Tecnología y Trabajo: La Revolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y el Aumento del Tiempo de Trabajo

Durante los años 60 fueron frecuentes las profecías que anunciaban jornadas laborales de 4-5 horas para el año 2000, y se basaban generalmente en la progresiva sustitución de la mano de obra por tecnología como las electrónicas y los sistemas aplicados; este cambio permitiría un mayor tiempo libre y de ocio. Sin embargo, la realidad parece resultar peor y contraria a esas expectativas, ya que la jornada de trabajo ha ido ampliándose en el sistema productivo simultáneamente con el avance tecnológico en general y, en particular, de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El incremento de la jornada de trabajo es un proceso general observado en los países de la OCDE desde la transición de los años 1970/80 hasta hoy (en paralelo, precisamente, con la constante pérdida del poder adquisitivo de los salarios). Este artículo pone en relación la extensión de las TIC con la ampliación de la jornada de trabajo y añade, como nota negativa adicional, que el uso combinado del ordenador portátil y del teléfono móvil, en un entorno de Internet, se convierte en un proceso creciente por el que la gente queda laboralmente disponible durante las 24 horas del día

The Evaluation of Public Policies from the Perspective of the Agenda 21 of Culture: a Case Study

This research shows the results of the implementation of a public cultural policy at the municipal level and has as a main objective to evaluate, from the perspective of the agenda 21 of culture, the program "Art for social development" by the Municipal Institute of Art and Culture developed in a secondary-level boarding school located at the Topolobampo community, in the municipality of Ahome, Mexico. A QUAN-QUAL methodology was used with instruments like questionnaires applied to the young participants and interviews with the workshop facilitators and administrative staff. Guitar, painting and theatre workshops were given, through which the development of new artistic expression skills was achieved, as well as contributing to the strengthening of social behaviors such as tolerance, patience and interpersonal communication, among others. It was found the constant need of having permanent programs of integral training, both in the field of artistic training and socio-emotional, giving priority to groups at risk, such as students of the boarding school that mostly come from families of scarce resources, some of the low performance academic and aggressive behavior. The conclusion is that public policies are required to promote greater articulation of education and culture in order to have a stronger impact on the social and cultural inclusion of young people

Título: Romance de la vida de san Antonio de Padua. segunda parte

El autor se cita a si mismo en los ultimos versosSign.: []2Texto a dos colGrabs. xil. de tres figuras en cabecer

Título: Romance de don Carlos y doña Elena. primera parte

El autor consta en la segunda parteEn subtit. se ha sustituido el [.] por [:]Fecha tomada de titSign.: []2Texto a dos colGrabs. xil. con los dos personajes del romanc

Prevalência de hipercolesterolemia em pacientes do Programa Hiperdia: uma proposta de intervenção

Hipercolesterolemia é um fator de risco cardiovascular em pacientes do programa Hiperdia. Este trabalho se justifica pela alta prevalência de hipercolesterolemia entre os pacientes com hipertensão arterial, diabetes mellitus e idosos e pelo número de pacientes do Programa Hiperdia com níveis pressóricos altos, hiperglicemia não controlada e pelo risco aumentado de complicações e suas consequências. O objetivo é propor um plano de ação para diminuir a incidência de hiperlipidemias em pacientes do Programa. Ademais, promover atividades educativas e ações corretivas e preventivas para a população assistida. Para a efetivação dos objetivos, buscou-se elaborar um plano de intervenção, utilizando-se o método do Planejamento Estratégico Situacional (PES). Com base nas informações sobre a situação de saúde, foram definidos nós críticos a serem trabalhados por meio de uma intervenção que promova a diminuição da morbimortalidade e melhore o acompanhamento dos pacientes do Programa Hiperdia com hipercolesterolemia. Por fim, entende-se que a utilização de intervenções educacionais favorece o conhecimento da doença e de suas possíveis complicações e de como preveni-l

Estrategias didácticas del curso Autómata Programable PLC en el aprendizaje de estudiantes de Ingeniería Mecatrónica

El objetivo del estudio realizado consistió en determinar la influencia en el aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería Mecatrónica, de las Estrategias didácticas empleadas en la enseñanza del curso Autómata programable PLC. Esta investigación calificada como tipo aplicada, fue desarrollada bajo un diseño experimental multivalente, que aumentaba las posibilidades de poder determinar con exactitud si las estrategias empleadas fueron efectivas, para lo cual se empleó el análisis de varianza (Anova) para especificar si la relación fue lineal o curvilínea y determinar las diferencias en el aprendizaje entre los grupos. Para el estudio se empleó una muestra intencional de 60 estudiantes distribuidos en tres aulas en las que se desarrollaba en el 201 8 el curso en mención. Se empleó el método experimental desde un enfoque cuantitativo. La información sobre el aprendizaje logrado se recogió directamente de las actas de evaluación. Los resultados mostraron una media en el aprendizaje de 13,0 después de aplicar la estrategia física; de 1 0,58 después de aplicar la estrategia virtual y de 16,24 después de aplicar la estrategia combinada. La prueba de Anova arrojó en la prueba multivariante un p valor de 0,000 para la prueba Fisher con lo cual se establece significancia en las diferencias de las media de las calificaciones inter - estrategias; mientras que, de la prueba de Bonferroni, en la comparación de los grupos dos a dos, se aprecia diferencias entre las medias, estableciéndose que los resultados hallados en las calificaciones por efecto de la estrategia combinada fueron superiores a los producidos por las otras dos estrategias

Linear Approximation of Efficiency for Similar Non- Endoreversible Cycles to the Carnot Cycle

In the present paper the non-endoreversible Curzon-Ahlborn, Stirling and Ericsson cycles as models of thermal engines are discussed from the viewpoint of finite time thermodynamics. That is, it is propose the existence of a finite time of heat transfer for isothermal processes, but the cycles are analyzed assuming they are not endoreversible cycles, through a factor that represents the internal ireversibilities of them, so that the proposed heat engine models have efficiency closer to real engines. Some results of previous papers are used, and from the get expressions for the power output function and ecological function a methodology to obtain a linear approximation of efficiency including adequate parameters are shown, similar to those obtained in that previous paper used. Variable changes are made right, like those used previously