Plan de negocios : San Francisco II

The principal document’s intension is the development of a Business Plan. In this case we will analyze housing financial viability of the Project San Francisco II. The location, in Conocoto, is a sector that belongs to el Valle de los Chillos in Quito city....El documento presentado a continuación es el desarrollo de un Plan de Negocios. En éste se analizará la viabilidad financiera del Proyecto Habitacional San Francisco II, el cual se encuentra ubicado en Conocoto, sector perteneciente al Valle de los Chillos en la ciudad de Quito...

La neuro-arquitectura para la mejora de la memoria espacial de personas que padecen Alzheimer

En los últimos años ha incremento en el Perú, el número de pacientes que han sido diagnosticado con Alzheimer, una enfermedad que va deteriorando progresivamente de forma cognitiva al paciente, en su mayoría son personas que pertenecen a la tercera edad. En el Perú el Instituto Nacional de Salud Mental (2021) informó que cada 3 personas en el grupo de los adultos mayores, 1 es diagnostica con Alzheimer. Sin embargo, pese al número ascendente de pacientes existe un déficit infraestructural ya que son muy pocos los establecimientos que reciben a estas personas y los centros ya existentes no cuentan con espacios adecuados ya que están más enfocado en albergar a más personas y no en brindar espacios de calidad que permitan su bienestar físico y mental donde puedan contenerlos y brindarles un tratamiento idóneo. En esta investigación “La Neuro-Arquitectura para la mejora de la Memoria Espacial de personas que padecen Alzheimer” se pretende aportar desde la neuroarquitectura que nos permite entender ciertos elementos arquitectónicos que han sido detectados científicamente como elementos favorables para el bienestar mental. No quiere decir que la arquitectura se va a encargar de curar los problemas neurológicos, si no, de contrarrestar el estrés que sufren estos pacientes e incluso se puede lograr retardar el avance de la enfermedad. Y buscar algunas alternativas a través de estos criterios para aliviar y beneficiar su memoria espacial en estas personal

Programa del acompañamiento parental para el desarrollo emocional de los estudiantes de primer grado - Huaycán, 2019

La presente investigación tiene como problema la influencia del acompañamiento parental en el desarrollo emocional de los estudiantes del primer grado de la Institución educativa N°53 “Fe y Alegría”- Huaycán, 2019; el objetico principal es evidenciar que los resultados sean significativos en los infantes. En cuanto a la metodología el enfoque es cuantitativo de nivel explicativo, diseño experimental con un subtipo cuasi experimental y corte longitudinal; con una población de 62 estudiantes del turno mañana de estudiantes de primero en el nivel primaria y la muestra estuvo conformada por 31 estudiantes, para la recolección de datos se aplicó la técnica de observación y el instrumento fue una guía de observación, la validez del instrumento se realizó a través de 4 juicios de expertos con un resultado aplicativo y la confiabilidad se determinó a través del alfa de Cron Bach. Después de aplicar el programa del acompañamiento parental los gráficos en el pre test de control en el desarrollo emocional al inicio se obtuvo en inicio 48,4%, en proceso 29,0% y en logrado 22,6%. Así mismo, en el pos test experimental se aprecia que el 74,2% están en logrado y el 25,8% en proceso

Diseño y propiedades psicométricas de la Escala de Violencia en Mujeres del área de DEMUNA de Lima Norte, 2019

La presente investigación, tuvo el objetivo de construir una Escala de Violencia en Mujeres del área de DEMUNA (EVM) pertenecientes a Lima Norte. La versión preliminar constaba con un total de 25 ítems, que más adelante fueron aplicados a un piloto de 100 mujeres, posterior a ello se determinó la validez de contenido mediante el criterio de 10 jueces expertos, lo que conllevo a la obtención de un valor p > .80; seguido a ello se designó una muestra de 530 mujeres del área de Demuna, mediante un muestreo de tipo no probabilístico e intencional, donde los reactivos fueron evaluados a través del análisis descriptivo de los ítems, obteniendo como resultado un total de 16 ítems. Para la validez de constructo se empleó el Análisis Factorial Confirmatorio, el cual permite medir la pertinencia del modelo teórico, resultando una escala con 8 ítems y tres dimensiones, según lo propuesto por la Teoría de Corsi (1994), y con un 53% de la varianza total explicada; por otro lado, la confiabilidad por consistencia interna del instrumento, se obtuvo mediante el coeficiente Omega de McDonald con un valor de .70 y un valor Alfa de Cronbach de .69. Finalmente se elaboraron los baremos de interpretación, los cuales son: muy bajo, bajo, alto y muy alto. En resumen, la Escala de Violencia en Mujeres del área de DEMUNA (EVM) evidencia adecuadas propiedades psicométricas

Impacto ambiental del Proyecto Ambiental Escolar: INEM limpio y saludable, de la Institución Educativa Municipal Luis Delfín Insuasty Rodríguez- INEM Pasto.

Teniendo en cuenta el Decreto 1743 del año 1994, el cual direcciona a las Instituciones Educativas en la elaboración y aplicación del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), este, con el objetivo de suplir las necesidades en los ámbitos sociales, culturales y económicos de la localidad, como por ejemplo el uso adecuado de los recursos hídricos, eléctricos y el manejo adecuado de los residuos sólidos. Dicho esto, se realiza esta investigación teniendo como meta la verificación del cumplimiento y diligencia de este, el cual debe contar con un riguroso seguimiento por parte de los directivos de las Instituciones como sujetos activos del proyecto. Sin embargo, después de hacerse algunas observaciones y de realizar un diligente análisis de las actividades desarrolladas en el PRAE de la Institución Educativa Luis Delfín Insuasty Rodríguez - INEM Pasto; bajo el modelo de Evaluación de Daniel Stufflebeam, se evidencia que existen falencias en la aplicación del PRAE, causadas entre otros , motivos, por el desinterés de los directivos de la Institución, demostrando así, que no se está cumpliendo con los estándares requeridos por la Comunidad Educativa. Ante esto, el presente proyecto estudia el cumplimiento contextual de las actividades desarrolladas en el PRAE, entendiendo que este posee unas dimensiones más ambiciosas y amplias para el mejoramiento de la calidad de vida de los intervinientes, y, sobre todo, generar conciencia ambiental en la población

Returning home, back to community from custodial care: Learnings from the first year pilot project evaluation of three sites around Australia

Muru Marri was requested by the Australian Primary Health Care Research Institute to conduct an evaluation of the “Returning Home, Back to Community from Custodial Care” program funded by the Department of Health and Ageing. The program is commencing at three Medicare Locals in Geraldton WA, Townsville QLD and Blacktown NSW. The Program aims to implement effective and feasible models of care to Aboriginal and Torres Strait Islander women who have served a custodial sentence and are returning back home. In order to be effective, the program will need to put in place sustainable processes to assist women to address the current health, social, housing, income, employment and practical challenges that they face, which make post-release a particularly vulnerable time. This program adopts a holistic model of care approach involving coordinated and integrated case management and structures to facilitate re-engagement with a range of service providers in the communities they return to. To be sustainable, the assistance provided also must strengthen the women’s own capacity, resilience and support networks to create the life circumstances that provide meaning, purpose and direction to their future.The research reported in this paper is a project of the Australian Primary Health Care Research Institute which is supported by a grant from the Australian Government Department of Health and Ageing under the Primary Health Care Research Evaluation and Development Strategy