Molecular Strategies to Distinguish Key Subphenotypes in Sarcoidosis

Sarcoidosis is a multisystemic disease of unknown etiology and unpredictable course, characterized by histopathological conglomerates of inflammatory cells defined as granulomas. These lesions however are non-pathognomonic, and in the absence of an identifiable etiologic agent, there are not specific diagnostic test for sarcoidosis. Despite the variable course of sarcoidosis, the lungs are affected in 90 percent of the cases. Approximately 25-30% of sarcoidosis patients progress to a complicated phenotype with progressive disease, leading to pulmonary fibrosis and organ dysfunction with increased mortality. These cases are in desperate need for biomarkers, conventional sarcoidosis biomarkers have proven to be insufficiently sensitive for implementation in routine clinical care. In this dissertation, I focused on the use of alternate strategies for biomarkers development utilizing genomic base approaches based on high-throughput molecular assays to characterize genotype, gene expression, and epigenetics that define sarcoidosis subphenotypes. Our results demonstrated that the integration of expression quantitative loci (eQTL) studies increase the power of Genome-wide association studies (GWAS). We identified SNPs that were associated to complicated sarcoidosis in African Americans (AA) and in European Americans (EA), and then we validated these SNPs by Massarray. Furthermore, at the transcript level, we identified the Peripheral Mononuclear Cells (PBMCs) responses to TNF-α exposure, a cytokine involved in the initiation of granulomas and progression of fibrosis in sarcoidosis and identified a differential dysregulation in pathways unique to complicated sarcoidosis. At the transcriptome level, we profiled microdisected granulomas from lung and lymph nodes, and identified a hub of genes that were dysregulated only in sarcoidosis in both compartments. Additionally, we compared the genomic profile of these granulomas in Sarcoidosis vs Tuberculosis (TB) and Coccidioidomycosis. We corroborated that some genes previously suggested as potential sarcoidosis markers were also present in fungal or mycobacterium granulomas, pointing to a common mechanistic origin. We also demonstrated a strong similarity at the transcriptional level between Sarcoidosis and TB. The contribution of the epigenetic mechanisms to the clinical presentation of sarcoidosis was assessed through DNA methylation analysis, complicated sarcoidosis reveled a hypo-methylated pattern in genes within HLA complex while the miRNA analysis derived a molecular signature consisting of 17 protein-coding genes, potentially regulated by 8 miRNAs dysregulated in complicated sarcoidosis

Consumer preferences for table cassava characteristics in Pernambuco, Brazil

Cassava is a major source of carbohydrate for populations in the tropics; however, there is little information about the preferences of consumers toward the quality characteristics of this crop. This paper analyzes the demand for different cassava attributes, and applies the hedonic price method to estimate the values that consumers give to implicit attributes of cassava. The results show that ease of peeling, time of cooking and texture of cassava are the most important characteristics consumers consider when purchasing and consuming cassava. Cassava varieties, root size, ease of peeling and location of the market are relevant attributes in price determination.Cassava, Consumer preferences, Hedonic price, Northeast of Brazil, Consumer/Household Economics,

The Workshop Classroom format and its impact on the motivation, learning and achievement of primary school children

La falta de motivación en los niños el desinterés, el desgano, promueven bajos resultados académicos y conducen al fracaso escolar, la repetición y la deserción. Ello exige modificaciones en el formato escuela y la construcción de metodologías innovadoras (Teriggi y Peraza, 2006). En esta investigación describiremos la importancia del formato Aula Taller con el objetivo de analizar la influencia del mismo en la motivación y en el aprendizaje en educación primaria. El impacto se verá también en los docentes quienes configurarán sus propuestas atendiendo a las necesidades reales de sus alumnos. En el contexto uruguayo se registran escasos estudios en el nivel primario y ninguno que ponga énfasis en el impacto de logros según la metodología áulica, por ello su estudio y relevancia. Los resultados serán sometidos al juicio de la comunidad académica nacional e internacional generando intercambios que permitan avanzar en la construcción del conocimiento sobre nuevos formatos escolares. Además se pone en la agenda de discusión académica ciertas cuestiones en relación a: la incidencia de la motivación en los aprendizajes de los niños, la adaptación de la enseñanza a las necesidades de aprendizaje de los alumnos, modelos escolares obsoletos y necesidad de innovaciones.Lack of motivation in children disinterest, lack of interest, promote low academic results and lead to school failure, repetition and desertion. This requires changes in the school format and the construction of innovative methodologies (Terigi, F. y Perazza, R. 2006) In this research we will describe the importance of the Aula Taller format with the objective of analyzing the influence of the same on motivation and learning in primary education. The impact will also be seen in the teachers who will configure their proposals taking into account the real needs of their students. In the Uruguayan context there are few studies at the primary level and none that emphasize the impact of achievements according to the aulic methodology, for that reasons its study and relevance. The results will be submitted to the judgment of the national and international academic community generating exchanges that allow advance in the construction of the knowledge on new school formats. In addition, certain issues are included in the academic discussion agenda: the incidence of motivation in children's learning, the adaptation of teaching to students' learning needs, obsoletes school models and the need for innovation.Fil: Nuñez Soler, Nancy. Universidad Internacional Iberoamericana; EspañaFil: Gonzalez, Mariela Lourdes. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza; Argentin

Frecuencia de la morfología de los incisivos centrales superiores en relación con el biotipo periodontal, en estudiantes de estomatología de la universidad privada Antenor Orrego

Determinar la frecuencia de la morfología dental de los incisivos centrales superiores en relación con el biotipo periodontal, en estudiantes de Estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego. Material y método: El presente estudio de corte transversal, descriptivo, incluye un total de muestra de 82 estudiantes de Estomatología. Se seleccionó según los criterios de selección. Con respecto a morfología dental se tomaron medidas de largo y ancho de la corona de ambos incisivos centrales superiores; para obtener la relación ancha/largo (CW/CL). Si el radio oscilaba entre 0.8mm a 1mm la corona fue considerada corta y ancha, si oscilaba entre 0.52mm a 0.79mm se consideró larga y estrecha. Con referencia al biotipo periodontal utilizaremos la técnica de translucidez de la sonda. Para la confiabilidad se utilizó el método estadístico Kappa, obteniendo una puntuación casi perfecta. Para el análisis de resultados se empleó el programa estadístico IBM SPSS Statistics 25, para luego presentarlos en tablas. Resultados: Existe relación entre el biotipo periodontal y la morfología dental. La corona corta y ancha fue la más frecuente en ambos grupos de edad y género, de igual forma el biotipo grueso. Conclusiones: La corona corta y ancha y el biotipo grueso fueron más frecuentes en ambos grupos etarios, además de encontrarse relación entre biotipo periodontal y morfología dental. El impacto que genero este estudio nos da a conocer la frecuencia de la relación entre ambos parámetros, dato que sirve en la práctica clínica para evaluar pronóstico.To determine the frequency of the dental morphology of the upper central incisors in relation to the periodontal biotype, in Stomatology students of the Antenor Orrego Private University. Material and method: The present cross-sectional, descriptive study includes a total sample of 82 Stomatology students. It was selected according to the selection criteria. With regard to dental morphology, measurements were made of the length and width of the crown of both upper central incisors; to obtain the wide / long ratio (CW / CL). If the radius oscillated between 0.8mm to 1mm the crown was considered short and wide, if it oscillated between 0.52mm to 0.79mm it was considered long and narrow. With reference to the periodontal biotype we will use the translucency technique of the probe. For reliability, the Kappa statistical method was used, obtaining an almost perfect score. For the analysis of results, the statistical program IBM SPSS Statistics 25 was used, and then presented in tables. Results: There is a relationship between the periodontal biotype and dental morphology. The short and broad crown was the most frequent in both age and gender groups, in the same way the gross biotype. Conclusions: The short and wide crown and the thick biotype were more frequent in both age groups, in addition to the relationship between periodontal biotype and dental morphology. The impact that this study generates will allow us to know the frequency of the relationship between both parameters, data that is useful in clinical practice to evaluate prognosis.Tesi

What are the Barriers for Hispanics' Educational Attainment

This study uses data from the Education Longitudinal Study (ELS) to better understand the factors that are associated with educational expectations and the eventual educational attainment of students, particularly Hispanic youth. Guided by theoretical perspectives on segmented assimilation, by looking at aspects of social capital, human capital, and cultural capital, this study hypothesizes that lower levels of capital can lead to lower educational expectations and educational attainment, first testing for relationships using a national sample and second using a sub-sample of Hispanics. The research findings support two of the three hypotheses and finds that Hispanics have low educational expectations and lower educational attainment when compared to other racial and ethnic groups. Within the Hispanic sample, I find that there are variations; Cuban-Americans have higher educational expectations and educational attainment compared with Mexican-Americans. This research contributes to the literature by acknowledging that Hispanics have barriers, with the implication that these barriers can be overcome with help from educational institutions to empower minorities to seek and attain upward mobility

Las nuevas tribus urbanas en cali: desplazamiento forzado y género

Este documento es producto de una sistematización de investigaciones sobre desplazamiento forzado y reasentamientos, realizadas en Cali por estudiantes del Departamento de Geografía de la Universidad del Valle a fin de presentar sus tesis de grado. Se emplea una metodología que integra elementos de la antropología urbana y la geografía de género, para el análisis de las trayectorias de vida de desplazados y desplazadas que han ido construyendo ciudad, con atención especial a la manera como se han asentado de hecho, a sus estrategias de supervivencia, y a la apropiación del espacio citadino de manera diferencial por los hombres y las mujeres

A Case for Stipends in Volunteer Service

Long-term, intensive volunteer roles in civic service programs are often stipended, meaning volunteers receive monetary support for their time commitment that is considerably below market wages. The effect of stipends on role uptake, performance, and perceived benefits is not known. In this study, we seek to understand the role of stipends as an institutional facilitator. Using data from a longitudinal study of older adults serving in the national service program Experience Corps (N=263), we assess stipend status relative to volunteer socio-demographic characteristics, characteristics of the service experience, and volunteers’ perceived benefits. Overall, we find that stipends may promote participant diversity. Stipended older adult volunteers also serve for longer periods of time than non-stipended volunteers and their motivations for serving are as altruistic as non-stipended volunteers. Finally, stipended volunteers report higher perceived benefits of participation than non-stipended volunteers. These results suggest that stipends may promote program inclusion, efficiency, and effectiveness

Diseño y elaboración del programa de prevención y protección contra caídas para la ejecución en actividades en alturas que se realicen en fabrica Soacha, Usme y Arcillas ladrillera Santafé

Diseñar e implementar el programa de protección contra caídas para ladrillera SANTA FE S.A con el fin de identificar y analizar los riesgos de caídas en labores realizadas por los colaboradores o contratistas que implique trabajos o desplazamientos en alturas igualesEl área de seguridad y salud en el trabajo es uno de los pilares primordiales en las organizaciones, es por ello por lo que lo que se busca es tener los controles de riesgos y medidas de prevención y proteccion pertinentes con el fin de brindarle a todos los colaboradores un entorno de trabajo seguro y de bienestar la caracterización para este proyecto se realizó en las instalaciones de cada una de las fabricas ya que era aplicable para toda la empresa (fabrica Usme, arcillas y Soacha) en las cuales fueron tomadas como referencia todos los trabajos realizados en alturas que son considerados todos aquellos por encima de 1.50. Este proyecto se desarrolló de forma progresiva en sus diferentes etapas las cuales inician desde la recolección de toda la información, seguido de la ejecución de cada uno de los formatos posterior a ello su aprobación para así finalizar con la implementación, para realizar estas actividades se tuvieron en cuenta todos los trabajadores que realizaban dichos trabajos, así como los coordinadores de cada una de las fábricas. Se realizaron procedimientos para cada uno de los sistemas de acceso, así como para el rescate, se hicieron visitas a cada una de las fábricas para la recolección de la información para la caracterización, se ejecutaron los formatos requeridos para la implementación en el programa