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Relación entre miedo subjetivo y personalidad ante el visionado de films de terror
Sisenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2000-2001)A partir de la teoría de Eysenck, cabe pensar que un sujeto que puntúe alto en neuroticismo y bajo en
extraversión, será más propenso a la ansiedad, y como el miedo tiene cierto componente de ansiedad,
quise saber la relación existente entre personalidad y películas de terror. Para contrastar la hipótesis,
a una muestra de 30 sujetos se le pasaron 10 escenas, 5 de miedo y 5 de no miedo. Cada participante
debía evaluar cada escena en 5 escalas (desasosiego, malestar, tensión, miedo y agrado). Para ello,
se realizó el experimento en un laboratorio de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UJI.
Los resultados hallados sugieren que la extraversión y el neuroticismo no tienen ninguna relación
con el miedo subjetivo, mientras que el psicoticismo es la variable relacionada con el desasosiego,
malestar y tensión, que son dimensiones del miedo subjetivo, y con el agrado. Así, el supuesto
de Eysenck no se cumpliría, y el psicoticismo sería la dimensión predominante en cuanto a
sensación de miedo
Personalidad y consumo de alcohol en universitarios
Novenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2003-2004)El alcohol es una de las sustancias adictivas con unos niveles de prevalencia más altos, tanto en jóvenes
como en adultos. Existe evidencia de que las personas más impulsivas y / o desinhibidas tienden a
consumir más cantidad de alcohol, de forma más frecuente, tienden a consumir alcohol por primera vez
más pronto, tienen la primera borrachera de más jóvenes, y tienen mayor probabilidad de desarrollar
alcoholismo que las personas menos impulsivas y / o desinhibidas. El objetivo del presente estudios
es investigar la relación de los rasgos impulsividad / desinhibición recogidos en diferentes modelos
de personalidad y distintos patrones de consumo de alcohol en estudiantes universitarios. Mediante
análisis de correlación y regresión múltiple concluimos que las dimensiones de personalidad relacionadas
con el rasgo impulsividad / desinhibición fueron las más importantes para explicar parte de la
varianza de las distintas variables del consumo de alcohol en los jóvenes universitarios
Red nomológica de las dimensiones de personalidad de ansiedad e impulsividad del modelo de Gray
Novenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2003-2004)Desde una perspectiva biológico disposicional de la personalidad, J.A. Gray (1981) ha propuesto un
modelo con dos sistemas biológicos hipotéticos, el Sistema de Inhibición Conductual (SIC) y el Sistema
de Activación Conductual (SAC), que estarían a la base de las dimensiones de personalidad. El SIC
se encargaría de detectar aquellas señales ambientales que predicen la futura aparición de estímulos
aversivos. Este sistema estaría a la base de una dimensión de Sensibilidad al castigo o ansiedad, y se
ha relacionado con el Neuroticismo, con la Evitación del Daño, y con el Afecto Negativo (Clark y
Watson, 1999; Pickering y Gray, 1999). Por otro lado, el SAC detectaría las señales que predicen la
futura aparición de estímulos apetitivos. Este sistema estaría a la base de una dimensión de Sensibilidad
a la recompensa o impulsividad, y se ha relacionado con la Búsqueda de Novedad, el Psicoticismo, la
Extraversión, y el Afecto Positivo (Cloninger, 1986; 1998; Clark y Watson, 1999; Pickering y Gray,
1999).
En el presente estudio evaluamos en una muestra de jóvenes universtiarios las disposiciones del SIC
y del SAC, evaluadas con las escalas SCSR, y la relación que tienen con las dimensiones propuestas
por los modelos de Eysenck (1952, 1985), de Cloninger (1986, 1998), de Costa y McCrae (1983), y
de Watson y Clark (1985). Las correlaciones confirmaron que el Sistema de Inhibición Conductual se
relaciona con rasgos asociados a la ansiedad, y que el Sistema de Activación Conductual se relaciona
con las dimensiones de personalidad más cercanas a la impulsividad. Los resultados se interpretaron
como apoyo a la validez de constructo del modelo de Gray
Contribution of the Five Factors of Personality and Peers on Adolescent Alcohol Use: A Cross-National Study
Personality characteristics such as extraversion, low agreeableness and low conscientiousness are relevant for alcohol use during adolescence. In addition, having friends who use alcohol is one of the strongest predictors of adolescent alcohol consumption and its negative outcomes. The selection model posits that friends display similar alcohol consumption when their friendships are formed on the basis of common characteristics as, among others, personality. Thus, the aim of this study was to examine the mediation role of peers in the association between the five-factor model of personality and adolescent alcohol use in two cultures. One hundred and twenty Scottish and 221 Spanish respondents, all aged 12-15 years, answered the Alcohol Intake Scale (AIS). Adolescents were asked about the alcohol used at the weekend and also about the alcohol consumed by their friends. Scottish adolescents' personality was measured by the NEO Personality Inventory-3 (NEO-PI-3). The Junior Spanish version of the Revised NEO Personality Inventory (JS NEO) was used to assess personality in the Spanish sample. Low agreeableness and low conscientiousness correlated with own alcohol quantity in both countries. We performed an independent structural equation modeling for each country. Extraversion (β = .205, p < .05) and low agreeableness (β = -.196, p < .01) for Scottish adolescents, and low conscientiousness (β = -.175, p < .05) for Spanish youths, predicted alcohol use through peer alcohol consumption at weekends. These findings support the relevance of personality traits and peer affiliation in relation to alcohol consumption in adolescence.Ministerio de Economía y Competitividad/FEDER, PSI2015–67766–R. Generalitat Valenciana, GV/2016/158
A Longitudinal Examination of Different Etiological Pathways to Alcohol Use and Misuse
Background: Sher, Grekin, and Williams (2005) pointed out the existence of 4 main etiological, but
not mutually exclusive, models that might explain the development of alcohol use and misuse. The aim
of the present study was to explore 3 of these 4 pathways in which psychological (personality and drinking
motives) and environmental (child maltreatment) variables may play a relevant role: positive affect
regulation, negative affect regulation, and deviance proneness.
Methods: Three hundred and fourteen young adults in the 18 to 29 year age range completed different
personality, alcoholuse, andchildmaltreatment questionnaires at Time1.Five years later, they responded
to drinkingmotives,antisocial behavior, alcohol use, andalcohol-related problemsquestionnaires.
Results: The path analyses showed that emotional abuse predicted negative emotionality, which, in
turn, prospectively predicted alcohol-related problems through coping-with-depression drinking
motives (negative affect regulation). Emotional neglect predicted lesser positive emotionality, and physical
abuse predicted unconscientious disinhibition personality characteristics. In turn, these 2 broad personality
domains predicted drinking at weekends at Time 2 through enhancement drinking motives
(positive affect regulation). Finally, physical neglect predicted disagreeable disinhibition, and both disinhibition
domains directly predicted antisocial behavior 5 years later which, in turn, predicted drinking
at weekends, drinking on weekdays, and alcohol-related problems (deviance proneness).
Conclusions: The findings describe the specific role of distal (maltreatment and personality) and
more proximal (antisocial behavior and drinking motives) variables in the different pathways involved
in the development of alcohol use and misuse
Validation of games and emotions scale (GES-II) to study emotional motor experiences
Any teacher or coach should have an instrument to study the emotional experiences of a game or sport. The objective of this study was to compare the behavior of the basic emotions in different games, according to the Bisquerra model (MBI) and the internationally agreed biopsychological model (MBPS), through the validated Emotions and Games Scale (GES). We studied 502 university students, who after participating in games of different categories answered the questionnaires GES, PANAS and POMS. The MBPS had a better fit in absolute adjustment indexes, confirmatory factor analysis, parsimony indexes, construct validity and convergent tests. The findings suggest using the GES with the two factors and five basic emotions identified by the MBPS: positive emotion (joy), negative emotion (anger, fear, sadness and rejection).Cualquier profesor o entrenador debería disponer de un instrumento para estudiar las experiencias emocionales que suscita la práctica de un juego o deporte. El objetivo de este estudio fue comparar el comportamiento de las emociones básicas en distintos juegos, según el modelo de Bisquerra (MBI) y el modelo biopsicológico (MBPS) consensuado internacionalmente, a través del cuestionario validado Emotions and Games Scale (GES). Se estudió a 502 estudiantes universitarios, que tras participar en juegos de distintas categorías respondieron los cuestionarios GES, PANAS y POMS. El MBPS tuvo mejor ajuste en los índices de ajuste absoluto, análisis factorial confirmatorio, índices de parsimonia, pruebas de validez de constructo y convergente. Los resultados sugieren utilizar el GES con los dos factores y cinco emociones básicas que identifica el MBPS: emoción positiva (alegría), emoción negativa (ira, miedo, tristeza y rechazo).Qualquer professor ou treinador deveria dispor de um instrumento para estudar as experiências emocionais que suscita a prática de um jogo ou esporte. O objetivo desse estudo foi comparar o comportamento das emoções básicas em diferentes jogos, segundo o modelo de Bisquerra (MBI) e o modelo biopsicológico (MBPS) acordado internacionalmente, através do questionário validado Emotions and Games Scale (GES). Participaram do estudo 502 estudantes universitários, que após praticar jogos de diferentes categorias responderam os questionários GES, PANAS e POMS. O MBPS teve melhor ajuste nos índices de ajuste absoluto, análise fatorial conrmativo, índices de parcimônia, provas de validez de constructo e convergente. Os resultados sugerem utilizar o GES com os dois fatores e cinco emoções básicas que identica o MBPS: emoção positiva (alegria), emoção negativa (ira, medo, tristeza e rejeição)
Personalidad y estilos educativos parentales como predictores del consumo de alcohol en adolescentes
Dotzenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2006-2007)El consumo excesivo de alcohol, tanto en la adolescencia como en la edad adulta, es motivo de preocupación
en nuestra sociedad. Por ello, es importante conocer cuales son las variables que pueden influir tanto en
el inicio del consumo, como en el mantenimiento y abuso de éste. Así, el objetivo del presente estudio era
investigar la relación existente entre estilos educativos parentales, personalidad y consumo de alcohol. La
muestra estaba compuesta por 400 adolescentes de entre 11 y 13 años. Se evaluó el consumo de alcohol con
el cuestionario AIS, los estilos educativos parentales con el s-EMBU y el APQ y la personalidad con el JS
NEO-S. Los resultados mostraron que la dimensión de personalidad más importante a la hora de predecir
el consumo de alcohol era la baja responsabilidad, junto con los estilos educativos de castigo físico y bajo
control o permisividad
Relación de la personalidad y los factores de internalización y externalización en niños
Dotzenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2006-2007)Existe abundante literatura acerca del papel de la personalidad normal como factor de predisposición o de
protección para el desarrollo y modulación de diferentes trastornos psicológicos tanto en adultos como en
la infancia (Krueger y Tackett, 2003; Shiner y Caspi, 2003). Achenbach propuso dos síndromes generales
de conductas anormales: el factror Externalizante (caracterizado por trastornos de conducta, conducta antisocial,
agresividad verbal y búsqueda de atención) y el factor Internalizante (caracterizado por ansiedad,
depresión, quejas somáticas y problemas de relación). Con respecto a la personalidad normal, el modelo más
utilizado es el modelo de los cinco factores de Costa y McCrae (1992, 1999), que propone las dimensiones de
Neuroticismo, Extraversión, Apertura a la experiencia, Amabilidad y Responsabilidad. El objetivo del actual
estudio es explorar las relaciones entre la personalidad normal, según el modelo de los cinco factores, y los
síndromes psicopatológicos de primer y segundo orden, propuestas por Achenbach en una muestra de niños
de 11 a 13 años. Los resultados muestran una relación entre conductas psicopatológicas en niños y ciertos
rasgos de personalidad: el Neuroticismo se asoció con el factor Internalizante y baja Responsabilidad y baja
Amabilidad con el Factor Externalizante
Five-factor model and internalizing and externalizing syndromes: 4 A 5-year prospective study
The main aim of the present research was to study the prospective relationships of the five-factor model of personality and the internalizing and externalizing suprafactors of psychopathology. A sample of 323 young adults completed the NEO-FFI at Time 1 and different scales of symptoms 5 years later. Neuroticism prospectively predicted the internalizing factor, while extraversion, low agreeableness and low conscientiousness predicted the externalizing factor. We found additional paths between introversion and social phobia symptoms, and between low agreeableness and psychopathy symptoms. These relationships remained significant, even when controlling for previous symptoms, except for extraversion. Gender had no moderation effect on the interrelationship between personality and psychopathology factors. The present study extends previous research about personality and psychopathology, and suggests different ways in which they can be related.Funding for this study has been provided by research project P1·1B2011-47 from Bancaixa-Universitat Jaume I
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