CAMINHOS PARA HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA À CRIANÇA HOSPITALIZADA

O objetivo do estudo é refletir a respeito de estratégias de humanização na assistência à criança hospitalizada. Buscamos desenvolver caminhos para a humanização por meio da participação familiar no cuidado, da permanência dos pais durante o período de hospitalização da criança, da inserção de cuidados de recreação, da instalação de playground e solários, do uso da técnica de brinquedo terapêutico e da troca de uniformes brancos padrão hospitalar por roupas coloridas de motivos infantis. Esta reflexão pretende suscitar uma reavaliação da prática profissional de enfermagem no cotidiano da assistência à criança hospitalizada, com o intuito de transformar a realidade das crianças nas unidades de internação pediátricas.The aim of this study is reflection about humanization strategies in attendance of the in-patient child. Based on this premise, we search to develop ways for humanization strategies through family participation in care, parents’ permanence with the child during the hospitalization; the insertion of amusing care; the installation of playgrounds and solaria; of the usage of the technique therapeutic toy; and from the hospital standard white uniforms for colored clothes of infant characteristic. This reflection intends to rouse a revaluation of the nursing professional practice in patent child of the assistance to the quotidian, in order to transform the children’s reality in Pediatric Hospital in-patient units

Acidentes de trabalho e doença ocupacional: estudo sobre o conhecimento do trabalhador hospitalar dos riscos à saúde de seu trabalho

Este estudo busca levantar o conhecimento dos trabalhadores de saúde hospitalar quanto a sua própria saúde no desenvolvimento de suas atividades. Foi realizado em um hospital geral, de médio porte, com serviço de medicina ocupacional funcionante. O caminho percorrido é a apresentação do objeto em estudo e a fundamentação teórica como forma de embasar a análise dos dados, colhidos através de um formulário com questões norteadoras e agrupados por categorias de análise, com a finalidade de apreender o saber do trabalhador sobre a relação trabalho-saúde-doença. O resultado evidenciou conhecimento genérico dos trabalhadores acerca da prevenção de acidentes e doenças ocupacionais.Este estudio busca levantar el conocimiento de los trabajadores de salud hospitalaria en relación con su propia salud en el desarrollo de sus actividades. Fue realizado en un hospital general de medio porte, con servicio de medicina ocupacional en funcionamiento. El camino recorrido es la presentación del objeto en estudio y la fundamentación teórica como forma de sustentar el análisis de los datos recogidos a través de un formulario con preguntas orientadoras y agrupadas por categorías de análisis, con la finalidad de aprehender el saber del trabajador sobre la relación trabajo-salud-enfermedad. El resultado evidenció conocimiento genérico de los trabajadores acerca de la prevención de accidentes y enfermedades ocupacionales.This study searches to gather the knowledge of the hospitalar health workers in relationship their own health in the development of their activities. The study was accomplished in a general hospital, of medium load, with medicine service occupational functioning. The way gone through is the presentation of the subject in study and the theoretical foundation as a way of basing the analysis of the datas, gathered through the questionaire, to apprehend the worker's knowledge about the relationship work-health-disease. The result evidenced the workers' generic knowledge concernig the prevention of accidents and occupational diseases

Advanced Practice Nursing in Primary Health Care in the Spanish National Health System

Hämel K, Toso BRG de O, Casanova A, Giovanella L. Advanced Practice Nursing in Primary Health Care in the Spanish National Health System. Ciência &amp; Saúde Coletiva. 2020;25(1):303-314.Abstract The primary health care in the Spanish National Health System is organised in health centres with multi-professional teams, composed of doctors and nurses specialised in family and community health, in addition to other professionals. This article analyses the role of primary health care nurses in the Spanish National Health System. In the last decade, new concepts of task sharing between doctors and nurses as well as advanced nursing roles have been evolved in the health centres that focus on improving care for chronically ill patients and access to primary care. With shared responsibility, nurses are responsible for chronic patients in stable conditions, health prevention and promotion. The scaling up of advanced nursing tasks is limited by uncertainties of roles, disparities between states, and legislations that do not cover the full extent of advanced nursing tasks. The case study of Spain indicates that a strong multi-professional model of primary health care teams is a crucial basis for the evolvement of advanced nursing practice and its acceptance in daily routines. However, advantageous education structures and legislations are needed to allow nurses to develop their contribution in the full potential.</jats:p

Causes of hospitalization in the National Healthcare System of children aged zero to four in Brazil

INTRODUÇÃO: Estudar as causas de hospitalização de crianças auxilia na compreensão do perfil de adoecimento e na elaboração de planos de atenção à saúde para prevenir o agravamento das doenças e evitar as internações hospitalares. OBJETIVO: Identificar nos dados oficiais causas de hospitalização em crianças de zero a quatro anos, para compreender quais doenças as têm levado à hospitalização no Brasil. MÉTODO: Pesquisa de abordagem quantitativa, descritiva, exploratória e inferencial, cujos dados foram colhidos do site do DATASUS, no período compreendido entre os anos de 1998 a 2007. Os dados foram transcritos em tabelas, organizados de forma quantitativa, analisados em estatística descritiva e inferencial. RESULTADOS: Indicam uma distribuição heterogênea da morbidade entre as regiões do país, prevalecendo como primeira causa de internação hospitalar em crianças de zero a quatro anos as doenças do aparelho respiratório, seguidas das doenças infecciosas e parasitárias. CONCLUSÃO: Esses dados permitem refletir sobre a maneira em que os serviços de saúde podem se organizar para implementar a integralidade na atenção à saúde para esse grupo etário, com foco na atenção primária, com prioridade na prevenção dos agravos respiratórios e das doenças infecciosas e parasitárias, pois esses dois agrupamentos são considerados parte das doenças cujo acometimento se dá por causas sensíveis à atenção ambulatorial e podem ser evitados e/ou minimizados pelas ações de atenção básica.INTRODUCTION: Examining the causes of hospitalization of children improves the understanding of disease profiles and the preparation of health care planning requirements to prevent the worsening of diseases and to avoid hospitalizations. OBJECTIVE: Identify in official databases the true causes of hospitalizations among children aged zero to four in order to better understand which illnesses have been responsible for their hospitalizations in Brazil. METHOD: Quantitative, descriptive, exploratory and inferring approach study, whose databases were collected from the National Health System Database (DATASUS), in the period between the years of 1998 to 2007. Databases were put into tables, quantitatively organized, and analyzed in descriptive and inferring statistics. Results indicated a heterogeneous morbidity distribution within the regions of the country, in which respiratory tract conditions prevail as the number one cause of hospitalizations of children aged from zero to four, followed by human parasitic infectious diseases. CONCLUSION: The databases studied allow a reflection on how healthcare facilities can organize themselves in order to fully implement health care for the outlined age group of zero-to-four-children, focusing on primary care, with the priority for prevention of respiratory conditions and human parasite infectious diseases, given these two groups are considered part of the conditions that occur due to outpatient care-sensitive causes and that may be avoided and/or minimized by actions in primary care

The therapeutic journey of families of children with respiratory diseases in the public health service

O objetivo deste estudo foi identificar o itinerário terapêutico de famílias em busca de cuidado para sua criança com doença respiratória. Trata-se de pesquisa sob abordagem qualitativa, com participação de familiares de crianças menores de cinco anos, hospitalizadas com doenças respiratórias. Utilizou-se como instrumento de produção de dados a dinâmica mapa falante, com análise temática dos dados. Os achados indicam que as famílias buscam um serviço de saúde assim que percebem os sintomas e que tiveram acesso a atendimento médico, embora com pouca resolutividade. Observou-se que retornaram ao serviço por pelo menos três vezes e que, mesmo assim, culminou com a hospitalização. Os atributos da atenção básica não foram contemplados nos serviços públicos de saúde, nem o encontro terapêutico obteve sucesso prático.El estudio tuvo como objetivo identificar el itinerario terapéutico de las familias que buscan cuidar de su hijo con la enfermedad respiratoria. Esta es una investigación con un enfoque cualitativo, con la participación de las familias con niños menores de cinco años de edad, hospitalizados con enfermedades respiratorias. Fue utilizado como un instrumento de producción de los datos el mapa hablado, con una analice temática de los datos. Los resultados indican que las familias buscan un servicio de salud así que perciben los síntomas y que tenían acceso a la atención médica, pero con poca resolución. Se observó que volverán al servicio durante al menos tres veces, y aun así terminó con la hospitalización. Los atributos de la atención primaria no fueron observados en los servicios de salud pública, ni el encuentro tuvo un éxito práctico.This study's purpose was to identify the therapeutic journey of families seeking health care for their children with respiratory diseases. This qualitative study had the participation of parents of children younger than five years old who were hospitalized with respiratory diseases. Path mapping was used as an instrument to collect data, which was analyzed through thematic analysis. The findings indicate that families sought the health services as soon as they perceived symptoms and had access to medical care, however such care was not decisive in resolving their health issues. Even though the families returned to the service at least another three times, the children had to be hospitalized. The attributes of primary health care were not observed in the public health services, while therapeutic encounters had no practical success

RESOLUTIVIDADE DOS CUIDADOS À SAÚDE EM REGIÃO DE FRONTEIRA PARA BRASILEIROS NÃO RESIDENTES

Objetivo: Identificar a resolutividade do cuidado na atenção primária à saúde de brasileiros não residentes na região da tríplice fronteira. Metodologia: Pesquisa qualitativa, exploratória, do tipo estudo de caso, utilizando-se o referencial do materialismo histórico. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com treze usuários do serviço de atenção primária no município de Foz do Iguaçu e em Puerto Iguazu, na Argentina e a análise dos dados foi temática. Resultados: Foi identificado que os usuários têm trilhado caminhos longos para buscar saúde para si ou para seus familiares e com pouca resolutividade em muitos casos, satisfatória ou sem resolutividade em outros. Considerações: Novas e diferentes intervenções relacionadas à gestão do cuidado e ao processo de trabalho precisam ser realizadas com vistas a uma atenção primária a saúde mais resolutiva

A humanização na assistência à saúde

Esto estudio busca establecer una reflexión a cerca de la humanización en la atención a la salud. Buscó traer un rescate histórico respecto al hombre, al humano y a la humanidad. Presenta el programa nacional de humanización en la atención hospitalaria y hace reflexiones acerca de esa propuesta, así como la cuestión de la humanización en la atención a la salud en Brasil actualmente. La conclusión es que la comunicación es indispensable para el establecimiento de la humanización. Significa dar lugar a las palabras tanto del usuario como del profesional de salud, construyendo una red de conversación que piense y promueve acciones singulares de humanización. Para que ese proceso se efectúa, es preciso involucrar el conjunto que construye el servició de la salud, esto es compuesto por diferentes profesionales, tales como gerentes, creadores de las políticas publicas, consejos profesionales e instituciones formadoras.Este estudo busca estabelecer uma reflexão sobre a humanização na assistência à saúde. Traz um resgate histórico sobre o entendimento do homem, do humano e da humanidade, até a humanização na humanidade e na saúde. Aborda o programa nacional de humanização da assistência hospitalar e tece reflexões sobre essa proposta e a questão da humanização na assistência à saúde no Brasil atual. Conclui-se que a comunicação é fator imprescindível para o estabelecimento da humanização, assim como as condições técnicas e materiais. É dar lugar tanto à palavra dos usuários quanto aos profissionais de saúde, construindo uma rede de diálogo que pense e promova ações singulares de humanização. Para que esse processo se efetive é necessário o envolvimento do conjunto que compõe um serviço de saúde, que compreende profissionais de todos os setores, gestores, formuladores de políticas públicas, além dos conselhos profissionais e instituições formadoras.This study aims to reflect on humanization in health care, recovering the history of understanding about mankind, the human and humanity, until humanization in humanity and health. We discuss the national humanization program in hospital care and reflect on this proposal and on the issue of humanization in Brazilian health care nowadays. Communication is indispensable to establish humanization, as well as technical and material conditions. Both users and health professionals need to be heard, building a network of dialogues to think and promote singular humanization actions. For this process to take effect, there is a need to involve the whole that makes up the health service. This group involves different professionals, such as managers, public policy makers, professional councils and education institutions

Sofrimento psíquico da equipe de enfermagem na assistência à criança hospitalizada

Essa pesquisa objetivou apreender o sofrimento psíquico da equipe de enfermagem que assiste à criança hospitalizada e identificar a presença de sofrimento psíquico e as estratégias defensivas utilizadas pelos trabalhadores na dinâmica do trabalho. Os dados empíricos foram coletados por meio de entrevista e observação participante com profissionais de enfermagem do alojamento conjunto pediátrico de um hospital público no Oeste do Paraná, no período de 2003 a 2005, analisados qualitativamente por meio de uma organização dos dados em ordem determinada englobando o conjunto do material coletado, uma classificação inicial seguida da leitura repetida dos textos e classificação e reagrupamento dos temas relevantes determinando as unidades de análise. Observamos que o sofrimento psíquico ocorre em decorrência da organização do trabalho, da falta de recursos materiais e humanos, do não reconhecimento da instituição frente ao trabalho realizado, do relacionamento conflituoso entre profissionais da equipe de enfermagem com as crianças, com a família e com a equipe multiprofissional. Os mecanismos de defesa mais evidenciados foram fuga, negação e banalização. Os sentimentos desencadeados são estresse e ansiedade. Salienta-se a necessidade de repensar a forma de organização do trabalho na assistência à criança hospitalizada. Palavras chave: Estresse psicológico; Enfermagem; Criança hospitalizada; Trabalho

ATIVIDADE EDUCATIVA PARA PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM DA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE: O SEGUIMENTO DA CRIANÇA

Objective: To describe the action of educational activities regarding the follow up of the neonate and infant in the Primary health care. Methodology: Exploratory-descriptive study, that data were collected through questionnaires applied to 11 nursing professionals who were working in the Primary Health Care Questionnaires were applied before and after the educational activity and it was composed for questions about the clinical practice of the child&#39;s following, assessing the apprehension of the content of the teaching material previously available to the course, as well as, the didactic and pedagogical methodology. In this study was established as a positive score when the professionals achieve 50% or higher on the pre-test and at least 70% in the post-test. Data analysis were by means of simple descriptive statistics. Results: In the pre-test most of them got more than 50% of accuracy. In the post-test, the result remained, not reached 70%. In the study most of the participants considered the assessment of satisfactory activity. In conclusion, the educational activity will achieve better results if it developed in a planned and continuously enhancing the experiences of clinical practice of nurses; assumed by managers as inherent in the work process. &nbsp;Objetivo: Describir la acci&oacute;n de educaci&oacute;n acerca de las actividades del acompa&ntilde;amiento del reci&eacute;n nacido y infante en la Atenci&oacute;n Primaria a la Salud. Metodolog&iacute;a: Investigaci&oacute;n descriptiva-exploratoria, en que los datos fueron recogidos por medio de cuestionarios aplicados a 11 enfermeras activas en la Atenci&oacute;n Primaria a la Salud, los cuestionarios fueron administrados antes y despu&eacute;s de la actividad educativa, con preguntas acerca de la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica de monitoreo del ni&ntilde;o, as&iacute; como se hizo la evaluaci&oacute;n de la aprehensi&oacute;n de los contenidos del material did&aacute;ctico disponible anteriormente para el curso y la metodolog&iacute;a did&aacute;ctica y pedag&oacute;gica. Fue establecido como score positivo cuando los profesionales alcanzaban 50% o m&aacute;s en el pre-test y al menos el 70%, en el post-test. El an&aacute;lisis de los datos ocurri&oacute; por medio de estad&iacute;sticas descriptivas simples. Resultados: En el pre-test, la mayor&iacute;a consiguieron m&aacute;s del 50% de precisi&oacute;n. En el post-test, el resultado se mantuvo, no alcanz&oacute; el 70%. La mayor&iacute;a de los participantes consideraron satisfactoria la evaluaci&oacute;n de la actividad. En conclusi&oacute;n, la actividad educativa lograr&aacute; mejores resultados si se desarrolla de forma planeada y mejorar continuamente las experiencias de la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica de las enfermeras; asumido por los administradores como inherentes al proceso de trabajo. &nbsp;Objetivo: Descrever a&ccedil;&atilde;o de atividade educativa acerca do acompanhamento do neonato e lactente na Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria &agrave; Sa&uacute;de. Metodologia: Pesquisa explorat&oacute;rio-descritiva, em que os dados foram coletados por meio de question&aacute;rios aplicados a 11 profissionais de enfermagem atuantes em Aten&ccedil;&atilde;o Prim&aacute;ria a Sa&uacute;de. Os question&aacute;rios foram aplicados antes e ap&oacute;s a atividade educativa, contendo quest&otilde;es acerca da pr&aacute;tica cl&iacute;nica do acompanhamento da crian&ccedil;a, avaliando a apreens&atilde;o do conte&uacute;do do material did&aacute;tico disponibilizado previamente ao curso e da metodologia did&aacute;tico-pedag&oacute;gica. Estabeleceram-se como escore positivo 50% ou mais de acertos no pr&eacute;-teste e no m&iacute;nimo 70% no p&oacute;s-teste. An&aacute;lise de dados por meio de estat&iacute;stica descritiva simples. Resultados: No pr&eacute;-teste, a maioria obteve mais que 50% de acertos. No p&oacute;s-teste, o resultado manteve-se, n&atilde;o atingido 70%. A maioria dos participantes considerou a avalia&ccedil;&atilde;o da atividade satisfat&oacute;ria. Conclui-se que, a atividade educativa alcan&ccedil;ar&aacute; melhores resultados se desenvolvida de forma planejada e cont&iacute;nua, valorizando as experi&ecirc;ncias da pr&aacute;tica cl&iacute;nica dos enfermeiros; assumida pelos gestores como inerentes ao processo de trabalho. &nbsp