Shedding of host autophagic proteins from the parasitophorous vacuolar membrane of Plasmodium berghei

The hepatic stage of the malaria parasite Plasmodium is accompanied by an autophagy-mediated host response directly targeting the parasitophorous vacuolar membrane (PVM) harbouring the parasite. Removal of the PVM-associated autophagic proteins such as ubiquitin, p62, and LC3 correlates with parasite survival. Yet, it is unclear how Plasmodium avoids the deleterious effects of selective autophagy. Here we show that parasites trap host autophagic factors in the tubovesicular network (TVN), an expansion of the PVM into the host cytoplasm. In proliferating parasites, PVM-associated LC3 becomes immediately redirected into the TVN, where it accumulates distally from the parasite's replicative centre. Finally, the host factors are shed as vesicles into the host cytoplasm. This strategy may enable the parasite to balance the benefits of the enhanced host catabolic activity with the risk of being eliminated by the cell's cytosolic immune defence

Lanches salgados para adolescentes portadores de fenilcetonúria

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Departamento de Nutrição, 2015.A dieta extremamente restrita da fenilcetonúria deve ser seguida ao longo de toda a vida. Dessa forma, a demanda por receitas modificadas com restrição de fenilalanina está cada vez maior, apesar da escassez na literatura e no mercado. O objetivo deste trabalho foi elaborar receitas de lanches salgados para portadores de fenilcetonúria. Foram desenvolvidas 5 receitas, sendo estas: mini pizza margherita, pão de queijo recheado com abobrinha e molho tártaro, biscoitinho de azeitona, tortinha de repolho com cenoura e pão de batata recheado com berinjela. Todas elas possuem menos de 15 mg de fenilalanina por porção. Foi realizado teste de aceitabilidade das amostras com 50 provadores não treinados e não portadores da doença, que avaliaram as preparações por meio da escala hedônica de 9 pontos. Todas as receitas tiveram aceitabilidade global acima de 85%, com média de aceitação entre 7 e 9. Como todas as receitas tiveram uma boa aceitabilidade pelos indivíduos saudáveis, espera-se que estas também sejam bem aceitas pelos fenilcetonúricos

The Brazilian Clean Company Act: Using Institutional Multiplicity for Effective Punishment

In Brazil’s battle against corruption over the past two decades, there has been significant progress associated with the systems of oversight and investigation but very little progress in holding corrupt actors legally accountable for their transgressions. We suggest that until very recently this could be partially explained by the fact that there was institutional multiplicity (i.e., duplication of functions) in oversight and investigative institutions, while at the punishment stage, a single and underperforming institution—the judiciary—exercised monopolistic authority. To circumvent the limits associated with Brazilian courts, the government is increasingly relying on administrative sanctions for corruption. It is in this context that Brazil has enacted legislation to punish legal persons for both foreign and domestic corruption: The Clean Company Act (Lei Anti-Corrupção), enacted in August 2013, has used institutional multiplicity in an attempt to circumvent the well-known problems that plague the Brazilian anti-corruption system. We suggest that this approach looks promising, as it follows the same structure of recent reforms that have been successful in Brazil

Symposium: The Future of Law and Development, Part II

My comments will be mostly connected to Tom’s third question, relating to the future, and I would like to start by responding to Salil Mehra. I generally agree that there is an excessive focus on replicable “tools” and “best practices” in Law and Development studies, but I think there are a lot of questions to be asked regarding Mehra’s suggestion that the way forward involves addressing embedded cultural practices and institutions. In fact, there are currently a number of scholars (myself included) emphasizing the importance of looking at the interaction between so-called informal institutions (such as cultural practices, social norms, and historically entrenched attitudes and values). The problem is that although most of these analyses are very helpful in understanding what went wrong and why the “toolkit” did not work in a given context, they do not tell us how to improve our efforts going forward. So, like the “blueprint” Law and Development scholars, the “context matters” Law and Development scholars are not helping the field move forward

Telemedicina no acesso à saúde durante a pandemia de covid-19: uma revisão de escopo

OBJETIVO: Mapear a contribuição da telemedicina para o acesso à saúde dos pacientes portadores de doenças crônicas em ações de cuidados continuados (exceto para covid-19) no contexto da pandemia. MÉTODOS: Trata de revisão de escopo, com adaptação da metodologia Prisma-Scr e utilizou a estratégia População (Pacientes portadores de doenças crônicas), Conceito (Telemedicina como ferramenta de acesso à saúde) e Contexto (Pandemia de covid-19). Foram realizadas buscas nas bases de dados PubMed, Scopus, Embase, Web of Science, LILACS e SciELO, que resultou em um total de 18 artigos ao final da revisão. As dimensões de análise utilizadas foram tecnológica, sociocultural e assistencial. RESULTADOS: Entre os artigos analisados, 88% demonstraram o aumento do uso da telemedicina para realização do cuidado durante a pandemia. Identificamos que a utilização da telemedicina esteve relacionada positivamente com a diminuição de complicações e a falta de necessidade de deslocamento físico para o atendimento com ampliação da assistência para áreas rurais. Barreiras importantes foram apresentadas, sendo a exclusão digital e barreiras socioculturais de idioma e falta de acessibilidade dos instrumentos tecnológicos para portadores de deficiência as principais. CONCLUSÕES: A inovação nos arranjos assistenciais ressalta a importância do trabalho vivo no processo de produção do cuidado, com o emprego de tipos de tecnologias diversos, e expressa tensionamentos em decorrência das forças atuantes na micropolítica do cuidado. Concluimos que, apesar de barreiras importantes, a telemedicina contribuiu para o cuidado dos pacientes crônicos durante a pandemia de COVID-19.OBJECTIVE: Mapping the role of telemedicine in the health access of patients with chronic diseases in continuous care actions (except for covid-19) during the pandemic. METHODS: This is a scope review, with an adapted version of the Prisma-Scr methodology and using the Population (patients with chronic diseases), Concept (telemedicine as a health access tool) and Context (covid-19 pandemic) strategy. We searched through the following databases: PubMed, Scopus, Embase, Web of Science, LILACS and SciELO, resulting in 18 articles at the end of the review. We used the technological, sociocultural and assistance analysis dimensions. RESULTS: Eighty-eight percent of the analyzed papers posited that telemedicine use to provide care increased during the pandemic. We identified that this use was positively related to the reduction of complications and the absence of physical displacement for care, expanding it to rural areas. Important barriers were presented, most importantly the digital exclusion, language sociocultural barriers, and inaccessibility to technological instruments for disabled people. CONCLUSIONS: Innovation in care arrangements calls attention to how living labor is important to produce healthcare, using various technologies, and reveals tensions caused by the forces acting on healthcare micro politics. We conclude that, despite important barriers, telemedicine contributed to the care of chronic patients during the COVID-19 pandemic

O PARADOXO DAS REFORMAS DO ESTADO DE DIREITO: QUANDO REFORMAS INICIAIS SE TORNAM OBSTÁCULOS PARA REFORMAS FUTURAS

No seu livro mais recente, Reformas do Estado de Direito e Desenvolvimento: Mapeando o Difícil Caminho doProgresso, Michael Trebilcock e Ron Daniels mostram como as numerosas tentativas de promover reformas parafortalecer o Estado de Direito em países em desenvolvimento geraram poucos sucessos e muitos fracassos. Odiagnóstico dos autores é que fatores sociais, históricos e culturais e a resistência de grupos de interesse, foram doisdos principais obstáculos ao sucesso das reformas. O artigo oferece uma discussão mais aprofundada sobre essesdois obstáculos. A análise se baseia em dados secundários (literatura acadêmica) e apenas formula hipóteses aserem testadas. Não houve coleta de dados primários para a realização dessa pesquisa. Com relação aos fatoressociais, históricos e culturais, a hipótese é que reformas iniciais podem criar valores, práticas e atitudes que setornarão, por vezes, impedimentos para futuras reformas. Já na arena da economia política, essas reformas iniciaispodem fortalecer grupos de interesse que irão bloquear futuras reformas. Se as hipóteses estiverem corretas, osformuladores de políticas públicas encontram-se diante de um paradoxo: reformas iniciais ambiciosas podemprejudicar os esforços para promover reformas importantes no futuro, criando uma armadilha no processo dereforma (reforma-armadilha). O artigo sugere que o caso da reforma do judiciário no Brasil parece ilustrar esseparadoxo e permitiria discutir possíveis estratégias para superar esse impasse

AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – AVALIAÇÃO DO DOCENTE PELO DISCENTE

O presente trabalho tem por objetivo analisar o processo de avaliação do docente pelo discente no âmbito da autoavaliação institucional do SINAES – Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior, em uma instituição de ensino superior de Curitiba. A avaliação institucional proposta pelo SINAES é constituída pela avaliação externa e autoavaliação institucional, esta última de responsabilidade da Comissão Própria de Avaliação (CPA). Para verificar o processo de avaliação do docente pelo discente realizado pela CPA foram identificados os elementos constituidores da avaliação, no intuito de confirmar a avaliação do docente pelo discente como fundamental importância para a construção da qualidade de ensino de uma instituição de educação superior. Percebeu-se, que se trata de um campo ainda em construção, no qual os consensos não são facilmente construídos, dado pelas fragilidades presentes nos modelos adotados pelo Ministério da Educação e falhas da gestão da autoavaliação institucional que ocorrem no interior das próprias instituições