A quasi-malmquist productivity index

The Malmquist productivity index is based on distance functions, which are reciprocals of radial Debreu-Farrell efficiency measures, and which have a number of desirable properties. Linear programming techniques are frequently employed to calculate the efficiency measures. However these techniques can leave slacks, which constitute a non-radial form of inefficiency which is not incorporated into the analysis. Thus a radial efficiency measure overstates true efficiency, the reciprocal distance function understates the distance to the relevant efficient subset, and the Malmquist productivity index is adversely affected, although in an analytically indeterminate direction. This has led us to consider a new definition of "one-sided" efficiency, and to develop a new nonradial efficiency measure which incorporates all slacks on the selected side. Replacing conventional radial efficiency measures with our new non-radial efficiency measures generates what we call a quasi Malmquist productivity index. We illustrate our quasi-Malmquist productivity index with an application to productivity change in Spanish banking

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésPrimero, se describen las características de la organización de los exámenes finales para las escuelas secundarias de varios países con respecto a las matemáticas. En la segunda parte se consideran algunos casos relevantes que incluyen, por supuesto, el español. Finalmente, se ofrecen diferentes alternativas para mejorar los exámenes de acceso mencionados anteriormente.ES

RIE : revista de investigación educativa

Se describe una propuesta de un nuevo modelo de pruebas para selectividad, basado en la individualización, con el objetivo de asignar, a cada alumno, una puntuación que permita predecir, con la máxima fiabilidad, su rendimiento académico en el centro universitario al que aspira incorporarse. Se describe la estructura de la prueba analizando las diferentes partes, las ventajas del modelo propuesto así como la necesidad del diseño de un baremo específico para cada centro universitario.ES

Benefit function and individual preferences.: A generalization of the Zero-Maximum principle.

In this paper we show that given a utility threshold Luenberger�s benefit function correctly represents individual preferences as long as specific reference commodity bundles are considered. We further show a condition which is sufficient for reaching Pareto optimality that generalizes the zero-maximum principle proposed by Luenberger. Under our hypothesis, the social benefit could be positive, negative or zero, and not necessarily always zero

Revista de educación

Se analiza el rendimiento investigador de los establecimientos universitarios de ciencias sociales y humanidades. El análisis estadístico de los datos permite apreciar los rasgos generales del comportamiento investigador de las Facultades de Derecho, Filosofía y Letras y de Ciencias Económicas y Empresariales. Entre las conclusiones obtenidas destacan la relación lineal entre el volumen de publicaciones y el número de profesores en el centro, así como, la inapreciable influencia del tamaño de este último en el rendimiento. Se analiza también la problemática de las universidades de reciente creación y la diferente productividad de los tres tipos de Facultades. Se concluye sugiriendo medidas administrativas que permitan extender este tipo de análisis al conjunto de centros universitarios con suficiente fiabilidad, así como el análisis al incorporar criterios de calidad en la evaluación del rendimiento investigador.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Revista de educación

La mayor parte de las universidades españolas distribuyen los escasos fondos disponibles para ayuda a la investigación según baremos particulares que, generalmente, tienen en cuenta la actividad investigadora realizada por los Departamentos. Las principales fuentes de financiación de los Departamentos son los proyectos de investigación contratados, las universidades juzgan que la mera publicidad de la actividad investigadora tiene un efecto estimulante que merece ser potenciado. Se ofrece una panorámica de los criterios de distribución adoptados y se sugiere un baremo que, por su carácter de promedio estatal, pudiera ser aceptado sin grandes controversias.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Efficiency analysis of the designations of origin in the Spanish wine sector

The wine Common Market Organisation has established two concepts for recognizing the quality of wines in the European Union (EU). The first corresponds to the so-called Protected Designation of Origin (PDO), and the second to the Protected Geographical Indication (PGI). The set of Spanish PDOs includes the subset of Spanish DOs (Designation of Origin), which have been recognized as quality wines by Spanish authorities since 1932. Spain accounts for 67 DOs but, due to a lack of data, only 34 of them are suitable for carrying out our analysis. We will analyze the efficiency of this subset for the 2008, 2009 and 2010 seasons resorting to Data Envelopment Analysis (DEA) and using a new additive based efficiency measure known as BAM (Bounded Adjusted Measure). Since we are using panel data, we will also evaluate the productivity associated with this data set resorting to Malmquist indexes. Our results show that the efficiency behavior of the subset of Spanish DOs is uniform over the time periods analyzed and that productivity experiments only minor and irrelevant changes. They also show that three DOs are in a very good competitive position while another three DOs are in a very bad position. We end up suggesting some economic reasons for explaining these results

Evaluating the emergence of elite professional golfers in europe with data envelopment analysis

The national golf organizations support the development of golf in their country and one of the signs of their success is the generation of elite professional golfers. In this paper, we analyze the emergence of elite professional golfers in eighteen European nations. The efficiency of these nations is measured through output-oriented Data Envelopment Analysis models. In particular, we propose variable and constant returns to scale radial models. The main purpose is to classify each of the nations as efficient or inefficient according to its ability to produce elite professional players and with regard to the inefficient ones, determine how far they have to go to achieve efficiency. We further propose a stepwise procedure for each inefficient nation that identifies a path towards the frontier with several intermediate points. The analysis of the results can be used by the nations for designing new strategies in order to improve their performance.Las organizaciones nacionales de golf apoyan el desarrollo del golf en cada país, un signo de su éxito es la proliferación de jugadores de golf profesionales. En este artículo analizamos la aparición de jugadores de élite profesionales del golf en dieciocho países europeos. La eficiencia de esas naciones es medida mediante un modelo de análisis envolvente de datos orientado al “output”. La principal contribución del trabajo es la clasificación de cada nación como eficiente o ineficiente de acuerdo a su habilidad para producir jugadores de élite profesionales. Respecto a las naciones ineficientes, se determina cómo de lejos están de la eficiencia y se propone el camino de cada nación a la frontera de la eficiencia. El análisis de los resultados puede ser usado por las organizaciones nacionales para determinar nuevas estrategias con el objetivo de mejorar su rendimiento respecto a la generación de golfistas profesionale

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésMediante el diseño de dos pruebas -test objetivo y ensayo- se estudia, de forma experimental y utilizando patrones estadísticos, la influencia en las notas finales de la materia Matemáticas en COU, que podría tener la prueba de ingreso a la universidad. Los objetivos educativos desempeñan un papel esencial.ES