Evaluación de la calidad de servicio aplicado al hotel Casa Hacienda Achamaqui - Chachapoyas

El principal objetivo de la siguiente investigación fue determinar el nivel de calidad de servicio en el Hotel Casa Hacienda Achamaqui en Chachapoyas, el cual fue realizado en 4 meses, en el año 2018. Para poder lograr el siguiente trabajo de investigación como material se utilizaron fuentes secundarias como tesis nacionales e internacionales, también se utilizaron libros y artículos de investigaciones, se aplicó el método SERVPERF y fue de tipo cuantitativo, se obtuvo una muestra de 221 personas alojadas en el Hotel Casa Hacienda Achamaqui, lo cual se seleccionó con un error muestral de 5%. Así mismo aplicando el método SERVPERF se obtuvieron resultados aplicando una encuesta de 22 preguntas sugeridas por el mismo método, dando como conclusión que el servicio en el Hotel Casa Hacienda Achamaqui en muy buena, ya que según los resultados de lo encuestado se dijo que el hotel logra la satisfacción de los clientes cumpliendo sus expectativas así mismo la atención que brindan sus colaboradores es muy buena

Análisis comparativo de la respuesta estructural de un edificio de concreto armado con disipador de energía y con aislador sísmico, Lima - 2020

En el presente trabajo se realizó el análisis comparativo de la respuesta estructural del sistema convencional, con la estructura con disipador de fluido – viscoso y la misma con aislador de núcleo de plomo en un edificio aporticado de 12 niveles. Su objetivo principal de la investigación fue comparar las diferencias entre un edificio de concreto armado con disipador de energía y un edificio con aislador sísmico, en cuanto a la respuesta estructural, Lima - 2020. Esta investigación se desarrolló con el único propósito de dar una solución al problema planteado, incorporando sistemas de protección sísmica, para mejorar la respuesta de la estructura, y ver cuán favorable es el uso de estos dispositivos. En la investigación, se utilizó la metodología cuasiexperimental, donde, se realizó el análisis dinámico, llegando a obtener resultados favorables como las cortantes por piso y reduciendo los desplazamientos laterales y las derivas sísmicas, los cuales favorecen significativamente su respuesta estructural del edificio. Finalmente, al incorporar estos sistemas protección sísmica ayudan en gran manera a mejorar la respuesta estructural de un edificio, por otro lado, se sugirió realizar más estudios con la incorporación de otros tipos de disipadores como aisladores

Vínculo entre la extensión y la formación docente: relato de la experiencia del proyecto “Naturalmente ciencia, un paso hacia la cultura científica”

En el siguiente trabajo presentamos la experiencia de estudiantes y graduados de los profesorados de Ciencias Naturales y Exactas (Ciencias Biológicas, Física, Química y Matemática) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) que han sido parte del equipo de trabajo del proyecto de extensión “Naturalmente Ciencia” (Secretaría de Extensión - FAHCE). Dicho proyecto fue articulado por la cátedra de Física I y II del Depto. de Cs. Exactas y Naturales siendo uno de sus objetivos el acompañar a los chicos de dos escuelas públicas de la región en su deseo de participar en las Olimpíadas de Ciencia Junior (OACJr). Compartimos las reflexiones y evaluación de la experiencia que, si bien recién está dando sus primeros pasos, ya plantea grandes desafíos a todos los involucrados: estudiantes secundarios, docentes de las escuelas, futuros docentes y aquellos que continúan con su formación.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Vínculo entre la extensión y la formación docente: relato de la experiencia del proyecto “Naturalmente ciencia, un paso hacia la cultura científica”

En el siguiente trabajo presentamos la experiencia de estudiantes y graduados de los profesorados de Ciencias Naturales y Exactas (Ciencias Biológicas, Física, Química y Matemática) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) que han sido parte del equipo de trabajo del proyecto de extensión “Naturalmente Ciencia” (Secretaría de Extensión - FAHCE). Dicho proyecto fue articulado por la cátedra de Física I y II del Depto. de Cs. Exactas y Naturales siendo uno de sus objetivos el acompañar a los chicos de dos escuelas públicas de la región en su deseo de participar en las Olimpíadas de Ciencia Junior (OACJr). Compartimos las reflexiones y evaluación de la experiencia que, si bien recién está dando sus primeros pasos, ya plantea grandes desafíos a todos los involucrados: estudiantes secundarios, docentes de las escuelas, futuros docentes y aquellos que continúan con su formación.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Vínculo entre la extensión y la formación docente: relato de la experiencia del proyecto “Naturalmente ciencia, un paso hacia la cultura científica”

En el siguiente trabajo presentamos la experiencia de estudiantes y graduados de los profesorados de Ciencias Naturales y Exactas (Ciencias Biológicas, Física, Química y Matemática) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) que han sido parte del equipo de trabajo del proyecto de extensión “Naturalmente Ciencia” (Secretaría de Extensión - FAHCE). Dicho proyecto fue articulado por la cátedra de Física I y II del Depto. de Cs. Exactas y Naturales siendo uno de sus objetivos el acompañar a los chicos de dos escuelas públicas de la región en su deseo de participar en las Olimpíadas de Ciencia Junior (OACJr). Compartimos las reflexiones y evaluación de la experiencia que, si bien recién está dando sus primeros pasos, ya plantea grandes desafíos a todos los involucrados: estudiantes secundarios, docentes de las escuelas, futuros docentes y aquellos que continúan con su formación.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Verificación de derivas sísmicas de un edificio multifamiliar con tipos de suelos según la Norma E.030, Lima-2019

Los sismos son fenómenos naturales por tanto no sabemos la fecha ni la hora que pueda ocurrir alguno, cuyos sismos causan deformaciones, desplazamientos a los edificios, viviendas unifamiliar y multifamiliar, al momento en que se presenta un sismo origina las distorsiones que puede haber entre los niveles de la estructura. Ante ello la investigación lleva a conocer un análisis estático y dinámico de un edificio multifamiliar que consta de 1 semisótano y de 6 niveles, y mediante estos análisis se puede calcular la distorsión de los entre pisos de dicha estructura. En el presente trabajo de investigación se determinó la verificación de deriva sísmica con tres tipos de suelo S1, S2 y S3, según la norma E.030 del diseño sismoresistente en un edificio multifamiliar de 7 niveles, teniendo en consideración los parámetros y límites normativos, se procedió a analizar la estructura mediante el software ETABS versión – 2017, donde te brinda los resultados necesarios para su verificación. Los resultados obtenidos y plasmados en el numeral 3.1. cumplen con lo planteado en los objetivos, es decir se llegó a determinar las derivas de cada piso & además está dentro del límite que establece la norma E.030 del Diseño sismoresistente y sus distorsiones máximas se da para el análisis estático; en el eje X, y para el análisis dinámico también en el eje X

Contenido de loncheras y salud bucal en niños de la Institución Educativa Inicial Los Pinos - Barranca, 2023

Las loncheras escolares son determinantes en la salud oral, por ello se desarrolló la presente investigación con el objetivo de relacionar el contenido de las loncheras y la salud bucal en niños de la institución educativa inicial los Pinos de la ciudad de Barranca en el 2023, fue un estudio cuantitativo, de tipo básica, nivel correlacional y diseño no experimental, con muestra censal de 54 niños, a quienes se les practicó una evaluación oral usando el odontograma, se observó el contenido de las loncheras a través de una ficha de observación previamente validada, estos procedimientos se desarrollaron en las instalaciones del colegio, previa autorización y firma del consentimiento informado de los padres. El análisis estadístico se desarrolló en el SPSS-24, los resultados fueron presentados en tablas de frecuencia, los mismos indican que, el 87 % (47) de niños tenían loncheras con contenido no cariogénico, mientras que el 13 % (7) loncheras cariogénicas; sobre la salud bucal se tiene que, el 37 % (20) de niños tienen un índice Ceo-d muy bajo, mientras que el 27,8 % (15) un índice moderado, finamente el 11,1 % (6) un índice alto, la misma cifra para el índice muy alto. Se concluye que no existe relación significativa entre el contenido de las loncheras y la salud bucal en niños de la institución educativa inicial los Pinos de la ciudad de Barranca en el 2023