Autogestión comunitaria local, base de adaptación al cambio climático en la Orinoquia colombiana

El enfoque participativo local-regional complementa y da contenidos especiales al abordaje académico y técnico de la planeación estratégica regional, llena el enorme vacío de inclusión en la planificación y en la definición de políticas territoriales e incorpora las posiciones complejas y versátiles de actores locales y de la periferia regional. Esta participación es un factor diferencial, analítico y propositivo de las territorialidades, indispensable para la objetividad e integralidad de acciones y estrategias convergentes hacia un concepto común de desarrollo sostenible regional. Éste es un ejercicio clave de desarrollo concertado, basado en procesos participativos a nivel loca. Se siguieron metodologías de tipo cualitativo, tales como caracterización de actores, elaboración de línea de tiempo (de 1950 a 2014), 7 entrevistas semiestructuradas, 75 encuestas, establecimiento de 15 indicadores, análisis multicriterio (modelo de telaraña de sostenibilidad) y construcción de escenarios. Participaron 75 personas como representantes de la sociedad civil de las veredas La Gileña, Nueva Zelandia y el centro poblado de Aguaclara del municipio de Sabanalarga (Casanare). Se logró el conocimiento del uso de su territorio en su multidimensionalidad, la identificación de vulnerabilidades y la concertación de acciones estratégicas en torno a una prospectiva de sostenibilidad en el contexto local: en la dimensión social en los componentes de bienestar, gobernabilidad, asociatividad y saneamiento básico y en la dimensión productiva y en la dimensión ecológica. Este mecanismo de construcción de escenarios surgido de la participación local constituye un ejercicio de autogestión comunitaria que facilita la toma de decisiones, orientadas a la adaptación al cambio climático en un ámbito multisectorial e integral.Trabajo publicado en Acta Bioquímica Clínica Latinoamericana; no. 52, supl. 2, parte I, diciembre de 2018.Universidad Nacional de La Plat

Manejo Integrado del Sistema de Cultivo de Cucha Xenocara : Validación de la Metodología para la Producción a Escala Comercial

Conferencia dictada en el curso por los miembros de Coopesca y entregada a los participantes. El resto del curso fue de carácter práctico. En este taller se explica la importancia de la acuicultura ornamental como objeto comercial y el cultivo bajo condiciones controladas de sistemas productivos de especies de peces, plantas acuáticas ornamentales, vertebrados e invertebrados; además de los cuidados que se deben tener al respecto.Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias1101-586-35799Manejo integrado del sistema de cultivo de cucha xenocara : Validación de la metodología para la producción a escala comercialn

Análise da sustentabilidade das instituições de ensino superior do departamento de Meta (Colômbia)

Sustainability in higher education institutions goes beyond the formation processes, encompassing all administrative actions and the generation of well-being for the university community and that adjacent to the campus. The aim of this work was to analyze how environmental sustainability has been incorporated into higher education institutions in the Orinoquía, using as a case study those whose area of influence is the department of Meta (Colombia), in order to contribute to the understanding of the advances and gaps in this sector of the country. For this, the compilation of technical and bibliographic information on the actions developed by the institutions in different fields was carried out; a diagnostic approach to the perception of university communities regarding the incorporation of sustainability and finally an analysis of the landscape structure of the campuses of the institutions studied. The data indicate that significant developments have been made in the incorporation of sustainability since the very creation of the institutions and that recent educational and environmental regulations promote the systematization and organization of said efforts, the integration of the educational sector being fundamental within the construction of well-being in its area of influence and the use of the territory. It is expected that this work will contribute to directing efforts to remedy gaps such as intra- and inter-institutional atomization and the underutilization of spaces for citizen participation, to which higher education institutions have much to contribute.La sustentabilidad en las instituciones de educación superior va más allá de los procesos formativos, abarcando todo el accionar administrativo y la generación de bienestar para la comunidad universitaria, así como la adyacente a los campus. El objetivo de este trabajo fue analizar cómo se ha incorporado la sustentabilidad ambiental en instituciones de educación superior de la Orinoquía, empleando como caso de estudio las que tienen como área de influencia el departamento del Meta (Colombia), con el fin de contribuir a la comprensión de los avances y brechas en este sector del país. Para ello se realizó la recopilación de información técnica y bibliográfica sobre las acciones desarrolladas por las instituciones en diferentes ámbitos; una aproximación diagnóstica sobre la percepción de las comunidades universitarias con respecto a la incorporación de la sustentabilidad y finalmente un análisis de la estructura del paisaje de los campus de las instituciones estudiadas. Los datos indican que se han alcanzado desarrollos importantes en la incorporación de la sustentabilidad desde la misma creación de las instituciones y que las recientes normativas educativas y ambientales potencian la sistematización y organización de dichos esfuerzos, siendo fundamental la integración del sector educativo dentro de la construcción de bienestar en su área de influencia y en el uso del territorio. Se espera que este trabajo contribuya a encaminar esfuerzos para subsanar brechas como la atomización intra e interinstitucional y el desaprovechamiento de los espacios de participación ciudadana en los que las instituciones de educación superior tienen mucho que aportar.La durabilité dans les établissements d'enseignement supérieur va au-delà des processus de formation et englobe l'ensemble de la gestion administrative et la création de bien-être pour la communauté universitaire et la communauté voisine des campus. L'objectif de ce travail était d'analyser la manière dont la durabilité environnementale a été intégrée dans les établissements d'enseignement supérieur de la région de l'Orénoque, en utilisant comme étude de cas les établissements dont la zone d'influence est le département de Meta (Colombie), afin de contribuer à la compréhension des progrès et des lacunes dans ce secteur du pays. A cette fin, des informations techniques et bibliographiques ont été compilées sur les actions développées par les institutions dans différents domaines; une approche diagnostique a également été réalisée sur la perception des communautés universitaires par rapport à l'incorporation de la durabilité et, enfin, une analyse de la structure du paysage des campus des institutions étudiées. Les données indiquent que des développements importants ont été réalisés dans l'incorporation de la durabilité depuis la création des institutions et que les récentes réglementations éducatives et environnementales renforcent la systématisation et l'organisation de ces efforts, l'intégration du secteur éducatif dans la construction du bien-être dans sa zone d'influence et dans l'utilisation du territoire étant fondamentale. Nous espérons que ce travail contribuera aux efforts visant à combler des lacunes telles que l'atomisation intra- et interinstitutionnelle et la sous-utilisation des espaces de participation citoyenne, auxquelles les établissements d'enseignement supérieur ont beaucoup à apporter.A sustentabilidade nas instituições de ensino superior vai para além dos processos de formação e engloba toda a gestão administrativa e a geração de bem-estar para a comunidade universitária e também para a comunidade adjacente aos campi. O objetivo deste trabalho foi analisar a forma como a sustentabilidade ambiental tem sido incorporada nas instituições de ensino superior da região do Orinoco, utilizando como estudo de caso as instituições cuja área de influência é o departamento de Meta (Colômbia), a fim de contribuir para a compreensão dos progressos e lacunas neste sector do país. Para o efeito, foi compilada informação técnica e bibliográfica sobre as acções desenvolvidas pelas instituições em diferentes áreas; foi também feita uma abordagem diagnóstica sobre a perceção das comunidades universitárias em relação à incorporação da sustentabilidade e, finalmente, uma análise da estrutura da paisagem dos campi das instituições estudadas. Os dados indicam que foram alcançados importantes desenvolvimentos na incorporação da sustentabilidade desde a criação das instituições e que as recentes regulamentações educativas e ambientais potenciam a sistematização e organização destes esforços, sendo fundamental a integração do sector educativo na construção do bem-estar na sua área de influência e no uso do território. Espera-se que este trabalho contribua para direcionar esforços para sanar lacunas como a atomização intra e interinstitucional e o desperdício de espaços de participação cidadã para os quais as instituições de ensino superior têm muito a contribuir

Proyecto Extensionismo y producción en Jaulas flotantes en la Orinoquia. Período 2017-2020.

Informe técnico final con ponencias y resúmenes.La investigación sobre el modelo de extensionismo y el uso de Jaulas flotantes en el departamento del Meta como sistema productivo con Acuicultores de Recursos Limitados –AREL permitió la identificación de las comunidades con el modelo, la determinación del grado de formalización de las asociaciones, la capacitación teórico- práctica en autogestión y alianzas para la presentación de proyectos y fortalecimiento de los procesos productivos. De otra parte, reforzó la planeación y organización del ciclo productivo en jaulas flotantes, el seguimiento del proyecto y la asociatividad; así como el manejo de registros productivos de calidad de aguas y de alimentación de peces que inciden en el incremento de la producción y competitividad de este sector. En esa sintonía, en el departamento del Meta desde 1987 (Murillo et. al, 2020) se han realizado intervenciones en dos de las seis subregiones. En la subregión del Alto Ariari y en la de la altillanura, donde su progreso es diferencial por lo que es importante evaluar en el tiempo el éxito o fracaso de dichos proyectos. De otra parte, se vinculó un proyecto en Arauca que contempla la misma filosofía y estructura de análisis.Recursos hidrobiologíco

Validación comunitaria de metodologías para el manejo integrado del sistema de cultivo de cucha xenocara Ancistrus trirradiatus

Con éste proyecto se validaron las metodologías de reproducción, alimentación y manejo integral del cultivo de Ancistrus triradiatus para garantizar la disponibilidad permanente de semilla, el manejo de la primera alimentación en larvicultura y optimizar la alimentación y el manejo de los alevinos para obtener lotes comerciales.Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias1101-586-35799Manejo integrado del sistema de cultivo de cucha xenocara : Validación de la metodología para la producción a escala comercialn

Escala de maduración gonadal, reproducción inducida y alevinaje del yamu brycon siebenthalae (pisces) : characidae)

IP 1122-09-267-98Incluye anexos.PONENCIA(S) EN CONGRESO: Experiencias de reproduccion inducidaen el yamu,brycon siebenthalae en los llanos;de Colombia / Sandra Clemencia Pardo Carrasco ... [et.al].--En: Curso Internacional de Acuacultura (2 :;1999 mar. 25-27 : Santafe de Bogotá) -- Avaliacao de incubadorasexperimentais para pesquisa em reproducao;induzida / Sandra Clemencia Pardo Carrasco ... [et.al]. --En:Resumos doaquicultura Brasil 2000 (2000 :;nov. 28 dic. 1 : Florianopolis, Brasil) -- Ensayos de reproduccion inducida del yamu bricon siebenthalae en;los llanos Colombianos / Sandra Clemencia Pardo Carrasco ... [et.al]. -- En: Desenvolvimento com;Sustentabilidade (1998 : nov. 2-6 : Villaviciencio, Meta,Colombia) -- Larvicultura y alevinaje del yamu;bricon siebenthalae en los llanos Colombianos / V. J. AtencioGarcia ... [et.al]. -- En: Desenvolvimento com;Sustentabilidade (1998 : nov. 2-6 : Florianopolis, Brasil) --Biologia reproductiva de yamu bricon;siebenthalae, en ambientes naturales / Jose Alfredo AriasCastellanos, Elizabeth Aya. -- En: Congreso;Colombiano de Zoologia Año 2000 (1 : 2000 may 8-12 : Villaviciencio, Colombia) -- Desarrollo embrionario del;yamu bricon siebenthalae (Piscies: Characidae) / Jose AlfredoArias, A. J.Clavijo. -- En: Congreso Nacional;de Ciencias Biologicas (35 : 2000 oct. : Medellin, Colombia) --Proteinassericas del yamu bricon siebenthalae;en los llanos de Colombia / J. E. Almansa ... [et.al]. --En:Anais Aquicultura Brasil 2000. -- Utilizacion de;ovaprim en la reproduccion inducida del yamu bricon siebenthalae/ C. Rodriguez, Jose Alfredo Arias;Castellanos, S. L. Parada. -- En: Anais Aquicultura Brasil2000.'-- Domesticacion y cria de reproductores de;yamu bricon siebenthalae en los llanos de Colombia / V. J.Atencio Garcia,W. Vazquez Torres, Jose Alfredo;Arias Castellanos. -- En: Anais Aquicultura Brasil 2000. -'- Reproductive biology of the yamu bricon;siebenthalae (characiformes characidae) of the meta river,Colombia / JoseAlfredo Arias, Elizabeth Aya, W.;Vazquez Torres. -- En: The intenational triennial conference yexpositionof (2001 : Jan. 21-25 : Orlando,;Florida

Recomendaciones para el uso racional de la prueba 25-hidroxi vitamina D Policy Brief

El incremento exponencial en la solicitud de pruebas de laboratorio de 25-Hidroxivitamina D o [25(OH)D ha encendido las alarmas y generado un fuerte llamado de atención, dado que puede reflejar falencias en la estandarización de la práctica clínica y en el uso no sistemático de la evidencia científica para la toma de decisiones en la vida real, que permitan analizar las indicaciones de la prueba, su frecuencia, interpretación e incluso para valorar el impacto para los sistemas de salud, especialmente cuando se contrasta con los mínimos o casi nulos efectos de la estrategia de tamizar o suplir indiscriminadamente a la población general, sin considerar una evaluación clínica integral de riesgos y necesidades de las personas. Desde un punto de vista meramente de impacto en salud pública, la consecuencia de solicitudes masivas y no indicadas, están afectando a la mayoría de los sistemas e instituciones de salud a nivel global. Los estudios primarios que determinaban valores de ingesta promedio poblacional, han sido ampliamente utilizados en la formulación de recomendaciones en Guías de Práctica Clínica (GPC), pero lastimosamente interpretados de forma errónea como puntos de corte para diagnosticar enfermedad y permitir la exagerada prescripción de esquemas de suplencia. El coeficiente de variación en los ensayos de rutina para medir niveles sanguíneos de 25(OH)D3 es alto (28%), disminuyendo la precisión global de la prueba y de forma simultánea, incrementando tanto los valores falsamente altos como falsamente bajos. La evidencia científica más reciente, analiza y cuestiona seriamente, la utilidad y el efecto real de la práctica masiva e indiscriminada de prescribir vitamina D sin un análisis exhaustivo de riesgo. La evidencia disponible es insuficiente para recomendar de forma general la suplencia de vitamina D para prevenir fracturas, caídas, cambios en la densidad mineral ósea, incidencia de enfermedades cardiovasculares, enfermedad cerebrovascular, neoplasias y tampoco en modificar la curva de crecimiento de hijos de madres que recibieron vitamina D como suplencia durante la gestación. Las recomendaciones presentadas en el documento se sustentan en el análisis crítico de la evidencia actual y en los principios de buenas prácticas clínicas e invitan a considerar un uso racional de las pruebas de 25(OH)D en el contexto de una práctica clínica centrada en las personas y una evaluación integral de necesidades y riesgos. Los principios de buena práctica sugieren que los clínicos puedan ser capaces de justificar que los resultados de la prueba de 25(OH)D influyen de manera contundente y definida la práctica clínica y modifican los desenlaces que interesan a las personas e impactan en su salud y bienestar. En la actualidad no hay claridad de cómo interpretar los resultados, y la relación entre los síntomas y los niveles de 25(OH)D, la cual, podría no ser consistente con la alta prevalencia de deficiencia de vitamina D reportada. Por tal razón, se sugiere revisar la racionalidad de la solicitud de pruebas para monitoreo sistemático de niveles de 25(OH)D o en todos los casos donde se realiza suplencia. Considerar el uso de las pruebas de 25(OH)D dentro de la evaluación integral de personas con sospecha o confirmación de las siguientes condiciones: raquitismo, osteomalacia, osteoporosis, híper o hipo paratiroidismo, síndromes de mala absorción, sarcopenia, enfermedad ósea metabólica

Naturaleza urbana. Plataforma de experiencias

Naturaleza Urbana presenta experiencias autogestionadas que, con el tiempo, se han posicionado como ejercicios alternativos de identificación, monitoreo y recuperación de la biodiversidad urbana. En otros casos, el modelo comunidad-gobierno ha permitido desarrollar diagnósticos y propuestas de gestión corresponsables y sistémicas, entendiendo por esto último iniciativas que nacen desde los valores mismos que cada comunidad le atribuye a su biodiversidad. Del mismo modo, se presentan esfuerzos gubernamentales que han enriquecido la visión ambiental de los principales instrumentos de planificación urbana, por ejemplo, integrando la condición propiamente urbana como oportunidad para aumentar la oferta ambiental de la ciudad, fortaleciendo las funciones y procesos de la biodiversidad y revitalizando, con ello, la calidad de vida del entorno urbano. Por su parte, las universidades y los centros de investigación se han sumado a la ola emergente de generación de conocimiento en biodiversidad urbana (fenómeno nacional e internacional), han brindado evidencia científica de su valor para el bienestar humano y han propuesto reflexiones y lineamientos cualitativos de biodiversidad, con miras a hacer del ordenamiento un ejercicio más coherente con cada contexto territorial en particular.Bogotá, D. C., ColombiaInstituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humbold

Urban Nature

Preservation, restoration, monitoring of biodiversity and promotion of native species, in their strict and classical sense, could be unviable strategies in the cities. Management systems such as the protected areas acquire profoundly different connotations and objectives from the traditional ones when thought of in the context of a city. Similarly, although ecological restoration seeks to return to a baseline ecosystem, there is little that we know about the vegetation present on the urban borders of the main Colombian cities prior to the 20th century. Finally, the models for potential distribution of species could produce unreliable results, because their methodological bases were not conceived based on urban dynamics. In this context, to de ne urban biodiversity and what strategy must be applied for its conservation implies a challenge that, beyond being scienti c, is necessarily social and cultural and involves planning and design. Innovation is inevitable.Bogotá, D. C