Estrategia farmacoinvasiva: herramienta para evitar la Paradoja de Reperfusión en redes de infarto

Letter to the edito

Macrofossils in Raraku Lake (Easter Island) integrated with sedimentary and geochemical records: Towards a palaeoecological synthesis for the last 34,000 years

Macrofossil analysis of a composite 19m long sediment core from Rano Raraku Lake (Easter Island) wasrelated to litho-sedimentary and geochemical features of the sediment. Strong stratigraphical patterns are shown by indirect gradient analyses of the data. The good correspondence between the stratigraphical patterns derived from macrofossil (Correspondence Analysis) and sedimentary and geochemical data (Principal Component Analysis) shows that macrofossil associations provide sound palaeolimnological information in conjunction with sedimentary data. The main taphonomic factors influencing the macrofossil assemblages are run-off from the catchment, the littoral plant belt, and the depositional environment within the basin. Five main stages during the last 34,000 calibrated years BP (calyrBP) are characterised from the lithological, geochemical, and macrofossil data. From 34 to 14.6calkyrBP (last glacial period) the sediments were largely derived from the catchment, indicating a high energy lake environment with much erosion and run-off bringing abundant plant trichomes, lichens, and mosses into the centre of Raraku Lake. During the early Holocene the infilling of the lake basin and warmer conditions favoured the growth of a littoral plant belt that obstructed terrigenous input. Cladoceran remains and Solanaceae seeds are indicative of reduced run-off and higher values of N and organic C indicate increased aquatic and catchment productivity. From 8.7 to 4.5calkyrBP a swamp occupied the entire basin. The increase of Cyperaceae seeds reflects this swamp development and, with oribatid mites and coleopteran remains, indicates a peaty environment and more anoxic conditions in Raraku. At around 4.5calkyrBP dry conditions prevented peat growth and there is a sedimentary hiatus. About 800calyrBP, peat deposition resumed. Finally, in the last few centuries, a small lake formed within the surrounding swamp. Evidence of human activity is recorded in these uppermost sediments. © 2011 Elsevier Ltd.This research was funded by the Spanish Ministry of Science and Education through the projects LAVOLTER (CGL2004-00683/BTE), GEOBILA (CGL2007-60932/BTE) and CONSOLIDER GRACCIE (CSD2007-00067) and an undergraduate grant (BES-2008-002938 to N. Cañellas-Boltà).Peer Reviewe

Anàlisi del metabolisme ambiental de nuclis turístics litorals : el cas de Menorca

L'objectiu del present estudi és l'anàlisi del metabolisme energètic associat a nuclis turístics litorals de l'illa de Menorca (Mediterrani occidental) i el grau d'autosuficiència a partir d'energies renovables. La caracterització dels nuclis i la definició del perfil del turista s'ha realitzat mitjançant SIG i informació de qualitat a partir d'enquestes. Els principals resultats mostren que els nuclis turístics de Menorca tenen unes emissions associades entre 213 i 318 kg de CO2 per estada. De mitjana, el recorregut del turista fins a la illa (mobilitat externa) és de 1334 km (representant el 80% de les emissions), mentre que la mobilitat interna durant l'estada és de 22 km. A diari, cada turista consumeix entre 8 i 26 kWh d'electricitat, consum que es podria satisfer en un 100% amb la instal·lació de sistemes fotovoltaics a les cobertes del nucli.El objetivo del presente estudio es el análisis del metabolismo energético asociado a los núcleos turísticos litorales de la isla de Menorca (Mediterráneo occidental) y el grado de autosuficiencia a partir de energías renovables. La caracterización de los núcleos y la definición del perfil del turista se ha realizado mediante el SIG e información de cualidad obtenida de las entrevistas. Los principales resultados muestran que los núcleos turísticos de Menorca tienen unas emisiones asociadas de entre 213 y 318 kg de CO2 por estancia. De media, el recorrido del turista para llegar en la isla (movilidad externa) es de 1334 km (el cual representa el 80% de las emisiones totales), mientras que la movilidad interna durante la estancia es de 22 km. A diario, cada turista consume entre 8 i 26 kWh de electricidad, consumo que se podría satisfacer en un 100% con la instalación de sistemas fotovoltaicos en las cubiertas del núcleo.The aim of the present study is the analysis of the energetic metabolism related to the costal tourism nuclei on the island of Minorca (western Mediterranean) and the self-sufficient degree based on renewable energy. The characterization of the nuclei and the definition of tourism profile has been created using GIS and quality information from the interviews. The main results show that the tourism nuclei of Minorca have associated emissions between 213 and 318 kg of CO2 on stay. On average, the tourism route to arrive on the island ( external mobility) is 1334 km ( theese represents the 80% of the emissions), while the internal mobility during the stay is 22km. Every day, each tourist consumes between 8 and 26 kWh of electricity, that consum could be satisfied in a 100% with the installation of photovoltaic systems on the roofs of the nuclei.Lo scopo del presente articolo è l'analisi del metabolismo energetico nei nuclei turistici costieri dell'isola di Minorca (Mediterraneo occidentale) e il grado d'autosufficienza energetica basata sulle energie rinnovabili. La caratterizzazione dei nuclei e la definizione del profilo del turista si è sviluppato con l'utilizzo del GIS e attraverso informazioni di qualità ricavate dalle interviste. I principali risultati mostrano che nei nuclei turistici di Minorca ogni turista ha delle emissioni associate di 213 e 318 kg di CO2 per ogni periodo di soggiorno. In media, il percorso del tursita fino all'isola (mobilità esterna) è di 1334 km (rappresentando l'80% delle emissioni totali), mentre la mobilità interna durante il periodo di soggiorno è di 22 km. Quotidianamente, ogni turista consuma fra 8 e 26 kWh d'elletricità; tale quantità energètica potrebbe essere soddisfata al 100% dall'installazione d'impianti fotovoltaici sui tetti del nucleo

Electrochemical Characterisation of Bio-Bottle-Voltaic (BBV) Systems Operated with Algae and Built with Recycled Materials.

Photobioelectrochemical systems are an emerging possibility for renewable energy. By exploiting photosynthesis, they transform the energy of light into electricity. This study evaluates a simple, scalable bioelectrochemical system built from recycled plastic bottles, equipped with an anode made from recycled aluminum, and operated with the green alga Chlorella sorokiniana. We tested whether such a system, referred to as a bio-bottle-voltaic (BBV) device, could operate outdoors for a prolonged time period of 35 days. Electrochemical characterisation was conducted by measuring the drop in potential between the anode and the cathode, and this value was used to calculate the rate of charge accumulation. The BBV systems were initially able to deliver ~500 mC·bottle−1·day−1, which increased throughout the experimental run to a maximum of ~2000 mC·bottle−1·day−1. The electrical output was consistently and significantly higher than that of the abiotic BBV system operated without algal cells (~100 mC·bottle−1·day−1). The analysis of the rate of algal biomass accumulation supported the hypothesis that harvesting a proportion of electrons from the algal cells does not significantly perturb the rate of algal growth. Our finding demonstrates that bioelectrochemical systems can be built using recycled components. Prototypes of these systems have been displayed in public events; they could serve as educational toolkits in schools and could also offer a solution for powering low-energy devices off-grid

Neuropsychological impairment in post-COVID condition individuals with and without cognitive complaints

One of the most prevalent symptoms of post-COVID condition is cognitive impairment, which results in a significant degree of disability and low quality of life. In studies with large sample sizes, attention, memory, and executive function were reported as long-term cognitive symptoms. This study aims to describe cognitive dysfunction in large post-COVID condition individuals, compare objective neuropsychological performance in those post-COVID condition individuals with and without cognitive complaints, and identify short cognitive exams that can differentiate individuals with post-COVID symptoms from controls. To address these aims, the Nautilus project was started in June 2021. During the first year, we collected 428 participants’ data, including 319 post-COVID and 109 healthy controls (18–65 years old) from those who underwent a comprehensive neuropsychological battery for cognitive assessment. Scores on tests assessing global cognition, learning and long-term memory, processing speed, language and executive functions were significantly worse in the post-COVID condition group than in healthy controls. Montreal Cognitive Assessment, digit symbol test, and phonetic verbal fluency were significant in the binomial logistic regression model and could effectively distinguish patients from controls with good overall sensitivity and accuracy. Neuropsychological test results did not differ between those with and without cognitive complaints. Our research suggests that patients with post-COVID conditions experience significant cognitive impairment and that routine tests like the Montreal Cognitive Assessment, digit symbol, and phonetic verbal fluency test might identify cognitive impairment. Thus, the administration of these tests would be helpful for all patients with post-COVID-19 symptoms, regardless of whether cognitive complaints are present or absent.Peer ReviewedNAUTILUS-Project Collaborative GroupPostprint (published version

Asignatura de ética y legislación en el grado de enfermería: opinión de los alumnos de la Universidad de Barcelona

El objetivo de este trabajo es presentar la opinión de los alumnos que cursan la asignatura de Ética y Legislación en Enfermería. Se realizó un estudio descriptivo donde los alumnos cumplimentaron un cuestionario valorando la importancia de la asignatura, su interés, los seminarios, los debates y el sistema de evaluación. Consideran que la asignatura es importante para su futuro profesional y valoran positivamente la metodología utilizada ya que permite integrar la teoría a la práctica clínica

Recursos d’informació integrats i tranversals per totes les assignatures de 2n semestre del grau de Psicologia (2012PID-UB/105, modalitat A). Memòria Final

Convocatòria d'ajuts per al desenvolupament de projectes d’innovació docent a la Universitat de BarcelonaLa disponibilitat d’informació en la societat del coneixement comporta el desenvolupament de l’alfabetització digital: l’habilitat d’accedir, avaluar i utilitzar informació de diverses fonts. La coordinació de les cinc assignatures que cursen els estudiants en el segon semestre de Psicologia va permetre l’elaboració d’un pla d’actuació de forma transversal. Els estudiants que van seguir la formació van obtenir notables resultats quan s'enfrontaven a exercicis pràctics específics (identificació de paraules clau o factors d'impacte), però van mostrar mancances a l’hora de resoldre tasques que requerien la cerca avançada, l’ús de l'estil APA, la identificació de títols de revistes científiques o el coneixement global dels usos i recursos d'informació. Tot i així, els estudiants que van rebre la formació van ser lleugerament més competents que els seus companys de darrer curs del grau (al què no se'ls ha format específicament, però se'ls suposa experiència en cerca, atesa les demandes de les diferents assignatures que han cursat). L'avaluació de la competència informacional no va resultar independent de la resta de competències avaluades. Es va observar que va correlacionar positivament, tant en la tasca de defensa oral, com en la puntuació de l'examen final de continguts bàsics de l'assignatura (valors rxy entre 0,09 i 0,18).(2012PID-UB/105, modalitat A

COVID-19 severity is related to poor executive function in people with post-COVID conditions

Open Access funding provided thanks to the CRUE-CSIC agreement with Springer NaturePatients with post-coronavirus disease 2019 (COVID-19) conditions typically experience cognitive problems. Some studies have linked COVID-19 severity with long-term cognitive damage, while others did not observe such associations. This discrepancy can be attributed to methodological and sample variations. We aimed to clarify the relationship between COVID-19 severity and long-term cognitive outcomes and determine whether the initial symptomatology can predict long-term cognitive problems. Cognitive evaluations were performed on 109 healthy controls and 319 post-COVID individuals categorized into three groups according to the WHO clinical progression scale: severe-critical (n¿=¿77), moderate-hospitalized (n¿=¿73), and outpatients (n¿=¿169). Principal component analysis was used to identify factors associated with symptoms in the acute-phase and cognitive domains. Analyses of variance and regression linear models were used to study intergroup differences and the relationship between initial symptomatology and long-term cognitive problems. The severe-critical group performed significantly worse than the control group in general cognition (Montreal Cognitive Assessment), executive function (Digit symbol, Trail Making Test B, phonetic fluency), and social cognition (Reading the Mind in the Eyes test). Five components of symptoms emerged from the principal component analysis: the “Neurologic/Pain/Dermatologic” “Digestive/Headache”, “Respiratory/Fever/Fatigue/Psychiatric” and “Smell/ Taste” components were predictors of Montreal Cognitive Assessment scores; the “Neurologic/Pain/Dermatologic” component predicted attention and working memory; the “Neurologic/Pain/Dermatologic” and “Respiratory/Fever/Fatigue/Psychiatric” components predicted verbal memory, and the “Respiratory/Fever/Fatigue/Psychiatric,” “Neurologic/Pain/Dermatologic,” and “Digestive/Headache” components predicted executive function. Patients with severe COVID-19 exhibited persistent deficits in executive function. Several initial symptoms were predictors of long-term sequelae, indicating the role of systemic inflammation and neuroinflammation in the acute-phase symptoms of COVID-19.” Study Registration: www.ClinicalTrials.gov, identifier NCT05307549 and NCT05307575.This research was supported by the Agency for Management of University and Research Grants (AGAUR) from the Generalitat de Catalunya (Pandemies, 202PANDE00053) and La Marató de TV3 Foundation (202111-30-31-32).Peer ReviewedArticle signat per 16 autors/es: Mar Ariza, Neus Cano, Bàrbara Segura, Ana Adan, Núria Bargalló, Xavier Caldú, Anna Campabadal, Maria Angeles Jurado, Maria Mataró, Roser Pueyo, Roser Sala‑Llonch, Cristian Barrué, Javier Bejar, Claudio Ulises Cortés on behalf of NAUTILUS Project Collaborative Group, Maite Garolera Carme JunquéPostprint (published version

Desenvolupament transversal de la competència informacional al segon semestre del Grau de Psicologia.

Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524Buscar, seleccionar i gestionar informació especialitzada de manera estratègica, fent ús de diferents tecnologies i fonts d'informació és una de les competències transversals de la UB. Cinc assignatures del segon semestre de Psicologia van elaborar un pla d’actuació per treballar-la coordinadament. Els estudiants que van seguir aquesta formació van obtenir notables resultats quan s'enfrontaven a exercicis pràctics específics (identificació de paraules clau o factors d'impacte), però van mostrar mancances a l’hora de resoldre tasques que requerien la cerca avançada, l’ús de l'estil APA, la identificació de títols de revistes científiques o el coneixement global dels usos i recursos d'informació. No obstant, els estudiants que van rebre la formació van ser lleugerament més competents que els seus companys de darrer curs del grau (que no havien rebut aquesta formació coordinada, però que se'ls hi suposa experiència en cerca documental, atesa les demandes de les diferents assignatures que han cursat). D’altra banda, l'avaluació de la competència informacional no va resultar independent de la resta de competències avaluades ja que va correlacionar positivament, tant en la tasca de defensa oral, com en la puntuació de l'examen final de continguts bàsics de l'assignatura (valors rxy entre 0,09 i 0,18).Buscar, seleccionar i gestionar informació especialitzada de manera estratègica, fent ús de diferents tecnologies i fonts d'informació és una de les competències transversals de la UB. Cinc assignatures del segon semestre de Psicologia van elaborar un pla d’actuació per treballar-la coordinadament. Els estudiants que van seguir aquesta formació van obtenir notables resultats quan s'enfrontaven a exercicis pràctics específics (identificació de paraules clau o factors d'impacte), però van mostrar mancances a l’hora de resoldre tasques que requerien la cerca avançada, l’ús de l'estil APA, la identificació de títols de revistes científiques o el coneixement global dels usos i recursos d'informació. No obstant, els estudiants que van rebre la formació van ser lleugerament més competents que els seus companys de darrer curs del grau (que no havien rebut aquesta formació coordinada, però que se'ls hi suposa experiència en cerca documental, atesa les demandes de les diferents assignatures que han cursat). D’altra banda, l'avaluació de la competència informacional no va resultar independent de la resta de competències avaluades ja que va correlacionar positivament, tant en la tasca de defensa oral, com en la puntuació de l'examen final de continguts bàsics de l'assignatura (valors rxy entre 0,09 i 0,18)