Monitoria de anatomia humana básica em tempos de pandemia: relato de experiência

Academic tutoring is a teaching and learning modality that contributes to the integrated formation of the student in teaching, research and extension activities of the undergraduate courses. As a pedagogical procedure, we chose to prepare simple and structured summaries developed through the graphic design platform Canva, which were made according to the main topics of the discipline schedule and exposed to a second semester undergraduate class of the Biological Sciences course. The idea was to promote a more dynamic access to information, in a "quick", easily accessible and summarized way, as a reinforcement of the content, especially since these classes were taught online during the COVID-19 pandemic period. The teachings acquired with the instructor and the monitored students contributed to the development of pedagogical competence, teaching-learning, and knowledge exchange, evidencing new academic perspectivesA monitoria é uma modalidade de ensino e aprendizagem que contribui para a formação integrada do aluno nas atividades de ensino, pesquisa e extensão dos cursos de graduação. Como procedimento pedagógico, optou-se pela elaboração de resumos simples e estruturados desenvolvidos através da plataforma de design gráfico Canva, os quais foram realizados de acordo com os principais tópicos do cronograma da disciplina, e expostos para uma turma do segundo semestre de graduação do curso de Ciências Biológicas. A ideia foi promover de forma mais dinâmica o acesso à informação, de uma maneira ‘’rápida’’, de fácil acesso e resumida, como um reforço sobre o conteúdo, especialmente por se tratar de aulas que foram ministradas de modo online durante o período de pandemia de COVID-19. Os ensinamentos adquiridos junto ao professor orientador e aos discentes monitorados contribuíram com o desenvolvimento da competência pedagógica, ensino-aprendizagem, trocas de conhecimentos, evidenciando novas perspectivas acadêmicas

A ética na pesquisa científica: mapeamento de estudos em salão de iniciação científica

Objetivo: Analisar trabalhos de iniciação científica na área médica quanto à aprovação em Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), através de um levantamento de resumos publicados em Anais do Salão de Iniciação Científica de uma Jornada Acadêmica Integrada dos anos de 2016, 2017 e 2018. Método: A análise foi restrita as publicações relacionadas com a área médica e suas respectivas subáreas (patologia, clínica médica, psiquiatria, radiologia, saúde materno-infantil, cirurgia e medicina legal). Os trabalhos foram lidos minuciosamente sendo avaliados os seguintes critérios: exigência de avaliação por CEP ou não, bem como se os autores faziam menção de aprovação por CEP. Resultados: No total do período analisado foram publicados 365 resumos, dentre eles 26,57% (n=97) não se enquadraram nas descrições da Resolução Nº 466, não exigindo, consequentemente, avaliação por CEP. Dos demais trabalhos (n=268) constatou-se que em apenas 6,35% (n=17) dos trabalhos os autores relataram apreciação por CEP, não havendo em 93,65% (n=251) dos casos nenhuma referência a aprovação, o que denota uma fragilidade na execução dos projetos de iniciação científica. Conclusões: São necessárias medidas educativas que estimulem a elevação do rigor técnico em eventos científicos acadêmicos, referentes às regras para submissão dos trabalhos e resumos como forma de reforçar a apreciação da pesquisa por CEP quando pertinente. Dessa forma, garantir que os aspectos éticos das produções científicas sejam respeitados e estimulados na formação de novos pesquisadores

Composição e atividade antibacteriana dos óleos essenciais de Senecio crassiflorus var. crassiflorus

The essential oils of leaves, aerial and underground stems of Senecio crassiflorus var. crassiflorus were extracted by hydrodistillation and their analyses were performed by GC/MS. Qualitative and quantitative differences have been found between the analyzed parts. The main compounds of the essentials oils of the leaves were found to be oxygenated sesquiterpenes, while the oils from the aerial and underground stems showed sesquiterpene hydrocarbons as major constituents. Furthermore, the essential oils were tested against Staphylocccus aureus, Escherichia coli, Pseudomonas aeruginosa and Bacillus cereus. The essential oil of the leaves was shown to be the most active

Características sociodemográficas e clínicas de adolescentes candidatos à doação de sangue em um hemocentro

Objective: To know the sociodemographic and clinical characteristics of adolescents aged 16 and 17 years old who are candidates for blood donation in a Regional blood center in the state of Rio Grande do Sul. Method: A cross-sectional and descriptive study, developed based on the records of a hemotherapy service database from January 2012 to December 2016, according to the criteria for expanding the selection of donors in Ordinance No. 1,353/2011. Results: the total number of blood donation candidates between 16 and 17 years old was 473, with a predominance of candidates fit for donation (78.2%), female (57.5%), Caucasian (72.5%), who donated for the first time (86%) voluntarily. Conclusion: The possibility of blood donation, including adolescents, needs to be widely publicized, and marketing and health education actions used as strategies for raising awareness, attracting and retaining customers. Objetivo: conhecer as características sociodemográficas e clínicas de adolescentes de 16 e 17 anos candidatos à doação de sangue em um Hemocentro Regional do Estado do Rio Grande do Sul. Método: estudo transversal, descritivo, desenvolvido com base nos registros do banco de dados de um Hemocentro no período de janeiro de 2012 a dezembro de 2016, conforme critério de ampliação de seleção de doadores da Portaria nº 1.353/ 2011. Resultados: o total de candidatos à doação de sangue entre 16 e 17 anos foi de 473 pessoas, com predomínio de candidatos aptos à doação (78,2%), do sexo feminino (57,5%), de cor caucasiana (72,5%), que doavam pela primeira vez (86%) de forma voluntária. Conclusão: a possibilidade de doação de sangue, incluindo os adolescentes, necessita ser amplamente divulgada e ações de marketing e de educação em saúde utilizadas como estratégias para sensibilização, captação e fidelização

ESTUDO E PREVALÊNCIA DO SISTEMA RH E KELL NOS DOADORES DO HEMOCENTRO DE SANTA MARIA-RS

O  trabalho teve como objetivo  avaliar a  prevalência dos fenótipos do sistema Rh e Kell em doadores do Hemocentro de Santa Maria. A frequência destes sistemas depende  da etnia de cada região. Os principais antígenos do sistema Rh incluem: D, C/c/Cw, E/e. O sistema Kell foi descoberto em 1946,  depois da introdução do teste de antiglobulina. Os anticorpos podem causar Doença Hemolítica do Recém-Nascido. Das  1832  amostras fenotipadas , quanto ao sistema Rh, 870 amostras (48%) foram fenotipadas como  Rh positivos e 962 amostras (52,0%)  fenotipadas como  Rh negativo. Das fenotipadas como  Rh negativas, 78  amostras (8,1%) foram positivas para o antígeno “C” e/ou  “E”. Relacionando o percentual do sistema Kell  positivo e Rh  negativos  foi de 8,2%. O doador Rh negativo deve ser analisado,  para os demais antígenos deste  sistemas e para o antígeno Kell ,  mesmo sendo menos imunogênicos, são capazes de causar Doença Hemolítica  Grave e Aloimunizações. Descritores:  Fenotipagem, Freqüência, Doadores, Sistema Kell, Sistema  Rh