Auktorisoidun kääntämisen tila 2019 : Kyselytutkimus auktorisoitujen käännösten tekstilajeista ja auktorisoidun kääntäjän ohjeiden käytöstä

Authorised translation in Finland is constantly evolving due to factors such as increased immigration and emigration, and changing regulations. This steady change calls for continual research on the topic. In this study, we first investigate the most common text types and language pairs that are present in authorised translation in Finland in 2019 and then examine the use of the recently reformed instructions for authorised translators (SKTL 2018). The study is based on a survey that was conducted jointly at Tampere University and at the University of Turku in the form of an electronic questionnaire addressed to all authorised translators in Finland, resulting in 122 responses. The study provides up-to-date information on the authorised translation praxis in Finland as well as useful insight for the planning of further education for Finnish authorised translators.Authorised translation in Finland is constantly evolving due to factors such as increased immigration and emigration, and changing regulations. This steady change calls for continual research on the topic. In this study, we first investigate the most common text types and language pairs that are present in authorised translation in Finland in 2019 and then examine the use of the recently reformed instructions for authorised translators (SKTL 2018). The study is based on a survey that was conducted jointly at Tampere University and at the University of Turku in the form of an electronic questionnaire addressed to all authorised translators in Finland, resulting in 122 responses. The study provides up-to-date information on the authorised translation praxis in Finland as well as useful insight for the planning of further education for Finnish authorised translators

Lignocellulose-converting enzyme activity profiles correlate with molecular systematics and phylogeny grouping in the incoherent genus Phlebia (Polyporales, Basidiomycota)

Background. The fungal genus Phlebia consists of a number of species that are significant in wood decay. Biotechnological potential of a few species for enzyme production and degradation of lignin and pollutants has been previously studied, when most of the species of this genus are unknown. Therefore, we carried out a wider study on biochemistry and systematics of Phlebia species. Methods. Isolates belonging to the genus Phlebia were subjected to four-gene sequence analysis in order to clarify their phylogenetic placement at species level and evolutionary relationships of the genus among phlebioid Polyporales. rRNA-encoding (5.8S, partial LSU) and two protein-encoding gene (gapdh, rpb2) sequences were adopted for the evolutionary analysis, and ITS sequences (ITS1 + 5.8S + ITS2) were aligned for in-depth species-level phylogeny. The 49 fungal isolates were cultivated on semi-solid milled spruce wood medium for 21 days in order to follow their production of extracellular lignocellulose-converting oxidoreductases and carbohydrate active enzymes. Results. Four-gene phylogenetic analysis confirmed the polyphyletic nature of the genus Phlebia. Ten species-level subgroups were formed, and their lignocellulose-converting enzyme activity profiles coincided with the phylogenetic grouping. The highest enzyme activities for lignin modification (manganese peroxidase activity) were obtained for Phlebia radiata group, which supports our previous studies on the enzymology and gene expression of this species on lignocellulosic substrates. Conclusions. Our study implies that there is a species-level connection of molecular systematics (genotype) to the efficiency in production of both lignocellulose-converting carbohydrate active enzymes and oxidoreductases (enzyme phenotype) on spruce wood. Thus, we may propose a similar phylogrouping approach for prediction of lignocellulose-converting enzyme phenotypes in new fungal species or genetically and biochemically less-studied isolates of the wood-decay Polyporales.Peer reviewe

Finnish Version of the Eating Assessment Tool (F-EAT-10) : A Valid and Reliable Patient-reported Outcome Measure for Dysphagia Evaluation

Our aim was to validate a Finnish version of the Eating Assessment Tool (F-EAT-10) for clinical use and to test its reliability and validity in a multicenter nationwide study. Normative data were acquired from 180 non-dysphagic participants (median age 57.0 years, 62.2% female). Dysphagia patients (n = 117, median age 69.7 years, 53.0% female) referred to fiberoptic endoscopic evaluation of swallowing (FEES) completed F-EAT-10 before the examination and after 2 weeks. Patients underwent the 100-ml water swallow test (WST) and FEES was evaluated using the following three scales: the Yale Pharyngeal Residue Severity Rating Scale, Penetration-Aspiration Scale, and the Dysphagia Outcome Severity Scale. An operative cohort of 19 patients (median age 75.8 years, 57.9% female) underwent an endoscopic operation on Zenker's diverticulum, tight cricopharyngeal muscle diagnosed in videofluorography, or both. Patients completed the F-EAT-10 preoperatively and 3 months postoperatively. The cut-off score for controls was = 3 is abnormal. Re-questionnaires for test-retest reliability analysis were available from 92 FEES patients and 123 controls. The intraclass correlation coefficient was excellent for the total F-EAT-10 score (0.93, 95% confidence interval 0.91-0.95). Pearson correlation coefficients were strong (p < 0.001) for each of the questions and the total score. Internal consistency as assessed by Cronbach's alpha was excellent (0.95). Some correlations between findings in FEES and 100-ml WST with F-EAT-10 were observed. The change in subjective symptoms of operative patients paralleled the change in F-EAT-10. F-EAT-10 is a reliable, valid, and symptom-specific patient-reported outcome measure for assessing dysphagia among Finnish speakers.Peer reviewe

Finnish Version of the Eating Assessment Tool (F-EAT-10): A Valid and Reliable Patient-reported Outcome Measure for Dysphagia Evaluation

Our aim was to validate a Finnish version of the Eating Assessment Tool (F-EAT-10) for clinical use and to test its reliability and validity in a multicenter nationwide study. Normative data were acquired from 180 non-dysphagic participants (median age 57.0 years, 62.2% female). Dysphagia patients (n = 117, median age 69.7 years, 53.0% female) referred to fiberoptic endoscopic evaluation of swallowing (FEES) completed F-EAT-10 before the examination and after 2 weeks. Patients underwent the 100-ml water swallow test (WST) and FEES was evaluated using the following three scales: the Yale Pharyngeal Residue Severity Rating Scale, Penetration-Aspiration Scale, and the Dysphagia Outcome Severity Scale. An operative cohort of 19 patients (median age 75.8 years, 57.9% female) underwent an endoscopic operation on Zenker's diverticulum, tight cricopharyngeal muscle diagnosed in videofluorography, or both. Patients completed the F-EAT-10 preoperatively and 3 months postoperatively. The cut-off score for controls was = 3 is abnormal. Re-questionnaires for test-retest reliability analysis were available from 92 FEES patients and 123 controls. The intraclass correlation coefficient was excellent for the total F-EAT-10 score (0.93, 95% confidence interval 0.91-0.95). Pearson correlation coefficients were strong (p < 0.001) for each of the questions and the total score. Internal consistency as assessed by Cronbach's alpha was excellent (0.95). Some correlations between findings in FEES and 100-ml WST with F-EAT-10 were observed. The change in subjective symptoms of operative patients paralleled the change in F-EAT-10. F-EAT-10 is a reliable, valid, and symptom-specific patient-reported outcome measure for assessing dysphagia among Finnish speakers

Esittelyvideo syöpätautien vuodeosastosta syöpähoitoihin tulevalle potilaalle

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä esittelyvideo syöpätautien vuodeosastosta hoitoon tulevalle potilaalle. Opinnäytetyön tavoitteena on osaston esittelyvideon avulla vähentää hoitoon tulevan potilaan ahdistusta, pelkoja ja ennakkoluuloja syöpään liittyen. Syövästä ja sen aiheuttamista peloista ja ennakkoluuloista sekä keinoista, joilla niitä voidaan lievittää, haluttiin lisätä tietämystä. Tuotos on esittelyvideo Tampereen yliopistollisen sairaalan syöpätautien vuodeosastosta. Tampereen yliopistollinen sairaala toimi opinnäytetyön työelämäyhteytenä. Opinnäytetyö on tuotokseen painottuva ja se sisältää raportin ja tuotoksen. Opinnäytetyön teoreettisissa lähtökohdissa käsiteltiin syöpää sairautena, syöpähoitoja, syövän vaikutusta potilaan ja omaisten psyykkiseen hyvinvointiin sekä keinoja, joilla pelkoja ja ennakkoluuloja voitaisiin vähentää. Teoreettisissa lähtökohdissa käsiteltiin myös sitä, millainen on hyvä esittelyvideo. Opinnäytetyössä kuvattiin tuotoksen toteuttamisen vaiheet sekä tuotoksen kuvaus. Tuotos on esittelyvideo syöpätautien vuodeosastosta ja sen on tarkoitus tulla esille Pirkanmaan sairaanhoitopiirin internet-sivuille. Videolla esiteltiin reitti osastolle, osaston yleisiä tiloja, sekä potilashuoneita. Video antaa potilaalle mahdollisuuden tutustua osastoon etukäteen ennen hoitoon saapumista. Video antaa hyvän kokonaiskuvan osaston yleisistä tiloista sekä potilashuoneista. Videolla ei esiinny hoitohenkilökuntaa tai potilaita. Video on kuvattu huomioiden potilasnäkökulma. Syöpä on yleisnimitys pahanlaatuisille kasvaimille, jotka voivat aiheuttaa vakavia terveydellisiä seurauksia ja johtaa pahimmillaan kuolemaan. Syöpä voi aiheuttaa monenlaisia oireita syövän tyypin ja levinneisyyden mukaan. Syövän aikainen havaitseminen ja tehokas hoito parantavat potilaiden ennustetta. Riskiä sairastua syöpään voi vähentää terveellisillä elämäntavoilla ja välttämällä syöpää aiheuttavia riskitekijöitä. Syöpä ja syöpähoidot aiheuttavat potilailla pelkoja ja ahdistusta. Lisäksi potilailla saattaa olla ennakkoluuloja syöpää ja syöpähoitoja kohtaan. Potilaan kokonaisvaltainen huomiointi on tärkeää syövänhoidossa ja pelkojen kartoittamisessa. Tiedon saaminen ja asioista ääneen puhuminen auttavat helpottamaan pelkoja ja ahdistusta. Esittelyvideo osastosta voi poistaa ennakkoluuloja ja auttaa vähentämään sairauden aiheuttamia pelkoja. Potilas voi rauhassa itsenäisesti tutustua osastoon kotoaan ennen hoitoon saapumista.The purpose of the study was to make a presentation video of cancer ward for patients who are coming for treatment. The aim of the study was to find out how to relieve cancer patients’ fears and prejudices with the video. The output contains a presentation video of cancer ward. The thesis consists of theoretical framework, report and output. The study was carried out as a project. The theoretical framework consists of cancer as a disease, cancer treatments, fears and prejudices the disease causes to patient and how to relieve these fears and prejudices. Theoretical framework also describes a good presentation video. Presentation video enables patients to become familiar with the cancer ward before getting to the treatments. The video gives a good general view of the cancer ward to patients. Patients and staff were not filmed on the video. Patient’s comprehensive care, information about cancer and treatments and talking aloud with the patient help to relieve the fears and prejudices that patients may have. Patients can independently watch the presentation video of the cancer ward at home before getting to the treatments

Millä perusteilla peruskoulun päättävät nuoret tekevät koulutusvalintansa

Nuoret joutuvat ison valinnan eteen peruskoulun lopun lähestyessä heidän valitessaan minne hakevat koulutukseen toiselle asteelle. Joillekin nuorille valinta on ollut itsestään selvä jo jopa pienestä lapsesta saakka, joillekin valinta on selkeytynyt pari vuotta ennen peruskoulun loppumista ja osalle valinnan tekeminen on ollut pitkä prosessi, jossa lopullinen ratkaisu on voinut tulla vasta viime hetkillä. Monet tekijät vaikuttavat siihen, mihin nuori hakee koulutukseen peruskoulun jälkeen. Lähdinkin tässä pro gradu –työssäni tutkimaan mitkä tekijät tai henkilöt nuorten itsensä mielestä vaikuttavat heidän koulutusvalintoihin. Lisäksi tutkin, millaisia ajatuksia ja tunteita nuorille heräsi hakuprosessin aikana ja sen jälkeen sekä sitä, kuinka he kokivat oppilaanohjaajaltaan saaman tuen koulutusvalinnassa. Tutkimukseni kohderyhmänä oli 38 nuorta, jotka olivat juuri tehneet yhteishaun eli koulutusvalinnan toiselle asteelle. Tutkimuksen toteutin kyselylomakkeella, jossa oli avoimia kysymyksiä. Analyysimenetelmänä käytin aineistolähtöistä sisällönanalyysiä ja teemoittelua. Tutkimustuloksista kävi selville, että merkityksellisin tekijä peruskoulusta toiselle asteelle haettaessa on kiinnostus alaa kohtaan. Henkilöistä, jotka vaikuttivat valintaan, mainittiin useimmiten omat vanhemmat, sisarukset tai ystävät ja kaverit. Valinnan tekemisen vaikeudesta kertoo se, että lähes puolet tutkimukseni nuorista kertoivat valinnan olleen vaikea

”Jos ennaltaehkäisevä työ jää tekemättä – se tulee myöhemmin näkymään” : korona-viruksen aiheuttaman poikkeustilan vaikutukset nuorten ehkäisevän päihdetyön toteuttamisessa HuuMa- hankkeessa mukana olevien ammattilaisten näkökulmasta

Opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa 10–16- vuotiaiden nuorten parissa toimivien ammattilaisten työskentelytapoja nuorten tavoittamisessa sekä ehkäisevän päihdetyön toteuttamisessa, kevään 2020 koroviruksen aiheuttaman poikkeustilan aikana. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi HuuMa - Päijät-Häme, huumeeton maakunta -hanke. Työn tarkoituksena oli lisätä tietoa poikkeusolojen vaikutuksista nuorten parissa tehtävään työhön ehkäisevän päihdetyön näkökulmasta. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin teemahaastatteluilla, jotka toteutettiin kesäkuun 2020 aikana. Haastateltavana oli kuusi (6) HuuMa- hankkeen yhdyskuntien lasten ja nuorten parissa työskentelevää ammattilaista, jotka työskentelivät perusopetuksessa, oppilashuollossa sekä nuorisotyössä. Aineiston analysoinnissa käytettiin sisällönanalyysia. Opinnäytetyön merkittävimmät tulokset jakautuivat viiteen teemaan: työskentelyn siirtyminen verkkoon, etäopetus, perheiden suhtautuminen poikkeusaikaan, havainnot nuorten arjenhallinnasta sekä poikkeusolojen vaikutusten huomiointi jatkossa. Tulevaisuuteen varautumisessa aineistosta nousi tärkeänä nuorten varhainen tukeminen sekä monisektorinen ja moniammatillinen yhteistyö. Loppupäätelmänä, haastateltujen näkemykset poikkeusolojen vaikutuksista, olivat hyvin samansuuntaisia, kuin muutamien eri tahojen, samasta aiheesta tehtyjen kyselyjen perusteella koostettujen raporttien havainnot. Aineisto tuotti tavoitteiden mukaisesti uutta tietoa tutkittavasta ilmiöstä, joka koostui äkillisen yhteiskunnallisen muutoksen vaikutuksista nuorten parissa tehtävään työhön

Vertaisasukastoiminta palveluasumisen toimintamallina : Kehitystyö Latukadun palveluasunnoilla

TIIVISTELMÄ Nykänen, Miia-Marika & Oksanen-Vihervuori, Sanna. Vertaisasukastoiminta palvelu-asumisen toimintamallina, kehitystyö Latukadun palveluasunnoilla. Diak Pieksämäki, Syksy 2017. 55s. Diakonia- ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK). Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli luoda vertaisasukastoimintamalli Vaalijalan kuntayhtymän Latukadun palveluasunnoille. Toimintamallin avulla tuetaan nuoren itsenäistymistä sekä sopeutumista uuteen asuinympäristöön ja yhteisöön. Toimintamalli lisää osallisuutta, yhteisöllisyyttä ja vertaisuutta sekä ennaltaehkäisee yksinäisyyttä ja syrjäytymistä. Opinnäytetyö sisältää esikartoituksellisen haastatteluosuuden sekä toiminnallisen osuuden eli produktion. Kartoittavalla esitutkimuksella selvitimme kahta teemaa, miten vertaistukea voidaan hyödyntää asumispalveluissa uuden asukkaan itsenäistymisen eri vaiheissa sekä mitä hyötyä vertaistuesta olisi asumistoiminnassa ja nuoren itsenäistymisessä? Tiedonkeruumenetelmäksi valittiin teemahaastattelu, jolla kerättiin tietoa asukkaiden itsenäis-tymisen eri vaiheista. Haastattelujen analysoinnin pohjalta suunniteltiin yhdessä osallistujien kanssa vertaisasukaskoulutus. Koulutus toteutui kaksipäiväisenä leirimuotoisena tapahtumana. Koulutuksessa hyödynnettiin pienryhmätoimintaa. Koulutuksessa keskityttiin minäkuvan ja kaveruuden vahvistamiseen, tunteiden ilmaisun harjoitteluun ja tunteiden tunnistamiseen. Koulutuksen aikana valmistettiin materiaalikansio, joka sisältää Latukadun palveluasuntojen esittelyn, vertaisasukkaiden esittelyn ja Varkauden alueen keskeiset harrastusmahdollisuudet sekä nähtävyydet. Vertaisasukkaat valmistivat materiaalin opinnäytetyön tekijöiden ohjaamana. Opinnäytetyön lähtökohtana oli osallisuuden vahvistaminen, jonka vuoksi vertaisasukkaat osallistuivat toiminnallisen osuuden pro-sessin jokaiseen vaiheeseen. Vertaisasukastoimintaa kokeiltiin käytännössä. Toiminta sai positiivista palautetta sekä vertaisasukkailta, että uudelta asiakkaalta. Latukadun palveluasuntojen ohjaajat ovat ottaneet toimintamallin käyttöön arjen työkaluksi. Vertaisasukkaille pidettiin mentorointipäivä, jossa käytiin läpi ajatuksia vertaisasukastoiminnasta. Päivässä keskusteltiin vertaisasukkaana toimimisen kokemuksista sekä kehitysideoista. Latukadun palveluasuntojen ohjaajille pidettiin informaatiotilaisuus, jossa käytiin läpi vertaisasukastoimintamallin toimivuus käytännössä. Jatkossa ver-taisasukastoimintamallin mentorointi tapahtuu Latukadun palveluasuntojen ohjaajien järjestämänä. Asiasanat: itsenäistyminen, kehitysvammaisuus, nuoret aikuiset, osallisuus, vertaistuki, voimaantuminen, yhteisöllisyysABSTRACT Nykänen, Miia-Marika & Oksanen-Vihervuori, Sanna. Peer resident activity as an op-erating model for service housing. Development work at the Latukatu service flats. Diak Pieksämäki, Autumn 2017. 55 pages. Diaconia University of Applied Sciences, Degree Programme in Social Services, Bachelor of Social Services. The aim of this functional study was to create a model for peer resident activities for the Latukatu service housing in the Vaalijalka joint municipal authority. The operating model will be used to support the independence as well as adaptation to a new living environment and community of young people. The model increases participation, communication and peer activities, and also prevents loneliness and social exclusion. The thesis includes a preliminary interview section and a functional section, i.e. a pro-duction. The preliminary study aimed to answer two questions: How can peer support be utilised in housing services at the different stages of young persons' transition to inde-pendence? What benefits would peer support bring to the housing activities and young persons' transition to independence? The theme interview and observation were select-ed as the data collection method used to gather information about the transition to in-dependence of the residents at different life stages. The peer resident training was planned together with the participants based on the analysis of the interviews. The training was implemented as a two day camptype event. Small group activities were utilised in the training. The training was focused on strengthening the participants' selfimage and friendships, and also included exercises on expressing and recognising emotions. During the training, a folder of materials was prepared, containing presentations of the service flats in Latukatu, the peer residents, and central opportunities for recreational activity as well as sights in the Varkaus region. The peer residents prepared the material under the guidance of the authors of this thesis. The starting point for the thesis was strengthening participation and, as a result, the peer residents participated in every stage of the functional section. The peer resident activities were introduced into practice. The activities received posi-tive feedback from both peer residents and a new client. The supervisors at the Latuka-tu service flats have began applying the operating model in practice as a tool for eve-ryday operations. A mentoring day that included discussing thoughts about the peer resident activities was organised for the peer residents. The experiences of acting as a peer resident and related development ideas were discussed. An information event was held for the su-pervisors at the service flats to present the functions of the model for peer resident activities in practice. In the future, the mentoring included in the model will be organised by the supervisors in the Latukatu service housing. Keywords: transition to independence, developmental disability, young adults, participation, peer support, empowerment, communalityOpinnäytetyön liitteet salattu yksityisyyden säilyttämiseksi