The Structuring Teaching Core (NDE): The experience of a brazilian institution of higher education

O artigo analisa a regulamentação, as dinâmicas de funcionamento e a contribuição do Núcleo Docente Estruturante (NDE) para o desenvolvimento dos cursos de graduação. Tem por objetivo analisar a percepção e a atuação de professores integrantes do NDE de uma universidade pública brasileira, de caráter privado, sem fins lucrativos. Trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa, enquadrando-se nas modalidades de pesquisa exploratória e descritiva, com a utilização de entrevistas individuais e presenciais. Os professores entrevistados relataram aspectos como características operacionais; questões de paradigmas culturais; visualização da necessidade, limites e potencialidades do núcleo e concluíram que suas funções vão além das funções administrativas, tendo caráter fortemente pedagógicoThe article analyzes the regulation, the dynamics of operation and the contribution of the Structuring Teaching Core (NDE) for the development of higher education courses. Its objective is to analyze the perception and performance of NDE teachers from a Brazilian public university, private, non-profit. This is a case study with a qualitative approach, based on exploratory and descriptive research modalities, using individual and face-to-face interviews. The interviewed teachers reported aspects such as operational characteristics; cultural paradigm issues; visualization of the need, limits and potentialities of the nucleus and concluded that their functions go beyond administrative functions, having a highly pedagogical characte

Continuing education of literacy teachers in Brazil: Perceptions about the PNAIC

Este estudo investiga as percepções de docentes alfabetizadores participantes do programa de formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), no período de 2013 a 2015. Os objetivos específicos foram verificar se o docente alfabetizador compreendeu seu papel na gestão do trabalho pedagógico e o conceito de alfabetização na idade certa, além de identificar se houve apropriação das diretrizes da política educacional para a formação do docente alfabetizador como agente de responsabilidade social no processo de ensino e aprendizagem. Buscou-se aporte teórico em Day, Gatti, Nóvoa, Sacristán e Tardif. Os docentes alfa-betizadores elegíveis participantes da pesquisa atuaram como regentes nas turmas do ciclo de alfabetização. Os dados coletados para pesquisa foram obtidos por meio de questionários respondidos por noventa e seis (96) professores da rede de ensino de São José dos Pinhais, município do estado do Paraná, sendo analisados de acordo com a proposta de Bardin. Como resultado, as análises evidenciaram que os docentes alfabetizadores compreendem o significado de alfabetização na idade certa, mas não se apropriaram de todas as diretrizes dessa política educacional e foi possível constatar que menos da metade dos participantes não assume o trabalho pedagógico na alfabetização com responsabilidade socialThis study investigates the perceptions of literacy teachers participating in the continuing education program of the National Pact for Literacy in the Right Age (PNAIC), from 2013 to 2015. The specific objectives were to verify if the literacy teacher understood their role in the management of pedagogical work and the concept of literacy at the right age, in addition to identifying if there was appropriation of educational policy guidelines for the training of the literacy teacher as an agent of social responsibility in the teaching and learning process. A theoretical contribution was sought in Day, Gatti, Nóvoa, Sacristán and Tardif. The eligible literacy teachers participating in the research acted as regents in the classes of the literacy cycle. The data collected for research were obtained through questionnaires answered by ninety-six (96) teachers of the educational network of São José dos Pinhais, a municipality in the state of Paraná, and analyzed according to Bardin's proposal. As a result, the analyzes showed that literacy teachers understand the meaning of literacy at the right age, but did not appropriate all the guidelines of this educational policy and it was possible to verify that less than half of the participants do not assume the pedagogical work in literacy with social responsibilit

Aspectos epidemiológicos e expressăo de SF-1 e DAX-1 dos tumores de córtex adrenal de crianças no estado do Paraná /

Orientador: Bonald Cavalcante de FigueiredoTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias da Saúde, Programa de Pós-Graduaçao em Saúde da Criança e do Adolescente. Defesa: Curitiba, 2005Inclui bibliografi

Coworking : espaço colaborativo para trabalho

Orientador: Lisana Katia SchmitzMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Tecnologia, Curso de Graduação em Arquitetura e UrbanismoInclui referênciasResumo : O presente trabalho surge com o objetivo de fornecer um embasamento teórico para o desenvolvimento de uma proposta arquitetônica de um edifício de coworking na cidade de Curitiba. O coworking nasce com a demanda de novas gerações de profissionais por mais flexibilidade no trabalho e maior interatividade profissional. Essas características advém de uma série de mudanças na sociedade como: influência da tecnologia, desenvolvimento da economia criativa e compartilhamento de bens e serviços, terceirização de serviços etc. Um espaço de coworking possibilita a colaboração entre profissionais de diversas áreas enquanto agrega tendências atuais como sustentabilidade, identidade e networking. A pesquisa exploratória aborda a tipologia coworking como espaço de trabalho, seu surgimento na história, características principais, tendências contemporâneas e usuários típicos. Realiza-se também uma análise de correlatos e interpretação do panorama atual da cidade para contribuir com os resultados: partido, diretrizes projetuais, escolha do terreno, programa e pré-dimensionamento. Conclui-se que todas as etapas são importantes e trazem questões fundamentais para formulação de uma base adequada e coerente, a ser utilizada para o desenvolvimento do anteprojeto na próxima etapa deste Trabalho Final de Graduação

Famílias simultâneas : da unidade codificada a pluralidade constitucional

Orientador : Luiz Edson FachinDissertaçao (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias JurídicasResumo: A dissertação tem por objetivo a análise das repercussões jurídicas do fenômeno da simultaneidade familiar. Trata-se de situação em que uma pessoa compõe, ao mesmo tempo, dois ou mais núcleos familiares diversos, podendo a inserção nessa pluralidade sincrônica demandar apreensão jurídica. Evidencia-se que a seara propícia para cogitar a simultaneidade familiar é a ambiência normativa centrada na Constituição da República, sobretudo no que toca os princípios que constituem uma concepção plural e eudemonista a respeito do direito de família. O princípio eudemonista se reflete em uma mudança de olhar do direito a respeito do fenômeno familiar, que permite centrar o enfoque da proteção jurídica não simplesmente na instituição transpessoal, mas, sim, em cada um dos componentes da comunidade de afeto, tomados em relação de coexistencialidade. O princípio da família plural enseja a abertura do sistema para racionalidades que lhe são exteriores, e que, em última instância, determinam o que se pode compreender como família sob uma perspectiva sociológica. O exame levado a efeito considera a simultaneidade familiar situação de fato que pode ingressar no sistema jurídico por meio da abertura propiciada pelos princípios e que pode receber a chancela jurídica de alguns de seus efeitos. A pertinência de se cogitar a atribuição de eficácia jurídica às famílias simultâneas reside na concreta verificação da relevância que essa situação apresenta na contemporaneidade, gerando situações que podem demandar respostas normativas a serem construídas topicamente à luz dos vetores do sistema jurídico. A ampliação do espaço dúctil à constituição de famílias simultâneas é característica da contemporaneidade, historicamente construída. Afigura-se cabível nessa esteira, aferida a viabilidade de se cogitar a apreensão jurídica do fenômeno, eleger dois vetores de análise a respeito dos limites e possibilidades da eficácia jurídica da simultaneidade familiar: a conjugalidade e a filiação. Neste último vetor, a chancela dos efeitos da simultaneidade é tendencialmente ilimitada. No vetor da conjugalidade, é possível sustentar que o princípio da boa-fé objetiva pode obstar, em alguns casos, a atribuição de certos efeitos jurídicos àqueles que violam os deveres inerentes ao referido princípio. O estudo aponta alguns exemplos de circunstâncias em que pode ser verificada a eficácia - plena ou limitada, conforme a hipótese - da simultaneidade familiar: a bigamia - sobretudo na perspectiva do cônjuge de boa-fé a possibilidade de se reputar infensos à constrição judicial, sob o fundamento da impenhorabilidade legal do bem de família, dois ou mais imóveis pertencentes a uma mesma pessoa que viva em simultaneidade familiar; a possibilidade de adoção por duas pessoas separadas judicialmente ou divorciadas, e a chancela da guarda compartilhada.Abstract: The work aims the analysis of the juridical repercussion of the familiar simultaneity phenomenon. It is a situation in which a person takes up, at same time, two or more different familiar nuclei, so that the insertion in this synchronic plurality can demand juridical apprehension. It is pointed out that the proper place to think about the familiar simultaneity is the normative ambience centered in the Republic Constitution, principally in what concerns to the principle that makes up the eudemonist and plural conceptions about family law. The eudemonist principle is reflected in a change of view of the law about the familiar phenomenon that allows to centralize the focus of the juridical protection not only in a transpersonal institution but also in each one of the components of the affection community, taken in relation to the co-existentiality. The principle of the plural family waits for the opening of the system for rationalities that are exterior to them, and that, in the last instance, determines what can be understood as family under a sociological prospective. The exam performed considers the familiar simultaneity a real situation that can enter in the juridical system through the opening provided by the principles and that can receive the juridical protection of some of its effects. The pertinence of thinking about the attribution of the juridical efficiencies to the simultaneous families lies in the concrete verification of the relevance that this situation presents nowadays, generating situations the can demand normative answers to be constructed topically at the light of the vectors of the juridical system. The amplification of the flexible families is a feature of the contemporaneous time, historically constructed. It is possible the viability of thinking about the juridical apprehension of the phenomenon, to select two vectors of analysis about the limits and possibilities of the juridical efficiency of the familiar simultaneity: the conjugality and filiation. In this last vector the protection of effects of the simultaneity is totally unlimited. In the vector of the conjugality it is possible to state that the principle of objective good faith can oppose to, in some cases, the attribution of certain juridical effects to those that violate the duties inherent to the mentioned principle. The study points out some examples of circumstances in which the efficiency of the familiar simultaneity -fully or limited, whatever the case is- can be checked: the bigamy -mainly in the prospective of the good faith partner-; the possibility of being contrary to the judicial constriction under the basis of the legal non pledge ability of the homestead, two or more estates belonging to an only person that lives in familiar simultaneity; the possibility of adoption by two persons, judicially separated or divorced, and the recognition of joint custody

Validação do limite inferior de uma curva de referência local para estimativa de peso fetal em gestantes com alto risco para restrição de crescimento - portadoras de HIV/AIDS

Orientador : Rafael Frederico BrunsDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em TocoginecologiaInclui referênciasResumo: Objetivo: Avaliar o desempenho de uma curva local de peso fetal estimado na predição de recém-nascidos pequenos para a idade gestacional (PIG) e comparar com curvas estabelecidas em outras populações. Material e Método: A partir de uma amostra local de 2.211 gestações únicas com baixo risco de distúrbios de crescimento foi criado um modelo de referência para peso fetal estimado. Posteriormente, a curva foi aplicada em uma população com alto risco de restrição de crescimento, 231 gestações em portadoras de HIV/AIDS, e os resultados foram comparados aos obtidos pelas curvas de Hadlock e Intergrowth 21st. Resultados: O modelo proposto apresentou sensibilidade para predição de fetos PIG de 61,9% (47,2-76,6%), especificidade de 84,1% (78,9-89,3%) e acurácia de 80,1% (74,9-85,2%). Os resultados para a curva de Hadlock foram 57,1% (42,2-72,1%), 86,2 (81,3-91,2%) e 81% (75,9-86%) respectivamente, sem diferença estatística significativa em relação ao modelo proposto. Por outro lado, as curvas do Intergrowth 21st apresentaram sensibilidade de 33,3% (19,1-47,6%), com tendência a diferença estatística, especificidade significativamente maior, de 97,4% (95,1-99,6%), e acurácia comparável de 85,7% (81,2-90,2%). Conclusão: O modelo proposto não apresentou superioridade em relação a curva de Hadlock para a predição de recém-nascidos PIG na população estudada, porém, ambas foram superiores as curvas do Intergrowth 21st no rastreio desta condição. Descritores: Peso fetal; Ultrassonografia Pré-Natal; Gráficos de crescimento; Recém- Nascido Pequeno para a Idade Gestacional; Retardo do Crescimento Fetal.Abstract: Purpose: To evaluate the performance of a local estimated fetal weight reference in the prediction of small for gestational age newborns and to compare with references established in other populations. Material and Method: A reference model for estimated fetal weight was adjusted from a local sample of 2.211 singleton pregnancies with low risk for growth disorders. Subsequently, the reference was applied in a population at high risk of IUGR, 231 pregnancies in women carrying HIV / AIDS, and the results were compared to those obtained by the Hadlock and Intergrowth 21st charts. Results: The proposed model presented sensitivity of 61.9% (47.2-76.6%), specificity of 84.1% (78.9-89.3%) and accuracy of 80.1% (74.9% -85.2%). The results for the Hadlock curve were 57.1% (42.2-72.1%), 86.2 (81.3-91.2%) and 81% (75.9- 86%) respectively, without statistical difference in relation to the proposed model. On the other hand, the Intergrowth 21st curves presented a sensitivity of 33.3% (19.1- 47.6%), with a tendency to statistical significance, specificity significantly higher, of 97.4% (95.1-99.6 %), and comparable accuracy of 85.7% (81.2-90.2%). Conclusion: The proposed model did not present superiority in relation to the Hadlock reference for the prediction of SGA infants in the studied population, however, both were superior to the Intergrowth 21st curves in the screening of this condition. Key words: Fetal weight; Ultrasonography, Prenatal; Growth Charts; Infant, Small for Gestational Age; Fetal Growth Retardation

Petições eletrônicas no processo civil brasileiro

Orientador: Prof. Edson Ribas MalachiniMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Jurídicas, Curso de Graduação em DireitoTrata o presente trabalho das possibilidades trazidas pela informática de se levar a Juízo petições elaboradas por meio de um computador, com o uso da internet. As peças comumente produzidas no mio informático acabam por ser impressas e remetidas da mesma maneira como se faz há séculos : com o transporte físico de folhas de papel. No entanto as infra-estruturas de chaves públicas,cujos mecanismos serão aqui objeto de análise ,vieram para mudar esse panorama firmando a segurança de uma nova modalidade de peticionamento. E assim fazem ao garantir a autenticidade e a integridade das peças processuais eletrônicas, por meio de assinaturas e certificados digitais ,com elevados níveis de segurança,permitindo às partes ter confiança de que suas informações não serão interceptadas,indevida,mente lidas ou alteradas após deixarem seus equipamento e adentrarem a grande rede. As assinaturas e certificados digitais, produto da criptografia assimétrica, já são objeto de debates na seara jurídica nacional,estando atualmente reguladas pro medida provisória de que se trata neste estudo. Para além disso, experiências apontando no sentido da virtualização do processo em território nacional não faltam: o tema da informática jurídica- isto é os computadores servindo ao direito- é fértil e suscita grandes questionamentos ,tais como a instituição de um processo completamente virtual, a utilização de documentos eletrônicos como meio de prova e o próprio conceito de documento,passagens que se visitará com brevidade - por pertinentes,porém periféricas- para clarificar a problemática da viabilidade fática de se utilizarem petições eletrônicas. Trazem-se à tona,ainda,indagações processuais carecedoras de respostas ,buscando,outrossim,traçar visão geral da legislação e das instalações pátrias no que concerne ao tema. Palavras-chave: informática jurídica; petições eletrônicas, assinaturas digitais, certificados digitais, autenticidade, integridade, processo virtual, criptografia, infra-estruturas de chaves pública

Uma orientação de pais on-line no tratamento do uso problemático de internet pela criança

Orientadora: Prof.ª Dra. Jocelaine Martins da SilveiraDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa : Curitiba, 28/05/2021Inclui referências: p. 55-61Resumo: O uso problemático da internet e a saúde psicossocial apresentam forte associação. Estudos reportaram o uso excessivo de tecnologia na Inglaterra, onde 18,3% dos adolescentes fazem o uso excessivo da tecnologia digital. O presente estudo visa avaliar a efetividade de uma orientação de pais on-line na redução de padrões de uso problemático na internet pelos seus filhos a partir de registros coletados pelo aplicativo Qustódio® para três crianças. Para isso, foi usado um delineamento A-B com duas replicações. A intervenção consistiu na aplicação do programa Promove Pais em uma versão on-line, individual e reduzida para as três mães. Antes do início da intervenção, depois e no seguimento foram aplicados instrumentos psicológicos, para medidas de Habilidades Sociais, Vício na internet, Depressão, ansiedade e estresse. Também, uma semana antes do início da intervenção, foi realizada a instalação do aplicativo Qustódio® nos aparelhos utilizados pelas crianças e o início do monitoramento do uso do videogame pelo próprio software do videogame para as crianças que tinham esse aparelho. Os resultados indicam uma redução estatisticamente significativa para o uso do celular e do computador e, também foi possível verificar visualmente indícios de uma redução do uso do videogame. Os resultados foram discutidos em termos da possibilidade de aplicação do Promove-Pais em ambiente virtual, para o tratamento de uso problemático da internet em crianças. Recomenda-se que estudos futuros façam um ensaio clínico randomizado a fim de verificar a generalidade dos dados.Abstract: Internet problematic use has a strong association with psychosocial health. Studies have reported overuse of technology in different countries. The present study aims to evaluate the effectiveness of an online parenting training in reducing patterns of internet problematic use by their children from records collected by Qustódio® for three children. For this, an A-B design with two replications was used. The intervention consisted on the application of an online, individual and reduced version of Promove-Pais on three mothers. Before and after the beginning of application and in the follow-up phase psychological instruments were applied to measure Social Skills, Internet addiction, Depression, anxiety and stress. Also, one week before the start of the intervention, Qustódio® was installed on the devices used by the children and monitoring of the video game use started for the children who had this device. The results indicate a statistically significant reduction in the use of cell phones and computers, and it was also possible to visually verify signs of a reduction in the use of video games. For the three mothers, the psychological instruments showed signs of a better mental health in general, with reduction of stress levels, anxiety, and depression. Furthermore, it was possible to see an improvement in their social abilities' skills and in their children's. The results were discussed in terms of the possibility of applying Promove-Pais in a virtual environment, for the treatment of problematic Internet use in children. It is recommended that future studies carry out a randomized clinical trial to verify the generality of the data

Avaliação da quimiotaxia, redução do NBT, iodinização e poder bactericida dos polimorfonucleares neutrófilos em crianças com anemia ferropriva, antes e após administração de ferro

Orientador: Raul Correa RibeiroDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná. Curso de Pós-Graduação em PediatriaSem resumo e abstrac