Calorimetric study of the heat effects induced by the fixation of hydrogen sulphide on the surface of modified activated carbon fibres

6 pagesIn order to improve their efficiency for the removal of H2S contained in polluted effluents, activated carbon fibres are impregnated by KOH aqueous solutions. In presence of water vapour, H2S is not simply physically adsorbed on the surface of the treated cloths but several reactions can occur. The fixation mechanism proposed has been validated and completed through the calorimetric study of the heat effects induced by the reactions that occur when the treated fibres are in contact with a gas mixture of H2O and H2S

Lorsque meurent les souverains : contours de l’épicisme de Laurent Gaudé dans La mort du roi Tsongor et Pour seul cortège

Les deux romans de Laurent Gaudé, La mort du roi Tsongor et Pour seul cortège, peuvent être qualifiés d’épiques au sens où ils s’appuient sur un intertexte et des procédés relevant de l’épopée. Toutefois, bien qu’esthétisant la guerre, ils remettent en question les grandes valeurs de cette dernière en montrant que la guerre n’est pas glorieuse et que la mémoire qu’elle promet n’est qu’un leurre. Proposant un autre modèle d’héroïsme sacrificiel et humain dans un monde sans transcendance, ces romans promeuvent une forme de vérité reposant sur la parole vivante et l’écriture romanesque

La scolarité inachevée. Sortie de collège et expérience subjective du pré-apprentissage

En quittant précocement le collège, les jeunes entrés en pré-apprentissage vivent une rupture scolaire. Celle-ci s’accompagne, lors des premiers mois, d’un regain de mobilisation et d’estime de soi car ils se sentent dégagés des stigmates et impasses dont ils souffraient à l’école. Leur identité et leur avenir se reconstruisent par le sens donné au « travail » et à une orientation vécue comme une dernière chance. L’article s’intéresse à l’expérience subjective de ces adolescents recueillie sous la forme d’entretiens individuels. Il porte précisément sur l’analyse des effets à court terme d’un processus de réhabilitation de ce qu’ils font et de ce qu’ils sont, comparativement à leurs difficultés, échecs et parfois humiliations scolaires passés.In leaving secondary school prematurely, young people in pre-apprenticeship experience a school rupture. This is accompanied, during the first months, by a renewal of mobilization and self-esteem because they feel freed from the stigmata and deadlocks they suffered from at school. Their identity and their future are being reconstructed thanks to the meaning given to work and to a training considered as a last chance. This article is interested in these teenagers’ subjective experience collected through individual interviews. It focuses exactly on the analysis of the short-term effects of a process of rehabilitation of what they do and what they are, compared with their school difficulties, failures and sometimes past humiliations

Jean-Paul Payet, École et familles. Une approche sociologique

Les recherches consacrées aux rapports entre les parents et l’école ont connu un essor important depuis près de trois décennies, notamment en France où cette question avait été longtemps mise à l’arrière-plan des inégalités scolaires, mais sans jamais constituer un objet autonome. Ce statut « secondaire » n’est pas sans lien avec celui réservé aux parents d’élèves que l’école républicaine a longtemps tenu à distance et sous contrôle, avant de s’ouvrir progressivement et par nécessité en direc..

Fragmentation de grains de sable. Suivi par émission acoustique et bilans de population.

6 pagesDevenue très courante dans le domaine du contrôle non destructif, l'étude des ondes acoustiques est beaucoup moins utilisée pour suivre l'évolution de certains phénomènes. Pourtant elle peut se révéler utile, notamment pour caractériser les phénomènes intervenant lors de la compression des poudres. L'analyse de l'émission acoustique (E.A.) au cours de la compression de plusieurs poudres pharmaceutiques telles que l'aspirine, l'amidon, le saccharose et le kétoprofène a permis de mieux cerner les phénomènes qui se produisent pendant la formation du comprimé [1,2]. Les ondes acoustiques émises par la poudre dépendent des phénomènes se produisant pendant la compression, tels que le réarrangement granulaire, la fragmentation et la déformation plastique des grains. Serris [1,2] a également remarqué que l'intensité de l'émission acoustique est fonction de la poudre. L'émission d'ondes acoustiques peut alors être considérée comme une caractéristique intrinsèque d'une poudre

Adolescences populaires et socialisation scolaire : les épreuves relationnelles et identitaires du rapport pédagogique

La massification secondaire a permis de prolonger la scolarité de jeunes de milieu populaire qui, en même temps qu’ils accèdent à l’adolescence, font l’expérience et parfois l’épreuve d’une socialisation et d’une construction identitaire soumise au système des normes et de la culture scolaires. Les difficultés à composer avec les exigences de l’institution et leur rôle d’élève donnent lieu à des tensions, voire des formes de résistance ou d’opposition, dans les interactions avec les enseignants contraints d’adopter un nouveau mode de régulation de l’action pédagogique.Popularization of secondary education has led to an increase in the length of time pupils from an underprivileged background continue their studies. It results in them reaching adolescence at the same time as they encounter socialization and identity construction difficulties, whilst being subjected to the school culture and the norm. The difficulties of being subjected to the institution’s demands, coupled with their role as pupils, results in tension, even forms of resistance and opposition during their interaction with teachers. The latter are consequently forced to adopt a different regulatory mode of pedagogical practices

Influence of temperature on the compaction of an organic powder and the mechanical strength of tablets.

International audienceThe purpose of this work consists in following the dependence of physical properties on the temperature during the compaction of an organic component. A special thermo-regulated die has been developed to realize uniaxial compression at different constant temperatures. This study has shown that a temperature change modifies the microstructures and the mechanical behaviour of the tablets. The measurement of the tablet porosity during the compression cycle allows us to conclude that temperature influences mainly the phenomena occurring during the isobaric stage of the compression cycle and not the ones during the pressure increase. On the other hand, during the pressure increase, the acoustical activity of the powder is reduced when temperature increases. The tensile strength of tablets realized at different temperatures was also studied and shows a maximum around 60°C that can be explained by the SEM analysis of the microstructure of the tablets

Crise et/ou recomposition identitaire des professeurs débutants du secondaire ?

Avec la massification du secondaire, les changements dans l’école ont profondément modifié l’activité et l’identité des enseignants. L’extension et le brouillage des tâches et missions, au sein de contextes plus fortement différenciés, se combinent avec l’affaiblissement des supports historiques d’identification au métier : la « vocation », les savoirs, le statut. Les mutations en cours s’accompagnent de nouvelles postures professionnelles construites à partir de recompositions identitaires qui s’écartent des modèles « hérités » et se jouent à un niveau plus individuel et contextuel.With the generalized access to secondary education, changes in schooling have deeply modified teachers’ activity and identity. Teachers’ tasks and missions have been extended and blurred, developing in more differentiated contexts, while the historical foundations of teachers’ professional identity have declined : ‘vocation’, knowledge and status. Current transformations are going with new professional postures, based on identity reconstructions ; these are moving away from inherited patterns and are occurring at a more individual and contextual level