Innovación y Calidad en los Emprendimientos Familiares del Ecuador

http://doi.org/10.5281/zenodo.4527717 This work analyzes the development of quality management and innovation in family enterprises in Ecuador. Descriptive statistics and nonparametric contrasts are used due to the ordinal nature of the variables to be studied. The sample consisted of 42 family enterprises from Ecuador surveyed in 2017. To determine the total quality implemented in the company, the following variables were used: leadership, alliances, processes and continuous improvement. For innovation, questions were asked about the changes in products, processes or services carried out in the last two years. The results obtained show that the companies surveyed have a similar level of quality in terms of their level of innovation, which is why they must develop other types of strategies that consolidate their position in the market and guarantee their sustainability.http://doi.org/10.5281/zenodo.4527717 Este trabajo analiza el desarrollo de la gestión de la calidad e innovación en los emprendimientos familiares del Ecuador. Se emplea la estadística descriptiva y los contrastes no paramétricos debido a la naturaleza ordinal de las variables a estudiar. La muestra estuvo formada por 42 emprendimientos familiares de Ecuador encuestados en el año 2017. Para determinar la calidad total implementada en la empresa se utilizaron las siguientes variables: liderazgo, alianzas, procesos y mejora continua. Para la innovación se preguntó sobre los cambios en productos procesos o servicios realizados en los últimos dos años. Los resultados obtenidos muestran que las empresas encuestadas tienen un nivel de calidad similar en función de su nivel de innovación, por lo que deben desarrollan otro tipo de estrategias que consoliden su posición en el mercado y garanticen su sostenibilidad

Academia, su vinculación con el Gobierno y Sociedad: Un análisis basado en casos de estudio en Ecuador

En el Ecuador de acuerdo a la Ley de Economía Popular y Solidaria, los micro emprendimientos de las parroquias rurales del cantón Loja se organizan para elaborar productos agro-artesanales de acuerdo a los requerimientos establecidos por este organismo de control, sin embargo, por las exigencias de carácter administrativo y legales carecen de herramientas de gestión para la organización, determinación de costos y cumplimiento de obligaciones fiscales. La presente investigación tuvo como objetivo analizar el efecto que genera la vinculación entre la academia, el gobierno y la sociedad, mediante el diseño de casos de estudio, en las parroquias rurales de la provincia de Loja. La metodología utilizada fue de tipo exploratorio – descriptivo con enfoque cuantitativo, se aplicó como técnica de levantamiento de información la entrevista y un cuestionario semiestructurado para el diseño de los estudios de caso para las ocho asociaciones. Se observó que el conocimiento empírico, la edad e intereses personales, les limita acceder de forma voluntaria en capacitaciones, mientras que, el proceso de asociación y la obligatoriedad de los registros sanitarios les limita en la colocación de sus productos en el mercado. La sinergia entre las tres hélices (academia, gobierno y sociedad) permite generar valor agregado en las asociacione

Gestión de la calidad en los emprendimientos familiares del sector industrial del Ecuador

http://doi.org/10.5281/zenodo.4521638 This current work verifies whether there is a relationship between the components of quality: leadership, planning, alliances and resources, employee management, learning, process management and continuous improvement based on the age and family nature of the company. For this, the non-parametric contrasts of Kruskal Wallis and of Sum of Ranks of Wilcoxon were used. The sample consisted of 274 industrial companies in Ecuador. The main contribution of the work is based on the quality of the exam as a potential source of competitive advantage indispensable to achieve the survival of the enterprises. The results show that there are no divergences in: leadership, quality planning, alliances and resources, employee management, processes and continuous improvement with regard to the age of the company. However, regarding the nature of the company if it is a family-owned enterprise, there are differences in: leadership, quality planning, alliances and resources, employee management and learning.http://doi.org/10.5281/zenodo.4521638 El presente trabajo comprueba si existe una relación entre los componentes de la calidad: liderazgo, planificación, alianzas y recursos, gestión de los empleados, aprendizaje, gestión por procesos y mejora continua en función de la edad y la naturaleza familiar de la empresa, para ello se utilizó los contrastes no paramétricos de Kruskal Wallis y de Suma de Rangos de Wilcoxon. La muestra estuvo compuesta por 274 empresas industriales del Ecuador. La contribución principal del trabajo se basa en que la calidad se la examina como una fuente potencial de ventaja competitiva indispensable para lograr la supervivencia de los emprendimientos. Los resultados evidencian que no hay divergencias en: el liderazgo, planificación de la calidad, alianzas y recursos, gestión de los empleados, procesos y mejora continua con respecto a la edad de la empresa. Sin embargo, con respecto a la naturaleza de la empresa si es familiar hay diferencias en: liderazgo, planificación de la calidad, alianzas y recursos, gestión de los empleados y aprendizaje.&nbsp

Factores que inciden en el rendimiento académico de la Educación Media

http://doi.org/10.5281/zenodo.4527750 This research aims to analyze the factors that influence the academic performance of 320 students of a Higher Technological Institute, Beatriz Cueva de Ayora, located in the city of Loja, Ecuador, as a case study and learn about the obstacles and facilitators of the students’ performance. An instrument with Likert scale was used, as well as descriptive and inferential statistics. To check for normality, the Kolmogorov Smirnov test was applied with the H contrast of Kruskal Valllis. From the results obtained it is identified that the study factors do not influence the academic performance. It is also concluded that the time used to improve academic performance is not only related to quantity but also to qualitative aspects such as the ability of a student to plan in each academic activity.http://doi.org/10.5281/zenodo.4527750 La presente investigación tiene como objetivo analizar los factores que influyen en el rendimiento académico de 320 estudiantes de un Instituto Tecnológico Superior Beatriz Cueva de Ayora ubicado en la ciudad de Loja del Ecuador como caso de estudio y conocer los elementos obstaculizadores y facilitadores del desempeño estudiantil. Se empleó un instrumento con escala de Likert, así como la estadística descriptiva e inferencial. Para la comprobación de la normalidad se aplicó el test de Kolmogorov Smirnov con el contraste H de Kruskal Vallis. De los resultados obtenidos se identifica que los factores de estudio no influyen en el rendimiento académico. Se concluye, además, que el tiempo utilizado para mejorar el rendimiento académico no tiene que ver únicamente con la cantidad sino también con aspectos cualitativos como la capacidad que tiene un estudiante para planificar en cada actividad académica

Estrategias para fomentar la cultura tributaria desde la academia. Caso UTPL

The purpose of this research is to disseminate the strategies worked from the academy through the NAF Accounting and Fiscal Support Centers, to promote the responsible and voluntary tax culture of natural persons not obliged to keep accounts in vulnerable sectors such as: associations of coffee growers , adjudicators of shopping centers, ceramic artisans, associations of the Bosque Seco Commonwealth and of the Parochial Juntas of the Province of Loja. The people who are part of these sectors lack technical knowledge in the tax field and develop their activities in an empirical manner which does not allow them to adequately determine the profitability of the products they produce and, therefore, do not have reports on economic results. , factors that cause an atmosphere of distrust and demotivation among the members of the associations. These sectors require priority attention not only from the sectional governments but also from the academy by virtue of the fact that they develop economic activities with local products, therefore the interest of involving students and teachers to strengthen their knowledge, in the appropriate use of resources through the application of basic accounting and administrative tools. The methodology used is exploratory-descriptive; to gather evidence, the survey techniques and fieldwork were applied, the data was processed through quantitative methods such as frequency calculation. From the results obtained, it is concluded that to promote the tax culture, a joint work is required between the tax administration, academia and society.La finalidad de esta investigación es difundir las estrategias trabajadas desde la academia a través de los Núcleos de Apoyo Contable y Fiscal NAF, para fomentar la cultura tributaria responsable y voluntaria de las personas naturales no obligadas a llevar contabilidad en sectores vulnerables como: asociaciones de cafetaleros, adjudicatarios de los centros comerciales, artesanas de cerámica, asociaciones de la Mancomunidad Bosque Seco y de las Juntas Parroquiales de la Provincia de Loja. Las personas que forman parte de estos sectores carecen de conocimientos técnicos en el ámbito tributario y desarrollan sus actividades de manera empírica lo cual no les permite determinar de manera adecuada la rentabilidad de los productos que elaboran y por ende no cuentan con informes de los resultados económicos, factores que ocasionan un ambiente de desconfianza y desmotivación entre los miembros de las asociaciones. Estos sectores requieren de atención prioritaria no solo de los gobiernos seccionales sino también de la academia en virtud que desarrollan actividades económicas con productos propios de la localidad, por ello el interés de involucrar a estudiantes y docentes para fortalecer sus conocimientos, en el uso adecuado de los recursos mediante la aplicación de herramientas contables y administrativas básicas. La metodología utilizada es de tipo exploratorio-descriptivo; para levantar evidencias, se aplicó las técnicas de la encuesta y trabajo de campo, los datos se procesarón a través de métodos cuantitativos como el cálculo de frecuencias. De los resultados obtenidos se concluye que para fomentar la cultura tributaria se requiere de un trabajo conjunto entre la administración tributaria, la academia y la sociedad

Quality Management, Knowledge Creation, and Innovation Performance: Insights from Ecuador

This paper aims to analyze the relationship between quality management, knowledge management, and innovative performance, and their impact on organizational performance in an emerging country. A sample of 349 Ecuadorian companies was surveyed between March and August 2017. Structural equation modeling was used for testing the theoretical hypothesis. Our study is one of the first attempts to explore the role of quality management for improving knowledge creation and innovation performance in emerging countries. Specifically, our results show which quality management practices are the most efficient for enhancing knowledge creation and innovation performance in an emerging country like Ecuador

A troca de conhecimento em uma incubadora de empresas de base tecnológica no Equador

The objective of this study was to investigate how the knowledge exchange process occurs in a technology-based business incubator. This research adopts an exploratory-descriptive approach with a qualitative focus.The method employed was the case study. The study focused on a technology-based business incubator located in the province of Loja, in southern Ecuador. Data were collected through semi-structured interviews conducted with incubated companies. The interview script was developed based on elements identified in knowledge exchange models found in the consulted literature. Data analysis was carried out using content analysis techniques. The results demonstrate that knowledge exchange in technology based business incubators is influenced by several variables, including knowledge, knowledge source, recipient, context, and channel. The factors influencing this process include alliances established by incubated companies and the incubator, particularly with educational and research institutions. Interactions within the incubator and motivations related to innovation seeking also play a significant role. Additionally, the environments used by incubated companies for interactions and information sharing, as well as the knowledge shared among these companies, predominantly relate to the development of their businesses.El objetivo de este estudio fue investigar cómo se produce el proceso de intercambio de conocimientos en una incubadora de empresas de base tecnológica. Se trata de una investigación exploratoria-descriptiva, con enfoque cualitativo. El método utilizado fue el estudio de caso. El objeto de estudio fue una incubadora de empresas de base tecnológica ubicada en la provincia de Loja, al sur de Ecuador. Los datos fueron recolectados a partir de entrevistas semiestructuradas realizadas con las empresas incubadas, cuyo guion fue desarrollado a partir de la identificación de elementos de modelos de intercambio de conocimiento encontrados en la literatura consultada. El análisis de los datos se realizó mediante la técnica de análisis de contenido. Los resultados muestran que el intercambio de conocimiento en las incubadoras de empresas de base tecnológica se da en función de la presencia de las siguientes variables: conocimiento, fuente de conocimiento, destinatario, contexto y canal. Los factores que influyen en este proceso son las alianzas establecidas por las empresas incubadas y la incubadora, con énfasis en las instituciones de enseñanza e investigación; las interacciones en la incubadora y las motivaciones relacionadas con la búsqueda de innovación; los entornos que utilizan las empresas incubadas para realizar sus interacciones y compartir información, y los conocimientos compartidos por las empresas incubadas, que en su mayoría están relacionados con el desarrollo de los negocios de las empresas incubadas.O objetivo deste estudo foi investigar como ocorre o processo de troca de conhecimento em uma incubadora de empresas de base tecnológica. Trata-se de uma pesquisa exploratória-descritiva com abordagem qualitativa. O método utilizado foi o estudo de caso. O objeto de estudo foi uma incubadora de empresas de base tecnológica localizada na província de Loja, no sul do Equador. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas com as empresas incubadas, cujo roteiro foi desenvolvido a partir da identificação de elementos de modelos de troca de conhecimento encontrados na literatura revisada. A análise dos dados foi realizada por meio da técnica de análise de conteúdo. Os resultados mostram que a troca de conhecimento nas incubadoras de empresas de base tecnológica ocorre com base na presença das seguintes variáveis: conhecimento, fonte de conhecimento, destinatário, contexto e canal. Os fatores que influenciam esse processo são as parcerias estabelecidas pelas empresas incubadas e pela incubadora, com ênfase em instituições de ensino e pesquisa; as interações na incubadora e as motivações relacionadas à busca de inovação; os ambientes utilizados pelas empresas incubadas para realizar suas interações e compartilhar informações; e os conhecimentos compartilhados pelas empresas incubadas, a maioria dos quais está relacionada com o desenvolvimento dos negócios das empresas incubadas