Uma experiência de aprendizagem mediada com adolescentes em uma escola pública de Salvador-Bahia

Este trabalho procurou investigar em que medida uma experiência de mediação, em grupo, contribuiu para provocar desejos e alcançar mudanças na capacidade de aprender, em 12 adolescentes. Com a mediação intencional, visou-se identificar algumas disfunções cognitivas, desenvolver ou despertar a motivação intrínseca e as funções cognitivas subjacentes dos adolescentes. Os resultados mostraram a necessidade de mediação, realizada de forma integrada, na qual a escola e a família devem atuar em parceria, auxiliando os processos de aprendizagem dos adolescentes

Percepção dos enfermeiros sobre o estresse ocupacional em um hospital universitário / Nurses 'perception of occupational stress in a university hospital

Objetivo: analisar a percepção dos (as) enfermeiros (as) sobre o estresse ocupacional em um hospital universitário da Região do Nordeste.Método: trata-se de um estudo transversal com 52 enfermeiros. Os dados foram coletados entre setembro a dezembro de 2018, através da caracterização sociodemográfica e Escala de Bianchi. A confiabilidade do instrumento foi estimada pelo Alfa de Cronbach e para construção da variável latente estresse, a teoria de resposta ao item, que mediante os escores obtidos, realizou-se o teste qui-quadrado de Pearson, prosseguindo com a construção do modelo de regressão logística binário, utilizando o nível de significância de 5%. Resultados: constatou-se que existe associação positiva entre a presença do estresse e trabalho na enfermaria, e que ter idade superior a 43 anos e ter mais de 4 anos de tempo de trabalho são fatores de proteção para o estresse. A religião e o tempo de formatura, apesar de serem estatisticamente significante pelo teste qui-quadrado, não permaneceram no modelo com a inclusão das demais variáveis. Conclusão: recomenda-se estratégias de prevenção ao estresse entre os (as) enfermeiros (as), como fortalecimento da saúde do trabalhador e maior segurança para o paciente e familiares

Revista da FACED

p.45-58Este trabalho procurou investigar em que medida uma experiência de mediação, em grupo, contribuiu para provocar desejos e alcançar mudanças na capacidade de aprender, em 12 adolescentes. Com a mediação intencional, visou-se identificar algumas disfunções cognitivas, desenvolver ou despertar a motivação intrínseca e as funções cognitivas subjacentes dos adolescentes. Os resultados mostraram a necessidade de mediação, realizada de forma integrada, na qual a escola e a família devem atuar em parceria, auxiliando os processos de aprendizagem dos adolescentes.Salvado

ABC₂-SPH risk score for in-hospital mortality in COVID-19 patients

Objectives: The majority of available scores to assess mortality risk of coronavirus disease 2019 (COVID-19) patients in the emergency department have high risk of bias. Therefore, this cohort aimed to develop and validate a score at hospital admission for predicting in-hospital mortality in COVID-19 patients and to compare this score with other existing ones. Methods: Consecutive patients (≥ 18 years) with confirmed COVID-19 admitted to the participating hospitals were included. Logistic regression analysis was performed to develop a prediction model for in-hospital mortality, based on the 3978 patients admitted between March–July, 2020. The model was validated in the 1054 patients admitted during August–September, as well as in an external cohort of 474 Spanish patients. Results: Median (25–75th percentile) age of the model-derivation cohort was 60 (48–72) years, and in-hospital mortality was 20.3%. The validation cohorts had similar age distribution and in-hospital mortality. Seven significant variables were included in the risk score: age, blood urea nitrogen, number of comorbidities, C-reactive protein, SpO2/FiO2 ratio, platelet count, and heart rate. The model had high discriminatory value (AUROC 0.844, 95% CI 0.829–0.859), which was confirmed in the Brazilian (0.859 [95% CI 0.833–0.885]) and Spanish (0.894 [95% CI 0.870–0.919]) validation cohorts, and displayed better discrimination ability than other existing scores. It is implemented in a freely available online risk calculator (https://abc2sph.com/). Conclusions: An easy-to-use rapid scoring system based on characteristics of COVID-19 patients commonly available at hospital presentation was designed and validated for early stratification of in-hospital mortality risk of patients with COVID-19.</p