UPAYA PENGGUNAAN MEDIA FILM STRIP UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SUB BAB MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK SOSIAL DAN MAKHLUK EKONOMI MATA PELAJARAN EKONOMI (PTK pada siswa Kelas VII MTs Al-Muntohir Kecamatan Sedong)

Muhamad Taofik : “Upaya Penggunaan Media Film Strip untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Sub Bab Manusia Sebagai Makhluk Sosial dan Makhluk Ekonomi Mata Pelajaran Ekonomi”. (Studi Kasus di MTs AL Munthohir Kecamatan Sedong Kabupaten Cirebon Periode 2012-2013) Proses pembelajaran dengan penggunaan model-model dan metode yang baik dan ditunjang dengan penggunaan media film strip seharusnya mendapatkan hasil yang diharapkan oleh guru. Tapi kenyataan di lapangan bahwa pelaksanaan yang dilakukakn guru tidak sebanding dengan hasil prestasi belajar siswa, mengingat akan hal tersebut guru terus melakukan pendekatan dalam hal media, model dan metode. Akan tetapi masih saja ada kekurangan di dalam hasil akhir atau evaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang penggunaan media film strip kelas VII di MTs Al-Muntohir Kec. Sedong Kab. Cirebon. Untuk memperoleh data tentang prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Ekonomi Kelas VII di MTs Al-Muntohir Kec. Sedong Kab. Cirebon Upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan salah satunya yaitu dengan terlaksananya kegiatan pembelajaran yang dapat menumbuhkan kreatifitas pada siswa dan tidak terjadi pembelajaran yang monoton, untuk terlaksananya hal itu diadakannya media pembelajaran yang akan digunakan oleh guru, diantaranya dengan menggunakan media film strip yang diperkenalkan oleh deutsch (1962), dan johnson (1991), hakikat media film strip dilandasi bahwa manusia lebih mudah mencapai keberhasilan atau tujuan itu dalam bekerjasama dalam kemampuan kedua belah otak yang dimiliki manusia maka dapat mempermudah peserta didik dalam mengingat informasi dan menumbuhkan imajinasi sehingga membuat peserta didik kreatif dalam belajar. Metodologi penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan meneliti ada tidaknya perubahan yang signifikan, dengan Prestasi belajar disetiap pertemuan atau persiklusnya., sehingga dengan menggunakan media film strip seperti ini penulis berharap adanya kesimpulan yang baik terhadap upaya penggunaan media film strip untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII A, instrumen yang digunakan adalah angket, tes bentuk pilihan ganda, dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan penulis pada sampel kelas VII A, maka di dapatkan hasil bahwa penggunaan media film strip di MTs ALMunthohir termasuk kategori baik karena terdapat pada rentan 75%-100%. Siklus I : kriteria BELUM TUNTAS ada 19 siswa, dan kriteria TUNTAS ada 21 siswa. Siklus II : kriteria BELUM TUNTAS ada 6 siswa, dan kriteria TUNTAS ada 34 siswa. Siklus III : kriteria BELUM TUNTAS ada 4 siswa, dan kriteria TUNTAS ada 36 siswa. Adapun untuk hasil belajar siswa selama pembelajaran di MTs ALMuntahir dari siklus I-III adalah 52% (Siklus I), 85% (Siklus II), 90% (Siklus III) dengan nilai terendah 50 dan tertinggi 90

Banjir Jambi 1955 dan redupnya peran Sungai Batanghari

The objectives of this study are to explain the history of the ecological relationship between the Jambi people and the Batanghari River, explain the changes in the ecological relationship between the Batanghari River and the Jambi people, and explain the impact of the 1955 flood in Jambi. This research was studied using primary and secondary historical sources. The method used is the historical method, through the process of heuristics, source criticism, interpretation and historiography. The biggest flood recorded and remembered in the collective memory of the Jambi people occurred in 1955 and caused many losses, 80 percent of Jambi was submerged by floods. Flooding in Jambi occurred due to ecological changes along the Batanghari Riverbank that had been going on massively since the colonial period until the Republic. Approximately 350,000 people were affected by the floods, and in some areas the flood level reached four meters. Because of this ecological damage, flooding has become an annual disaster in Jambi. Tujuan dari penelitian ini adalah, menjelaskan sejarah dan hubungan ekologis masyarakat Jambi dan Sungai Batanghari, menjelaskan perubahan hubungan ekologis Sungai Batanghari dan masyarakat Jambi, dan menjelaskan dampak dari banjir di Jambi tahun 1955. Penelitian ini dikaji dengan menggunakan sumber-sumber sejarah primer dan sekunder. Metode yang digunakan adalah metode sejarah, melalui proses heuristik, kritik sumber, interpretasi dan historiografi. Banjir terbesar yang tercatat dan terekam dalam memori kolektif rakyat Jambi terjadi pada tahun 1955 dan menimbulkan banyak kerugian, 80 persen wilayah Jambi terendam oleh Banjir. Banjir di Jambi terjadi karena perubahan ekologis di sepanjang bantaran Sungai Batanghari yang telah berlangsung masif sejak masa kolonial hingga Republik. Masyarakat yang terdampak banjir kurang lebih 350.000 jiwa, di beberapa daerah ketinggian banjir mencapai empat meter. Karena kerusakan ekologis itu, banjir menjadi bencana tahunan di Jambi

ANALISIS POLA KONSUMSI RUMAH TANGGA PETANI SAYURAN DI KECAMATAN LELES (Studi kasus petani sayur di Desa Dano Kec. Leles)

ABTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis pola konsumsi rumah tangga petani sayuran di Kecamatan Leles. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif primer (survei). Analisis pola konsumsi rumah tangga petani sayuran menggunakan analisis deskriptif dan dilengkapi dengan tabulasi dari data responden, sedangkan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi tersebut menggunakan analisis regresi. Sampel yang digunakan sebanyak 42 rumah tangga yang berada di Desa Dano. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsumsi rumah tangga petani sayuran didominasi oleh investasi atau tabungan, pengeluaran untuk Investasi yang mencapai 77,6 persen atau sebesar Rp.1.164.500.000,- Faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi rumah tangga petani sayuran adalah pendapatan, dan luas lahan. Variabel jumlah tanggungan kelurga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap besar konsumsi rumah tangga petani sayuran. Rata – rata MPC masyarakat petani sayuran adalah sebesar 0,40 persen menunjukan bahwa 40 persen dari pendapatan petani sayuran di Desa Dano digunakan untuk konsumsi, sedangkan sisanya 0,60 persen atau sebesar 60 persen ditabungkan dan investasi. Kata Kunci: Konsumsi Rumahtangga, Pola Konsumsi, Pendapatan, Petani Sayuran, MPC

Antologi Strategi Pembelajaran Jasmani Olahraga Kesehatan di Masa Pandemi

Pendidikan jasmani merupakan bagian integral pada semua tingkat satuan pendidikan, baik dari tingkat sekolah dasar, menengah hingga pendidikan tinggi. Tujuan pendidikan tidak hanya sekedar capaian jasmani nya saja, melainkan bersifat menyeluruh. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan jasmani memiliki kedudukan yang penting dalam pembelajaran, sehingga harus dilaksanakan dengan seksama. Maka dari itu, pembelajaran yang kelak akan disampaikan oleh calon-calon pengajar yang duduk di Peguruan Tinggi, khususnya mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) perlu memahami berbagai cara dan strategi agar tujuan pembelajaran tercapai, khususnya pada era milenial dan pada masa pandemic saat ini. Penyusunan materi pada modul Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani ini berdasarkan beberapa rujukan dari beberapa materi yang telah disusun oleh para pakar pendidikan, khusunya dalam pendidikan olahraga, pendidikan jasmani dan pendidikan lainnya dalam lingkup tingkat satuan pendidikan mendasar dan menengah hingga pendidikan tinggi, yang kemudian diteliti oleh para mahasiswa PJKR selama perkuliahan. Sehingga antologi modul ini adalah kumpulan hasil penelitian dari para mahasiswa PJKR di lingkungan FKIP Universitas Suryakancana pada semester genap 2020/2021