Liderazgo y empoderamiento en entornos universitarios

El liderazgo y el empoderamiento ocupan, desde la década de los noventa, un lugar destacado y transversal en la agenda política no solo de la Unión Europea y España, sino también en la política universitaria española. Sin embargo, diferentes informes sobre la posición de las mujeres en la Universidad ponen de manifiesto la persistencia de desigualdades y desequilibrios en el acceso, en la trayectoria profesional y en su presencia en los órganos de representación. En el plano de la realidad, el liderazgo mantiene una estrecha y compleja relación con procesos y realidades afines tales como la concepción del poder y la legitimidad, autoridad y el prestigio con el que se identifica a quien lidera. En esta compleja relación podemos identificar algunos elementos idiosincráticos del proceso de empoderamiento de las mujeres universitarias desde su consideración de ‘recién llegadas’. Los avances, retos, ambigüedades y tensiones que introduce el desarrollo de políticas de igualdad en los entornos universitarios en relación con los proceso de liderazgo y empoderamiento (individual y colectivo) se ejemplifican tomando en consideración los hallazgos arrojados por la investigación desarrollada en la universidad española, en concreto, en las universidades valencianas (Escolano, 2006) y, más recientemente, en la Universidad de Alicante (Rodríguez, González y Albert, 2014)

The role of parenting styles on behavior problem profiles of adolescents

Parental behavior is one of the most influential factors on the development of adolescent externalizing and internalizing behavior problems. These behavioral problems are closely related and often co-occur. The objectives of this work were: (i) to identify adolescents profiles according to their behavior problems; (ii) to explore individual, family, and social characteristics associated with these profiles; and (iii) to analyze the potential role of parenting styles in belonging to adolescents’ profiles. A total of 449 Spanish adolescents (223 from families declared at-risk and enrolled in Child Welfare Services and 226 from families from the general population) participated in this study. The analyses revealed three profiles of adolescents based on external and internal behavior problems (adjusted, external maladjustment, and internal maladjustment). Parenting styles explained the adolescents’ belonging to different profiles, in which the indulgent style was the most favorable in general terms. The distinctive role of parenting styles on two types of maladjustment profiles was confirmed. The relationship between parenting styles and adolescent adjustment is a key component that should be included in interventions according to adolescents’ behavior problem profiles. Furthermore, the results shed light on the need that family interventions are complemented with individualized interventions with adolescents that accumulate stressful life events.Ministerio de Economía y Competitividad EDU2013-41441-

Desnutrición intrahospitalaria: ELAN - ECUADOR. Hospital Provincial General Docente de Riobamba, provincia de Chimborazo,. 2011

Se determinó la prevalencia de desnutrición intrahospitalaria en el Hospital Provincial General Docente de Riobamba, 2011. El estudio fue de diseño no experimental, tipo transversal, con una participación de 150 pacientes, mayores de 18 años y cuya estadía hospitalaria fue mayor a 24 horas en las especialidades de cirugía y clínica. Para obtener la información del estado nutricional se aplicó dos encuestas: La Valoración Global Subjetiva y Encuesta de Nutrición Hospitalaria. Las variables identificadas fueron: características sociodemográficas, Evaluación Global Subjetiva, clínico quirúrgico, .calidad de atención. El 58.7% de los pacientes hospitalizados, se encontraron desnutridos y el 41.3% de pacientes bien nutridos. La edad de los pacientes oscilaban entre los 18 y 88 años de edad, son de sexo femenino el 58.0%, proceden de la provincia de Chimborazo el 91.3%; el 54.7% de pacientes pertenecieron al estrato popular bajo, mientras que el 44.7% tuvieron un nivel de instrucción primaria. El tiempo de estadía hospitalaria de los pacientes oscilaba entre el 1 y los 30 días, la mayoría de pacientes no tuvieron tratamiento quirúrgico 56%. El 52.7 % de pacientes recibieron una calidad de atención nutricional regular, esto debido a que en la historia clínica de los pacientes no refieren el estado nutricional, la talla, el peso al ingreso, determinación de albumina. La desnutrición se asocia con la edad, enfermedad de base, y estadía hospitalaria. Se recomienda utilizar herramientas de fácil acceso y a bajo costo como la Valoración Global Subjetiva para la detección oportuna de pacientes desnutridos o en riesgo y poder brindar una atención nutricional de calidad en el Hospital Provincial General Docente de Riobamba.It was determinate the hospital malnutrition prevalence in the General Hospital Docent of Riobamba, 2011. The study design was non-experimental and cross-sectional type, with a participation of 150 patients aged 18 years and whose hospital stay was longer than 24 hours in surgery and clinical specialties. For nutritional information two surveys were applied: the Subjective Global Assessment and Hospital Nutrition Survey. The variables identified were: social and demographic characteristics, Subjective Global Assessment, clinical surgical and care quality. The 58.7% of hospitalized patients were malnourished and 41.3% of wellnourished patients. The age of patients ranged between 18 and 88 years old. 58.0% were female and the 91.3% belong to the province of Chimborazo. 54.7% of the patients belonged to a low popular strata, while 44.7% had primary education level. The length of hospital stay of the patients ranged from 1 to 30 days and most patients had no surgical treatment equal to a 56%. The 52.7% of patients received regular nutritional quality of care, because the clinical history of the patients do not report nutritional status, height, weight, income and the determination of albumin. Malnutrition is associated with age, underlying disease, and hospital stay. It is recommend the use of easy and inexpensive tools as the Subjective Global Assessment Survey for early detection of patients malnourished or those who are on risk. This will provide quality nutritional care in the Provincial General Docent Hospital of Riobamba

Parenting stress, coping strategies and risk assessment in mothers from at-risk families assisted by Child and Family Protection Services

En este artículo se analizan los niveles de estrés asociados al rol parental y las estrategias para hacerle frente en una muestra de 109 madres de familias con un expediente de riesgo en los Servicios Sociales Comunitarios. Los resultados indican que más de la mitad de las mujeres experimentaban niveles clínicos de estrés, y que las estrategias de afrontamiento en mayor medida utilizadas fueron las centradas en el problema. Tanto el estrés parental como el tipo de afrontamiento guardaron relación con diferentes características socio-demográficas de las usuarias y de sus familias. El nivel de riesgo de estas mujeres de acuerdo con los profesionales que las atenían se relacionó con el estrés parental que experimentaban estas usuarias.In this study parenting stress and coping strategies in a sample of 109 mothers from at-risk families were analyzed. Results obtained show over half of these women experienced clinical levels of parenting stress, and problem focused coping strategies were the most commonly used. Moreover, the main characteristics of these families and their trajectories in Child and Family Protection Services were correlated with parenting stress and coping strategies. The global valuation of family risk informed by professionals was significantly related to parenting stress

Evolution of psychomotor development in pre-school children born prematurely

Introducción: En las últimas décadas, el nacimiento de niños prematuros se ha incrementado notablemente, siendo importante conocer sus efectos. El objetivo del estudio es determinar el perfil de desarrollo psicomotor de niños con antecedentes de prematuridad, a los 4, 5 y 6 años, y compararlos con un grupo de niños nacidos a término para detectar posibles desajustes. Pacientes y métodos: La muestra estaba constituida por 98 participantes, distribuidos uniformemente en 2 grupos, prematuros y a término. Se realizó un estudio de cohorte prospectivo longitudinal analítico observacional con un diseño de casos y controles. Se ha considerado la división del grupo prematuro en muy prematuros y prematuros moderados y tardíos. Las evaluaciones se realizaron con las Escalas McCarthy de Aptitudes y Psicomotricidad para niños. Resultados: Los datos muestran logros dentro de los intervalos medios. No obstante, se evidencian más dificultades en el desarrollo a los 4 años en el grupo de prematuros. Atendiendo a la edad gestacional, los muy prematuros (edad gestacional menor de 32 semanas) muestran puntuaciones significativamente más bajas con respecto a los prematuros moderados y tardíos, fundamentalmente a los 6 años, y con los nacidos a término, a los 4 y 6 años. Conclusiones: A menor edad gestacional, son mayores las dificultades, pudiendo afectar en la etapa de Educación Primaria. Se considera la necesidad de efectuar un seguimiento a todos los prematuros en la etapa preescolar, así como evaluar habilidades más específicas y continuar con la atención desde equipos especializados.Introduction: The rate of premature births has significantly increased, and it is important to determine its effects. The objective of this study is to determine the psychomotor development profile of a group of children born prematurely, at the age of 4, 5 and 6, and to compare them with a group of full-term birth children, in order to detect any differences. Patients and methods: The sample consisted of 98 participants, evenly distributed into two groups, premature and full-term born children. A prospective longitudinal observational analytical study, with a design of cases and controls, was carried out. For some analyses, the separation into early pre-term, moderate pre-term, and late pre-term was considered. The evaluations were performed using the McCarthy Scale of Aptitudes and Psychomotor skills for children. Results: The data shows achievements within the middle intervals. However, there are more difficulties in development at 4 years in the group of premature children, according to gestational age. Early pre-term (gestational age less than 32 weeks) showed significantly lower scores compared to moderate and late pre-term, mainly at 6 years, and with those born at term, at 4 and 6 years. Conclusions: Development difficulties are greater at a lower gestational age, and may affect the Primary Education stage. The need to monitor all premature children in the preschool stage is suggested, as well as to evaluate more specific skills and continue with the care from specialist teams.Consejería de Salud. Junta de Andalucía PI-0397/200

The Effects of Foods Embedded in Entertainment Media on Children’s Food Choices and Food Intake: A Systematic Review and Meta-Analyses

While watching or playing with media, children are often confronted with food appearances. These food portrayals might be a potential factor that affects a child’s dietary behaviors. We aimed to comprehensively expound the effects of these types of food appearances on dietary outcomes of children. Our objectives were to synthetize the evidence of the experiments that study the effects of foods embedded in children’s entertainment media throughout a systematic review, to conduct two meta-analyses (food choice and intake) in order to quantify the effects, and to examine to what extent the effects of foods embedded in entertainment media varies across different moderating variables. We conducted a systematic search of five databases for studies published up to July 2018 regarding terms related to children and foods embedded in entertainment media. We identified 26 eligible articles, of which 13 (20 effect sizes) and 7 (13 effect sizes) were considered for a meta-analysis on food choice and intake, respectively. Most of the studies were assessed as having a middle risk of bias. Overall, food being embedded in entertainment media is a strategy that affects the eating behaviors of children. As most of the embedded foods in the included studies had low nutritional values, urgent measures are needed to address the problem of childhood obesity

An analysis of different resources and programmes supporting at-risk families in Spain

The purpose of this research was to present an overview of the existing family support resources in Spain for at-risk families. We analysed 64 family support services from 16 agencies belong to 11 regions of Spain. In a second phase, 20 positive parenting programmes were analysed in depth to ascertain the extent to which they met evidence-based programme quality criteria. Our results suggest that services for at-risk families are delivered by public, local and social agencies. Most interventions were psycho-educational and aimed at parental training. The analysis of the positive parenting programmes ’ quality showed both strengths and weaknesses. Most programmes relied on a previous needs analysis and interventions were, to some extent, outlined in a manual. Nevertheless, few programmes have been evaluated according to evidence-based programme criteria. In light of these results, we discuss several practical implications for services and family support policies aimed at at-risk families.Ministerio de Economía y Competitividad de España EDU2013-41441-

Familias en riesgo que reciben intervenciones de preservación familiar: Perfil psicosocial de una muestra de los Servicios Sociales Comunitarios de la Diputación de Huelva

Ministerio de Ciencia e Innovación de España EJ 2007-66105Consejería de la Presidencia de la Junta de Andalucí

Efecto sobre el público infantil de los emplazamientos de comida en series de dibujos animados

El estudio de la influencia del branded product placement en televisión sobre los hábitos alimentarios ha sido un aspecto muy estudiado en la literatura de Marketing. Sin embargo, es menos habitual el análisis del non-branded placement, aun cuando su efecto puede ser igualmente significativo. Con un enfoque de Marketing Social Crítico, el presente trabajo en curso busca aportar evidencias de la influencia de este tipo de emplazamientos en series de dibujos animados sobre las preferencias de alimentos de los niños. A partir de un diseño experimental, en una muestra de niños con edades comprendidas entre 7 y 11 años, se indagará el impacto de los emplazamientos sobre las preferencias, según sus diferentes formatos, el grado de familiaridad con las series, el tipo de producto emplazado y el sexo del niño. Con los resultados obtenidos se pretenden desarrollar criterios para un diseño más eficaz de políticas públicas que persigan fomentar hábitos de alimentación más saludable.The study of the influence of branded product placement on television on food habits has been a relevant studied aspect in the Marketing literature. However, the analysis of non-branded placement is less common, even though its effect may be equally significant. From a Critical Social Marketing approach, the current work seeks to provide evidences of the influence of this type of placements in cartoons on children's food preferences. Based on an experimental design, on a sample of children aged 7 to 11 years, the current work will investigate the impact of the placements on the preferences, according to their different formats, the degree of familiarity with the series, the type of placed product and the sex of the child. The results obtained are intended to develop criteria for a more effective design of public policies aimed to promote healthy food habits