Le monde virtuel: Miroir des changements reels en Algerie

Virtuel: ce mot dénote plusieurs sens. Dans un premier temps, le mot virtuel fait référence à Internet qui  est le lieu de notre recherche. Deuxièmement, la philosophie explique le mot virtuel en termes de ce qui est possible. Nous en arrivons à l’objet de notre article : une réflexion sur les futurs possibles des  nouveaux mondes virtuels. Toujours dans le même sens, le mode virtuel fait référence à notre objectif principal qui est de cerner la réflexion des internautes algériens à l’égard d’Internet. L’objet de cette contribution est l’analyse des discours sur l’informatique depuis ses premiers balbutiements, du milieu du siècle jusqu’à nos jours. Le questionnement sur la pensée informatique a évolué au rythme de la technologie; elle est passée d’une vision très pessimiste à des débats plus intenses sur le réseau Internet. Cette analyse nous permet d’atteindre notre objectif principal, celui d’évaluer d’une part, à travers le discours des internautes, l’impact que provoque l’utilisation du réseau Internet sur l’identité et la culture et d’autre part, d’identifier l’état de l’art de la réflexion des internautes algériens face aux enjeux sociaux débattus sur le réseau.MOTS CLES: Monde virtuel, appropriation d’Internet, identité et culture, enjeux sociaux, néo-tribalisme

Projets entrepreneuriaux des etudiants algeriens et comparaison internationale

Les expériences des pays industrialisés dans la création de la richesse par le développement et la diversification de l’appareil productif, interrogent et suscitent un intérêt grandissant auprès des pays en voie de développement et émergents. Ces dernières décennies, plusieurs études, ont réussi à faire le rapprochement entre l’entrepreneuriat et le développement économique des pays (thomas et mueller, 2000), la création d’emplois (birch, 1987), la croissance économique (acs et armington, 2003) et l’innovation (reynolds et al., 1994). Toutefois, la question de l’entrepreneuriat des étudiants algériens demeure inexistante. A cet effet, cette communication a pour objectif de présenter certains résultats de l’enquête menée auprès des étudiants algériens (2011), parallèlement à leurs homologues canadiens (Québec) et européens (France et Belgique), vise à comparer leurs intentions d’entreprendre et à faire ressortir les différences quant aux facteurs psychologiques, socioculturels et économiques pouvant influencer cette intention. Les résultats semblent démontrer en premier lieu, que les analyses auprès de l’ensemble de l’échantillon confirment la pertinence de la théorie du comportement planifié (tcp) d’ajzen (1991). Cependant, les résultats des analyses par groupes culturels, démontrent que la tcp et les variables de contrôle ne sont pas significatifs pour les étudiants algériens contrairement à ceux des étudiants canadiens et européens qui se distinguent peu. Compte tenu du contexte socioéconomique algérien, on pourrait en déduire que l’entrepreneuriat algérien des étudiants universitaires soit davantage un entrepreneuriat de nécessité que d’opportunité. Mots clés : Entrepreneuriat, Étudiants, Intention d’entreprendre, groupes culturels, facteurs d’influence à la création

Les TIC comme éléments de développement local et durable.

scientifiques. En effet, cette thématique devient l'objet d'analyse pluridisciplinaire. La question posée, est celle des conditions et contextes permettant la mise en oeuvre de cette dynamique. Quelle que soit l'approche choisie, les enseignements que l'on peut en tirer ainsi que les questions posées se rejoignent, il s'agit : - des modalités de mise en place d'une politique de développement économique local, - des acteurs en présence et leurs relations, - des impacts sur le territoire. La situation économique actuelle est caractérisée par la mondialisation des échanges, et dans ce contexte, les technologies de l'information et de la communication (TIC) prennent une place déterminante dans la production, la distribution et la commercialisation des produits (biens ou services). Parallèlement, le phénomène de tertiairisation des activités concourt au développement de la circulation des informations, et par conséquent des réseaux de télécommunications. Dans ce contexte, la question des TIC en matière économique n'est pas accessoire, elle devient un instrument déterminant de compétitivité et de flexibilité dans une économie de plus en plus changeante et en mouvement. La spatialisation de l'économie demeure un élément important. En effet, l'articulation entre la globalisation des échanges et la localisation des activités indique que ces deux dimensions sont indissociables. L'utilisation des TIC, dans le cadre d'un développement économique local, suscite deux types de questionnements : - le premier concerne le rôle effectif des TIC en matière économique dans un contexte local : quelles potentialités offrent-elles pour le développement et dans quelle mesure sont-elles génératrices de dynamisme ? - le second est relatif à la situation particulière créée par l'intervention des pouvoirs publics locaux, car si le social ou autres, est du domaine de compétences des collectivités locales, la situation est différente en matière économique : comment concilier les intérêts privés des acteurs économiques et les préoccupations de l'acteur public ? Quel type de relations se forme autour d'une telle politique ? Quelles stratégies sont misent en oeuvres? A partir de ces questionnements, l'innovation apparaît comme toile de fond à l'analyse. En effet, non seulement les TIC sont un élément de changements dans l'organisation des entreprises, des institutions, mais aussi dans les relations entre les différents acteurs, et au delà, elles font apparaître une évolution du territoire local. Les techniques d'information et de communication (TIC) jouent aujourd'hui un rôle majeur dans l'économie, elles sont créatrices de nouveaux secteurs et de nouveaux métiers. Si elles sont déterminantes en matière de localisation des entreprises, il ne semble pas cependant qu'elles soient le seul élément. En effet, une entreprise choisit un territoire selon de multiples facteurs que nous étudierons. De ce fait, l'équation du développement économique local et les TIC devient un enjeu de création de nouvelles richesses indispensable au dynamisme d'une collectivité, mais aussi d'insertion dans l'économie globale. Les nouvelles technologies de l'information et de la communication (TIC), sont des nouveaux outils de renouveau, de mutation, de bouleversement et de développement économique durable. Partant du constat que la nouvelle ère économique est basée sur la numérisation, l'informatisation des systèmes de production et de société d'information. Cependant, il est primordial de saisir la nature et le contenu de la mobilisation des acteurs locaux (pouvoir publics, entreprises, associations, citoyens,...), quel est le degré de leurs adhésion pour la démocratisation des TIC. Dans quelle mesure ont-ils intégrés l'enjeu compétitif et l'intérêt de l'ouverture sur le monde extérieur par le biais des TIC ? Pour répondre à ce questionnement, nous proposons dans cet article de mener des investigations auprès des zones industrielles spécialisées dans la production et la diffusion des TIC notamment, le pôle technologique de Bordj Bou Arreridj et du cyber parc de Sidi Abdellah. L'objectif de notre recherche est de déterminer les relations transversales existantes entre les pouvoirs publics et les TIC. Est-ce que, cette évolution s'exprime à travers les projets menés par les collectivités locales qui développent des politiques économiques à destination des entreprises (existantes ou en création) ? Ou bien, les TIC sont considérés dans ces cas là, comme catalyseurs et vecteurs d'attraction pour les entreprises (existantes ou en création) ? En effet, l'action publique peut intervenir à plusieurs niveaux (secteur, fonction, acteurs) et les différents choix stratégiques possibles offre une multiplicité de combinaisons de facteurs qui ne semble pas permettre de définir un modèle de développement économique local. A partir de ces hypothèses, nous allons pouvoir apporter un semblant de réponses sur les caractéristiques de l'espace en fonction des processus mis en oeuvre. Nous étudierons d'abord comment l'espace est aménagé par les activités économiques et les TIC afin de comprendre comment celles-ci peuvent être un élément du développement économique local. Enfin, nous verrons comment les relations entre les acteurs sont déterminantes dans le processus du développement. Un espace territorial est en évolution permanente, et sa construction est constitutive des choix opérés par les acteurs en présence. Ainsi, choisir le développement local par une politique centrée sur les TIC revient à orienter l'évolution du territoire vers une dynamique empreinte de cette spécificité. C'est ce processus que nous étudierons dans cette recherche. Nous répondrons à cette question problématique du développement local et TIC sur certains pôles technologiques algériens. Cette recherche concernera à la fois la territorialité du développement économique, et l'apport que pourrait générer les nouvelles technologies de l'information et de la communication dans le processus du développement local

In search of a model to describe the organization of the Algerian diaspora networks

The problem of organizing the diaspora within and between networks has led to great interest among the scientific community. The literature has shown the existence of a real body and cohesion amongst the members of diasporas in the same country either at a regional or at a global scale, which organize, cooperate and act with the country of origin. This has led to some considerable materialand immaterial advantages for the countries of origin. This state of affairs illustrates an inter-connection of the networks among the members, scattered over the four corners of the planet, but does not shed any light on the arrangement and functioning of the same etworks within the country of origin. This research highlights the establishment of the Algerian business diaspora for the developmentof the entrepreneurship in Algeria. Beyond the business opportunity and the development of investment, there is also evidence of a clear involvement in extra-professional associative activities aimed at supporting entrepreneurship in Algeria and more particularly the innovative entrepreneurship. This qualitative research is based on the interviews of 36 entrepreneurs. The analysis of the interviewsshows the existence of an innovative organization of networks and a hard core that is active in several forms of associations (Diaspora associations, Think-Tank, Business Angel, etc). This innovative organization of networks plays a significant role in the development of entrepreneurship in Algeria, in particular, the innovative entrepreneurship

Entre politique technopolitaine et développement en Algérie : quelles perspectives pour les ingénieurs expatriés ?

Ces dernières années, les pays du Maghreb ont amorcé le renforcement des infrastructures de leurs métropoles visant à améliorer leur insertion dans l'économie mondiale. Ces programmes cherchent à combiner plusieurs objectifs : développer l'innovation, aménager les territoires et attirer des IDE. C'est dans ce cadre qu'ont émergé les premiers projets de technopôles qui, en associant étroitement entreprises, universités et centres de recherche, font partie intégrante de la stratégie de développement régional et sont au cœur de la mise en œuvre d'une "économie de la connaissance" dans la région. Cette communication pose la question de l'expérience technopolitaine algérienne. Des projets thématiques ambitieux initiés par les pouvoirs publics ces dernières années, ont pour objectif de remédier à la dépendance de l'économie du pays aux hydrocarbures. Cette initiative pourrait-elle présenter des perspectives et opportunités pour les ingénieurs expatriés ? Ces pôles technologiques seraient-ils des territoires attractifs ? Tel est l'objet de cette communication qui, par la présentation de quelques résultats de l'enquête menée auprès des ingénieurs de grandes écoles en France, fera le parallèle entre le développement des pôles technologiques en Algérie et le rôle que peuvent jouer les ingénieurs dans le développement de ces technopoles aux regards de leurs compétences

Entre politique technopolitaine et développement en Algérie : quelles perspectives pour les ingénieurs expatriés ?

Ces dernières années, les pays du Maghreb ont amorcé le renforcement des infrastructures de leurs métropoles visant à améliorer leur insertion dans l'économie mondiale. Ces programmes cherchent à combiner plusieurs objectifs : développer l'innovation, aménager les territoires et attirer des IDE. C'est dans ce cadre qu'ont émergé les premiers projets de technopôles qui, en associant étroitement entreprises, universités et centres de recherche, font partie intégrante de la stratégie de développement régional et sont au cœur de la mise en œuvre d'une "économie de la connaissance" dans la région. Cette communication pose la question de l'expérience technopolitaine algérienne. Des projets thématiques ambitieux initiés par les pouvoirs publics ces dernières années, ont pour objectif de remédier à la dépendance de l'économie du pays aux hydrocarbures. Cette initiative pourrait-elle présenter des perspectives et opportunités pour les ingénieurs expatriés ? Ces pôles technologiques seraient-ils des territoires attractifs ? Tel est l'objet de cette communication qui, par la présentation de quelques résultats de l'enquête menée auprès des ingénieurs de grandes écoles en France, fera le parallèle entre le développement des pôles technologiques en Algérie et le rôle que peuvent jouer les ingénieurs dans le développement de ces technopoles aux regards de leurs compétences

L’expérience technopolitaine en Algérie

À la lumière des démarches technopolitaines au Maghreb, cet article pose la question de l’expérience technopolitaine algérienne. Les travaux existants montrent un certain retard de l’Algérie dans cette démarche par rapport à d’autres pays de l’espace méditerranéen. Ce retard est en passe d’être comblé si l’on en croit l’ambitieuse politique des « pôles d’excellence » initiée par les pouvoirs publics. Le cas du technopôle de Sidi-Abdellah est illustratif des ambitions d’une telle politique technologique. En partant de la présentation du contexte technopolitain au Maghreb et de sa mise en œuvre sur le site de Sidi‑Abdellah, on discute des perspectives qui en découlent pour la diaspora algérienne. En particulier, on s’intéresse au regard de ces expatriés de haut niveau sur des opportunités professionnelles qui les concernent potentiellement. Ce rôle de la diaspora peut s’exercer par deux canaux : le retour au pays des cadres expatriés et les réseaux pour lesquels les pôles technologiques pourraient devenir des points d’ancrage territoriaux dans une économie de la connaissance globalisée.In the light of recent technopolitan initiatives in North Africa, this article discusses the issues regarding the Algerian technopolitan experience. The existing literature shows that the metropolitan process is less advanced in Algeria than in other Mediterranean countries. However, the ambitious public policy of “Pole d’excellence” suggests that the country will soon fill this gap. The technopolitan policy in North Africa is presented, and its implementation on the site of Sidi Abdellah illustrates the Algerian government ambitions. Then the main issues of such a policy for the Algerian diaspora are discussed. More particularly, the potential career opportunities for highly skilled expatriates are studied. The diaspora might play a role in two ways: first, positive consequences linked to the return of expatriate executives to their home country and second, the networks of expatriates that could find some geographical identification with technopoles in a globalized knowledge economy

Les approches qualitatives et quantitatives dans l'étude des trajectoires professionnelles : cas des jeunes ingénieurs maghrébins formés en France

"Les trajectoires des élèves ingénieurs maghrébins formés en France (1995-2015) : État des lieux et perspectives" est un projet qui a pour objectif de faire un état des lieux et une analyse de l'immigration pour études des jeunes maghrébins formés dans les écoles d'ingénieur françaises. Dans le cadre de ce projet, deux types d'enquête ont été menés en parallèle, une enquête quantitative et une enquête qualitative. L'enquête quantitative consistait en la passation d'un questionnaire en ligne, via le logiciel d'enquête et de traitement des données Sphinx, auprès des élèves de nationalités marocaine, algérienne et tunisienne de différentes écoles d'ingénieurs en France. Nous présenterons quelques résultats de cette enquête quantitative que viennent compléter les enquêtes par entretiens. L'enquête qualitative a concerné deux populations : les élèves maghrébins qui sont actuellement en formation dans les écoles d'ingénieurs françaises et les ingénieurs maghrébins déjà diplômés de ces écoles. Dans le cadre de cette étude, nous voyons que les deux enquêtes, tout en apportant des données de nature différentes, participent en se complémentant à la compréhension des trajectoires professionnelles de ces ingénieurs qui tout au long de leur parcours d'étudiants puis de professionnels sont soumis à des adjonctions multiples et contradictoires

May Business Mentors Act as Opportunity Brokers and Enablers Among University Students?

Networks are recognized as a central component of the entrepreneurial process, in particular with regard to opportunity identification and exploitation. In this study, we specifically analyze the role of mentors who are in business as opportunity brokers and enablers among university students with entrepreneurial intentions. Our investigation on 1022 students from 13 French-language universities based in Canada, France, Belgium and Algeria indicates that mentors in business, contrary to other mentors, support opportunity identification and exploitation among university students. Although student gender, entrepreneurial experience and education have a more pronounced effect, mentoring is the only element that can be controlled for through the creation of formal support programs. These results call on public authorities, and universities in particular, to implement formal mentoring programs to support students who are interested in starting their own business, and who would not otherwise have access to business mentors in their environment

Entrepreneurial Intentions of University Students: An International Comparison between African, European and Canadian students

The purpose of this study is to compare the entrepreneurial intentions of university students in North Africa (Algeria) with those of students in Canada and Europe (France and Belgium), and to examine differences with regard to psychological, sociocultural and economic factors influencing these intentions. Analyses on the sample as a whole confirm the relevancy of the theory of planned behaviour (TPB) proposed by Ajzen (1991). When we differentiate among cultural groups, results were fairly similar for Canadian and European students. However, no TPB elements were significant for the Algerian students, or more significant than the control variables. We discuss the need to consider cultural factors to explain entrepreneurial intentions. Moreover, given the socioeconomic climate in Algeria, we hypothesise that among Algerian university students, entrepreneurship is motivated by necessity rather than opportunity