of four deaf people. The narratives of these subjects were focused on pedagogical practices, indicating three categories of analysis: (a) the role of language in the teaching-learning process; (b) the role of the interpreter of sign language in the classroom; and (c) difficulties arising from learning based exclusively on writing and orality. We conclude that it is important to consider the process of inclusion of the deaf based on their bilingual condition

DEMANDA PARA TRENS DE PASSAGEIROS NO EIXO RIO DE JANEIRO – SÃO PAULO

Resumo: O transporte se configura como elemento essencial para a ocorrência do turismo. No Brasil, a tradição do modo rodoviário de transporte, juntamente com inúmeras questões políticas e tecnológicas, como a rapidez do modo aéreo, por exemplo, impediram um maior desenvolvimento da cultura do turismo ferroviário. Considerando o grande número de passageiros que circulam diariamente entre as cidades do Rio de Janeiro e São Paulo, aliado ao fato de que projetos de implantação de trem de alta velocidade neste eixo estão sendo desenvolvidos, o presente trabalho tem por objetivo pesquisar a demanda real do transporte aéreo e rodoviário de forma a analisar o conhecimento e o interesse nesse modo de transporte, a fim de avaliar se o trem de alta velocidade é realmente necessidade e desejo desta demanda

DIÁRIOS DAS VIAJANTES DO SÉCULO XIX: A ESCRITA DO SILÊNCIO

O objetivo deste artigo é investigar os silêncios, principalmente no que diz respeito a sentimentos, nos diários de duas viajantes europeias, que vieram ao Brasil no século XIX: Maria Graham e a Baronesa Émile de Langsdorff. De início, apresentaremos uma breve genealogia do diário, a importância do período para o gênero e quais suas principais características. Em seguida, discutiremos a relação entre mulheres e diários no século XIX. Por fim, analisaremos o corpus selecionado, procurando perceber o que está para além das descrições do dia a dia da viagem e da estadia no Brasil e o que dizem seus silêncios

DIÁRIOS DA SAUDADE: SENTIMENTOS E EMOÇÕES NA ESCRITA DE RUTH BUENO

Este artigo tem como objetivo analisar os diários da escritora Ruth Bueno, principalmente no que diz respeito aos seus sentimentos e emoções. Primeiramente, apresentamos uma breve contextualização do início dos anos 1960 e sobre o papel da mulher nessa década, período em que Bueno escreveu seus textos. Em seguida, prosseguimos com uma discussão sobre sentimentos e emoção, utilizando como base teórica autores como João Duque (2011) e Maria Claudia Coelho (2010), para, posteriormente, nos determos sobre os sentimentos e emoções que mais se destacam nas obras: saudade e solidão. Por fim, após discussão teórica sobre o tema, com foco em Roberto DaMatta (1993) e Georges Minois (2019), analisamos os diários de Ruth Bueno

CORPOS SEM LUGAR: OS DIÁRIOS DE CAROLINA MARIA DE JESUS

Este artigo analisa duas obras de Carolina Maria de Jesus: Diário de Bitita e Quarto de despejo. O foco é a questão da miséria, do corpo e da emoção. Antes de fazer esta análise, entretanto, o texto aborda a temática do corpo, tecendo considerações sobre os tipos de disciplina que vem sofrendo ao longo da história. Em seguida, trata dos dois livros de Carolina, nos quais ela escreve sobre a pobreza e a forma pela qual ela e sua família eram afetadas por ela