Plan de negocios para la creación de una empresa exportadora de uvilla achocolatada

The chocolaty uvilla exporting company represents an effort to add value to chocolate. This business plan evidence an attractive investment opportunity for a period of 5 years, during which an estimated materialize while many interventions in the cocoa production sector of Ecuador, so it has increased production capacities of key raw materials such as cocoa liquor and cocoa butter. This business plan is aimed at markets that have acceptance of functional products with characteristics of new flavors that understand them as exotic. The chocolaty uvilla is a product that saves affinity with those markets; therefore, there is a great chance to establish themselves in the market in a sustainable way.La empresa exportadora de uvilla achocolatada representa un esfuerzo de agregar valor al chocolate. Este plan de negocios evidencia una atractiva oportunidad de inversión para un período de 5 años, tiempo en cual se estima que se materialice al mismo tiempo, un sinnúmero de intervenciones en el sector de producción de cacao del Ecuador; así se tiene el incremento de las capacidades de producción de las principales materias primas del chocolate como son el cacao licor y la manteca de cacao. El presente plan de negocios se orienta a mercados que tienen aceptación por productos funcionales y que poseen características de nuevos sabores que se los entienden como exóticos. La uvilla achocolatada es un producto que guarda afinidad con los mencionados mercados, razón por la cual, existe una gran probabilidad de establecerse en el mercado de una manera sostenible

Desarrollo de práctica de automatización a través de un módulo didáctico con el PLC SIMATIC S7-1200 para el control de un sistema proporcional integral derivativo

Automatic control plays an important role in almost all existing processes, manufacturing, industrial, naval, aerospace, robotics, economic, biological, among others, represent, in part, the extent of automation in production processes. Since it is practically linked to all engineering (electrical, electronics, mechanics, systems, industrial, chemical, etc.), this project has been developed without preference to some specific discipline, in such a way that allows the student to construct ideas, Visualizations, or deepening, without it being necessary to have extensive knowledge in electronic or in its defect, theory of the automatic control. With the help of the result5sof this project, important information about the dynamics of process automation, the operating principles of automatically controlled temperature systems, along with the implementation of Proportional, Integral, Derivative Control (PID) and its Derivations. It is required, however, that the reader has basic knowledge in Automatic Control for greater and better understanding of the content presented here. With the advance of science and technology, day by day we find new projects and proposals, which is essential to be updated academically to strengthen the dynamic development in each of the areas of production, service, among other activities in the dynamization of Economy of peoples.El control automático desempeña un papel importante en casi todos los procesos existentes en la actualidad; los procesos de manufactura, industriales, navales, aeroespaciales, robótica, económicos, biológicos, entre otros, representan en parte, la extensión que la automatización tienen en los procesos productivos. Luego, al estar ligado prácticamente, a todas las ingenierías (eléctrica, electrónica, mecánica, sistemas, industrial, química, etc.), este proyecto ha sido desarrollado sin preferencia hacia alguna disciplina determinada, de tal manera que permita al estudiante construir ideas, visualizaciones, o profundizaciones, sin que sea necesario tener amplios conocimientos en electrónica o en su defecto, teoría del control automático. Con la ayuda de este proyecto, se podrá conocer información importante sobre la dinámica de la automatización de procesos, de los principios de funcionamiento de los sistemas de temperatura controlados automáticamente, junto con la implementación del Control Proporcional, Integral, Derivativo (PID) y sus derivaciones; se requiere, sin embargo, que el lector tenga conocimientos básicos en Control Automático para mayor y mejor entendimiento del contenido aquí presentado. Con el avance de la ciencia y la tecnología, día a día nos encontramos con nuevos proyectos y propuestas, que es indispensable actualizarse académicamente para fortalecer el desarrollo dinámico en cada una de las áreas de producción, servicio, entre otras actividades en la dinamización de la economía de los pueblos.Universidad Técnica de Cotopax

Evaluación del propóleo en tres niveles (100-150-200 mg) como aditivo en la alimentación de cuyes (Cavia porcellus), en etapa de crecimiento a engorde, en la cuyera nacional – cantón Latacunga

This research was conducted at the National Cuyera "Cuy Cuna" Cia. Ltda. The general objective of the research was: To evaluate propolis at three levels (100-150-200 mg) as a feed additive for guinea pigs (Cavia porcellus), in the growth stage for fattening National Cuyera - Latacunga Canton ". Determining their influence on the production variables such as weighting gain, feed intake, feed conversion rate of mortality and morbidity, cost - benefit. For this study 40 male guinea pigs of 21 days old were selected establishing four groups of 10 animals completely random, they were placed in the pools setted according to each experimental group, the pools were identified according to the power supplied and are selected: T0 forage, fodder T1 plus 100 mg propolis….La presente investigación se realizó en la Cuyera Nacional “Cuy Cuna” Cía. Ltda. El objetivo general de la investigación fue: Evaluar el propóleo en tres niveles (100-150-200 mg), como aditivo en la alimentación de cuyes (Cavia porcellus), en la etapa de crecimiento a engorde, de la Cuyera Nacional – Cantón Latacunga”. Determinando su influencia en las variables productivas como: incremento de peso, consumo de alimento, conversión alimenticia índice de mortalidad y morbilidad, relación costo - beneficio. Para esta investigación se seleccionaron 40 cuyes machos de 21 días de edad estableciéndose cuatro grupos de 10 animales completamente al azar, estos fueron colocados en las pozas establecidas de acuerdo a cada grupo experimental, las pozas se identificaron de acuerdo a la alimentación suministrada así: T0 forraje…

Establecimiento de la línea base del ecuador para determinar zonas homogéneas enfocadas desde el aspecto biofísico

Para que en el Ecuador se puedan resolver los problemas más significativos de carácter social, político, económico y ambiental enmarcados dentro de una fase de desarrollo justo y equitativo y frente a las recientes propuestas de descentralización, autonomías, regionalización y planificación territorial es necesario contar con herramientas que permitan mostrar en un entorno cartográfico las diferentes variables socio- económicas y biofísicas, lograr agruparlas y categorizarlas para obtener regiones o zonas homogéneas y llegar a plantear soluciones a sus problemas más críticos. Los problemas agobiantes y de fondo identificados en el Ecuador, que devienen en la pobreza son entre otros: la irracional explotación de los bosques y consecuente degradación de las cuencas hidrográficas, deficiente explotación de recursos naturales no renovables, migración a las ciudades, contaminación y polución, deforestación, deterioro del suelo, inequidad en la distribución de recursos económicos, condiciones adversas para los cultivos, riesgos naturales que afectan a la población

El jardín escolar un escenario pedagógico para la transmisión de saberes ancestrales y la siembra de plantas medicinales, Cumbal, Colombia

This article is part of a master's research that aimed to generate learning through practice related to the implementation of the school garden as a pedagogical scenario for the learning of ancestral knowledge associated with medicinal plants, in the 6th grade of the Divino Niño Jesús Educational Institution, Cumbal - Nariño. It was framed in qualitative research based on the socio-critical paradigm with an action-research design, working with 42 subjects (students, teachers, parents and knowers). Among the techniques used were observation, documentary review, interview, survey and focus group, processed and analyzed qualitatively to extract the categories, triangulated to obtain the dialectic crossing of the information. The findings suggest the need for a space such as the school garden to give continuity to the transmission of ancestral knowledge. It was concluded with an educational proposal that evidences that the school garden is a pedagogical scenario conducive to learning through practice adhering to ancestral knowledge on the use of medicinal plants that preserves cultural identity and guarantees the mental, physical and spiritual health of the indigenous population.Este artículo hace parte de una investigación de maestría que pretendió generar aprendizajes a través de la práctica relacionada con la implementación del jardín escolar como escenario pedagógico, para el aprendizaje de saberes ancestrales asociados a las plantas medicinales, en el grado 6º de la Institución Educativa Divino Niño Jesús, Cumbal - Nariño. Se enmarcó en la investigación cualitativa basada en el paradigma sociocrítico con un diseño de investigación-acción, trabajando con 42 sujetos (estudiantes, docentes, padres de familia y sabedores). Entre las técnicas utilizadas figuran la observación, revisión documental, entrevista, encuesta y grupo focal, procesados y analizados cualitativamente para extraer las categorías, trianguladas para obtener el cruce dialéctico de la información. Los hallazgos sugieren la necesidad de un espacio como el huerto escolar para dar continuidad a la transmisión de los conocimientos ancestrales. Se concluyó con una propuesta educativa que evidencia que el jardín escolar es un escenario pedagógico propicio para el aprendizaje a través de la práctica adherida al conocimiento ancestral sobre el uso de las plantas medicinales que preserva la identidad cultural y garantiza la salud mental, física y espiritual de la población indígen

Historia de Polybio Megalopolitano

Sign.: [ ]4, b4, c2, A-Z4, 2A-2Z4, 3A-3K4.Antep

Historia de Polybio Megalopolitano

Sign.: [ ]2, A-Z4, 2A-2Z4, 3A-3E4, 3F2.Antep

Diseño y construcción de módulos didácticos para el laboratorio virtual de instrumentación industrial, de la carrera de Ingeniería en Mantenimiento Eléctrico

Diseñar y construir módulos didácticos, para las materias de instrumentación industrial y control automático en el laboratorio de la carrera de Ingeniería en Mantenimiento Eléctrico, con el fin de mejorar los conocimientos prácticos de los estudiantes.El presente trabajo de investigación detalla el diseño e implantación de módulos de prueba para las materias de Control Automático, Instrumentación Electrónica e Instrumentación Industrial, para lo cual se investigó los diferentes elementos eléctricos y electrónicos, más comunes que se encuentra en la industria y sus diferentes aplicaciones, con una adecuada clasificación en cuanto a requerimientos técnicos y electrónicos. El trabajo de investigación se basó en realizar cinco capítulos, siendo el primero el problema de la investigación, la formulación y delimitación del problema, también se planteó los objetivos; un general y cuatro específicos que dirigieron al problema de investigación. Seguido se realizó el marco teórico obteniendo los temas y subtemas más principales como; sistemas de control, elementos de software y hardware. En el desarrollo de la metodología de investigación se utilizó, el método inductivo y deductivo y como técnicas e instrumentos se utilizó los programas LabVIEW y Altium Designer. En el capítulo cuatro se encuentra el desarrollo de la propuesta tecnológica, donde están las acciones para implementar los módulos didácticos, con el objetivo de facilitar el aprendizaje y uso de los módulos después de previas investigaciones para el diseño, selección y construcción en el cual, docentes y estudiantes puedan demostrar en la practica la teoría impartida en clase, como es: realizar adquisición y monitoreo de varias señales para efectuar el control de temperatura, control de velocidad de un motor DC, el control de posición de un motor paso a paso, manipular señales externas tipo relé para accionamientos ON-OFF, señal tipo pulsante, adquisición de una señal de voltaje acondicionada y variación de corriente de manera manual. Por último se elaboró las conclusiones y recomendaciones del presente trabajo de investigación.Ingenierí

Historia de Polybio Megalopolitano

Sign.: [ ]2, A-Z4, 2A-2Z4, 3A-3C4, 3D2.Antep