Provenance-based Auditing of Private Data Use

Across the world, organizations are required to comply with regulatory frameworks dictating how to manage personal information. Despite these, several cases of data leaks and exposition of private data to unauthorized recipients have been publicly and widely advertised. For authorities and system administrators to check compliance to regulations, auditing of private data processing becomes crucial in IT systems. Finding the origin of some data, determining how some data is being used, checking that the processing of some data is compatible with the purpose for which the data was captured are typical functionality that an auditing capability should support, but difficult to implement in a reusable manner. Such questions are so-called provenance questions, where provenance is defined as the process that led to some data being produced. The aim of this paper is to articulate how data provenance can be used as the underpinning approach of an auditing capability in IT systems. We present a case study based on requirements of the Data Protection Act and an application that audits the processing of private data, which we apply to an example manipulating private data in a university

Optical Fibres Turbidimetres

Non

Characteristics of GaN Thin Films Using Magnetron Sputtering System

The paper presents a polycrystalline GaN thin film with a hexagonal wurtzite structure under the optimized sputtering conditions of 40 W RF power, 5 mT working pressure, using pure nitrogen gas with a substrate temperature of 700°C. The study examines the effects of surface disorders and incorporates it in the thin films characteristics. A radio frequency (RF) Ultra High Vacuum (UHV) Magnetron Sputtering System has been used for the deposition of Gallium Nitride (GaN) on silicon, sapphire and glass substrates with different parameters. The power is varied from 40 W to 50 W, and the pressure from 4 mT to 15 mT. The effects of the RF sputtering powers and gas pressures on the structural properties are investigated experimentally. Sputtering at a lower RF power of 15 W does increase the N atomic percentage, however the deposition rate is substantially slower and the films are amorphous. GaN deposited on both silicon and sapphire wafer resulted in thin films close to stoichiometric once the N2 concentration is 60% or higher. It is also observed that the substrate cooling/heating effects improve the quality of the thin films with fewer defects present at the surface of the GaN epi-structure

Évaluation du programme parascolaire artistique Art en tête destiné aux adolescents et adolescentes présentant des difficultés socio-émotionnelles

L’adolescence est une période de croissance et de construction de l’identité, mais elle marque aussi l’émergence de diverses difficultés socio-émotionnelles, notamment sous forme de manifestations dépressives ou anxieuses, de retrait social ou d’isolement. Plusieurs interventions visent à diminuer ces manifestations, mais peu le font en mettant l’accent sur le développement des forces des jeunes. Pourtant, plusieurs modèles théoriques soulignent l'importance de soutenir le développement positif des jeunes afin de réduire ces difficultés et de favoriser leur épanouissement. Dans cette optique, les activités parascolaires représenteraient un contexte privilégié. Cette thèse présente une première évaluation des effets et des mécanismes d’action d’Art en tête, un programme parascolaire artistique axé sur les forces et conçu en partenariat à l’intention des jeunes du 2e cycle du secondaire vivant avec des difficultés socio-émotionnelles afin de renforcer leur adaptation psychosociale et scolaire. Le premier article examine les effets d’Art en tête sur l’adaptation psychosociale des jeunes (N=50 ; âge moyen = 15,60 ; 68 % genre féminin) en utilisant un devis quasi expérimental à mesures répétées (pré-programme, post-programme et suivi cinq mois) avec un groupe de comparaison sur liste d’attente. Les résultats d’analyses de régression indiquent que, comparativement à leurs pairs sur liste d’attente (n = 27), les jeunes ayant participé au programme (n = 23) rapportaient significativement moins de symptômes dépressifs au post-programme, ainsi que des niveaux plus élevés d’estime de soi positive, de fonctionnement social et d’auto-efficacité au suivi. Des différences marginalement significatives ont également été observées en faveur du groupe ayant pris part au programme sur l’estime de soi négative et l’auto-efficacité en post-programme, puis sur les symptômes anxieux et dépressifs et le bien-être subjectif au suivi. Les tailles d’effet (entre β = .16 et β = .25) sont comparables ou supérieures à celles compilées dans des méta-analyses récentes d’études évaluant des programmes de promotion et de prévention ciblant les problèmes intériorisés à l’adolescence. Le deuxième article présente une évaluation en méthodes mixtes du déploiement des relations sociales au sein du programme et de leur lien avec les bienfaits perçus de ce dernier. Des indices de relations avec les pairs et avec les adultes, puis de climat relationnel, ont été recueillis par questionnaire au sein d’un sous-échantillon de jeunes participant au programme (n = 18) à la suite de quatre ateliers. Les résultats d’ANOVAS à mesures répétées ont indiqué que le vécu relationnel des jeunes s’est significativement amélioré au fil du programme. L’analyse thématique réalisée sur 18 entrevues individuelles semi-structurées a mis en évidence l’appréciation marquée des jeunes envers les adultes du programme et le développement d’amitiés avec les pairs au sein d’un climat positif. Le vécu relationnel des jeunes a aussi été associé à divers indicateurs de bien-être et d’adaptation psychosociale et scolaire. Ces résultats suggèrent que le programme parascolaire artistique Art en tête soutient l’adaptation psychosociale des jeunes du secondaire présentant des difficultés socio-émotionnelles. Ils soulignent la pertinence et la complémentarité des approches de développement positif dans le continuum de services en santé mentale jeunesse, notamment sous forme d’activités parascolaires à caractère artistique.Adolescence is a period of intense growth and identity development, but it also marks the onset of various socio-emotional difficulties, particularly in the form of depressive or anxious symptoms, social withdrawal, or isolation. Many interventions aim at reducing these problems, but few do so with a focus on developing youth’s strengths. Yet, several theoretical models emphasize the importance of supporting positive youth development to diminish these difficulties and foster youth flourishing. In this regard, extracurricular activities stand out as an optimal setting. This thesis offers a first assessment of the effects and mechanisms of action of Art in Mind, a strengths-based after-school organized art activity designed in partnership and aimed at enhancing the psychosocial and academic adjustment of upper secondary school students experiencing socio-emotional difficulties. The first article examines the effects of Art in Mind on the psychosocial adjustment of adolescents (N = 50; mean age = 15.60; 68% female) using a quasi-experimental design with repeated measures (pre-program, post-program and 5-month follow-up) and a wait-list comparison group. Results from regression analyses indicated that, compared to their wait-listed peers (n = 27), youth who participated in the program (n = 23) reported significantly fewer depressive symptoms at post-program, and higher levels of positive self-esteem, social functioning and self-efficacy at follow-up. Marginally significant differences in favor of the program group were also observed on negative self-esteem and self-efficacy at post-program, and on anxiety and depressive symptoms, as well as subjective well-being at follow-up. Effect sizes (ranging from β = .16 to β = .25) are comparable to or larger than those reported in recent meta-analyses of studies evaluating promotion and prevention programs targeting internalizing problems. The second article presents a mixed-methods assessment of how social relationships unfold within the program and their association with perceived program effects. In a subsample of program participants (n = 18), relationships with peers and with adults, as well as relational climate, were measured with self-reported questionnaires following four workshops and investigated through individual semi-structured post-program interviews. Results from repeated measures ANOVAs showed that youth's relational experiences improved significantly throughout the program. The thematic analysis of the interviews revealed that participants strongly appreciated the program facilitators and developed friendly relationships with peers in an overall positive group climate. These relational experiences were associated with several indicators of well-being and psychosocial and academic adjustment in participants. These results suggest that the after-school organized art activity Art in Mind supports the psychosocial adjustment of high school students with socio-emotional difficulties. They underscore the relevance and complementarity of positive developmental approaches within the continuum of mental health services provided to young people, notably in the form of after-school organized art-based activities

Análisis del riesgo de inundación del barranco del Tramusser en Almussafes

[ES] Generación de modelos digitales de terreno a partir de datos LIDAR. Procesado de mapas de peligrosidad de inundación y cálculo de zona de graves daños. Generación de mapas de riesgo de inundación a partir del análisis multicriterio mediante GIS DEL barranco de Tramusser en Almussafes[EN] Generation of digital terrain models based on LIDAR data. Processing of flood hazard maps and calculation of severe damage area. Generation of flood risk maps based on multicriteria analysis using GIS of the Tramusser ravine in AlmussafesPerez Augusto, R. (2019). Análisis del riesgo de inundación del barranco del Tramusser en Almussafes. http://hdl.handle.net/10251/126489TFG

Development of control strategies for bacteria and fungi associated with a micropropagated new cultivar of orange-fleshed sweet potato (Ipomoea batatas cv. Agrosavia–Aurora)

Vegetative propagation of sweet potato lead to the accumulation of diseases from generation to generation, which represents a threat to both productivity and conservation of genetic resources. In vitro techniques can help to overcome phytosanitary problems by applying plant material cleaning strategies. The objective of this study was to develop in vitro micropropagation strategies for the production of high-quality plant material of an orange-fleshed variety of sweet potato recently released in Colombia. Molecular identification of contaminating microorganisms was performed by sequencing the 16S rRNA gene for bacteria and ITS for fungi. Five disinfection protocols were evaluated, three of which were previously developed for sweet potato and included disinfection with 0.5, 1, and 2% sodium hypochlorite respectively, while two protocols are proposed in this work and included washing with povidone-iodine, disinfection with sodium hypochlorite 2%; one of these two new protocols also contains acetic acid and quaternary ammonium. For the evaluation of the viability of in vitro plants after disinfection, they were acclimatized in a greenhouse, reintroduced, and a molecular testing by PCR of 16S rRNA gene and ITS was carried out to verify the phytosanitary status of the material. The contaminating microorganisms found were filamentous fungi of the genera Fusarium, Sarocladium, Cladosporium and Aspergillus, yeasts of the genera Pseudozyma and Moesziomyces, and the actinobacterium Curtobacterium sp. The results indicated that washing with povidone-iodine and disinfection with 2% sodium hypochlorite, acetic acid and quaternary ammonium was the most efficient disinfection protocol, reducing the number of contaminated cultures by up to 10% and eradicating 70% of contaminants. The in vitro plants established in the greenhouse remained healthy and, after reintroduction, the molecular test for bacteria and fungi was negative. These results allowed the generation of an optimized protocol that can be incorporated into the in vitro micropropagation process to generate contamination-free sweet potato seeds

Enseñanza de la NANDA en el proceso enfermero: un abordaje de las representaciones sociales. Universidad Católica de Cuenca, 2022

La NANDA integra las cinco etapas del proceso enfermero y forma parte medular de un plan curricular de la carrera de enfermería; por lo que es necesario caracterizar los elementos representacionales de docentes y estudiantes relativos a su enseñanza. Metodología: Es una investigación orientada por el paradigma cualitativo, con datos cuantitativos, donde se utilizó el software ALCESTE para realizar un tratamiento analítico de los datos recolectados mediante una entrevista semiestructurada a profundidad con un enfoque procesual basado en la teoría de las Representaciones sociales de Moscovici (1979). Resultados: De acuerdo al dendograma que arrojó el software, se determinaron cinco clases, sintetizados en dos bloques, donde se identificaron seis dimensiones con elementos representacionales relacionados con el conocimiento que tienen los docentes y estudiantes sobre NANDA, proceso enfermero, cuidado, concepto de salud - enfermedad, practica, calidad profesional y reacción emocional. Se concluye que los elementos representacionales identificados de acuerdo al enfoque procesual describen un problema en la manera de integrar la teoría con la práctica de la enseñanza del proceso enfermero con la NANDA, lo que implica crear una propuesta para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje con estilos y metodologías innovadoras que repercutan en una aplicación efectiva del cuidado que brindan los enfermeros con la NANDA para dar solución a los problemas de salud de la sociedad

Alteración Oftálmica en Trabajadores Expuestos a Radiación Solar del Área Comercial de Sedapar S.A. Arequipa, 2015-2016

Antecedentes: La exposición prolongada a radiación solar debido a los rayos ultravioleta puede causar efectos dañinos en los ojos, de allí la importancia de considerar en las evaluaciones médicas ocupacionales, la identificación de alteraciones oftálmicas en todos los trabajadores, sobre todo debe tomarse en cuenta a los trabajadores que desarrollan trabajo de campo en zonas de alta radiación solar y siendo Arequipa una de las regiones con mayor exposición a radiación ultravioleta es que se propuso el presente estudio en trabajadores de una empresa de Servicio de agua potable y alcantarillado de Arequipa en el periodo de Octubre del 2015 a Enero del 2016. Objetivo: Comparar la alteración oftálmica entre las poblaciones de trabajadores más expuestas y las menos expuestas a radiación solar del área comercial de SEDAPAR S.A. Arequipa, 2015-2016. Métodos: el tipo de investigación del presente estudio es Documental y el nivel de investigación es descriptivo y comparativo, se encuestaron a 89 trabajadores de la Empresa SEDAPAR S.A. Se muestran resultados mediante estadística descriptiva e inferencial para estudios descriptivos y se comparan 2 poblaciones la que, estuvo más expuesta a la radiación ultravioleta 8 horas al día por 6 días a la semana y la población que estuvo menos expuesta a la radiación ultravioleta 8 horas al día 1 vez por semana mediante la prueba de chi cuadrado. Resultados: Se evaluaron 89 trabajadores del área comercial de SEDAPAR en cuanto a las características sociodemográficas, el 97,8% de los trabajadores son masculinos y el 2.2% son femeninos. 48,3% tienen entre 23 a 40 años de edad, el 43,8% tienen de 41-60 años y el 7,9% de ellos tienen más de 60 años. Sobre las características laborales referidas al tiempo de servicios en años, el 44,9% trabaja entre 11 a 15 años, el 30,3% menos de 5 años, el 5,6 % entre 16 y 20 años, el 3,4% entre 21 a 25 años, el 7,9% entre 6 y 10 años y el 7,9% más de 25 años de edad. El 43,8% de los trabajadores están más expuestos a la radiación solar y el 56,2% están menos expuestos. En cuanto al diagnóstico por lesiones oculares; no se encontraron casos de trabajadores con diagnóstico de queratoconjuntivitis aguda, queratoconjuntivitis crónica, conjuntivitis aguda, conjuntivitis crónica, ni maculopatía, el 22,5% de los trabajadores tienen ametropía no corregida, el 11,2% ametropía corregida, el 12,4% ametropía parcialmente corregida, 25,8% pterigion y el 11,2% cataratas. Conclusión: Los resultados concluyen que, no se encontraron casos de trabajadores con diagnóstico de queratoconjuntivitis aguda, queratoconjuntivitis crónica, conjuntivitis aguda, conjuntivitis crónica, ni maculopatía y no existe diferencia significativa, al comparar los diagnósticos oculares de los trabajadores más expuestos y los menos expuestos a la radiación ultravioleta. PALABRAS CLAVE: Alteraciones oftálmicas, radiación solar, trabajadores expuestos a radiación solar