PFC Topologies for AC to DC Converters in DC Micro-Grid

With increasing dominance of renewable energy resources and DC household appliances, the novelty of DC micro grid is attracting significant attention. The key interface between the main supply grid and DC micro grid is AC to DC converter. The conventional AC to DC converter with large output capacitor introduces undesirable power quality problems in the main supply current. It reduces system efficiency due to low power factor and high harmonic distortion. Power Factor Correction (PFC) circuits are used to make supply currents sinusoidal and in-phase with supply voltages. This paper presents different PFC topologies for single phase AC to DC converters which are analyzed for power factor (PF), total harmonic distortion (THD) and system efficiency by varying output power. Two-quadrant shunt active filter topology attains a power factor of 0.999, 3.03% THD and 98% system efficiency. Output voltage regulation of the presented active PFC topologies is simulated by applying a step load. Two-quadrant shunt active filter achieves better output voltage regulation compared to other topologies and can be used as grid interface

MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI BAGI DIFABEL DI KABUPATEN ACEH TENGAH TAHUN 2015

MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI BAGI DIFABEL DI KABUPATEN ACEH TENGAHABSTRAKPenyandang cacat atau difabel menjadi orang yang paling berisiko pada saat terjadinya bencana. Namun kenyataan yang terjadi selama ini, mereka cenderung dipinggirkan, bahkan dilupakan dalam perumusan kebijakan penanggulangan bencana. Kecatatan yang mereka miliki dianggap menghilangkan kemampuan dalam berpendapat dan ikut dalam proses pemerintahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui mitigasi bencana gempa bumi bagi difabel di Kabupaten Aceh Tengah yang ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap, sumber informasi dan kesiapsiagaan. Desain penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif sederhana serta Focus Group Discussion (FGD) dan hasil observasi di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan difabel tentang mitigasi bencana gempa bumi belum memadai; informasi mitigasi bencana gempa bumi bagi difabel masih rendah yaitu hanya diberikan oleh gurunya yang diperoleh melalui media informasi publik; sikap difabel dalam mitigasi bencana gempa bumi juga masih negatif; dan kesiapsiagaan difabel dalam menghadapi bencana gempa bumi dapat digolongkan belum siap. Mitigasi bencana gempa bumi bagi difabel dapat dilakukan dengan menyentuh tiga dimensi, yaitu secara individual, kultural, dan struktural. Disarankan kepada Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten Aceh Tengah agar dapat melakukan kerjasama dengan institusi difabel untuk memberikan edukasi bencana, khususnya bencana gempa bumi kepada difabel, pihak sekolah dan orang tua murid agar lebih siap dalam mitigasi bencana yang terjadi..Kata kunci : difabel, pengetahuan, sikap, sumber informasi, kesiapsiagaan, mitigasi bencana gempa bumi EARTHQUAKE DISASTER MITIGATION FOR DISABILITIES IN THE DISTRICT CENTRAL ACEHMuhammad Daud, Nazli Ismail, HermansyahMagister of Disaster Education, Postgraduate Program, Syiah Kuala University, Banda Aceh Faculty of Education, Syiah Kuala University, Polytechnic of Health Ministry of Health Province of AcehAbstract : The disabled or handicapped to be the most at risk in the event of a disaster. But the fact that occur during this time, they tend to be marginalized, forgotten even in the formulation of disaster management policies. Disability they have considered eliminating the ability to argue and participate in the governance process. The purpose of this study was to determine the earthquake disaster mitigation for the disabled in Central Aceh district is viewed from the aspect of knowledge, attitudes, resources and preparedness. The study design using qualitative and quantitative approach is simple and Focus Group Discussion (FGD) and the results of field observations. The results showed that the disabled knowledge about earthquake disaster mitigation inadequate; earthquake disaster mitigation information for the disabled is still low at only given by the teacher obtained through public information media; the attitude of the disabled in the earthquake disaster mitigation is still negative; disabilities and preparedness in the face of the earthquake can be classified not ready. Earthquake disaster mitigation for the disabled can be done by touching the three dimensions, namely individual, cultural, and structural. Suggested to the Regional Disaster Management Agency (BPBD) Central Aceh district in order to make cooperation with educational institutions to provide disaster disabilities, particularly earthquakes to disability, the school and parents to be more prepared in the mitigation of disasters.Keywords : disabled, knowledge, attitudes, resources, preparedness, mitigation of earthquake disaste

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA KABUPATEN ACEH BESAR

Efektivitas pembelajaran inkuiri merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru-guru pada SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Prosedur analisis data melaui reduksi data, display data, dan verifikasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru mata pelajaran kimia, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan pembelajaran inkuiri yang dilaksanakan oleh guru dilakukan dengan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan Resume. Kegiatan pembelajaran tersebut mengikuti prosedur pengembangan silabus yang berdasarkan pada standar kompetensi dan kompetensi dasar dari Departemen Pendidikan Nasional; (2) Proses pelaksanaan pembelajaran inkuiri dilakukan secara bertahap dengan menggunakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Pada tahap awal, tahap inti, dan pada tahap penutupan atau kegiatan akhir guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menuliskan materi yang disajikan; dan (3) Evaluasi program pembelajaran yang dilakukan oleh guru-guru dalam bentuk tes tertulis dan meliputi tiga tahapan penilaian yaitu ulangan harian, ulangan pertengahan semester, dan ulangan semester.Kata kunci: Efektivitas Pembelajaran Inkuir

Efektivitas Pembelajaran Keterampilan Proses Sains (Kps) pada Pokok Bahasan Termo Kimia dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar Dinas Pendidikan Aceh

The effectiveness of learning Science Process Skills (SPS) on Thermochemistry subject is one of the factors that affecting the quality of learning. The aim of this study was to find out how is the planning, implementation, and evaluation of learning conducted by teachers in SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya of Aceh Besar. This research used descriptive qualitative approach. Technique of data collection is done through observation, interview, and documentation study. The data analysis procedure is done through data reduction, data display, and verification. The subjects of this study were principals, vice principals, chemistry subject teachers, and students. The results showed that: (1) The Learning Science Process Skills (SPS) planning that conducted by the teachers was done with the preparation of the Lesson Plans, Learning activities that followed by a syllabus development procedure based on competency standards and basic competencies; (2) The process of implementation of learning Skills Process of Science (SPS) was done gradually by using the implementation plan of learning. In the initial stages, the core stage, and at the closing stage the teacher gave students the opportunity to write down the material presented; and (3) the evaluation of learning programs that conducted by the teachers in the written test form and includes three stages of assessment: daily test, mid-semester test, and semester re-examination

Penerapan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Relaksasi untuk Menurunkan Kejenuhan Belajar pada Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk menurunkan kejenuhan belajar siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Kota Makassar melalui bimbingan kelompok teknik relaksasi. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Kota Makassar yang berjumlah 28 siswa. Subjek penelitian ini ditentukan dengan teknik purposive, dengan kriteria siswa yang skor kejenuhan belajarnya masuk kategori rendah dan sedang pada hasil pre-test. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala kejenuhan belajar dan self report. Penelitian ini terdiri dari 2 (dua) siklus yang terdiri dari 2 (dua) tindakan. Teknik analisis yang digunakan adalah deskriptif kuantitaif. Hasil penelitian menunjukan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik relaksasi dapat menurunkan kejenuhan belajar siswa, dilihat dari hasil data kuantitatif rata-rata skor pre-test siswa yaitu 128,75 dan menurun sebanyak 17,08 poin pada post-test I menjadi 111,67. Selanjutnya, rata-rata skor kejenuhan belajar siswa kembali turun sebesar 14,96 sehingga didapatkan skor rata-rata pada post-test II sebesar 96,71. Secara keseluruhan penurunan skor kejenuhan belajar siswa sebesar 32,04 dengan 21 subjek berada pada kategori rendah. Jika dipersentase maka 75% subjek skor kejenuhan belajarnya berada pada ketegori rendah dan mencapai target yang ditentukan yaitu sebesar 70% subjek skor kejenuhan belajarnya berada pada kategori rendah. &nbsp

Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rasio Pembayaran Dividen pada PT. Indofood Sukses Makmur di Bursa Efek Indonesia (BEI)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Free Cash Flow (Aliran Kas Bebas) dan Return On Asset (ROA) terhadap Rasio Pembayaran Dividen pada PT. Indofood Sukses Makmur di Bursa Efek Indonesia (BEI). Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear berganda dengan Rasio Pembayaran Dividen yang diukur berdasarkan rasio antara devidend per share dengan earning per share yang dalam persentase menjadi variabel dependen dan dua variabel independen, yaitu Free Cash Flow yang diukur berdasarkan antara cash flow from operation dengan capital expenditures dan Return On Asset (ROA) yang diukur berdasarkan persentase dari rasio antara laba bersih setelah pajak dengan total aktiva. Data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan PT. Indofood Sukses Makmur di Bursa Efek Indonesia (BEI), dengan teknik dokumentasi serta laporan keuangan. Olah data menggunakan regresi linear berganda.Hasil pengolahan data diperoleh model Y = 22,508 + 0,00003515 X1 + 5,595 X2. Secara parsial, hasil uji t menunjukkan bahwa variabel Free Cash Flow (FCF)= 4,033 dan Return On Asset (ROA) = 3,793 berpengaruh positif dan signifikan terhadap Rasio Pembayaran Dividen karena thitung > ttabel = 2,365. Berdasarkan hasil simultan diperoleh nilai F sebesar 4,989 dengan tingkat probabilitas 0,033 ini menunjukkan bahwa secara bersama-sama variabel independen, yaitu Free Cash Flow dan ROA berpengaruh secara signifikan terhadap Rasio Pembayaran Dividen pada PT. Indofood Sukses Makmur di Bursa Efek Indonesia (BEI). Nilai Koefisien Determinasi (R2) adalah 0,563, hal inimenunjukkan bahwa variabel independen yang diteliti mampu menjelaskan 56,3 persen terhadap variabel Rasio Pembayaran Dividen