A BUSCA ATIVA COMO ESTRATÉGIA DE ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA NO CONTEXTO HOSPITALAR

A busca ativa no contexto hospitalar tem como objetivo verificar a realidade dos pacientes diante do processo de hospitalização, o estado emocional deles, bem como acolhê-los, prestar orientações e identificar demandas para atendimento., este que pode ser baseada na psicoterapia breve focal, técnica largamente utilizada em situações de crise. O objetivo deste trabalho é apresentar a busca ativa como estratégia de atuação da psicologia no contexto hospitalar no âmbito de um estágio em psicologia da saúde. Trata-se de um relato de experiência do estágio básico do oitavo semestre do curso de Psicologia do Centro Universitário Católica de Quixadá, que transcorre de agosto a dezembro de 2021 em um hospital municipal vinculado ao Sistema Único de Saúde (SUS). Apresenta-se um recorte dessas atividades na forma de resultados parciais do estágio, relativas ao período de 18 de agosto a 19 de outubro de 2021, por meio da sistematização de informações decorrentes do registro documental das práticas e de consultas a bibliografia científica pertinente. Foram realizados nesse período atendimentos por busca ativa a 69 pacientes, tendo como a maioria do público-alvo idosos em média 60 anos de sexo feminino. Diagnóstico clínicos mais evidentes: pneumonia, pré-diabéticos, dengue, AVC, erisipela, TB pulmonar, fratura de fêmur, síndrome colestático e cirrose hepática. Percebe-se a importância de contribuir para a amenização do sofrimento, a adaptação ao processo de hospitalização e o desenvolvimento dos recursos de enfrentamento. Alguns pacientes sentem uma necessidade maior de cuidado e atenção diante a hospitalização. Estamos tendo uma experiência de acolher o paciente usando técnicas profissionais, para ajudá-los nas demandas psicológica, promovemos prevenção e promoção de saúde, além da importância do conhecimento no contexto familiar e do indivíduo internado

Removing the blindfolds: knowledge of blind women about breast cancer

Objective: Understanding the knowledge of blind women about risk factors and early detection of breast cancer. Method: Ancross-sectional study, developed in 2010, at Instituto dos Cegos, Campina Grande/PB, Brazil. 16 women also participated and answered a questionnaire with open and multiple choice questions about risk factors and early detection of breast cancer. It was applied a descriptive statistics and content analysis of Bardinto the data collected. Results: The following categories emerged: Deficit of knowledge about early detection of breast cancer and Myths about breast cancer. The surveyed women were unaware of the risk factors for breast cancer and did not practice self-care for early detection. Conclusion: Knowledge of blind women about risk factors and early detection of breast cancer is pervaded by doubts and myths, nurses should develop strategies for health education, screening and early detection

CONHECIMENTO DE MULHERES COM DEFICIÊNCIA FÍSICA SOBRE CÂNCER MAMÁRIO E AUTOEXAME: ESTRATÉGIA EDUCATIVA

El objetivo fue identificar el conocimiento de mujeres con discapacid física sobre el cáncer de mama y autoexamen. Investigación-acción con muestra no-probabilística, compuesta por 15 mujeres inscritas en la Asociación de Personas con Discapacidad de Compartimiento de Borborema, Campina Grande-PB, Brasil. Se utilizaron Cuestionarios I y II, una cartilla educativa y un kit de mamas. El estudio ocurrió en tres etapas: aplicación del Cuestionario I; intervención educativa; y evaluación pos-intervención aplicándose el Cuestionario II. En el análisis de contenido temática, emergieron las categorías: necesidades de personas con discapacidad física de informaciones acerca del tema cáncer de mama; creencias y mitos sobre el génesis del cáncer de mama; déficit de autocuidado relacionado con la detección precoz del cáncer de mama. Las acciones educativas posibilitaron que las mujeres aprehendiesen el conocimiento acerca del tema y demostrasen interés en adoptar actitudes pro-activas buscando su bien estar

Sociodrama: estratégia para autorreflexão de enfermeiros sobre a cegueira

Objetivo: investigar as autoexpressões de mestrandas acerca dos sentimentos, dificuldades e desafios decorrentes da participação em sociodrama “como se” fossem cegas. Métodos: estudo qualitativo. Participaram oito mestrandas em enfermagem. Utilizaram-se sociodrama, uma filmadora e Análise de Conteúdo. Na execução do sociodrama, foram seguidas as etapas de aquecimento, dramatização, comentários e processamento teórico. Resultados: emergiram as categorias temáticas: O papel de cega desencadeando limitação, bloqueio e medo; O papel de cega desencadeando uma noção confusa do próprio corpo; A espontaneidade-criatividade manifestada pelas mestrandas. Conclusão: as mestrandas expressaram o sentimento de medo ao se mobilizarem em ambiente com o qual já estavam familiarizadas, tiveram dificuldade para se alimentar devido à noção confusa do próprio corpo, e puderam refletir acerca do desafio que é cuidar da pessoa cega, pois perceberam que, profissionalmente, estavam despreparadas para cuidar destes indivíduos

Health education for early detection of breast cancer in blind women

Objective: to assess the knowledge of blind women about the risk factors for breast cancer and whether they look for early detection of this cancer. Methods: a quasi-experimental study with 72 blind women distributed in focus groups. Data were collected through interviews. Results: few participants had knowledge about one or more risk factors for breast cancer, but most practiced early detection. Health education was developed using breast kits and demonstration of breast self-examination. It was obtained qualitative improvement of knowledge of the participants about breast cancer, its risk factors and early detection practices. In addition, participants demonstrated breast self-examination confidently. Conclusion: we need to develop in a harder manner educational activities to clarify about breast cancer risk factors and the importance of periodically carrying out breast self-examination, clinical examination and mammography

Educação em saúde para detecção precoce do câncer mamário em mulheres cegas

Objetivo: evaluar el conocimiento de mujeres ciegas sobre los factores de riesgo para el cáncer de mama y se ellas buscan la detección precoz de este cáncer. Métodos: estudio cuasi-experimental con 72 mujeres ciegas distribuidos en grupos de enfoque. Datos recolectados a través de entrevistas. Resultados: pocas participantes conocían uno o más factores de riesgo para el cáncer de mama, pero la mayoría practicaba la detección temprana. Educación para la salud se desarrolla utilizándose kits de mama, demostración del autoexamen de mama. Se obtuvo mejora cualitativa del conocimiento de las participantes sobre el cáncer de mama, sus factores de riesgo y las prácticas de detección precoz, además de las participantes demostrar, con seguridad, el autoexamen de la mama. Conclusión: es preciso en profundidad desarrollar actividades educativas acerca del cáncer de mama, los factores de riesgo y la importancia de realizar periódicamente el autoexamen de las mamas, examen clínico y mamografía

Factors associated to the notification of congenital syphilis: an indicator of quality of prenatal care

Objective: to analyze factors associated to the notification of congenital syphilis. Methods: a cross-sectional documentary, quantitative study, made through the National System of Notifiable Diseases. The study consisted of 113 notified cases. A data collection form was used and Chi-square and Fisher tests were made. Results: women had prenatal exams (80.2%), serologic testing before six months of pregnancy (46.7%) and after (53.3%). There was an association for the variables race (p = 0.005) and serological test (p = 0.044). The treatment of the pregnant woman was inadequate (64.5%) and the partner was not treated (85.7%). Conclusion: it was found that the number of cases is growing, increasing the possibility of children with severe sequelae. So improvements in prenatal care are still needed. \u