837 research outputs found

    Waiting for shelter: Perspectives on a homeless shelter’s procedures

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    Research on homeless shelter implementation is limited. Some shelters have lengthy waitlists, which raises important questions about implications of waitlists for individuals with immediate shelter needs. This study used qualitative methods to understand the experiences of shelter seekers who were on a shelter waitlist (N = 59), including individuals who entered the shelter from the waitlist, and those removed from the shelter waitlist for procedural reasons. The average waitlist time was nearly 3 weeks, and 22.0% stayed at least one night on the street or another public place while on the waitlist. Responses to open‐ended questions regarding barriers and effectiveness of the shelter referral procedures revealed 4 themes: procedural challenges, procedural benefits, benefits of the temporary stay, and communication challenges. Further research is needed to inform shelter implementation on a larger scale in accordance with current community‐wide efforts to coordinate shelter services.Peer Reviewedhttps://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/138221/1/jcop21896_am.pdfhttps://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/138221/2/jcop21896.pd

    What are the Factors to Promote Political Acts of Citizen Participation in Peruvian High Schools?

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    This poster highlights the importance of citizen participation in Peruvian high schools. This poster explains the surrounding elements (two sets of factors) that encourage youth to be more engaged and committed to civic activities. More significant, this poster indicates the effects of political acts of citizen participation, which are also useful and necessary in democratic societies

    Lineamientos de política pública para prevenir el consumo de alcohol en niños, niñas y adolescentes

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    Con el desarrollo de la Doctrina de Protección Integral el nuevo Código de la Niñez y Adolescencia vigente desde el año 2003 y la constitución del 2008 establecieron de forma prioritaria el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes. En nuestro país, los Derechos de la Niñez y la Adolescencia se ven vulnerados de diferentes maneras, entre los cuales encontramos el excesivo consumo del alcohol por parte de los adultos y su aceptación social. El consumo de bebidas alcohólicas afecta el ejercicio de los derechos de la niñez y adolescencia y a su desarrollo integral, por lo que, el Estado debe generar la condiciones necesarias para mantener a los menores de edad alejados de su consumo. El Estado debe crear e implementar políticas públicas que se reflejen en normas y medidas preventivas que ayuden a evitar que se afecte el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes. En el Ecuador el consumo de alcohol aumenta considerablemente y la edad de inicio en su consumo comienza cada vez a edades mas tempranas afectando así su desarrollo integral. Esta crítica realidad en la que vive nuestro país obliga al Estado a implementar urgentemente políticas de prevención en el consumo de alcohol a favor de los niños, niñas y adolescentes. Por otro lado, para que la ejecución de dichas políticas sea posible es necesaria la participación de otros actores sociales como son la familia y la sociedad..

    El ciclo de vida del sistema de participación ciudadana en San Juan de Lurigancho durante las gestiones municipales de Mauricio Rabanal (2003-2006) y Carlos Burgos (2007-2010): esplendor, ruptura y muerte

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    Este trabajo es un estudio de caso sobre el Sistema de Participación Ciudadana (SPC) en San Juan de Lurigancho entre el 2003 y 2010. El tema es la participación de los ciudadanos en el contexto de la descentralización y en el ámbito local; cuya pregunta principal de investigación buscar responder: ¿Cuáles fueron los principales alcances y limitaciones del SPC? En este trabajo hemos revisamos documentos oficiales y no oficiales para observar la interacción entre las autoridades y representantes de la sociedad civil. Asimismo, realizamos entrevistas semiestructuradas a actores claves para reconstruir la historia de SPC y recoger sus opiniones frente a los mecanismos o espacios institucionalizados de participación ciudadana del distrito limeño San Juan de Lurigancho. Este estudio de caso está dividido en tres capítulos. El primero describe el marco teórico y conceptual de la investigación. Señalando las definiciones de democracia y democracia moderna, y posteriormente describiendo las principales características del modelo “representativo” y el “participativo”. Este marco también describe las aproximaciones teóricas de la participación ciudadana y la historia de la misma en el Perú, entre las décadas de los ochenta y noventa, hasta el proceso de descentralización del año 2000. El segundo capítulo describe el caso concreto del SPC, las características del distrito de San Juan de Lurigancho y el proceso de participación ciudadana en el mismo. Seguidamente, como parte central de esta tesis organizamos la información recopilada en los documentos y entrevistas, y reconstruimos el “ciclo de vida del SPC” en tres fases definidas para entender la dinámica del avance y retroceso del proceso participativo señalando el ambiente político, los actores y el impacto: Fase I del esplendor participativo (2003- 2005); Fase II de la ruptura y decadencia del proceso participativo (2006-2007); y Fase III del Reino del Presupuesto Participativo (2008-2010). Finalmente, el tercer capítulo presenta una nueva lectura del proceso de auge y caída del SPC, de acuerdo a información de los entrevistados. Observamos el balance de la participación ciudadana, sus beneficios y límites, respondemos nuestras cuatro hipótesis planteadas al inicio de la investigación y describimos los nuevos hallazgos e información adicional conforme al estudio de campo y revisión de documentos.This thesis is a case study about the Civic Participation System (CPS) in San Juan de Lurigancho between 2003 and 2010. The central topic is the participation of the citizenry in the context of Peruvian decentralization and in the local zone; the principal research question seeks to answer the following question: what was the scope and what were the principal limitations of the CPS? In this study, we have reviewed official and unofficial documents to observe the interaction between the political authorities and representatives of civil society. Likewise, we performed semi-structured interviews with key actors in order to reconstruct the CPS's history and to gather their opinions regarding the mechanisms or institutionalized spaces of citizen participation in the district of San Juan de Lurigancho. This case study is divided into three chapters. The first chapter describes the theoretical and conceptual framework of the research, noting the definitions of democracy and modern democracy, and then describing the principal characteristics of the two models of democracy: "representative" and "participative". This framework also describes the theoretical approach of the CPS and its history in Peru, from the decades of the eighties and nineties, until the decentralization process in 2000. The second chapter describesthe case study, the characteristics of the San Juan de Lurigancho district and the process of citizen participation in said district. Subsequently, we explain the central part of this thesis. We organize the information compiled in the documents and interviews, and we reconstruct the life cycle of the CPS in three phases to understand the dynamics of the progress and setback of the participative process, taking into account the political environment, the actors and the impacts: Phase I the participative splendor (2003-2005); Phase II the breakdown and decadence of the participative process (2006-2007); and Phase III the Reign of the Participative Budget (2008-2010). Finally, the third chapter presents a new reading of the participative process: of the rise and fall of the SPC, according to information from the interviews. Also, we weigh the benefits and limits of the citizen participation; we address our four hypotheses raised at the beginning of the research; and we describe new findings and additional information, according to the field study and document review.Tesi

    La continuación de la disciplina partidaria en la Cámara de Diputados de México

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    The research topic emerges from the present situation of the Mexican party system and party discipline that characterizes the behavior of legislators when taking decisions about the policy making. Thus, the main argument is the analysis of party discipline in legislative decisions of the Chamber of Deputies, and therefore its impact on political outcomes. The overall objective is to observe the role of party discipline when deputies vote for a political decision in the Chamber of Deputies. Hence, this implies three specific objectives: a) to dispel the myth of the existence of legislative paralysis when achieving new policies; b) to observe that party discipline is an important variable when the deputies vote for or against policy initiatives; and c) to identify the party discipline as a factor for setting the political agenda. However, the research design hypothesis states that within a multi-party system, party discipline does not truncate the legislative process for decision making but may limit it, prolonging the decision into an extensive process.El tema de investigación se desprende de la actual situación del sistema de partidos mexicano y la disciplina partidaria que caracteriza el comportamiento de los legisladores al momento de tomar decisiones que afecten la hechura de las políticas. De esta forma, el argumento principal es el análisis de la disciplina partidaria en las decisiones legislativas de la Cámara de Diputados, y por tanto, su impacto sobre los resultados políticos. El objetivo general es observar el papel que juega la disciplina partidaria en los momentos de votación para la toma de decisiones políticas en la Cámara de Diputados. De ahí, se desprenden tres objetivos específicos: a) Desmentir el mito de la existencia de parálisis legislativa para la consecución de nuevas políticas; b) Observar que la disciplina partidaria es una variable importante en el momento de la votación en bloque a favor o en contra de las iniciativas políticas; y c) Identificar la disciplina partidaria como el factor para el establecimiento de la agenda política. Ahora bien, la hipótesis del diseño de investigación señala que dentro de un sistema multipartidista, la disciplina partidaria no trunca el proceso legislativo durante la toma de decisiones pero lo puede limitar haciendo de este un proceso más extenso

    The Influence of Gender and Self-Efficacy on Healthy Eating in a Low-Income Urban Population Affected by Structural Changes to the Food Environment

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    Although US obesity prevention efforts have begun to implement a variety of system and environmental change strategies to address the underlying socioecological barriers to healthy eating, factors which can impede or facilitate community acceptance of such interventions are often poorly understood. This is due, in part, to the paucity of subpopulation health data that are available to help guide local planning and decision-making. We contribute to this gap in practice by examining area-specific health data for a population targeted by federally funded nutrition interventions in Los Angeles County. Using data from a local health assessment that collected information on sociodemographics, self-reported health behaviors, and objectively measured height, weight, and blood pressure for a subset of low-income adults (n = 720), we compared health risks and predictors of healthy eating across at-risk groups using multivariable modeling analyses. Our main findings indicate being a woman and having high self-efficacy in reading Nutrition Facts labels were strong predictors of healthy eating (P<0.05). These findings suggest that intervening with women may help increase the reach of these nutrition interventions, and that improving self-efficacy in healthy eating through public education and/or by other means can help prime at-risk groups to accept and take advantage of these food environment changes

    Educommunicational Proyects that Inspire, Entertain, and Educate. “Multimediando” Towards a Culture of Peace

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    En la era digital, los medios pueden ser utilizados con fines educativos para beneficio de niñas y niños, siempre y cuando contribuyan a la construcción de una identidad positiva de la niñez, entendida como un segmento etario conformado por sujetos de derecho, actores sociales con voz propia y modelos de sus pares. Por tanto, el contexto y la problemática a trabajar se enmarcan dentro del espacio fronterizo norte ecuatoriano, el cual ha sido afectado significativamente por el conflicto interno colombiano y marcado por la desatención y vulnerabilidad. En 2017 nace el proyecto transmedia “Multimediando”, creado por UNESCO, IPANC e Imán Transmedia . El proyecto buscaba que, a través del uso de medios accesibles al segmento objetivo, se enseñara a niños y niñas de entre 8 y 12 años, desde su propia lógica a utilizar la mediación para resolver problemas pacífica y respetuosamente, ayudando a establecer así una cultura de paz en la frontera. Así, en el presente artículo se estudian proyectos educomunicacionales y de tecnología educativa de varios países en los que niños y niñas se han empoderado como protagonistas a través de sus propias voces, además, se analizan los resultados del caso específico de Multimediando en Ecuador.In the digital age, media can be used for educational purposes for the benefit of children, as long as it contributes to the construction of a positive childhood identity, understood as an age segment consisting of subjects of law, social actors with their own voice, and models of their peers. Therefore, the context and the problem to work are framed within the northern Ecuadorian border space, which has been significantly affected by the Colombian internal conflict and marked by neglect and vulnerability. In 2017, the transmedia project, “Multimediando,” was created by UNESCO, IPANC, and Imán Transmedia. Through the use of accessible means to the target segment, the project seeks to teache children between 8 and 12 years old, from their own logic, to use mediation to solve problems peacefully and respectfully, thus helping to establish a culture of peace on the border. In this article, we study educommunication and educational technology projects from several countries and in which children have been empowered as protagonists through their own voices, and, in addition, the results of the specific case of Multimediando in Ecuador are analyzed

    Tamizaje fitoquímico de las hojas de Passiflora edulis Passifloraceae

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    Through an ethnobotanical survey in the community of Jalaca, Talanga we learned that the specie of Passiflora edulis of the family Passifloraceae commonly known as “Passion fruit” is used by the community as antitetanus and sedative. The manner of preparation is by an infusion of the leaves that are administered orally. A protocol of analysis were performed to identify the families of metabolites in leaves in order to provide chemical data to support the traditional use that gives this plant in the community. Through this study, we showed the presence of flavonoids and cyanogenic glycosides which are demonstrated and previous reports, however we do not observed the presence of anthraquinones and alkaloids, compounds also reported for this species in previous studies. We consider that this type of study, that validates the traditional uses of medicinal plants to be important. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/pc.v6i0.1843 Revista Portal de la Ciencia, No. 6, julio 2014: 62-67A través de un sondeo etnobotánico realizado en la comunidad de Jalaca, municipio de Talanga, se conoció que la especie Passiflora edulis de la familia Passifloraceae, conocida comúnmente como maracuyá, es utilizada por la comunidad como antitetánico y sedante. La forma de preparación es por medio de una infusión de las hojas que se administra por vía oral. Se realizó un protocolo de análisis para identificar las familias de metabolitos presentes en hojas, con el propósito de aportar datos químicos que avalen el uso tradicional que le da la comunidad a esta planta. A través de este estudio se demostró la presencia de flavonoides y heterósidos cianogenéticos, de los cuales ya se tenían reportes anteriores; pero no se observó la presencia de antraquinonas y alcaloides, compuestos también reportados para esta especie en estudios posteriores. Consideramos importante este tipo de estudios que avalen el uso tradicional de las plantas medicinales. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/pc.v6i0.1843 Revista Portal de la Ciencia, No. 6, julio 2014: 62-6
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