Relación entre el estrés laboral y la actividad física del personal administrativo de una Institución de Educación Superior de Chía, 2012.

93 páginas incluye ilustracionesEsta investigación pretendió determinar la relación entre la actividad física y el nivel de estrés laboral del personal administrativo de la Universidad de La Sabana (Chía). Éste es un estudio cuantitativo, descriptivo correlacional. La población correspondió a 1183 y la muestra de 110 trabajadores. Para la recolección de los datos se aplicaron dos cuestionarios: 1) estrés laboral - OIT 2) actividad física de Godin. Éstos fueron analizados a través de un software SPSS-20. Se aplicaron pruebas estadísticas paramétricas y no paramétricas. Encontrando: 1) presencia de estrés laboral 2) no hubo diferencias estadísticamente significativas entre: estrés laboral y actividad física, 3) se estableció que la intensidad y frecuencia de la actividad física eran insuficientes para modificar los niveles de estrés. Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de Internet: http://hdl.handle.net/10818/918

Parental attachment security and problematic internet use in children:The mediating role of maladaptive cognitive emotion regulation strategies

Problematic Internet Use (PIU) is a growing problem among children. Insecure attachment has been associated with PIU and emotion dysregulation. Furthermore, there is evidence suggesting that maladaptive Cognitive Emotion Regulation Strategies (CERS), such as Self-blame, Rumination, Catastrophizing and Other-blame, lead to PIU, nevertheless, the mediating role of CERS between attachment and PIU has not been explored. A sample of 641 children (M = 10.15; SD =.89) participated in the study. The findings showed that there were significant differences between problematic and non-problematic users in terms of secure attachment and emotion dysregulation. Results show a negative association between attachment security and PIU and a negative association between attachment and maladaptive CERS, whilst maladaptive CERS were positively related with PIU. Finally, maladaptive CERS, particularly Rumination, were found to mediate the relationship between attachment security and PIU. However, Catastrophizing and Other Blame partially mediated the relationship between maternal attachment, but not the relationship between Father attachment and PIU. Limitations and implications are discussed, motivating the promotion of prevention and intervention programs.</p

Aportaciones de arte mueble barroco en el monasterio medieval de San Juan de la Peña

En España, muchos monasterios benedictinos acrecentaron sustancialmente su patrimonio artístico en Época Moderna mediante la realización de numerosos retablos y diferentes piezas de arte mueble. Esta circunstancia ocurrió también en San Juan de la Peña, cuyos monjes construyeron un nuevo conjunto durante los siglos XVII-XVIII y, en el tiempo que transcurrieron las obras, emprendieron una importante renovación de su patrimonio artístico. Ésta se produjo no sólo en el monasterio nuevo, sino que se trasladó también al cenobio medieval cuyos tres altares románicos de piedra fueron decorados con lienzos y retablos de mazonería dorada y policromada a cuyo estudio atienden estas páginas

Design, implementation and evaluation of an educational proposal based on the contextualization of the mathematical content in ESO

RESUMEN: La actitud del alumnado hacia las matemáticas empeora progresivamente a medida que el salto entre la realidad cotidiana y la realidad escolar del mismo se acentúa. Con el fin de acercar la materia al estudiante surge nuestra experiencia, en la que diseñamos y aplicamos una actividad didáctica innovadora basada en la contextualización de los contenidos matemáticos, y evaluamos el impacto de la misma. Para ello,hemos planteado una situación de asunción de roles por parte de los estudiantes en la que las matemáticas se convierten en la herramienta fundamental para alcanzar sus objetivos.ABSTRACT: The attitude of students towards mathematics becomes progressively worse as the gap between everyday reality and the academic reality is accentuated. In order to close the subject to the student arises out our experience, in which we design and apply an innovative teaching activity based on the contextualization of mathematical content,and evaluate the impact of it. For this, we propose a role-taking situation by the students in which mathematics becomes the main tool to achieve their goal

PEI para la creación de un jardín infantil en el Municipio de Chía, Vereda Tíquiza

158 páginasEn Colombia y para el Ministerio de Educación, la primera infancia ocupa un lugar importante en las políticas de gobierno, pues durante esta etapa se potencian las capacidades y se desarrollan las competencias para toda la vida de los niños y niñas , para ello se ha formulado un marco legal pertinente y se han elaborado una serie de guías y manuales que proporcionan las bases necesarias para que todas las instituciones educativas brinden un servicio integral y cumplan con los estándares de calidad para la atención a niños y niñas menores de 6 años. Los padres juegan un rol determinante en la educación de los niños y las niñas, rol que incluye seleccionar la institución educativa que cumpla las condiciones legales y pedagógicas para que su hijo crezca y se desarrolle plenamente en un ambiente seguro y adecuado. El presente proyecto, además de formar parte de una meta académica por ser requisito para optar por el título de especialistas en gerencia educativa es también parte de una meta personal y profesional, se centra en la creación de un PEI para un jardín infantil que atenderá niños y niñas de 2 a 5 años en la Vereda Tíquiza del Municipio de Chía, proyecto que será presentado ante la Secretaría de Educación del Municipio de Chía dentro del proceso de creación de un jardín infantil

Seguridad en los Traslados Intrahospitalarios de pacientes críticos. Implantación de un Listado de Verificación.

Introducción: La seguridad del paciente está considerada una de las dimensiones clave de la calidad. En las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI), debido a la gravedad de los pacientes críticos y a la complejidad de la atención que estos pacientes precisan, se hace imprescindible la promoción de la cultura de la seguridad. Por ello, la prevención de Eventos Adversos (EA) debe ser considerada una prioridad para mejorar la calidad de la atención prestada. Los EA no solo ocurren dentro de las UCIS. A menudo estos enfermos críticos deben ser transportados fuera de la UCI, bien sea con fines diagnósticos o terapéuticos, hecho que supone un aumento del riesgo de sufrir algún EA durante el transporte intrahospitalario (TIH). Es por ello que se hace necesaria la búsqueda de estrategias que ayuden a la realización de estos traslados de pacientes críticos de forma segura. Objetivos: Promover la seguridad del paciente crítico ingresado en una UCI durante los TIH. Metodología: Se realizó un proyecto de mejora encaminado a prevenir la aparición de EA durante los TIH de pacientes críticos ingresados en Uci, utilizando como herramienta para llevarlo a cabo el ciclo de Deming o PDCA. Conclusiones: El uso de listados de verificación en los TIH es de gran utilidad. La adquisición por parte de los profesionales de la salud de valores como el de cultura de la seguridad resulta imprescindible para continuar avanzando en el campo de seguridad del paciente

Mapa de la experiencia del cliente en el sector turístico

El presente trabajo estudia cómo, en los últimos años, ofrecer experiencias de compra a los consumidores se ha convertido en el centro de actividad de muchas empresas, y cómo también los consumidores, cada vez con más frecuencia, utilizan diferentes canales para buscar información durante el viaje de compra. Sin embargo, el rendimiento actual de dichos canales requiere una investigación más profunda. Es por esto, que este estudio trata de valorar el papel que desempeñan estos canales sobre la experiencia del cliente y su repercusión en el comportamiento para desarrollar estrategias claves en la mejora de las experiencias de los consumidores. Concretamente, este estudio se centra en la creación de perfiles de consumidores para poder diseñar un “Customer Journey Map” dentro del sector turístico. <br /

Endophytic Microbes Are Tools to Increase Tolerance in Jasione Plants Against Arsenic Stress

Seed microbiota is becoming an emergent area of research. Host plant microbial diversity is increasingly well described, yet relatively little is known about the stressors driving plant endomicrobiota at the metaorganism level. The present work examines the role of horizontal and vertical transmission of bacterial microbiota in response to abiotic stress generated by arsenic. Horizontal transmission is achieved by bioaugmentation with the endophyte Rhodococcus rhodochrous, while vertical transmission comes via maternal inheritance from seeds. To achieve this goal, all experiments were conducted with two Jasione species. J. montana is tolerant to arsenic (As), whereas J. sessiliflora, being phylogenetically close to J. montana, was not previously described as As tolerant. The Jasione core bacterial endophytes are composed of genera Pseudomonas, Ralstonia, Undibacterium, Cutibacterium, and Kocuria and family Comamanadaceae across different environmental conditions. All these operational taxonomic units (OTUs) coexisted from seeds to the development of the seedling, independently of As stress, or bioaugmentation treatment and Jasione species. R. rhodochrous colonized efficiently both species, driving the endomicrobiota structure of Jasione with a stronger effect than As stress. Despite the fact that most of the OTUs identified inside Jasione seeds and seedlings belonged to rare microbiota, they represent a large bacterial reservoir offering important physiological and ecological traits to the host. Jasione traits co-regulated with R. rhodochrous, and the associated microbiota improved the host response to As stress. NGS-Illumina tools provided further knowledge about the ecological and functional roles of plant endophytes.This work has been supported by the Research grant from Universidad Rey Juan Carlos (AYUDA PUENTE 2019-DRIADES Project). IM-R gratefully acknowledges PEJD-2019-PRE/AMB-16306 from the Madrid Community program. Funding support was also provided by USDA-NIFA Multistate Project W4147 and the New Jersey Agricultural Experiment Station.N

Inteligencia musical a través del folklore popular infantil, a partir de podcast emitidos en el programa radial “1, 2,3 POR MI” en la emisora Uniminuto Radio Soacha-Cundinamarca.

Generar una herramienta didáctica basada en los podcast web, teniendo en cuenta el Folklore Popular Infantil, a través del programa 1, 2, 3 POR MÍ en la emisora Uniminuto Radio Soacha, para el uso de toda la comunidad educativa.A partir de la práctica profesional realizada en el año del 2016, se evidenció la complejidad de abarcar las 8 inteligencias múltiples postuladas por Howard Gardner. Se optó por trabajar con los niños y niñas solo una de ellas, la musical. Posteriormente nace la idea de generar una herramienta didáctica como son los podcast en la web, la cual se desarrolla en el semillero de investigación llamado “Pedagogía Para la Paz”. Se da inicio al programa “1, 2,3 Por Mí”, en la emisora de la Universidad Minuto de Dios, ubicada en el municipio de Soacha. Por tal razón surge la propuesta de utilizar la inteligencia musical a través del folklore popular infantil, con temas referentes a la primera infancia. Con este trabajo de investigación se pretende que esta herramienta sea de útil acceso para la comunidad educativa a través de este espacio radial en Soacha- Cundinamarca.From the professional practice carried out in the year of 2016, the complexity of covering the 8 multiple intelligences postulated by Howard Gardner was evidenced. It was decided to work with children only one of them, the musical. Later, the idea of generating a didactic tool such as the podcast on the web was born, which is developed in the research center called "Pedagogy for Peace". The program "1, 2, 3 Por Me" starts at the station of Universidad Minuto de Dios, located in the municipality of Soacha. For this reason, the proposal to use musical intelligence through popular children's folklore, with themes related to early childhood, arises. This research work aims to make this tool useful for the educational community through this radio space in Soacha-Cundinamarc

Adaptación en un proceso de ostomización de eliminación fecal

Introducción. La presencia de un estoma provoca cambios en la fisiología del cuerpo, estilo de vida, aspecto físico, psicosocial y social de la persona, lo que conlleva a expresar sentimientos de tristeza, depresión, trastornos del sueño, cambios de humor, miedo, entre otros. Los profesionales de enfermería constituyen un pilar esencial en la normalización del proceso, mediante un cuidado individualizado y teniendo en cuenta diferentes aspectos del paciente. Objetivo principal. Mejorar la calidad de vida de las personas sometidas a una ostomía de eliminación fecal promoviendo la autonomía mediante la aplicación de cuidados integrales. Metodología. Para la elaboración de este programa de educación para la salud se ha llevado a cabo una búsqueda bibliográfica en diversas bases de datos, revistas científicas, portales bibliográficos y páginas web. El programa tiene una duración de 3 semanas y constará de 3 sesiones de una duración de 90 minutos cada una. Conclusiones. Se ha mejorado la imagen corporal, autoestima y preocupaciones en los compromisos sociales, convirtiéndose en personas más autónomas y manejando el material de colostomías con más soltura. Además los familiares han mejorado la autovaloración y confianza de estas personas. Los pacientes pueden acudir a enfermería cuando precisen ayuda, asesoramiento o dudas.<br /