Analisis Peningkatan Rendemen CPO (Crude Palm Oil) dengan Pengendalian Losses di Pabrik Kelapa Sawit Rambutan PT. Perkebunan Nusantara III

Penelitian ini berjudul "Analisis Peningkatan Rendemen CPO (Crude Palm Oil) dengan Pengendalian Losses di Pabrik Kelapa Sawit Rambutan PT. Perkebunan Nusantara Ill". Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peningkatan rendemen CPO dengan pengendalian losses di Pabrik Kelapa Sawit Rambutan dan untuk mengetahui upaya peningkatan rendemen CPO dengan pengendalian losses di Pabrik Kelapa Sawit dengan jumlah sampel perbulan yang berjumlah 1 bulan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan kuesioner yang diberikan kepada setiap responden. Data diproses dengan menggunakan SPSS versi 20.0 for windows. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana, dengan rumus Y = a + bX + e. Hasil uji regresi linier sederhana Dengan menggunakan uji statistic thitung > ttabel (2.101 > 2.042). maka H1 di tolak dan Ho di terima, artinya bahwa variable pengendalian losses (X1) berpengaruh nyata terhadap Rendemen CPO Pengendalian Losses. Dengan demikian hipotesis diterima, hal ini terjadi karena losses di Pabrik Kelapa Sawit disebabkan karena pengelolahan CPO mengarah lebih baik lagi. Dan Untuk Meningkatkan Rendemen CPO Pengendalian Losses terhadap keberhasilan buah, baik akibat sampah, daun, tanah, dan kotoran serta pasir hanya dapat dilakukan terhadap kotoran yang terikut dalam berondolan. Perbedaan yang diperoleh tidak begitu signifikan tetapi ada.This study entitled "Analysis of Increasing Yield of CPO (Crude Palm Oil) with Control Losses at mills Rambutan PT. Perkebunan Nusantara III". The purpose of this study was to analyze the CPO yield increase by controlling losses at mills Rambutan and to know the efforts to increase the yield of CPO with losses of control at mills by the number of samples per month, amounting to 1 month. Data collection techniques used is by using questionnaires given to each respondent. Data processed by using SPSS version 20.0 for Windows. Data analysis technique used is a simple linear regression, according to the formula Y = a+ bX + e. Results of simple linear regression test Using statistical tests t count > t table (2,101 > 2,042). then H1 is rejected and Ho received, it means that the variable control losses (X1) significantly affected the yield of CPO Control of Losses. Thus the hypothesis is accepted, this happens because of losses at mills due CPO leads better. And to Improve Yield Control CPO Losses to the success of the fruit, either as a result of garbage, leaves, soil, and dirt, and sand can only be made against dirt ending up in berondolan. The difference obtained is not so significant, but there is

Perancangan Sistem Antenna Tuner Otomatis Pada Frekuensi VHF Berbasis Arduino Menggunakan Android

Radio tranceiver merupakan alat komunikasi yang masih cukup efektif dan relevan untuk membantu tugas-tugas harian terutama bagi para personil atau instansi yang bekerja di lapangan, namun saling terpisah di area yang luas secara geografis atau posisi medannya. Kondisi ini biasanya diperlukan karena belum tersedianya jaringan infrastruktur komunikasi permanen yang memadai seperti telephone atau internet.  Pada transmisi komunikasi analog, permasalahannya adalah di bagian antenna tuner yang di tuning secara manual agar tetap match dan menjaga nilai SWR agar tetap stabil, karena setiap kali merubah frekuensi maka nilai SWR (Standing Wave Ratio) juga akan ikut berubah. Jika nilai SWR lebih dari 1.5 maka transceiver dapat mengalami overheating. Untuk mengatasi masalah tersebut maka perlu dirancang sistem matching antenna tuner otomatis yang di kombinasikan antara Arduino nano dengan Android. Hasilnya pada saat merubah ataupun mengganti frekuensi pada radio maka sistem tunner berbasis arduino nano akan bekerja untuk memastikan nilai SWR tetap menunjuk pada nilai terendah. Sehingga kerusakan pada transceiver dapat terhindari

ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN IPS TEMA 1-3 KELAS IV SD PADA BUKU PENERBIT KEMENTERIAN PENDIDIDKAN DAN KEBUDAYAAN

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah adanya perubahan pembelajaran IPS yang awalnya pembelajaran per mata pelajaran menjadi pembelajaran tematik yang saat mempengaruhi penggunaan buku ajar dan ruang lingkup IPS dan adanya materi pembelajaran yang tumpang tindih dalam pembelajaran tematik di kurikulum 2013.Permasalahan dalam penelitian ini adalah pengelompokan ruang lingkup IPS pada buku tematik tema 1-3 kelas IV Pada buku Kemendikbud. Tujuan yang hendak di capai dalam penelitian ini adalah untuk adalah untuk mengetahui dan menganalisis lebih lanjut tentang materi pembelajaran IPS tema 1-3 kelas IV di sekolah dasar pada buku penerbit kementerian pendidikan dan kebudayaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif. Subjek penelitian ini adalah buku tematik tema 1-3 kelas IV terbitan Kemendikbud. Data dalam penelitian ini di peroleh melalui wawancara dan studi kepustakaan. Hasil analisis ruang lingkup IPS pada buku tematik tema 1-3 kemendikbud kelas IV terbitan kemendikbud menunjukan bahwa materi IPS ada di semua tema dan subtema namun hanya ada di pembelajaran 1 dan 5 saja dan ruang lingkupnya Antropologi dan Geografi.Kata Kunci: Pembelajaran IPS, Buku Tematik, dan, Siswa SDÂ

ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN IPS TEMA 1-3 KELAS IV SD PADA BUKU PENERBIT KEMENTERIAN PENDIDIDKAN DAN KEBUDAYAAN

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah adanya perubahan pembelajaran IPS yang awalnya pembelajaran per mata pelajaran menjadi pembelajaran tematik yang saat mempengaruhi penggunaan buku ajar dan ruang lingkup IPS dan adanya materi pembelajaran yang tumpang tindih dalam pembelajaran tematik di kurikulum 2013.Permasalahan dalam penelitian ini adalah pengelompokan ruang lingkup IPS pada buku tematik tema 1-3 kelas IV Pada buku Kemendikbud. Tujuan yang hendak di capai dalam penelitian ini adalah untuk adalah untuk mengetahui dan menganalisis lebih lanjut tentang materi pembelajaran IPS tema 1-3 kelas IV di sekolah dasar pada buku penerbit kementerian pendidikan dan kebudayaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif. Subjek penelitian ini adalah buku tematik tema 1-3 kelas IV terbitan Kemendikbud. Data dalam penelitian ini di peroleh melalui wawancara dan studi kepustakaan. Hasil analisis ruang lingkup IPS pada buku tematik tema 1-3 kemendikbud kelas IV terbitan kemendikbud menunjukan bahwa materi IPS ada di semua tema dan subtema namun hanya ada di pembelajaran 1 dan 5 saja dan ruang lingkupnya Antropologi dan Geografi.Kata Kunci: Pembelajaran IPS, Buku Tematik, dan, Siswa SD

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA BAB 2 MATA PELAJARAN IPAS MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHNNYA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah adanya pergantian kurikulum dari Kurikulum 2013 menjadi Kurikulum Merdeka. Hal tersebut mengakibatkan kurangnya pengembangan perangkat pembelajaran khususnya pada mata pelajaran IPAS bab 2 Wujud Zat dan Perubahannya kelas IV sekolah dasar. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran Kurikulum Merdeka bab 2 IPAS kelas IV sekolah dasar yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah Research and Delopment (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan rata- rata hasil angket validasi dari validator ahli materi dan ahli media sebesar 93%, angket respon guru sebesar 86,6% dan angket respon siswa sebesar 98%. Hal ini menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran Kurikulum Merdeka Bab 2 Mata Pelajaran IPAS Materi Wujud Zat dan Perubahannya valid dan praktis digunakan di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Menoro

PERANCANGAN SISTEM MONITORING PRAKTEK LAUT MENGGUNAKAN FRAMEWORK BOOTSTRAP PROGRAM KEAHLIAN PELAYARAN KAPAL NIAGA SMK WISUDHA KARYA KUDUS

SMK Wisudha Karya Kudus is one of the Vocational High Schools in Kudus Regency has several expertise programs, one of which is the Merchant Ship Sailing Expertise Program. Merchant Ship Nautical Competencies and Merchant Ship Engineering Competencies, which is under the Merchant Ship Sailing Expertise Program, using the curriculum of the Ministry of Education and Culture[1], the Ministry of Transportation[2] and International Maritime Organization[3], there is a ship training for a minimum of 12 months on a merchant ship which is carried out in semester VII. The process of registering and reporting on board training is currently still done manually which causes problems in the recording, reporting, monitoring and administration of documents. To overcome these problems in this study a web-based On Board Training Monitoring System was designed using Framework Bootstrap with the advantages of responsive display system both uses in browsers on computer and smartphone devices.SMK Wisudha Karya Kudus merupakan salah satu Sekolah Menengah Kejuruan di Kabupaten Kudus yang memiliki beberapa program keahlian salah satunya adalah Program Keahlian Pelayaran Kapal Niaga. Kompetensi Keahlian Nautika Kapal Niaga dan Teknika Kapal Niaga, yang berada dibawah Program Keahlian Pelayaran Kapal Niaga, menggunakan kurikulum dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan[1], Kementerian Perhubungan[2] dan International Maritime Organization[3], terdapat tugas Praktek Laut minimal selama 12 Bulan di atas kapal niaga yang dilaksanakan pada semester VII. Proses pendaftaran dan pelaporan Praktek Laut saat ini masih dilakukan secara manual yang menimbulkan permasalahan pada perekapan, pelaporan, proses monitoring dan administrasi dokumen. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dalam penelitian ini dirancang Sistem Monitoring Praktek Laut berbasis web dengan menggunakan Framework Bootstrap dengan kelebihan sistem tampilan yang responsif baik digunakan pada peramban di perangkat komputer maupun smartphone

PEMBINAAN WIRAUSAHA REMAJA PESANTREN DI DESA TAJURHALANG BOGOR DALAM PEMBUATAN SABUN AROMATERAPI

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) Teknik Elektro dan Teknik Sipil bekerjasama dengan mitra Pesanten di desa Tajur Halang, Kec. Tajurhalang, Kabupaten Bogor, ini dilaksanakan bertujuan untuk memberikan pemahaman, pelatihan dan menumbuhkan ide-ide kreatif dalam peluang sebagai usaha baru. Dalam pelaksanaan kegiatan ini dibagi dalam 5 tahapan, yaitu : (1) Sosialisasi, (2) Persiapan Bahan, (3) Proses Pembuatan, (4) Pengemasan dan, 5) Pemasaran.  Dalam kegiatan ini memberikan pembinaan wirausaha kreatif melalui pembutan sabun aromaterapi yang dapat dijadikan sebagai peluang usaha baru / wirausaha bagi masyarakat pada umumnya dan khususnya remaja serta dapat meningkatkan perekonomian desa Tajur Halang Bogor. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini sebagian besar para peserta mengetahui, memahami pemanfaatan limbah minyak jelantah dan bagaimana proses daur ulang minyak jelantah tersebut sebelum dimanfaatkan lebih lanjut, mengetahui dan memahami cara proses pembuatan sabun yang unik dan menarik serta diperlukannya ide-ide kreatif dalam disain

SISTEM INFORMASI PENGADAAN BARANG PADA MCDONALD'S MALIOBORO YOGYAKARTA YANG BERBASIS WEB.

Tugas Akhir disini untuk membuat dan merealisasi sistem informasi persediaan barang dengan menggunakan alat bantu komputer kedalam sistem yang seben

PENGGUNAAN PROSEDUR REGULA-FALSI DAN INTERVAL BAGI DUA UNTUK PENCARIAN AKAR PADA FUNGSI POLINOMIAL BERDERAJAT TIGA

Finding the root of a function cannot always be solved analytically, namely an equation of a non-linear function, so it must be done numerically with the help of a computer to perform computations, using a certain programming language. transcendental function equations and polynomial function equations. In the Non Linear Equation System, among several solution Procedures that are often used are the Newton-Raphson, the Secant, the Bisection (Dividing Interval), the False-Regulatory Procedure. In this case, the authors interested to analyzing two existing Procedures in finding the root of a non-linear function in the form of a three-degree polynomial function. This process of analysis uses the Java of programming language tool, with the reason to make it easier in terms of the algorithm analysis of completion of Procedure, and to make it easier in monitoring in terms of execution time and analysis of the output results. Recording to that reasion, we can clearly know what the differences are between the False-Position Procedure and Interval Bisection Procedure

Perancangan Aplikasi Penerjemah Bahasa Indonesia Ke Bahasa Jawa Untuk Media Bantu Belajar Siswa SMK Salafiyah Berbasis Android

Abstract - Today technology has grown rapidly. Technology was created to help or simplify human work one of them in the field of learning. With the development of technology, learning media also changed from conventional systems to mobile devices. Translating is one of the learning activities that exist in Salafiyah vocational high school. By translating, student can look up the meaning of switching words from one language to another. Language as a means of communication is very important for human life. Indonesia is a country that has a variety of language types such as Javanese language. Javanese language as a national culture is currently less well known by the people, especially the younger generation so it must be preserved. One way to preserve it is by designing the application of the Indonesia language translator to the Javanese language using binary search method as a medium for helping students in translating and preserving the local language. Keywords : android, translator, language, student Abstrak - Zaman sekarang teknologi telah berkembang dengan pesat. Teknologi diciptakan untuk membantu atau mempermudah pekerjaan manusia salah satunya di bidang pembelajaran. Dengan berkembangnya teknologi, media belajar pun berubah dari sistem konvensional ke perangkat yang bersifat mobile. Menerjemahkan merupakan salah satu kegiatan belajar yang ada di SMK Salafiyah. Dengan menerjemahkan, siswa dapat mengartikan kata dari satu bahasa ke bahasa lain. Bahasa sebagai sarana komunikasi merupakan hal yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Indonesia merupakan Negara yang mempunyai berbagai ragam jenis bahasa diantaranya bahasa Jawa. Bahasa Jawa sebagai budaya nasional saat ini kurang dikenal oleh masyarakat, terutama generasi muda sehingga harus dilestarikan. Salah satu cara melestarikannya adalah dengan merancang aplikasi penerjemah bahasa Indonesia ke bahasa Jawa menggunakan metode binary search sebagai media bantu siswa dalam menerjemahkan dan melestarikan bahasa daerah. Kata kunci : android, penerjemah, bahasa, sisw