Interfaz para desarrollar proyectos de investigación en Diseño Industrial: propuesta para investigación aplicada en dispositivos móviles

[ES] El diseño es una herramienta de solución de problemas para el presente y el futuro, es por eso que en esta época de avances tecnológicos tan marcados, el uso de los ambientes virtuales es un excelente binomio y marca la pauta para mejores aplicaciones, extender su uso y solucionar las necesidades del usuario de una forma más eficiente, asertiva y comprometida con el medio y con la sociedad. En el mundo del diseño, el aporte se considera como el valor agregado de un producto, y es la cualidad que lo distingue de otros productos para ser considerado por el cliente, son todos esos valores tangibles e intangibles que marcan la diferencia al momento de ser aceptados o rechazados por el usuario y también en ocasiones por la sociedad. A continuación se presenta una aplicación tipo webapps para dispositivos móviles y plataformas auxiliares que se ha venido construyendo bajo un marco conceptual-metodológico interdisciplinario de diseño que alude al entendimiento y uso de los ambientes virtuales y digitales, desde el cual se da cuenta de la interacción entre investigador, ambientes virtuales, y el proceso de investigación en diseño, resultado de todo este estudio se ha creado un instrumento que ayude a generar investigaciones en el área de diseño Industrial.Urbina Pérez, M.; Rojas Aragón, J.; Sánchez Estrada, O.; Ocaña Delgado, R. (2021). Interfaz para desarrollar proyectos de investigación en Diseño Industrial: propuesta para investigación aplicada en dispositivos móviles. En Proceedings INNODOCT/20. International Conference on Innovation, Documentation and Education. Editorial Universitat Politècnica de València. 503-511. https://doi.org/10.4995/INN2020.2020.11854OCS50351

Enfoques del diseño

Sólo visión Proyectabl

Principios básicos del diseño

Sólo visión Proyectabl

Past and Present of the educative investigation

Tema del mesLa investigación educativa, entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente. Cuyos orígenes se sitúan a fines del siglo XIX, cuando la pedagogía, semejanza de lo que anteriormente habían realizado disciplinas humanísticas como la sociología y la psicología, adoptó la metodología científica como instrumento fundamental para constituirse en una ciencia. Esta conversión científica no fue un mero producto del azar, sino el resultado de un largo proceso. Sin embargo, la expresión “investigación educativa” es bastante reciente, ya que por mucho tiempo se le denominaba como pedagogía experimental. Siendo la raíz del cambio terminológico y conceptual, razones de tipo sociocultural y a la preferencia de las aportaciones del mundo anglosajón en el ámbito educativoThe educative investigation, understood like discipline, is a scope of recent knowledge. Whose origins are placed by the end of century XIX, when the pedagogy, similarity than previously had realised humanistic disciplines like sociology and psychology, adopted the scientific methodology like instrument fundamental to constitute itself in a science. This scientific conversion was not a mere product of the chance, but the result of a long process. Nevertheless, the expression “educative investigation” is quite recent, since for a long time it was denominated to him like experimental pedagogy. Being the root of the terminological and conceptual change, reasons of socio-cultural type and to the preference of the contributions of the american world in the educative scop

Cómo cobrar el trabajo de diseño

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Osnaya diseñador de lo cotidiano

En un tiempo de diversidad conceptual, la obra del diseñador santiago Osnaya habla de su confianza en las técnicas del dibujo y diseño para sintetizar los elementos que caracterizan la complejidad de lo cotidiano en las sociedades contemporaneas

“Pertinencia social, diseño industrial y vida cotidiana. Un primer acercamiento a su estudio

La investigación documental reúne un conjunto de datos sobre la evolución de la educación y de las metodologías de la enseñanza del diseño industrial en México. Con base en un primer acercamiento al enfoque de pertinencia social, se analizará mediante un enfoque cualitativo y a partir de los actores dentro de un contexto determinado, el resultado ya obtenido en su aplicación hacia la vida cotidiana

Los modelos de negocios y las tecnologías de la información y comunicación

The business model has existed since the emergion of trading, which has been changed by the events of each era. However, the rise of the business model concept was generated by the birth of the Internet; in other words, hyper connectivity, reached by this tool, has encouraged businessmen to reinvent the models in business. As a result, there has been a transformation of economic units with significant growth in short time. Therefore, the objective of this paper was to describe business models through the use of Information and Communication Technology ICT. In order to achieve the objective, documentary research was conducted. The document was divided into four sections. The introduction deals with the topic model generation, highlighting the importance of the Internet in its construction. Second, the description of the business model and its elements. Third, the description of business models with intensive use of TIC´s, where some examples of Osterwalder´s work and Pineur (2011) were exposed. Finally, the conclusions which the data collected from the research were discussed.El modelo de negocio existe desde la aparición del comercio, y este se ha visto modificado gracias a los acontecimientos de cada época. Sin embargo, el auge del concepto de modelo de negocio se genera con la aparición del internet; en otras palabras, la hiperconectividad, alcanzada por esta herramienta, ha motivado a los hombres de negocio a reinventar los modelos. El resultado, la generación o transformación de unidades económicas con crecimientos significativos en menor tiempo. Por lo tanto, el objetivo del documento es describir los modelos de negocio a partir del uso de las Tecnología de la Información y Comunicación TIC. Para lograrlo se realizó una investigación documental. El escrito se divide en cuatro apartados. La introducción, que aborda el tema sobre la generación del modelo, resaltando la importancia del internet en su construcción. Segundo, la descripción del modelo de negocio y sus elementos. Tercero, la descripción de los modelos de negocio con uso intensivo de la TICs, apartado donde se exponen algunos ejemplos retomados de la obra de Osterwalder e Pineur (2011). Finalmente, las conclusiones donde se discuten los datos recopilados de la investigación

“Ergonomics in the design of a classroom”

Al igual que muchos objetos, la conceptualización de un salón de clases depende de múltiples variables, las cuales en gran medida determinaran si la educación ahí impartida será selectiva y de calidad, o bien, masiva y con fines de lucro. En tal sentido, esta investigación ha buscado hacer evidente cuáles son los factores ergonómicos más importantes a considerar durante el diseño de una aula escolar, lo que permite ofrecer a instituciones de educación tanto públicas como privadas, elementos que les ayuden en el análisis de la situación en que se encuentran sus espacios de trabajo docente, y de requerirse, llevar a cabo los cambios necesarios para brindar un bienestar físico, mental y social completo, a cada uno de los integrantes de su comunidad, tal y como lo establece la Organización Mundial de la Salud. Ahora bien, para alcanzar el objetivo, inicialmente se realizó una investigación de tipo documental, abordando temáticas relativas a la psicología y sociología de las organizaciones educativas, el trabajo docente, la ergonomía y los espacios de trabajo y, las funciones de la forma. Posteriormente, mediante una investigación descriptiva se establecieron los elementos preponderantes a considerar en el diseño de una aula escolar

Historia del diseño en América Latina y el Caribe. Industrialización y comunicación visual para la autonomía

Desde que perspectiva aproximarse al diseño y su historia, Es la interrogante clave de Gui Bonsiepe en el prefacio del libro Historia del diseño en América latina y el Caribe. Industrialización y comunicación visual para la antonomía, que �l coordina junto con Silvia Fernandez