A atitude do utilizador das Bibliotecas do Ensino Superior Politécnico

Comunicação oral apresentada ao 7.º Congresso Nacional de Bibliotecários,Arquivistas e Documentalistas, no âmbito de um painel, coordenado pela Comissão Permanente do Grupo de Trabalho das Bibliotecas do Ensino Superior da BAD.Apresentam-se os resultados de um inquérito efectuado aos bibliotecários dos estabelecimentos de ensino superior politécnico portugueses com o intuito de perceber a sua perspectiva acerca dos utilizadores das bibliotecas. A amostra foi constituída pelos bibliotecários de todos os estabelecimentos de ensino superior politécnico existentes em 2001, em Portugal, tendo a taxa de resposta atingido os 65% do total. Obtiveram-se resultados acerca da utilização dos serviços e recursos disponibilizados pelas bibliotecas, tendo os bibliotecários identificado a necessidade de formação dos utilizadores como o maior obstáculo à utilização plena dos mesmos

Avaliação do curso de Engenharia Florestal

O relatório resulta do trabalho de avaliação ao curso de Engenharia Florestal levado a cabo pela equipa de Auto-Avaliação da Escola Superior Agrária de Castelo Branco. Esta equipa, designada pelo conselho científico com a finalidade de proceder a todas as solicitações de avaliação tanto dos cursos como da instituição, é basicamente composta por um coordenador e um elemento de cada unidade departamental. Decorrente do tipo de curso que se está a avaliar juntam-se à equipa os respectivos coordenadores do curso e um relator. Além deste elementos participaram também neste trabalho um representante dos alunos (designado pela associação de estudantes) e dois funcionários representantes do pessoal administrativo e do pessoal não docente. Em termos metodológicos optou-se pelo seguimento do guião proposto pelo CNAVES, tendo-se recolhido informação de diversos modos: pesquisa documental e bases de dados nos serviços administrativos, inquéritos auto administrados a alunos, docentes e funcionários, inquérito postal aos diplomados e entrevistas directas às entidades empregadoras. Uma vez recolhida e tratada a informação procedeu-se à sua análise crítica tendo como referência os trabalhos de avaliação que até então decorreram relativamente à Escola e ao curso de Produção Florestal que antecedeu o actual curso de Engenharia Florestal

Superconductivity in the Nb2SnC compound

Nb2SnC is a member of the large family of lamellar materials that crystallize in the hexagonal structure with space group P63/mmc which are isomorphs with Cr2AlC, also named H-phase. In spite of the great number of compounds which belong to this family, the superconductivity has been reported only for two cases: Mo2GaC and Nb2SC. In this work we show that superconductivity can be observed in Nb2SnC depending on the synthesis method used. The quality of the superconductor is strongly dependent of the synthesis method and the optimal results were reached for samples synthesized at 2.5 GPa and 523 +/- 50oC. This sample showed a critical temperature close to 7.8K, revealed from magnetization and transport measurement, the highest critical temperature reported up to now for an H-phase.Comment: paper with 12 pages and 4 figure

Quem somos nós? Ou perfis da comunidade profissional arqueológica no Brasil: primeiras aproximações

WHO ARE WE? OR A PROFILE OF THE ARCHAEOLOGICAL PROFESSIONAL COMMUNITY IN BRAZIL: FIRST APPROACHESIn the last twenty years, archeological academic-scientific training has grown exponen-tially in Brazil, culminating in the recognition of the profession in 2018. However, little is known about the demographic profiles of people working in the area, as well as of students in the process of training, in undergraduate and graduate levels. By updating some data from previous studies, in this manuscript we present the results of an initial survey on the professional profile in Brazilian archeology, which includes information on the trajectory of education, gender, nationality and re-search themes. This initiative allows us to outline the challenges of inclusion and representativeness in the exercise of the profession, whose reflections will assist us in the conceiving of practical measures for a change in this situation in the future.Archaeology of the AmericasArchaeological Heritage Managemen