Program Pendampingan Literasi, Adaptasi Teknologi, Administrasi di UPTD SDN 37 PANAIKANG

Program Kampus Mengajar adalah bagian program kampus merdeka yang membuka peluang mahasiswa untuk menjadi pendidik di Sekolah Dasar. Program ini digunakan untuk membantu Bapak/Ibu Guru serta murid-murid sekolah dasar agar mendapat kesempatan belajar optimal selama pandemi Covid-19. Program ini diharapkan dapat membantu mewujudkan pendidikan secara merata terutama pada sekolah di daerah 3T. Tujuan dari Kampus Mengajar Angkatan III diantaranya adalah menambah empati atau kepekaan sosial terhadap permasalahan yang ada, mengasah keterampilan berpikir dan bekerjasama, mengembangkan wawasan, karakter, dan soft skill, meningkatkan peran dan kontribusi serta pengabdian mahasiswa terhadap pendidikan nasional. Kampus Mengajar Angkatan III adalah suatu kegiatan yang dilakukan kurang lebih 5 bulan. Dalam kegiatan ini mahasiswa memiliki peran untuk membantu guru dan sekolah dalam proses pembelajaran, adapatasi teknologi, dan membantu administrasi. Dan hasil pengalaman ini, penulis dapat menyimpulkan bahwa program ini sangat membantu guru-guru dan sekolah serta bermanfaat juga bagi mahasiswa. Kata Kunci: Kampus Mengajar Angkatan III, Membantu Pembelajaran, Adaptasi Teknologi, dan Membantu Administras

STATUS KELAYAKAN KUALITAS AIR DI SUB DAERAH ALIRAN SUNGAI MALUKA PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

Sub DAS Maluka memiliki luas 87.980 Ha dan secara administratif aliran sungai melintasi Kota Banjarbaru, Kecamatan Bati-Bati dan Kecamatan Kurau. Seiring beragamnya penggunaan lahan di sekitar kawasan SDAS berupa kegiatan pertanian, perkebunan dan keberadaan pemukiman di bantaran sungai ditengarai berimbas terhadap kondisi perairan. Telaah kualitas air dalam upaya mengetahui kisaran pencemaran didasarkan pada Keputusan Menteri Lingkungan Hidup Nomor 115 Tahun 2003 menggunakan Metode STORET dan Keputusan Menteri Lingkungan Hidup Nomor 110 Tahun 2003 tentang pedoman penetapan Daya Tampung Beban Pencemar (DTBD) menggunakan Metode Neraca Massa. Pada penelitian ini dilakukan sampling sebanyak 3 kali dengan menentukan 4 Stasiun pengamatan. Parameter yang dianalisa yakni Kecerahan, Suhu, DO (Dissolved Oxygen), pH (Derajat Keasaman), Fosfat (PO4) dan Nitrat (NO3). Metode STORET digunakan untuk melakukan perhitungan status mutu air untuk menentukan parameter yang nilainya dibawah baku mutu. Terdapat 4 (empat) parameter yang beradadibawah baku mutu yakni DO, pH, dan PO4, nilai tersebut mengategorikan sungai Maluka dalam kondisi Cemar Sedang. Parameter yang nilainya melampaui daya tampung adalah NO3 dengan kisaran -2,8 Ton/Hari sampai 29.922 Ton/hari, DO berkisar -2,1 sampai 5.896 Ton/hari dan PO4 berkisar antara -1,54 sampai 590 Ton/hari.   Maluka sub-watershed has an area of ​​87,980 hectares and administratively the river flows across Banjarbaru City, Bati-Bati District and Kurau District. Along with the various uses of land around the SDAS area in the form of agricultural activities, plantations and the existence of settlements along the river, it is suspected that they have an impact on water conditions. Study of water quality in an effort to determine the range of pollution is based on the Decree of the Minister of the Environment Number 115 of 2003 using the STORET Method and the Decree of the Minister of the Environment Number 110 of 2003 concerning guidelines for determining Pollutant Load Capacity (DTBD) using the Mass Balance Method In this study, sampling was carried out 3 times by determining 4 observation stations. The parameters analyzed were Brightness, Temperature, DO (Dissolved Oxygen), pH (Degree of Acidity), Phosphate (PO4) and Nitrate (NO3). The calculation of the water quality status using the STORET method results in parameters whose values ​​are below the quality standard, namely DO, pH, and PO4, these values ​​categorize the Maluka river in moderate polluted conditions. Parameters whose values ​​exceed the capacity are NO3 with a range of -2.8 tons / day to 29,922 tons/day, DO ranges from -2.1 to 5,896 tons/day and PO4 ranging from -1.54 to 590 tons/day

Optimalisasi Potensi Lokal Desa Linggasari, Banyumas melalui Inovasi Olahan Mie Sari Bengkuang

Linggasari Village is one of the villages located in Kembaran sub-district, Banyumas district, Central Java. Agriculture in Linggasari Village is quite advanced, especially in the Bengkuang commodity which is an icon of the Linggasari village. The potential of Jicama agricultural products is higher than other agricultural products such as rice, corn and soybeans. In Linggasari, bengkuang has been processed into various local products such as crackers, mochi, and masks. These products have been sold by the public but are limited due to a lack of interest. In addition, many people still sell whole jicama at a low price. Even though it has been sold at a low price, buyers' interest in jicama is still low so that many jicama are rotten because they are not sold and are just neglected. The purpose of this community service is to educate the community through training in making jicama processed innovations, namelysari bengkuang noodles to increase economic value and optimize the existing potential in Linggasari Village. The community service method used is through training in making noodles sari bengkuang directly to partners of the Kelompok Wanita Tani (KWT) and Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK). The results achieved from this service activity were the creation of an innovation, namely Sari Bengkuang Noodles. Keywords: innovation product, jicama, sari bengkuang noodle

APLIKASI GMA-NET DAN INTERNET-CARE SEBAGAI PENDUKUNG PROGRAM MASJID RAMAH ANAK (MRA)

APLIKASI GMA-NET DAN INTERNET-CARE SEBAGAI PENDUKUNG PROGRAM MASJID RAMAH ANAK (MRA

BAGAIMANA DEWAN PENGAWAS SYARIAH MELAKUKAN PENGAWASAN OPERASIONAL BANK?

This study aims to find out how the Sharia Supervisory Board (DPS) conducts operational supervision of banks. This study uses a qualitative approach based on primary data in the form of interviews with DPS in one of Indonesia's sharia banks and is also a member of the National Sharia Council-Indonesian Ulema Council (DSN-MUI). The analysis was carried out by compiling interview transcripts with key information and providing analysis based on regulations and literature studies. The results and discussion in this study prove that in practice, it is confirmed that what is done by DPS is shari'a review not shari'ah audit. The review process and mechanism carried out refer to the guidelines and provisions issued by DSN-MUI and the Financial Services Authority

Keluhan Low Back Pain Selama Pembelajaran Jarak Jauh pada Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2020

Low back pain can be one of the complaints for students during distance learning because it allows students to do activities that tend to be in monotonous and periodic positions and are in the wrong sitting position. The purpose of this study is to find out the factors that affect low back pain complaints during distance learning in UIN Syarif Hidayatullah Jakarta students in 2020. This study used a cross-sectional design, with 394 active students as respondents of the study. Data were collected using a questionnaire distributed using the internet. Multivariate analysis was performed by a logistic regression test. LBP complaints occurred in 70.6% students. Multivariate analysis indicated that students with duration of lecture time more than 5 hours per day (OR=1.81; 95% CI=1.07-3.06)and students with non-ergonomic position during lecture time (OR=2.35; 95% CI=1.45-3.81) were associated with LBP complaints. Meanwhile, duration of gadget using (OR=1.29; 95% CI=0.81 - 2.07) was not associated with LBP complaints. The conclusion in this study is that duration of lecture and body position when attending lecture were related to LBP complaints in students during distance learning. The results of this study provide recommendations to the lecturers of UIN Syarif Hidayatullah Jakarta to encourage students to sit in an ergonomic position during online-class to prevent LBP complaints. Abstrak   Low back pain (LBP) dapat menjadi salah satu keluhan bagi mahasiswa selama pembelajaran jarak jauh dikarenakan mahasiswa melakukan aktivitas yang cenderung berada pada posisi monoton dan berkala serta berada pada posisi duduk yang salah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan keluhanLBP selama pembelajaran jarak jauh pada mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2020. Desain studi penelitian ini menggunakan desain studi cross-sectional, dengan jumlah total responden yaitu 394 mahasiswa aktif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang dibagikan melalui internet. Analisis multivariat dilakukan dengan menggunakan uji regresi logistik. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 278 (70,6%) mahasiswa mengalami keluhan LBP. Adapun hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa mahasiswa dengan lama waktu kuliah >5 jam/hari (OR=1,81; 95% CI=1,07-3,06) dan mahasiswa dengan posisi tubuh tidak ergonomis ketika perkuliahan (OR=2,35; 95% CI=1,45-3,81) berhubungan dengan keluhan LBP selama pembelajaran jarak jauh. Sementara itu, lama menggunakan gadget (OR=1,29; 95% CI=0,81-2,07)) tidak berhubungan dengan kejadian keluhan LBP. Simpulan dalam penelitian ini adalah faktor lama waktu kuliah dan posisi tubuh ketika perkuliahan berhubungan dengan keluhan LBP pada mahasiswa selama pembelajaran jarak jauh. Hasil penelitian ini memberikan rekomendasi kepada para pengajar UIN Syarif Hidayatullah Jakarta untuk menghimbau mahasiswa duduk dengan posisi ergonomis ketika kuliah daring untuk mencegah keluhan LBP

Al-iqtishad : jurnal ilmu ekonomi syariah (Journal of islamic economics) vol.14 (1) edisi jan - jun 2022

iii, 212 hlm, 24,8 x 17,8 c