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    PREVALENCIA DE FACTORES DE RECAIDA EN PACIENTES CON DIAGNOSTICO DE CANCER DE CERVIX CON ESTADIOS CLINICOS IIA, IIB, IIIA, IIIB, TRATADOS EN SOLCA-QUITO: PREVALENCE RELAPSE IN PATIENTS DIAGNOSED WITH CERVICAL CANCER WITH STAGE CLINICAL IIA , IIB , IIIA , IIIB IN SOLCA - QUITO

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    Introducción: El Cáncer de Cérvix es un problema de salud pública en América Latina y el mundo. La mayor prevalencia está en los países en vías de desarrollo. En Ecuador es la cuarta neoplasia más frecuente 9.5%. [1]. Luego de Cáncer de Mama, Piel y Tiroides. El objetivo del estudio fue determinar la prevalencia de los factores de riesgo asociados a recaída en el Cáncer de Cérvix.Materiales y Métodos: Se realizo un estudio Retrospectivo Documental en 760 pacientes tratadas con protocolo estándar (Quimioterapia, Radioterapia Externa y Braquiterapia) en el Hospital de SOLCA-Quito, desde enero del 2005 hasta diciembre del 2008. Se analizaron variables demográficas, clínicas y recaída.Resultados: Se incluyeron 287 pacientes. Se definió recaída como: la reaparición del tumor primario luego de obtener una respuesta completa post tratamiento. Se detecto en 90 pacientes 31.4%. El estadio clínico se divide en dos picos de casos de recaída, IIB en 40 pacientes 29% y IIIB en 44 pacientes 39.3% sin que el Estadio Clínico se asocie a resultado estadístico significativo. p 0.055 y p 0.9 respectivamente. En cuanto al tratamiento utilizado: Quimioterapia más Radioterapia vs Radioterapia sola no hubo diferencia significativa en relación con la recaída. Al final del estudio el 44.9% de las pacientes se encuentran vivas sin actividad tumoral y permanecen en controles. Con una media de seguimiento de 5.2 años.Conclusión: La edad y el histopatológico son factores pronósticos independientes relacionados con la recaída con una p: 0.04 y p: 0.033 respectivamente. Hayuna tendencia hacia la recaída en el estadio IIB que deberá ser estudiado más ampliamente en otros estudios

    TUMOR FIBROSO SOLITARIO PLEURAL. REPORTE DE UN CASO: PLEURAL SOLITARY FIBROUS TUMOR. CASE REPORT

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    El tumor fibroso solitario (TFS) es una neoplasia poco frecuente que representa cerca del 8% de todos los tumores benignos intra- torácicos y menos del 10% de los tumores pleurales (1). El tratamiento del TFS de la pleura es netamente quirúrgico; la necesidad de terapia adyuvante es controversial el papel de estos tratamientos ha sido sólo parcialmente investigado, aunque la radioterapia y quimioterapia han demostrado ser eficaces en control local (2). Se realiza revisión de la literatura acerca de las características clínicas, radiológicas, tratamiento quirúrgico y con terapia adyuvante (Radioterapia). Por esta razón, se decide reportar el caso de un paciente masculino de 26 años con Diagnostico de TFS de Pleura que fue sometido a toracotomía con resección completa y con recidiva tumoral a los dos meses de la resección; por lo que se decide tratamiento adyuvante con Radioterapia una dosis de 50 Gy en 25 fracciones que recibió desde el 24 de Agosto al 27 de Septiembre del 2011. El paciente ha permanecido en controles semestrales hasta la fecha con estudios de imagen los mismos que son negativos para actividad tumoral.&nbsp

    The “DrownSafe” project: assessing the feasibility of a puppet show in teaching drowning prevention to children and parents

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    Drowning remains a prominent global pediatric health concern, necessitating preventive measures such as educational initiatives for children and caregivers. In this study, we aimed to assess the feasibility and educational effectiveness of an interactive puppet show centered on teaching water safety to children and parents. A 30 min original theater performance, featuring two actors and three puppets (a girl, a crab, and a lifeguard), was conducted. Subsequently, 185 children (aged 4 to 8) and their 160 parents (134 mothers and 26 fathers) participated in this quasi-experimental study. Pre- and post-show tests were administered to evaluate knowledge and behaviors regarding aquatic environments. Prior to the puppet show, 78% of the children exhibited basic aquatic competency. Only 33% considered swimming alone risky. Following the intervention, 81.6% of the children changed their perception of the risks of solo beach activities, showing improved knowledge regarding contacting an emergency number (from 63.2% to 98.9%, p < 0.001). The intervention increased parents’ intention to visit lifeguard-patrolled beaches and improved their CPR knowledge with regard to drowning victims by 58.8%. In conclusion, a drowning prevention puppet show positively impacted children and parents, potentially enhancing safety behaviors during water-related leisure activities, warranting its consideration part of comprehensive drowning prevention strategies.Universidade de Vig

    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Boyacá.

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    El siguiente documento presenta el análisis de los diversos escenarios de violencia, que se han producido en nuestro país, como se exponen en los ejemplos de historias de vida relatadas por algunas víctimas del conflicto armado, como en los casos de Shimaia relato No 5 tomado de la comisión de la verdad , (historias que retornan) y en la masacre en El Salado; teniendo que enfrentar experiencias dolorosas y traumáticas ocasionadas por los actores del conflicto armado y que aun así son relatos que están orientados a la resiliencia como capacidad de adaptarse a la vida, donde después de tanta violencia se busca transformar y resignificar sus vidas para la reconstrucción de sus comunidades que han sido deterioradas por la violencia. Desde el rol como psicólogo, mediante el abordaje del “Diplomado de Profundización y Acompañamiento Psicosocial”, nos permite comprender el uso de la narrativa como técnica de abordaje psicosocial, y la formulación de estrategias psicosociales, que posibilitan a las víctimas a integrar sus relatos de las experiencias vividas en contextos de violencia como medidas de afrontamiento, superación que fortalece la mitigación de los daños emocionales. Además, también ha permitido conocer las subjetividades de los procesos de atención como propósito de adquirirse la capacidad de brindar acompañamiento psicosocial, que posibilite y brinde en el cambio social con todos los sujetos que se han convertido en víctimas de algún tipo de violencia y de esta forma generar empoderamiento para optimizar su calidad de vida y favorecer la salud mental de las víctimas.Abstract The following document presents the analysis of the various scenarios of violence that have occurred in our country, as shown in the examples of life stories told by some victims of the armed conflict, as in the cases of Shimaia story No. 5 taken from the truth commission, (stories that return) and the massacre in El Salado; having to face painful and traumatic experiences caused by the actors of the armed conflict and yet they are stories that are oriented to resilience as a capacity to adapt to life, where after so much violence they seek to transform and resignify their lives for the reconstruction of their communities that have been deteriorated by violence. From the role as psychologist, through the approach of the "Diploma of Psychosocial Deepening and Accompaniment", allows us to understand the use of narrative as a technique of psychosocial approach, and the formulation of psychosocial strategies, which enable victims to integrate their stories of the experiences lived in contexts of violence as measures of coping, overcoming that strengthens the mitigation of emotional damage. In addition, it has also allowed to know the subjectivities of the processes of care as a purpose of acquiring the ability to provide psychosocial accompaniment, which enables and provides social change with all subjects who have become victims of some kind of violence and thus generate empowerment to optimize their quality of life and promote the mental health of victims

    Restructuring of the "Macaronesia" biogeografic unit: a marine multi-taxon biogeographical approach

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    The Azores, Madeira, Selvagens, Canary Islands and Cabo Verde are commonly united under the term “Macaronesia”. This study investigates the coherency and validity of Macaronesia as a biogeographic unit using six marine groups with very different dispersal abilities: coastal fishes, echinoderms, gastropod molluscs, brachyuran decapod crustaceans, polychaete annelids, and macroalgae. We found no support for the current concept of Macaronesia as a coherent marine biogeographic unit. All marine groups studied suggest the exclusion of Cabo Verde from the remaining Macaronesian archipelagos and thus, Cabo Verde should be given the status of a biogeographic subprovince within the West African Transition province. We propose to redefine the Lusitanian biogeographical province, in which we include four ecoregions: the South European Atlantic Shelf, the Saharan Upwelling, the Azores, and a new ecoregion herein named Webbnesia, which comprises the archipelagos of Madeira, Selvagens and the Canary Islandsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Ripening-related cDNAs in guava fruit (Psidium guajava L.). Characterization and expression analysis

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    "En este estudio se presentan los análisis bioinformáticos y de la expresión de cuatro clonas de ADNc que codifican para una poligalacturonasa (PG), para ácido 1-aminociclopropano-1-carboxílico oxidasa (ACCo), y para dos α-expansinas (a-Exp) en guayaba (Psidium guajava L.). Mediante RT-PCR se obtuvo un fragmento parcial de 301 pb (PgPGl) correspondiente a una PG que se expresa a partir de fruto maduro, uno de 320 pb (PgACOl) para una ACCo de fruto sobremaduro, y dos para α-expansinas: uno de 466 pb (PgEXP2) de fruto sobremaduro y otro de 362 pb (PgEXP3) de pedúnculo. El análisis bioinformático de los ADNc mostró que codifican para proteínas putativas con una alta homología con proteínas relacionadas. La secuencia de aminoácidos de la proteína parcial PgPG1 contiene regiones características y conservadas de las PGs en plantas superiores y está relacionada con la maduración de frutos; PgACO1 mostró características presentes en todas las ACCo y está relacionada con la maduración; PgEXP2 y PgEXP3 contienen parte de los dos dominios presentes de las expansinas, y están agrupadas filogenéticamente con las α-expansinas. Los estudios de expresión mediante Dot Blot mostraron que el gen PgPGl fue visible en todos los estadios de maduración del fruto, con mayor intensidad durante el estadio maduro; el gen PgACO1 fue visible en los cinco estadios de maduración del fruto y presentó su expresión más alta durante el estadio de transición, cuando comienza el cambio de color verde al amarillo (estos dos genes muestran comportamientos similares a los reportados en frutos climatéricos); en PgEXP2 la expresión génica se detectó en todos los tejidos, con un incremento a partir del estadio verde 2 al sobremaduro, similar al comportamiento reportado en frutos no climatéricos; para PgEXP3 la expresión fue visible en cuatro estadios de maduración del fruto y en pedúnculo, con mayor intensidad en el estadio maduro que en todos los demás.""Bioinformatics analysis and gene expression studies of four clones of guava cDNA encoding for a polygalacturonase (PG), an acid 1-aminocyclopropane-1-carboxylate oxidase (ACCo), and two α-expansins (a-Exp) in guava (Psidium guajava L.), is presented here. Using RT-PCR, a partial cDNA fragment of 301 bp (PgPGl) was associated to a PG from mature fruit, one of 320 bp (PgACOl) for an ACCo in overriped fruit, and two fragments for α-expansins: a 466 bp (PgEXP2) of overripe fruit and a 362 bp of peduncle (PgEXP3). cDNA analysis showed that these fragments encode putative proteins with high homology with related proteins. The aminoacid sequence of PgPG1 contains particular features and conserved regions of the PGs in higher plants and is related to fruit ripening; PgACO1 showed features present in all the ACCo and is related to fruit maturation; PgEXP2 and PgEXP3 partially contain two domains present in expansins; and they are phylogenetically grouped with α-expansins. Dot Blot expression studies showed that gene PgPGl was visible in all stages of fruit ripening, with higher intensity during mature stage. Gene PgACOl was visible in the five stages of fruit ripening, and was highest during the transition stage (these two genes displayed behaviors similar to those reported in climacteric fruits); PgEXP2 gene expression was detected in all tissues, with an increase from the Green Stage 2 to Overripe Stage 1, as it has been reported in non-climacteric fruits; for PgEXP3 the expression was visible in four stages of fruit ripening and at peduncle, with highest intensity at the mature stage.

    La reeducación grafomotora y su incidencia en problemas con disgrafía en los niños y niñas de segundo año de educación básica.

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    This article refers to the analysis of the difficulties of dysgraphia presented by boys and girls in the second year of Basic Education, in response to this, it seeks to correct these difficulties through a plan of pedagogical activities of graphomotor re-education; It was an action-investigative study of a quantitative-qualitative and descriptive nature, the methods used were: scientific, descriptive, inductive, analytical and statistical, the instruments applied were: the TALE writing sub-test of Joseph Toro and Monserrat Cervera (6 to 10 years old), aimed at the sample to identify dysgraphia difficulties such as: irregularity, oscillation, anomalous lines, line spacing, overlapping, welds, fluidity of the writing rhythm, posture, among others, in addition a survey was used aimed at teachers and another to parents, a plan of pedagogical activities of graphomotor re-education was developed and executed, which allowed me to get the children to correctly carry out the proposed activities and significantly correct the difficulties they presented, therefore the effectiveness of the implementation of this proposal.Este artículo hace referencia al análisis de las dificultades de la disgrafía que presentan los niños y niñas de segundo año de Educación Básica, frente a ello se busca corregir estas dificultades a través de un plan de actividades pedagógicas de reeducación grafomotora; fue un estudio de tipo acción-investigativo de carácter cuanti–cualitativo y descriptivo, los métodos que se utilizaron fueron: científico, descriptivo, inductivo, analítico y estadístico, los instrumento aplicados fueron: el sub-test de escritura de TALE de Joseph Toro y Monserrat Cervera (6 a 10 años), dirigida a la muestra para identificar&nbsp; dificultades de disgrafía como: irregularidad, oscilación, líneas anómalas, interlineación, superposición, soldaduras, fluidez del ritmo escritor, postura, entre otras, además se utilizó una encuesta dirigida a docentes y a otra a padres de familia, se desarrolló y ejecuto una plan de actividades pedagógicas de reeducación grafomotora, lo cual me permitió lograr que los niños realizaran correctamente las actividades propuestas y corrigieran de manera significativa las dificultades que presentaban, por lo tanto se valida la eficacia de la aplicación de esta propuesta
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